第7课 留取丹心照汗青——文天祥千秋祭 课时作业(含答案)
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1、留取丹心照汗青文天祥千秋祭一、语言建构与运用1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是()从这两次取消或拟取消的死刑罪名看,大多是罪不容诛的罪名,死刑对于这一类犯罪预防的效用不大,或是采取其他替代性刑罚也能够有效治理。近年来高校频频曝光的学术造假现象暴露了中国为数众多的高层科研工作人员缺乏坐而论道的实干精神,喜欢走捷径、钻门路。据统计,上世纪50年代,全国尚存古戏台约10万座,而最近调查统计时仅存1万余座,这1万余座中大部分也已岌岌可危,濒临坍塌。某些反腐题材的文学作品抱着消闲和赏玩的态度,采取自然主义创作方法,穷形尽相地描写暴力、畸形的生活方式,这起不到反腐倡廉的作用。“十三五”期间,
2、新疆将推广创客空间、创业咖啡、创新工场等新型孵化模式,将对一批低成本、全要素、开放式的众创空间鼎力相助。虽然离开母校多年,但一提起各位老师的名字,我就能回想起他们在讲台上讲课的样子,他们对我耳提面命的教导,我一刻都不能忘。A. B. C. D.答案C解析罪不容诛:罪大恶极,处死都不能抵偿。望文生义。坐而论道:原指坐着议论政事,后泛指空谈大道理,含贬义。望文生义。岌岌可危:形容十分危险,快要倾覆或灭亡。穷形尽相:原指描写刻画十分细致生动,现在也用来指丑态毕露。鼎力相助:敬辞,指别人对自己的大力帮助,用于请托或表示感谢时。对象不当。耳提面命:拉着耳朵,面对面地教导,形容恳切地教诲。2.下列各句中,
3、没有语病的一项是()A.文天祥一生的真实写照是“人生自古谁无死?留取丹心照汗青!”B.他是状元出身,笔力当然雄健,生平留下的煌煌笔墨,正不知有凡几。C.在人类的发展史上,在权力的高地,往往是敌对派别的那些首领,也就是对峙的双峰,才更为了解,更为识得对方的价值。D.平心而论,忽必烈也称得上是一代枭雄,不仅他识得弯弓射大雕,还尽懂得治理天下。答案B解析A项主语和宾语倒置。C项语序不当,应为“那些敌对派别的首领”。D项关联词位置不对,“不仅”应放在“他”的后面。3.下列各句中,表达得体的一句是()A.令爱今年能考上大学,多亏老师们悉心指导,我们全家非常感谢。B.家慈辛苦了一辈子,把你养育大不容易,你
4、真应该好好孝敬她。C.听说贵公司在经营方面存在困难,你们如需要指点的话,我们将不吝赐教。D.奉上拙著一本,鄙人才疏识浅,书中谬误甚多,特此敬请斧正。答案D解析A项令爱:尊称对方女儿。B项家慈:又称“家母”,是在别人面前对自己母亲的谦称。与“家严”相对。C项“指点”“不吝赐教”不应该从“自己”嘴里说出。4.在横线上补写两句话,使之与例句构成排比句。注意句式一致,语意连贯。宋代的民族英雄文天祥,一片磁心,不指南方死不休,不是写下了气贯长虹、豪情万丈的正气歌?_?_?答案(示例)唐代的大诗人李白,意兴豪放,一生傲视权贵,不是写下了想象瑰丽、渴望自由的梦游天姥吟留别宋代的抗金名将岳飞,精忠报国,一心收
5、复失地,不是写下了情真意切、壮怀激烈的满江红清代的著名小说家曹雪芹,茅屋瓦舍,历十载披阅之苦,不是写下了气势恢宏、柔情万种的红楼梦(写出两句即可)5.文天祥英勇就义,名垂青史。假如我们给文天祥开个追悼会,请你根据文天祥的生平事迹,拟写一副七字对联。上联:下联:答案(示例)(1)取义成仁千秋颂留取声名万古香(2)忠肝义胆惊天地浩然正气写春秋(3)赤胆忠心传正气誓死为国留芳名(4)破碎河山余正气英灵风雨护荒丘(5)立胆义为昭千古存心从忠著万年(6)埋骨青山画忠烈碧血丹心传英名二、审美鉴赏与创造阅读下面的文字,完成68题。晚清名臣沈葆桢沈葆桢的故居原本在福州城区宫巷11号。这是一幢建于明天启年间的大
6、宅,面积达1 500平方米。当年的沈宅布局严谨,装饰富丽。1936年,客居福州的郁达夫,曾对这条巷子有这样一番描写:走过宫巷,见毗连的大宅,都是钟鸣鼎食之家两旁进士匾额,多如市上招牌。沈葆桢有三个身份:林则徐的外甥兼女婿、大清船政大臣兼通商大臣、两江总督兼管台湾。这三个响当当的身份,也勾勒出他非凡的一生。沈葆桢的母亲林蕙芳是林则徐的六妹。沈林两家既是近邻又是近亲。沈葆桢长相一般,个子不高,少时多病。他从小就受到经世致用思想的熏陶,聪慧好学,林则徐早早看好了这个外甥,将自己最疼爱的二女儿林普晴嫁给他。姨表亲通婚,在当时是亲上加亲的大喜事。沈葆桢与妻子感情非常好,两人还曾相伴赴京赶考。沈家并不怎么
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