【部编版】2018年秋八年级上册语文:第20课时《梦回繁华》导学案
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【部编版】2018年秋八年级上册语文:第20课时《梦回繁华》导学案
1、20.梦回繁华导学案主备人:【学习目标】1.了解课文主要内容,理清文章的结构层次。 2.学习本文围绕说明对象的特征,条理分明,细腻具体介绍清明上河图的写法。 3.揣摩本文说明语言的特点,领略这一国宝级画作的美,培养我们的鉴赏、审美能力。 学习重点: 1.了解课文主要内容,理清文章的结构层次。 2.学习本文围绕说明对象的特征,条理分明,细腻具体介绍清明上河图的写法。 学习难点: 揣摩本文说明语言的特点,领略这一国宝级画作的美,培养我们的鉴赏、审美能力。 【自主学习】 一、走进清明上河图 清明上河图中国十大传世名画之一,为北宋风俗画,北宋画家张择端仅有的存世精品,属国宝级文物,现藏于北京故宫博物院
2、,图宽 25.2 厘米,长 528.7 厘米,绢本设色,作品以长卷形式,采用散点透视构图法,生动记录了中国十二世纪北宋汴京的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况,是汴京当年繁荣的见证,也是北宋城市经济情况的写照,这在中国乃至世界绘画史上都是独一无二的,具有很高的历史价值和艺术价值。 1.给下列加点字注音。 汴梁( ) 题跋( )绢本( )翰林( )田畴( ) 料峭( ) 簇拥( ) 漕运( )舳舻( )沉檀( ) 摄取( ) 遒劲( ) 摩肩接踵( ) 络绎不绝( ) 2.解释词义。 工: 设色: 细致入微: 春寒料峭: 跋涉: 孔道: 内忧外患: 络绎不绝: 遒劲: 摩肩接踵: 【合作探究
3、】 二、小组合作探究下列问题。1.本文围绕清明上河图,介绍了哪些方面的内容? 2. 读了本文,关于清明上河图你又有了哪些新的了解? 三、写作特色 本文的语言既平实准确又典雅生动。比如: “张择端画的清明上河图绢本,设色,纵 25.5 厘米,横525 厘米 ”此句属于平实说明,通过 的说明方法具体准确地介绍了画卷的纵横。 “整个长卷犹如一部乐章留下无尽的回味。”此句语言典雅生动,采用 的说明方法,把画卷比作乐章,形象地表明了画卷疏密相间,错落有致的特点。 “疏林薄雾,农舍田畴,春寒料峭”“摩肩接踵”“络绎不绝”文中有大量的四字短语,不仅概括力强,而且使文章的语言 。 【拓展提升】四、细读课文第四段,作者是怎样有条不紊地说明画卷内容的?采用了什么样的说明顺序? 5、请你对你所知道的一幅世界名画作简单介绍。(100 字以内)【当堂训练】1. 默写本课十个重点字词。2. 梦回繁华的作者是 3. 清明上河图的作者是 代 反思: