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    人教版化学选修5课件:2-3-1《卤代烃》(22张ppt)

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    人教版化学选修5课件:2-3-1《卤代烃》(22张ppt)

    1、卤代烃,一.卤代烃,1.定义:,2.卤代烃的判断:,烃分子中的氢原子被卤素原子取代后所生成的一类烃的衍生物。,只含有C、 H、 -X的有机物.,3.分类,卤代烃有以下几种分类方法:,(1)、根据分子中所含卤素的不同,可分为氟代烃、氯代烃、溴代烃、碘代烃。,(2)、根据卤代烃分子中卤原子的数目不同,一卤代烃,二卤代烃,多卤代烃,(3)、根据分子中烃基结构不同可分为饱和卤代烃、不饱和卤代烃和芳香卤代烃。,饱和卤代烃,不饱和卤代烃,芳香卤代烃,4.物理性质,(1)难溶于水,易溶于有机溶剂;某些卤代烃本身是很好的有机溶剂。 (2)熔沸点大于同碳个数的烃; (3)少数是气体,大多为液体或固体 沸点:随碳

    2、原子数的增加而升高。,卤代烃的功与过,二、溴乙烷,1、溴乙烷的分子结构:,分子式,结构式,C2H5Br,结构简式,CH3CH2Br 或 C2H5Br,溴乙烷球棍模型,溴乙烷比例模型,在核磁共振氢谱中怎样表现,2.物理性质,(1)无色液体; (2)难溶于水, 密度比水大; (3)可溶于有机溶剂, (4)沸点38.4,乙烷为无色气体,沸点-88.6 ,不溶于水,与乙烷比较:,思考:溴乙烷在水中能否电离出Br?它是否为电解质?如何设计实验证明溴乙烷含有溴元素?,3.化学性质,由于溴原子吸引电子能力强,CBr键易断裂,使溴原子易被取代,也易被消去。所以由于官能团Br的作用,溴乙烷的化学性质比乙烷活泼,

    3、能发生许多化学反应。,方案1:加入硝酸银溶液,并滴加稀硝酸。,方案2:加入NaOH的水溶液,充分振荡,然后加入硝酸银溶液。,方案3:加入NaOH水溶液,充分振荡并加热静置后取上层清液,加入过量稀硝酸,再加入硝酸银溶液。,小结:检验溴乙烷中Br元素的步骤。 NaOH水溶液 HNO3溶液中和 AgNO3溶液,(不合理),(不合理),实验方案,NaOH 溶 液,1、取代(水解)反应,H2O,2、消去反应,醇 ,反应条件,NaOH的醇溶液 要加热,定 义,像这样,有机化合物(醇/卤代烃)在一定条件下从一个分子中脱去一个或几个小分子(水/卤代氢等),而生成不饱和(含双键或三键)化合物的反应,叫消去反应。

    4、,实验:溴乙烷NaOH乙醇溶液水浴中加热 将产生的气体先通过水,再通过酸性高锰酸钾溶液。,讨论溴乙烷与氢氧化钠的醇溶液的反应实验,思考:(1)为什么要在气体通入KMnO4酸性溶液前加一个盛有水的试管?起什么作用? (2)除KMnO4酸性溶液外还可以用什么方法检验乙烯?此时还有必要将气体先通入水中吗?,(1)卤代烃消去条件: (2)反应特点: (3)产物特征:,氢氧化钠的醇溶液共热,发生在同一个分子内,不饱和化合物+小分子(H2O或HX),注意点:,1)怎样证明上述实验中溴乙烷里的Br变成了Br -?,1、溴乙烷在氢氧化钠水溶液中的取代反应实验设计:,2)用何种波谱的方法可以方便地检验出溴乙烷发

    5、生取代反应的产物中有乙醇生成?,2、消去反应实验设计:,1)为什么要在气体通入KMnO4酸性溶液前加一个盛有水的试管?起什么作用?,反应装置?,2)除KMnO4酸性溶液外还可以用什么方法检验乙烯?此时还有必要先通通入水中吗?,思考,1)是否每种卤代烃都能发生消去反应?请讲出你的理由。,2)能发生消去反应的卤代烃,其消去产物仅为 一种吗?,特别强调:在卤代烃分子中,若与卤素原子相连的碳原子邻位碳上没有氢原子,或卤原子相连的碳原子没有邻位碳时,就不能发生消去反应。如:CH3Cl、(CH3)3CCH2Cl等。,能消去反应的条件:与卤素原子相连的碳原子邻位碳上必须有氢原子,下列物质中不能发生消去反应的是( ) A、 B、 C、 D、,B,思考与交流:,比较溴乙烷的取代反应和消去反应,体会反应条件对化学反应的影响。,CH3CH2Br,CH3CH2Br,NaOH水溶液,加热,NaOH醇溶液,加热,CH3CH2OH、NaBr,CH2=CH2、NaBr、H2O,溴乙烷在不同的条件下发生不同类型的反应,课堂演练,指出下列方程式的反应类型(条件省略),请你小结本节课的内容:,简述卤代烃及溴乙烷的物理性质。 溴乙烷的取代反应和消去反应。,作业,上交作业:P43 2、3 基础训练P4041,


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