想北平 学案（含答案）

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1、文本13想北平老舍核心素养目标1.思维：把握文章内容，体味作者情感。2.审美：品味语言，赏析技巧。任务情境：“登高楼，望故乡，重重山峦遮眼水东流。梦里泪湿枕头。思念苦，相思忧，家书怯写离愁。敢问魂魄几时回岳州。”当代诗人周天侯的一首思乡，引发了我们心中多少共鸣！1936年，日本帝国主义已经加紧了对中国的侵略，不在北平的老舍一个热爱北平的爱国知识分子，忧心如焚，对家乡北平的思念更为强烈。今天就让我们走进想北平，走近老舍。下面是本文的内容结构思维导图，读后思考后面的问题。(1)作者在第二部分(第2、3段)和第六部分(第8段)运用的抒情方式是否一致？请根据文章内容判断并填在图中处。(2)作者在第三、

2、四、五部分分别写了北平的特点，他是从哪些角度写的？请根据文章内容填在图中处。答案(1)直接抒情直接抒情(2)环境 布局物产丰富微任务活动一把握文章内容，体味作者情感1.如何理解文章第1段在全文结构中的作用？答：_答案本段引出描写对象，并点出北平的优点太多，自己知道的太少，突出北平的吸引人之处，并为后文赞颂北平蓄势。2.作者反复说自己对北平的爱“说不出来”，这表达了作者怎样的感情？作者又是怎样说出来的？答：_答案(1)表达了作者对北平无限的眷恋和发自内心的热爱，强调了作者与北平之间的你中有我，我中有你，融为一体，密不可分的独特的真爱。(2)作者先以爱母亲但无法言传作类比，然后用最通俗质朴的语言说

3、明北平“与我的心灵相黏合”，写出了作者的脾气性格与北平的渊源，从而让读者深切地感受到作者与北平融为一体的关系。3.作者想要表现的是古都北平，为什么还要写其他国家的城市和景物呢？答：_答案写欧洲的四大历史名城，衬托出北平复杂而又有边际的特点，让作者感到心安、恬适和满足。4.本文题目是“想北平”，作者为什么不用“写”字而用了“想”字？答：_答案“想”带有浓烈的主观情感，“写”可能只是客观的描写。“写”是给人看的，“想”却能表明作者的情思。文中多次出现“说不出”，表明作者难以用文字道尽自己的爱，可见作者对北平爱之深。微任务活动二品味语言，赏析技巧5.请从炼字角度给下列句子写评点文字。(1)我所爱的北

4、平不是枝枝节节的一些什么，而是整个儿与我的心灵相黏合的一段历史，一大块地方，多少风景名胜，从雨后什刹海的蜻蜓一直到我梦里的玉泉山的塔影，都积凑到一块，每一细小的事件中有个我，我的每一思念中有个北平，只是说不出而已。答：_答案“每一”，强调“我”与北平的关连到了“每一”个的地步。“黏合”，表明北平与“我”血肉相连，“我”受北平的历史、风物深刻地影响。“说不出”，表明“我”的爱非常深厚，只是“说不出而已”，情到深处反无言“说不出”正是“爱到极点”的表现。(2)北山的黑枣、柿子，进了城还带着一层白霜儿，美国包着纸的橘子遇到北平带霜儿的玉李，还不愧杀！答：_答案“带着一层白霜儿”用得好，体现了老舍语言

5、的北京地方特色，从这种京味儿很浓的语言上也可以看出他对北平的喜爱。“愧杀”二字充分表现了老舍对家乡的一种偏爱。6.文章以“好，不再说了吧，要落泪了。真想念北平呀！”收笔，好在哪里？答：_答案点明题意“想念北平”；照应开头“落泪才足以把内心表达出来”，使文章结构更为严谨；直抒胸臆，把“想北平”的感情推到高潮，戛然而止，耐人寻味。7.结合本文的选材特点，简要分析文章独特的切入视角。答：_答案作者选取了最具有日常生活特点的画面和事物：如“墙上的牵牛，墙根的靠山竹与草茉莉”“韭菜叶上还往往带着雨时溅起的泥点”“青菜摊子上的红红绿绿几乎有诗一般的美丽”。这些描写展现了老舍作为“人民艺术家”的近似平民的审

6、美情趣，这种情趣是最能引起广大读者共鸣的，是整日坐在书斋里的作家写不出来的，同时，也渗透着他极为自然、极为深刻的对北平的喜爱与思念。8.本文语言具有通俗、纯净、简洁而富有京味的典型特征，请结合文本作具体分析。答：_答案如：“北平的好处不在处处设备得完全，而在它处处有空儿，可以使人自由地喘气，使它们成为美景。”其实是用词口语化，并且多带有北京口语特点，如“差点儿”“挤得慌”“带霜儿的玉李”等。这些口语化的语言通俗易懂，北平的风俗人情如过眼底耳畔，令人回味无穷。有人说，想北平中如果增添一两处人物描写会更好，你认为呢？答：_答案(观点一)如果添加恰当，效果可能更好。俗话说，“山美水美人更美”。安静、

7、自然、可爱的北平，若有一两位身着长袍马褂的平民，则更能体现北平的风俗特点，也能在宁静自然之中增添一些灵动的色彩。这样写可以突出作者既爱北平的自然，又爱北平的风土人情，可以表达一种对北平完完全全的爱。(观点二)保持原状好。本文虽然主要是写景状物，但人物活动已融于其中。如，到北平胡同卖果菜、在北平田园土地上辛勤耕作的农人、在北平如画的建筑空闲处徜徉的市民这些画面虽然没有详细描述，但已经被作者融于爱北平的画境中，而且传达出一种真挚、热烈而又亲切的情感，营造了一个“我的北平”、老舍个人心中母亲似的北平、纯净简洁的北平。助读材料1.走近作者(1)作者简介老舍(18991966)，原名舒庆春，中国现代小说

8、家、剧作家，杰出的语言大师，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有长篇小说骆驼祥子四世同堂、剧本茶馆龙须沟。他的作品大都取材于市民生活，为中国现代文学开拓了重要的题材领域。他所描写的自然风光、世态人情、习俗风尚，运用的群众口语，都呈现出浓郁的“京味儿”。1966年，由于受到“文革”中恶毒的攻击和迫害，老舍被逼无奈，含冤自沉于北京太平湖。(2)人物轶事老舍与诺贝尔文学奖擦肩而过1968年，老舍先生被提名为诺贝尔文学奖候选人，并在最终的5个候选人投票中，获得了最多票。但在1968年，“文革”已经进入高峰期，瑞典就派驻华大使去寻访老舍的下落，一直没有得到准确的音信，就断定老舍已经去世(老

9、舍的确于1966年8月24日去世)。由于诺贝尔奖一般不颁给已故之人，所以评选委员会决定在剩下的4个人中重新进行评选，条件之一最好是东方人。结果，日本的川端康成就获奖了。(3)名家评老舍舍予是经过了生活的酸甜苦辣，深通人情世故的人，但他的“真”不但没有被这些湮没，反而显得更突出，更难能而且可爱。所以他的真不是憨直，不是忘形，而是被复杂的枝叶衬托着的果子。他的客客气气，谈笑风生里面，常常要跳出不知道是真话还是笑话的那一种幽默。现在大概大家都懂得那里面正闪耀着他对于生活的真意，但他有时却要为国事，为公共事业，为友情伤心坠泪，这恐怕是很少为人知道的。胡风生活中的父亲完全是矛盾的。他一天到晚大部分时间不

10、说话，在闷着头构思写作。很严肃，很封闭。但是只要有人来，一听见朋友的声音，他马上就活跃了，平易近人，热情周到，很谈得来。仔细想来，父亲也矛盾。一方面，他对生活、对写作极认真勤奋；另一方面，他又特别有情趣，爱生活。舒乙据我接触到的世界文学情报，全世界得到公认的中国新文学家也只有沈从文与老舍。朱光潜在某种意义上，失去了幽默就没有了老舍，更谈不上他在文学史上取得那样的成就与地位。樊骏2.背景展示想北平写于1936年，老舍当时不在北京。那时，日本帝国主义已经加紧了对中国的侵略，丧权辱国的何梅协定的签订、适应日本侵略需要的“冀察政务委员会”的成立，都说明华北危急、北京危急。作为一个热爱北京的爱国知识分子

11、，老舍忧心如焚，思乡之情较平日更为强烈，于千思万念中写下了这篇想北平。必备知识积累卡片一、字词知识(1)廿七(nin)：二十七。廿，二十。(2)黏合(nin)：黏性的东西使两个或几个物体粘在一起。(3)菜圃(p)：菜园。(4)枝枝节节：比喻有关的但是次要的事情；比喻在解决一个问题的过程中发生的麻烦。(5)翩翩(pin)：形容轻快地跳舞，也形容动物飞舞；形容举止洒脱(多指青年男子)。二、名言警句关于乡情的诗句(1)人言落日是天涯，望极天涯不见家。已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮。李觏乡思(2)近乡情更怯，不敢问来人。宋之问渡汉江(3)风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。纳兰性德长相思(4)

12、惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。贺知章回乡偶书二首(其二)(5)素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。陆游临安春雨初霁一、老舍的幽默老舍先生的幽默是任何人都模仿不来的。1930年5月，老舍辞去英国伦敦大学东方学院中文讲师职务后，回到北京，寄住在好友白涤洲家。就在这个月底，北京文坛陈逸飞代表当时很有影响的文艺团体“笑社”同仁造访老舍，他没有见到人，于是留下一封信，谈及欲请老舍做“笑王”事。第二天，陈逸飞收到老舍的回信“辞王启”，内容是：“逸飞先生：您来，正赶上我由津回来大睡午觉，该死，其实白老先生也太爱我了。假如他进去叫我一声，我还能抱着不醒主义吗？您封我为笑王，真是不敢当！依中国逻辑，王必有妃，王必

13、有府，王必有八人大轿，而我无妃、无府、无轿，其不王也明矣。我星期三在家，您如愿来，请来；如不方便，改日我到您那儿去请安，敬祝笑安！弟舒舍予鞠躬。”新中国成立后，有一天，朋友来访，问老舍最近在写什么。老舍故作神秘地回答：“我正为皇帝当奴才呢！”朋友不解其意，走近书桌才知道，老舍正在替末代皇帝溥仪润色我的前半生一书。老舍夫人回忆说：“老舍是个最幽默、最能说的人，我从来都只听他说。那年暑假，他的三个好朋友轮流请我们吃饭，吃了三顿饭，见了三次面。开学后，我收到老舍的信，信里说，我们不能老是朋友请吃饭才能见面。现在你也有笔，我也有笔，咱俩就由笔谈起，来互相了解。于是，我们就开始通信，一写就是八十封。老舍

14、又说，咱俩不能光通信，不结婚呀！你岁数大了，我岁数也大了，你要觉得我还可以，咱俩就结婚吧。后来，我们就结婚了。”抗战期间，北新书局出版青年界的赵景深编辑给老舍写了一封约稿信，老舍打开一看，只见一张信纸只写了一个大大的“赵”字，且“赵”字又被一个大圆圈圈住。老舍一看就明白了：“赵某被围，要我快发救兵。”老舍在寄稿的同时，幽默地寄去了一封诗一般的答催稿信：“元帅发来紧急令：内无粮草外无兵！小将提枪上了马，青年界上走一程。呔！马来！参见元帅，带来多少兵马？两千来个字！这还是老弱残兵！后帐休息！得令！正是：旌旗明明，杀气满山头！”这首答催稿的“苦相”，以及作者的自谦精神跃然纸上。有次“抗敌文协”开联谊

15、会，不知道谁叫一声：“老舍来段相声！”这可是突然袭击，没有准备呀！可他是文协的“老大”，不登台不行。老舍在身边左看右看，一下子就相中了相声演员欧少久。说什么呢？老舍略一思索，说：“反正相声就是一捧一逗，你随便出上句，我接下句。”两人上场了，欧少久说：“咱俩来个对春联。我的上联是坐着走。”老舍说：“坐着怎么走哇？”欧少久说：“你老舍先生来我们这儿做客，临走时，我给你雇辆车，你坐着走。”老舍说：“哦，这叫坐着走。好，我对下联起来睡。”欧少久说：“起来怎么睡呀？”老舍说：“那天我深夜回家，家里等我不及，先和衣睡了。我唤他们说，我回来了，起来吧，起来睡。”这一段现挂，很见老舍的才华，不仅仅是幽默。赏析

16、老舍的幽默绝不是油腔滑调，只追求表面的笑料，而是追求生活化。他追求更高的视点，更深厚的思想底蕴，使幽默达到更高的境界，形成一种丰厚的内在艺术力量。老舍的幽默，往往不仅使人忍俊不禁，更令人掩卷深思。二、老舍先生汪曾祺北京东城乃兹府丰富胡同有一座小院。走进这座小院，就觉得特别安静，异常豁亮。这院子似乎经常布满阳光。院里有两棵不大的柿子树(现在大概已经很大了)，到处是花，院里、廊下、屋里，摆得满满的。按季更换，都长得很精神，很滋润，叶子很绿，花开得很旺。这些花都是老舍先生和夫人胡絜青亲自莳弄的。天气晴和，他们把这些花一盆一盆抬到院子里，一身热汗。刮风下雨，又一盆一盆抬进屋，又是一身热汗。老舍先生曾说

17、：“花在人养。”老舍先生爱花，真是到了爱花成性的地步，不是可有可无的了。汤显祖曾说他的词曲“俊得江山助”。老舍先生的文章也可以说是“俊得花枝助”。叶浅予曾用白描为老舍先生画像，四面都是花，老舍先生坐在百花丛中的藤椅里，微仰着头，意态悠远。这张画不是写实，意思恰好。客人被让进了北屋当中的客厅，老舍先生就从西边的一间屋子走出来。这是老舍先生的书房兼卧室。里面陈设很简单，一桌、一椅、一榻。老舍先生腰不好，习惯睡硬床。老舍先生是文雅的、彬彬有礼的。他的握手是轻轻的，但是很亲切。茶已经沏出色了，老舍先生执壶为客人倒茶。据我的印象，老舍先生总是自己给客人倒茶的。有时候，老舍先生正在工作，请客人稍候，你也不

18、会觉得闷得慌。你可以看看花。如果是夏天，就可以闻到一阵一阵香白杏的甜香味儿。一大盘香白杏放在条案上，那是专门为了闻香而摆设的。你还可以站起来看看西壁上挂的画。老舍先生藏画甚富，大都是精品。所藏齐白石的画可谓“绝品”。壁上所挂的画是时常更换的。挂的时间较久的，是白石老人应老舍点题而画的四幅屏。其中一幅是很多人在文章里提到过的“蛙声十里出山泉”。“蛙声”如何画？白石老人只画了一脉活泼的流泉，两旁是乌黑的石崖，画的下端画了几只摆尾的蝌蚪。画刚刚裱起来时，我上老舍先生家去，老舍先生对白石老人的设想赞叹不止。老舍先生极其爱重齐白石，谈起来时总是充满感情。我所知道的一点白石老人的逸事，大都是从老舍先生那里

19、听来的。白石老人家里人口很多，每天煮饭的米都是老人亲自量，用一个香烟罐头。“一下、两下、三下行了！”“再添一点，再添一点！”“吃那么多呀！”有人曾提出把老人接出来住，这么大岁数了，不要再操心这样的家庭琐事了。老舍先生知道了，给拦了，说：“别！他这么着惯了。不叫他干这些，他就活不成了。”老舍先生的意见表现了他对人的理解，对一个人生活习惯的尊重，同时也表现了对白石老人真正的关怀。北京解放前有一些盲艺人，他们沿街卖艺，有的还兼带算命，生活很苦。他们的“玩意儿”和睁眼的艺人不全一样。老舍先生和一些盲艺人熟识，提议把这些盲艺人组织起来，使他们的生活有出路，别让他们的“玩意儿”绝了。为了引起各方面的重视，

20、他把盲艺人请到市文联演唱了一次。老舍先生亲自主持，作了介绍，还特烦两位老艺人翟少平、王秀卿唱了一段当皮箱。这是一个喜剧性的牌子曲，里面有一个人物是当铺的掌柜，说山西话；有一个牌子叫“鹦哥调”，句尾的和声用喉舌做出有点像母猪拱食的声音，很特别，很逗。这个段子和这个牌子是睁眼艺人没有的。老舍先生那天显得很兴奋。北京有一座智化寺，寺里的和尚做法事和别的庙里的不一样，演奏音乐。他们演奏的乐调不同凡响，很古。所用乐谱别人不能识，记谱的符号不是工尺，而是一些奇奇怪怪的笔道。乐器倒也和现在常见的差不多，但主要的乐器却是管。据说这是唐代的“燕乐”。解放后，寺里的和尚多半已经各谋生计了，但还能集拢在一起。老舍先

21、生把他们请来，演奏了一次。音乐界的同志对这堂活着的古乐都很感兴趣。老舍先生为此也感到很兴奋。当皮箱和“燕乐”的下文如何，我就不知道了。一九五四年，我调离北京市文联，以后就很少上老舍先生家里去了。听说他有时还提到我。1984年3月20日(有删改)赏析爱花成性，摆杏闻香，收藏画作，为客人亲自倒茶，为盲艺人的生计筹划，汪曾祺为我们展现了一个富有情趣、热爱生活、与人交往坦诚相待、善待弱者的老舍先生。全文文字浅显明白，却饱含深情，既表现了老舍先生对作者的牵挂，更饱含了作者对老舍先生的怀念。这两篇文章在“读老舍”的内容方面有何不同？答：_答案老舍的幽默着眼于老舍生活中的幽默，突出其睿智、才华。老舍先生则从

22、老舍先生的生活中撷取了几个生活片段，表现了老舍先生的情趣及为人。你对老舍有怎样的认识和评价？请写出你的想法。答：_答案(示例)老舍一生钟情于民族优秀传统文化，这使他的作品具有厚实的文化底蕴。他把关注的目光始终放在最普通的劳动群众身上，以深沉的情感、醇正的趣味、娴熟的技巧，描写和表现他们的生活、追求和喜怒哀乐。他的思想和情感始终与他挚爱的祖国和人民休戚与共，息息相关。他的创作具有极高的艺术价值。他的小说至今令人百读不厌，他的戏剧在舞台上久演不衰。他的作品是真正的民族风格和中国气派。生前，他被誉为“人民艺术家”，死后，他仍然以此长久地活在人们心中。素材点击老舍去过巴黎，住过伦敦，可痴痴念叨着的，还

23、是北平。说人家的城市笨拙，自家的城市庄重；说人家的城市喧闹，自家的城市有人情味他的这一份固执的喜爱、不留情面的批评，全只因了那感情的天平，早已沉沉地倾向了他从小生长的京城。因而，老旧的城墙是美的，养鸟种花的人们是美的，连那黄包车师傅的吆喝声，也是那样好听的乡音。运用角度精彩运用老舍与北平：老舍对北平的爱是炽热而真诚的，他生在北平，长在北平，北平的一花一草、一砖一瓦都与他有着割不断的联系。他爱北平，他的心和整个北平黏合在一起。北平是老舍的摇篮，也是他创作的源泉。老舍之所以如此固执地爱着北平，是因为北平是他一生难舍的故乡。故乡，犹如母亲，给予他心神的安定、精神的滋养。她故乡，对于漂泊的游子，永远有

24、着磁石般的向心力，引领他们频频回望。而这种回望，正是人类千百年来永恒的主题。“以小见大”法课文借鉴想北平一文采用了“以小见大”的特殊笔法。作者要表现对北平“说不出”的母亲般的爱，却没有选取北平著名的景点，而是落笔于细小的事物，如“老城墙”“小蝌蚪”“牵牛花”“玉李”“什刹海的蜻蜓”等。这些生活中司空见惯的东西在老舍笔下为北平增光添彩，达到了“每一细小的事件中有个我，我的每一思念中有个北平”的效果，将“我”和“北平”融为一体，从而表达了真挚深沉的故乡之思。运用点拨“以小”是为了“见大”。“小”既是具体的事例，又是典型的事例。“大”是文章的主题。以小见大就是以个别反映一般，以一些细小的具体的事例来

25、反映一个重大的主题。即要求运用细小的形象和故事写出具有深邃隽永的意义、能发挥思想教育作用且能反映重大主题的文章。(1)小处选材。重大的主题通过平常小事来体现。选材唯其“小”，才便于精雕细刻，才能充分地表现主题。如写思念故乡，可以选取家乡的小溪、大树等意象。(2)写景寓情。情与景的结合往往能增强文章的感染力，将自己的感情寄予客观物象之中，从而收到撼人心魄的艺术效果。(3)巧用修辞。修辞是美化语言的重要途径，而且不同的修辞会带来不同的表达效果，能使我们的文章文采斐然，产生丰富多彩的艺术魅力。写家乡的事物，可以运用比喻、排比等修辞手法，突出中心。即时训练调动自己的回忆，想想家乡有哪些可以入文的事物，运用“以小见大”法，写一段文字，表达你对故乡的喜爱之情，200字左右。答：_答案(示例)我的故乡四面环山，幽静秀美。山坡上到处是山核桃和柿子树，那红艳艳的柿子挂在枝头，十分惹人喜爱。山脚下，一条幽静的小河清澈见底，环抱着半个村庄。另一半则是一片茂密的竹林，和风习习，竹叶沙沙，竹香淡淡。村前的河塘是我记忆最深的地方：碧绿的水草，戏水的白鹅，倒立水中捕鱼的鸭子，鸡妈妈领着一群鸡雏儿在岸边找虫子，大黄狗忠诚地来回巡逻，小伙伴们在竹林里追逐、嬉戏、捉迷藏。每当晚饭的炊烟袅袅升起，长满青苔的老瓦房里便传出大人呼唤孩子的长腔