2018_2019学年七年级数学上册第二章有理数及其运算第6节有理数的加减混合运算第2课时运用运算律进行有理数的加减混合运算同步练习含解析
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2018_2019学年七年级数学上册第二章有理数及其运算第6节有理数的加减混合运算第2课时运用运算律进行有理数的加减混合运算同步练习含解析
1、第二章有理数及其运算6有理数的加减混合运算第2课时运用运算律进行有理数的加减混合运算1. 用简便方法计算下列各题：(1)；解：.(2)(0.5)9.75；解：(0.5)9.75.(3)；解：11112.(4)(8)(1.2)(0.6)(2.4)；解：(8)(1.2)(0.6)(2.4)81.20.62.412.2.(5)(3.5)0.75.解：(3.5)0.7500.2式子2(1)3(2)省略括号后的形式是(B)A2132B2132C2132D21323下列交换加数位置的变形中，正确的是(B)A14541445B4.51.72.51.84.52.51.81.7C12342143D4计算：4.2
2、5.78.410_3.1_5与3的结果相同的式子是(C)A321B321C321D3216请指出下面计算从哪一步开始错的(B)111222A B C D7计算：(0.25)2.75_8.25_8计算：(1)；解：.(2)(23)(54)(12)8.解：(23)(54)(12)82354128312011.9用较为简便的方法计算下列各题：(1)3(63)(259)(41)；解：原式3632594160300240.(2)2；解：原式2108381119.(3)59812384；解：原式5988451416497.(4)8 721531 2794.解：原式(8 7211 279)10 000589 942.10某公交车上原坐有22人，经过4个站点时上下车情况如下(上车为正，下车为负)：(4，8)，(5，6)，(3，6)，(1，8)那么车上还有多少人？解：由题意，得2248563618224661(8538)392415(人)11小明在做数学题时，发现下面有趣的结果：321；87654；1514131211109；242322212019181716.根据以上规律可知第100行左起第一个数是_10_200_【解析】 3221，8331，15441，24551，第100行左起第一个数是： 101101110 200.4
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