第1课《落日》课时作业(含答案)
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1、第1课落日一、语言文字运用1.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是()任何潜逃在外的犯罪分子都希望逃避法律的审判,但天网恢恢,他们最终还是要受到应有的惩罚。中国女排在奥运会上以31的成绩击败了不可一世的塞尔维亚女排,夺得了里约奥运会女排冠军。春节期间,街道店铺门口挂满了灯笼:大红灯笼、纸灯笼、宫灯灯笼、水晶灯笼,令人目不暇接。只要努力付出心血和汗水,终有一天会走向成功,因为天理昭彰,上苍会让勤奋者梦想成真。我聆听着她的话,郑重其事地点了点头,“没有一个人有理由让自己失败”这一句话始终萦绕在我的脑海。我站立在半山腰,俯视远处的沧海桑田,仰观头顶上的蓝天白云,被眼前大自然壮美的景象深深吸引住
2、了。A. B.C. D.答案B 解析天网恢恢:天道像一个广阔的大网,作恶者逃不出这个网,也就是逃不出天道的惩罚。使用正确。不可一世:自以为在当代没有一个人能比得上,形容极其狂妄自大。使用正确。目不暇接:形容东西太多,眼睛看不过来。使用正确。天理昭彰:用来指上天能主持公理,善恶报应分明。比喻善有善报,恶有恶报,有警惕世人不可作恶之意。不合语境。郑重其事:形容对待事情非常严肃认真。使用正确。沧海桑田:大海变成农田,农田变成大海,形容世事变化很大。望文生义。2.下列各句中,没有语病的一句是()A.我看见临近甲板上一个不到二十岁满脸孩子气的水手,郑重其事地对他的同伴说:“今天这一幕,我将来可以讲给孙子
3、孙女听。”B.现在十四年过去了。没有想到日本侵略者竟然又在这个时刻,在东京湾签字投降了,天网恢恢,天理昭彰,其此之谓欤!C.一时间,中国话、英国话、发音语调略有不同的美国英语以及法国话、荷兰话、俄国话,起伏交流,发出不绝的笑声。D.编这套教材的目的是检讨加拿大在第二次世界大战亚太战区中应负的历史责任,培养学生的公民责任感,避免历史悲剧不再重演。答案B解析A项搭配不当,应把“看见”改为“听见”。C项不合逻辑,话不能“发出不绝的笑声”,应改为“笑声不绝”。D项“避免”和后面的“不再”构成了双重否定,使句意表达出现错误。3.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()中国决定9月3日举行纪念中国
4、人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大阅兵,目的比较简单。中国这样做有助于世界全面认识二战,是对中国人当年付出的巨大牺牲给予尊重。这是一份迟到的、在道义上有充分正当性的弥补。中国向谁发邀请,各国领导人是否接受邀请前来,有很多先例可循。_。有些国家领导人在来与不来的问题上“想得比较多”。美国大概就是在对华问题上经常“想多了”的国家,在亚投行等许多事情上,美国都表现出了这样的倾向。但是华盛顿似乎意识到这样“小心眼”并不光彩,因而公开表现有所克制。日本的相关表现要露骨、极端得多。像在美国是否应当对朴槿惠接不接受中方邀请表达态度的问题上,美国媒体还没有想到去关注,日本媒体却已经迫不及待了。A.美
5、国、日本等在亚投行和93事件的处理上就是鲜明的例子B.遗憾的是,地缘政治的影子像幽灵一样四处徘徊C.实事求是地讲,中国希望能够多来一些外国领导人,但是如果来得少,也无所谓D.少来几个外国领导人让中国“不自在”的程度,看来要远远小于如果来宾多了带给日本人、美国人的伤心答案B 解析首先必须明确本题题意,其次在阅读材料时注意提取有效信息“各国领导人”“有些国家领导人”“中国、日本、美国”依次对应“地缘政治”“四处徘徊”,所以B项最佳。4.阅读下面这则新闻,请用最简洁的语言概括新闻体现的中心。(不超过20个字)(新华网消息)中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平强调,坚持一个中国原则决不动摇。坚
6、持一个中国原则,是发展两岸关系和实现祖国和平统一的基石。他表示,对于台湾任何人、任何政党朝着承认一个中国原则方向所作的努力,我们都欢迎。只要承认一个中国原则,承认“九二共识”,不管是什么人、什么政党,也不管他们过去说过什么、做过什么,我们都愿意同他们谈发展两岸关系、促进和平统一的问题。答:_答案习近平强调坚持一个中国原则决不动摇。 解析“中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平强调,坚持一个中国原则决不动摇”是新闻的导语,而导语概括了新闻的主要内容,浓缩这个导语便可得到答案。5.下面是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动标识,请写出该标识的图形部分的构图要素及其寓意,要求
7、语言简明,句子通顺,不超过120个字。答:_答案构图要素:数字“70”,时间“19452015”,五只和平鸽,组成“V”字的长城图案。寓意:该标识体现了对中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利的庆祝,也展现了中华民族组成的钢铁长城,有共同抗敌之意。五只象征和平与希望的和平鸽由远及近展翅飞翔,表现了对历史的纪念、对和平的向往。 二、课内阅读强化阅读下面的文字,完成69题。仪式开始九时整,麦克阿瑟和尼米兹、海尔赛走出将领指挥室。麦克阿瑟走到扩音机前,尼米兹则站到徐永昌将军的右面,立于第一名代表的位置。海尔赛列入海军将领组,站在首位。麦克阿瑟执讲稿在手,极清晰、极庄严、一个字一个字对着扩音机宣读。日
8、本代表团肃立静听。麦克阿瑟读到最后,昂首向日本代表团说:“我现在命令日本皇帝和日本政府的代表,日本帝国大本营的代表,在投降书上指定的地方签字。”他说完后,一个日本人走到桌前,审视那两份像大书夹一样白纸黑字的投降书,证明无误,然后又折回入队。重光葵挣扎上前行近签字桌,除帽放在桌上,斜身入椅,倚杖椅边,除手套,执投降书看了约一分钟,才从衣袋里取出一支自来水笔,在两份投降书上分别签了字。梅津美治郎随即也签了字。他签字时没有入坐,右手除手套,立着欠身执笔签字。这时是九时十分,军舰上层传来一声轻快的笑声,原来是几个毛头小伙子水兵,其中一个正伸臂点着下面的梅津,在又说又笑。但是,在全舰庄严肃穆的气氛下,他
9、们很快也不出声了。麦克阿瑟继续宣布:“盟国最高统帅现在代表和日本作战各国签字。”接着回身邀请魏锐德将军和潘西藩将军陪同签字。魏是菲律宾失守前最后抗拒日军的美军将领,潘是新加坡沦陷时英国的指挥官。两人步出行列,向麦克阿瑟敬礼后立在他身后。麦克阿瑟坐在椅子上,掏出笔签字。才写一点,便转身把笔送给魏锐德。魏锐德掏出第二支笔给他,写了一点又送给潘西藩。他一共用了六支笔签字。签完字后,回到扩音器前说:“美利坚合众国代表现在签字。”这时,尼米兹步出行列,他请海尔赛将军和西门将军陪同签字。这两人是他的左右手。海、西两人出列后,尼米兹入座签字,签完字,就各归原位。麦克阿瑟接着又宣布:“中华民国代表现在签字。”
10、徐永昌步至桌前,由王之陪同签字。这时我转眼看着日本代表,他们像木头人一样站立在那里。之后,英、苏、澳、加、法、荷等国代表在麦克阿瑟宣布到自己时,先后出列向麦克阿瑟敬礼后,请人陪同签字。陪同的人澳大利亚最多,有四个,荷兰、新西兰最少,各一人。各国代表在签字时的态度以美国最安闲,中国最严肃,英国最欢愉,苏联最威武。荷兰代表在签字前,曾和麦克阿瑟商量过。全体签字毕,麦克阿瑟和各国首席代表离场,退入将领指挥室,看表是九点十八分。我猛然一震,“九一八”!一九三一年九月十八日日寇制造沈阳事件,随即侵占东北;一九三三年又强迫我们和伪满通车,从关外开往北平的列车,到站时间也正好是九点十八分。现在十四年过去了,
11、没有想到日本侵略者竟然又在这个时刻,在东京湾签字投降了,天网恢恢,天理昭彰,其此之谓欤!6.“麦克阿瑟读到最后,昂首向日本代表团说:我现在命令日本皇帝和日本政府的代表,日本帝国大本营的代表,在投降书上指定的地方签字。”作者为什么只记录了麦克阿瑟的这句话?这句话有什么特别的意义?答:_答案因为这句话是麦克阿瑟讲话内容的核心和概括。这句话宣告日本在这场战争中已彻底失败,同时显示出正义力量的威严和不可战胜。解析本题考查对句子的理解能力。在通讯的写作过程中,选材是很重要的,一切为了中心,一切要有利于表现中心。从这个观点来看,我们就能清楚作者为什么选取这句话了。因为这句话体现了麦克阿瑟讲话的核心,同时也
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