2018_2019学年七年级数学上册第三章整式及其加减第5节探索与表达规律同步练习含解析
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2018_2019学年七年级数学上册第三章整式及其加减第5节探索与表达规律同步练习含解析
1、第三章整式及其加减5探索与表达规律1. 如图是2017年1月份的日历,现用一个正方形在日历中任意框出4个数,请用一个等式表示a,b,c,d之间的关系解: 观察图可知,同一列相邻两数相差7,同一行相邻两数相差1,由此可知ba1,ca1,da8.故可得出adbc.2.观察下面几个算式,找出规律:121422,12321932,12343211642,1234543212552,利用上面的规律,请回答问题:(1)1239910099321的值是多少?(2)你能算出123100是多少吗?(3)你能推导出123n的计算公式吗?解:(1)1239910099321100210 000.(2)123100(
2、12310099321)10025 050.(3)123n123(n1)n(n1)321.3在日历上任意选择22方格中的4个数,若最小的数为x,则最大的数可表示为(D)Ax7 Bx1 Cx2 Dx84观察下列3个数:200.5,301,401.5,则第6个数是(D)A42 B52 C62.5 D735已知一组数3,5,9,17,用代数式表示第n个数为(C)A32n Bn21C2n1 D不能确定6为庆祝“六一”儿童节,某幼儿园举行用火柴棒摆“金鱼”比赛,如图所示按照这样的规律,摆第(n)个图,需用火柴棒的根数为 _6n2_7.一组数,按一定的规律排列着,请你根据排列规律,推测这组数的第10个数应
3、为(B)A B C D8.观察下列一组数:1,2,3,4,5,6,7,8,则第100个数是(B)A100 B100 C101 D1019礼堂第一排有a个座位,后面每排都比前一排多一个座位,则第n排座位个数是(A)Aa(n1) Bn1Can Da(n1)10.将全体正奇数排成一个三角形数阵:1357911131517192123252729按照以上排列的规律,第25行第20个数是(A)A639 B637C635 D63311.将正整数1至2 018按一定规律排列如下表:1234567891011121314151617181920212223242526272829303132平移表中带阴影的方
4、框,方框中三个数的和可能是(D)A2 019 B2 018C2 016 D2 01312.把26个英语字母按“ABBBCCCCCDDDDDDD”的顺序有规律排列,字母“F”出现的次数是_11_13观察下图,先填空,然后回答问题:(1)由上而下第10行,白球有_10_个;黑球有_19_个;(2)若第n行白球与黑球的总数记作y,则请你用含n的代数式表示y.14观察下列图形中点的个数,若按其规律再画下去,可以得到第(n)个图形中所有的点的个数为_(n1)2_(用含n的代数式表示)15甲、乙两同学玩猜数游戏,甲说“你随便选定一个三位数,按如下的步骤做:(1)百位上的数字乘5;(2)结果加上5;(3)再
5、乘2;(4)再加上十位上的数字;(5)乘10;(6)最后加上个位数字只要你告诉我最后的结果,我便可以说出那个三位数”乙同学试了几次,果真如此请你指出甲同学是如何猜出这个三位数的,并用数学知识说明理由解:只要将说出的三位数减去100就知道了理由:设百位上的数字为a,十位上的数字为b,个位上的数字为c,则乙按步骤所得的三位数为102(5a5)bc,化简后为100a10bc100,减去100就是原三位数16.如图是由非负偶数排成的数阵:(1)写出图中“H”形框中七个数的和与中间数的关系;(2)在数阵中任意做一个这样的“H”形框,(1)中的关系是否仍成立?并写出理由;(3)用这样的“H”形框能框出和为2 023的七个数吗?如果能,求出这七个数中间的数;如果不能,请写出理由解:(1)22405842264462294742,图中“H”形框中七个数的和是中间数的7倍(2)成立理由如下:设中间数为x,则其余六个数从小到大分别为x20,x16,x2,x2,x16,x20,x20x16x2x2x16x207x,所以图中“H”形框中七个数的和是中间数的7倍(3)不能,理由如下:2 0237289.数阵中的数都是非负偶数,而289是奇数,不能框出和为2 023的七个数4