5.5《小蝌蚪的成长》教学案（含答案）

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5.5《小蝌蚪的成长》教学案（含答案）

5小蝌蚪的成长项目内容1.用竖式计算。635-345=945-436=321-114=2.见教材第53页例题。分析与解答:求东池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙,就是求东池塘原有蝌蚪数去掉变成的青蛙数后剩下的只数,用减法计算,列式为()。(1)先把减数分解为整十数+个位数,然后依次相减,即把89分解为80+9,先算412-80=(),再算()-9=()。(2)用竖式计算:3.两个数相减,相同数位对齐,从()位减起,哪一位上的数不够减,就从前一位退1当10,与本位上的数相加后再减。4.用竖式计算。125-36=210-145= 331-138= 900-229=温馨提示知识准备:三位数减三位数的一次退位减法。参考答案：1.2905092072.412-89(1)3323323233.个4.8965193671

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