第6课《外国诗歌四首》分层训练（含答案）

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1、外国诗歌四首一、语言建构与运用1下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是()“两会”召开期间，各地代表云集北京，对记者接连不断地提问，与会代表们均不胜其烦地一一给予耐心解答。学习雷锋应该成为一种全民化的行为，当我们看到他人需要帮助的时候，要当仁不让，勇敢地伸出援助之手。他们勤勤恳恳，兢兢业业，用自己学过的知识为整座城市效犬马之劳。京剧被视为“角的艺术”，有好角儿才有好戏，有好戏才能吸引观众，因此，京剧艺术能否薪火相传，人才队伍建设至关重要。欧洲多国经济长期低增长、高支出，高福利社会制度已经积羽沉舟，对这一制度进行的每项改革都遇到极大的公众阻力，举步维艰。张静若家境不好，父母都是下岗职工，又

2、都有病在身。无奈之下，她辍学回家。但她很有志气，足不出户，目不窥园，终考取名校，成了父母的骄傲。A B C D答案A解析不胜其烦：烦琐得使人受不了。当仁不让：指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让。犬马之劳：愿像犬马那样为君主奔走效力。谦辞。表示心甘情愿受人驱使，为人效劳。薪火相传：后人用来比喻学问和技艺代代相传。积羽沉舟：积累下去会产生严重后果。目不窥园：原指汉代董仲舒专心治学，三年都无暇观赏花园中的景致。后用以比喻埋头钻研，不为外事分心。形容专心致志，埋头苦干。2下列句子中，没有语病的一项是()A半个世纪以来，他的双脚踏遍了全国20多个省，800多个县，测量、摄影、分析、研究的古建筑和文物

3、达2 000项之多。B此次植树助学公益活动，不仅能加快京郊地区的绿化建设，而且种下的主要是晚秋贡梨的树苗。C10兆瓦高温气冷核反应堆实验工程的完成，超大规模并行处理计算机的研制成功，标志着我国在相关领域已跨入世界先进行列。D在国际文化交流日趋频繁、不同民族文化相互交融和碰撞的今天，更应重视继承和发扬传统节日文化。答案C解析A项“摄影”是名词，不能带宾语，并且与“古建筑和文物”不搭配，应改为动词“拍摄”。B项“不仅而且”表示递进关系，但本句意不构成递进。D项“继承和发扬传统节日文化”中，“发扬”和“文化”不搭配，应改为“弘扬”。3下列各句中，表达得体的一句是()A你寄来的大作我已拜读，对文中个别

4、的字句我冒昧地作了雅正，谨供参考。B刘老师快要退休了，却仍在为培养学生而略尽绵薄，其高尚师德让人敬仰。C我们诚挚地邀请著名民俗专家莅临会议，指导我社民俗文化活动的开展。D今天下午三点左右，本人在学校操场不慎丢失一枚惠存多年的猴年邮票。答案C解析A项“雅正”是敬辞，请人校正；B项“略尽绵薄”是谦辞，用于帮助他人的时候说自己出力不多；D项“惠存”是敬辞，请别人保存。4在下面语段横线处填入适当语句，使之构成前后呼应的排比句。优秀的语言艺术家，总是像海绵吸水似的，吸取大量富有生命力的词语；总是像一座喷泉喷水似的，_；总是像卓越的射手似的，_；总是像播种机似的，_。答案善于说出优美动听的语言使他的语言的

5、箭准确地射中“意义”的靶心把美好的种子播撒在人们的心田5根据上下文，补全下面一首小诗。要求句式一致，修辞得当。生活总是美好的/无论你的曲调/是欢快甜美/还是凝重悲怆/只要你的曲子还在演唱着。生活总是美好的/_/_/_/_。生活总是美好的/无论你的故事/是新鲜生动/还是陈旧老套/只要你的故事还在讲述着。答案(示例)(1)无论你的希望是高远伟大还是平凡微小只要你的希望还在编织着(2)无论你的画卷是温暖热烈还是凄清空蒙只要你的画卷还在展开着(3)无论你的河流是澎湃奔涌还是无声无息只要你的河流还在流淌着二、审美鉴赏与创造(一)阅读下面这首诗，完成67题。小花普希金我发现书里有一朵小花， 它枯萎，失去芬

6、芳，被遗忘， 于是我的心中不由得 充满了种种离奇的遐想： 它在哪儿开放？开在什么时候？ 是哪一年的春天？它开了多久？ 是陌生人还是朋友把它摘下？ 夹进这本书是什么缘由？ 是为了纪念情意绵绵的幽会？ 还是纪念命中注定的别离？ 也许是在独自散步的时候 采自浓阴下面，或荒僻的野地？ 是他，还在世？是她，还健在？ 如今哪里是他们栖身的家？ 也许他们都已经枯萎， 就像这朵不知来由的小花？6下列对诗歌的思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的一项是()A诗人由这朵“夹在书里被遗忘的小花”，想到了它开的时间地点，以及摘下并把它放在书里的人，摘下并把它放在书里的原因，摘下并把它夹在书里的人的情况。B诗中表达诗

7、人情绪的关键词“情意绵绵”“命中注定”“独自”看似普通，却能带给读者无尽的想象空间，仿佛将读者带入到一个个活生生的情境之中。C普希金的这首诗达到了内容与形式的高度统一，叙事诗内容丰富、感情深挚、形式灵活、结构精巧、韵律优美。D诗人以明白如话的诗句，叮嘱人们要善待自己，在不幸和痛苦的面前镇静振作，等待光明的到来，其实这更是支撑诗人在艰难岁月里不懈奋斗、追求、创作的座右铭。答案C解析C项“叙事诗”应为抒情诗。7这首诗借助“小花”这一意象表达了诗人怎样的人生感悟？答：答案(示例)小花象征青春；小花枯萎，象征青春已逝；人们总爱怀旧，美好的青春让人欣喜，已逝的青春让人感伤；珍藏往昔，更要珍惜现在。(二)

8、阅读下面这首诗，完成89题。明天，天一亮法雨果明天，天一亮，原野露曙光，我就动身。我知道你在跂望。我行经森林，我行经山泽，我再不能长此天各一方。我注视着思念踽踽地走，什么也不闻，什么也不见，怀着忧心，俯着背，交叉着手，白昼，我觉得如同黑夜一般。我不看直下江流的远帆，也不看落日散成的彩霞，几时我到了，就在你的墓前，放下一束青枝和一束花。(闻家驷译)8下列对诗歌的思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的一项是()A这是一首写给女儿的祭歌，女儿莱奥波特蒂娜是诗人的掌上明珠，却不幸因小艇失事，夫妻双双溺死于塞纳河中，诗中表现了诗人悲痛欲绝的情感。B从曙光初露到夜幕四合，一路风尘，诗人无暇顾及周围的风景

9、，一心只想早点见到早亡的爱女，画面凄清动人，笔触哀婉情深。C短短十二行，高山田野、落日征帆的自然意象与诗人内心焦虑忧思、匆匆赶路的复杂感受紧密地掺糅在了一起。D“我注视着思念踽踽地走，什么也不闻，什么也不见”，心灵的焦点都聚集在对赴约的渴望上，以生之感情写死之哀思，其情更苦，其思更痛。答案C解析C项“匆匆赶路”应为“失魂落魄”。9诗人在这首诗中是如何表达他对女儿的深切思念的？试找出诗句加以分析。答：答案第1节用“我行经森林，我行经山泽”表明路途之远和赶路之急。第2节用“什么也不闻，什么也不见”表达用心之专一。第3节用“不看直下江流的远帆，也不看落日散成的彩霞”表示诗人之执着。这样，那份急切、执着与专一的思念之情就被表达得真挚动人了。