第9课 议论散文两篇 课时训练（含答案）

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1、第9课议论散文两篇一、语言文字运用1下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是()它让人们看到：即使在光天化日之下，事实确凿，人证齐全，而且网络上已闹到沸反盈天的程度，有些人仍试图隐瞒于己不利的信息。如果我们摆脱自己的偏见，抛弃对其他生命的疏远性，而与周围的生命休戚相关，那么我们就是道德的。它的驼峰据说是美味，我虽未尝过，可是想想熊掌的味道，大概也不过尔尔。人类对客观世界的探索，由于宇宙飞行和太空科学的发展而取得了接踵而来的突破。这家饭店本着顾客至上的宗旨，不断改进服务态度，提高服务质量，服务员上菜时全都彬彬有礼。看完电影，观众们兴致勃勃地讨论着刚才看到的各种震撼人心的镜头，觉得里面的人物情

2、节还音容宛在。A BC D答案B解析光天化日：大家看得很清楚的地方。常用于干违法乱纪的事情的语境中。使用正确。休戚相关：彼此间祸福互相关联。望文生义，应改为“休戚与共”。不过尔尔：只不过这样罢了。形容平平常常。有轻视的意味。使用正确。接踵而来：人们前脚跟着后脚，接连不断地来。形容来者很多，络绎不绝。用错对象，应改为“接二连三”。彬彬有礼：形容文雅有礼貌的样子。使用正确。音容宛在：死者的声音和容貌仿佛还在耳边和眼前，多形容对死者的怀念。用错对象。2下列各句中，没有语病的一句是()A钱锺书先生笔耕一生，留下了无数令人惊叹的华章，然而人们在惊羡其成就的同时，却总是忽略先生耐住寂寞一杯清茶一本书图书馆

3、内潜心苦读的身影。B无论是权贵、明星，还是普通老百姓，迷信风水之术无外乎求财、求权、求安定，借助神秘力量改变命运，填补内心空虚，抚平对不确定的未来的恐惧。C近些年有个现象：高中生在选择大学专业时倾向于选择就业机会多的热门专业，可是四年后热门专业往往由于毕业人数太多，反而成为最难就业的专业。D如果说，所有人都有梦想的资格，那么青年就是最有资格梦想的群体；如果说，人生的每一阶段都应该为梦想而努力，那么青年时期就是一生中最适合将梦想付诸实践。答案C解析A项语序不当，最后一个分句应为“却总是忽略先生图书馆内一杯清茶一本书耐住寂寞潜心苦读的身影”。B项成分残缺，应在“恐惧”后加“心理”。D项搭配不当，“

4、青年时期”与“将梦想付诸实践”搭配不当，应在“实践”后加“的时期”。3把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是()被称为“文化昆仑”的钱锺书先生当年数学不及格，却被清华大学录取，后来成为一代国学大师。我们不能奢求每个人都成为全才。我们要重视“专才”。铁一般的事实证明：专才不仅是人才，而且可能成为大有用处的人才。我们应重视那些在某一领域某一方面有独特建树的专才。A BC D答案C解析这是一段议论文字，全文共五句话，句是论点；句是过渡句，补充说明论点，引出下文的分析；句是事例论证；句是得出的结论。4在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过1

5、5个字。杨绛先生为人所尊崇，并不在于她有一位杰出的夫君她也曾因钱锺书先生写作围城而甘做“灶下婢”，_。她创作的剧本、小说、散文，她翻译的作品，_。无论是哪个年代，无论何种际遇，无论外界如何的喧嚣，_，笔耕不辍，这才有了她92岁时出版的我们仨，才有了她96岁时成书的走到人生边上。答案(示例)而在于她自身所取得的成就早已载入文化史册她都淡然处之5请以“窗”为中心，分别写两段话，第一段描绘一个场景，第二段表现某种哲理。答：_答案(示例)窗内书声琅琅，一双双明亮的眼睛正渴求着知识；窗外英姿飒爽，一个个飞转的球儿演绎着竞争和拼搏。封闭了三月冷雨的窗，同时也封闭了绿色，封闭了整个春天；阻挡了闹声的窗，同时

6、也阻挡了鸟语，阻挡了整个世界。二、课内阅读强化阅读下面的文字，完成文后题目。又是春天，窗子可以常开了。春天从窗外进来，人在屋子里坐不住，就从门里出去。不过屋子外的春天太贱了！到处是阳光，不像射破屋里阴深的那样明亮；到处是给太阳晒得懒洋洋的风，不像搅动屋里沉闷的那样有生气。就是鸟语，也似乎琐碎而单薄，需要屋里的寂静来做衬托。我们因此明白，春天是该镶嵌在窗子里看的，好比画配了框子。同时，我们悟到，门和窗有不同的意义。当然，门是造了让人出进的。但是，窗子有时也可作为进出口用，譬如小偷或小说里私约的情人就喜欢爬窗子。所以窗子和门的根本分别，决不仅是有没有人进来出去。若据赏春一事来看，我们不妨这样说：有

7、了门，我们可以出去；有了窗，我们可以不必出去。窗子打通了大自然和人的隔膜，把风和太阳逗引进来，使屋子里也关着一部分春天，让我们安坐了享受，无须再到外面去找。古代诗人像陶渊明对于窗子的这种精神，颇有会心。归去来辞有两句道：“倚南窗以寄傲，审容膝之易安。”不等于说，只要有窗可以凭眺，就是小屋子也住得么？他又说：“夏月虚闲，高卧北窗之下，清风飒至，自谓羲皇上人。”意思是只要窗子透风，小屋子可成极乐世界；他虽然是柴桑人，就近有庐山，也用不着上去避暑。所以，门许我们追求，表示欲望，窗子许我们占领，表示享受。这个分别，不但是住在屋里的人的看法，有时也适用于屋外的来人。世界上的屋子全有门，而不开窗的屋子我们

8、还看得到。这指示出窗比门代表更高的人类进化阶段。门是住屋子者的需要，窗多少是一种奢侈。屋子的本意，只像鸟窠兽窟，准备人回来过夜的，把门关上，算是保护。但是墙上开了窗子，收入光明和空气，使我们白天不必到户外去，关了门也可生活。屋子在人生里因此增添了意义，不只是避风雨、过夜的地方，并且有了陈设，挂着书画，是我们从早到晚思想、工作、娱乐、演出人生悲喜剧的场子。门是人的进出口，窗可以说是天的进出口。屋子本是人造了为躲避自然的胁害，而向四垛墙、一个屋顶里，窗引诱了一角天进来，驯服了它，给人利用，好比我们笼络野马，变为家畜一样。从此我们在屋子里就能和自然接触，不必去找光明，换空气，光明和空气会来找到我们。

9、所以，人对于自然的胜利，窗也是一个。不过，这种胜利，有如女人对于男子的胜利，表面上看来好像是让步人开了窗让风和日光进来占领，谁知道来占领这个地方的就给这个地方占领去了！门的开关是由不得你的。但是窗呢？你清早起来，只要把窗幕拉过一边，你就知道窗外有什么东西在招呼着你，是雪，是雾，是雨，还是好太阳，决定要不要开窗子。我常想，窗可以算房屋的眼睛。刘熙释名说：“窗，聪也；于内窥外，为聪明也。”正如凯罗(Gottfried keller)晚歌(Abendlied)起句所谓：“双瞳如小窗(Fensterlein)，佳景收历历。”同样地只说着一半。眼睛是灵魂的窗户，我们看见外界，同时也让人看到了我们的内心；

10、眼睛往往跟着心在转，所以孟子认为相人莫良于眸子，梅特林克戏剧里的情人接吻时不闭眼，可以看见对方有多少吻要从心里上升到嘴边。窗子许里面人看出去，同时也许外面人看进来，所以在热闹地方住的人要用窗帘子，替他们私生活做个保障。晚上访人，只要看窗里有无灯光，就约略可以猜到主人在不在家，不必打开了门再问，好比不等人开口，从眼睛里看出他的心思。关窗的作用等于闭眼。天地间有许多景象是要闭了眼才看得见的，譬如梦。假使窗外的人声物态太嘈杂了，关了窗好让灵魂自由地去探胜，安静地默想。有时，关窗和闭眼也有连带关系，你觉得窗外的世界不过尔尔，并不能给予你什么满足，你想回到故乡，你要看见跟你分离的亲友，你只有睡觉，闭了眼

11、向梦里寻去，于是你起来先关了窗。因为只是春天，还留着残冷，窗子也不能镇天镇夜不关的。6下列对散文内容的理解和赏析，不正确的一项是()A窗是一篇充满哲理性的散文，作者以自己的情感体验、观察理解为基础，通过我们平时所常见的窗，引发了对生活和人生的思考。B本文以小见大，见解独到，语言妙趣横生，庄谐杂出，或似是而非，或似非而是，或正经话作荒唐语，充满了理趣，具有启人心智的作用。C第一段作者从“春天”入笔，通过对春天阳光的细腻描写，自然引出了“春天是该镶嵌在窗子里看的”的独特感悟，突出了窗的作用。D第四段“眼睛是灵魂的窗户，我们看见外界，同时也让人看到了我们的内心”意在说明我们通过别人的眼可以观察别人的

12、心理，别人通过我们的眼也可以观察我们的心理。答案C解析C项第一段没有“对春天阳光的细腻描写”。7作者围绕“窗”抒发了哪些独到而深刻的见解？请根据散文内容分条概括。答：_答案窗子打通了大自然和人的隔膜；窗子许我们占领，表示享受；窗比门代表更高的人类进化阶段；窗子算得上是奢侈品；窗是天的进出口，是人对于自然的胜利；窗可以算得上是房屋的眼睛；眼睛是灵魂的窗户。(答出六点即可)8结合文章内容，回答下面的问题。(1)第二段引用有关陶渊明的材料有什么作用？答：_答案增强了文章的说服力，形象地说明屋里关着一部分春天，让我们安坐享受，无须再到外面去找的道理；自然地引出下文“窗子许我们占领，表示享受”的论断。(

13、2)怎样理解第四段中“窗子许里面人看出去，同时也许外面人看进来，所以在热闹地方住的人要用窗帘子”这句话的含意？答：_答案突出了窗的功能(作用)，说明人不能只追求现实的“热闹”，有时还需要清静。(或：突出了窗的作用的两面性，既可以带给人方便，也可能带给人烦扰。)三、课外阅读拓展阅读下面的文字，完成文后题目。门董桥“门”是人们日常生活里最恐怖的威胁。开着的门，是陷阱；紧关着的门，是绝望的面具。无论是铁门、木门、蓬门、朱门，高高的门和低低的门，厚的门和薄的门，卧室的门、厕所的门，无不象征一种不可告人的故事。中国人有所谓的“门人”或“门生”之称，更是树朋党立门户的前奏曲。宋书说徐湛的门生千余人，皆三吴

14、富人子，每次出入行游，“涂巷盈满”，这使人想到时下文坛林林总总的帮派，各创惊人之语，然后当街谩骂，然后执笔上阵，然后各揭隐私，然后非置仇人于死地而不休。这都是“门”的罪过。人间还有许多不同类人的脸：商贾的脸，乞丐的脸，富孀的脸，绅士的脸，作家的脸，义士的脸，大官的脸和小白脸但是，天下最不讨人喜欢的脸，是“门吏”的脸。“门吏”者，守门之吏也，或私家所用之阍人也，或门下办事之人也。这些人寄身在人家的门下，还要作威作福，吆喝异己。“群臣进谏，门庭若市”的时候，门吏固然不可一世；一旦权势已去，门可罗雀，门吏也就卷席他往，另寻门户。这一生从一扇“门”辗转到另一扇“门”，既不能摇身一变而为“门神”，寿终正

15、寝的时候，可能连“门”边儿都不曾摸到，一辈子是“门外汉”。我们现在“朝九晚五”，营营役役，猎食终日，晚上还要兼职补贴，宁愿冷落娇妻、不顾儿女，归根结底，还是为了光耀“门”楣。因为“门”是面子，只要“门庭”漂漂亮亮，自己面黄骨瘦，也在所不惜！至于莘莘学子，废寝忘食，也是迎合了颜氏家训里所说的“笃学修订，不坠门风”。现在世界大乱，许多人口口声声在高谈追求世界和平之“法门”。其行虽愚，其情可悯。其实，只要有一天世界上所有的门都给劈掉了，世界和平的日子自然接踵而来了。一切流血斗争，深仇大恨，都因于阶级权利的不平衡。而“门”是打破这个阶级悬殊的阻力：小自住家门上的“外窥孔”，大至象征国门的机场海关的入境

16、登记处，都是属于变相的“门罗主义”。日常生活里，我们受“门”之“累”，几不可胜数！夫妻吵架，妻子把门砰然关上，大丈夫只好冤沉大海，睡在客厅，不得其门而入。上司老板关起门来密谈，小的在门外忐忑不安，等到门开了，上司可能宣布请你“另谋高就”；一声拜拜，砰然关门。此外，妻子在手术室生产，丈夫关在门外踱方步，此时此际，那扇白色的门，是最冰冷的门。此外，关起门之后，叱咤风云的名流可以玩弄权术；名满天下的文豪可以变成文抄公；长袖善舞的商人可以进行不法的勾当；门当户对的情侣可以貌合神离。这是“门”的好处。天下还有“伟大”的“门”那是“门庇”、“门荫”、“门功”之类的门。韩愈殿中少监马君墓志云：“生四岁，以门

17、功拜太子舍人。”这是托祖父之功而得官也。还有“石阶藉门荫，屡登崇显”，现代人所谓借“人事关系”而升官发财，而鸡犬升天者，大半是托伟人的“门”之福。但是，人间最伟大的“门”，大概只有主理人体新陈代谢作用的那一“门”。(有删改)9下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()A开篇指明“门”的各种类型，既突出了其日常生活的特征，也点明了它所具有的“最恐怖的威胁”的性质，让人对“门”有了更深的认识。B作者在谈到“门吏”时，先用不同类人的脸引入，然后笔锋一转，谈到“门吏”的脸。这种手法把“门”和“脸”联系到一起，启人深思。C在表现手法上，文章还用了反语。比如对我们所受“门”之“累”，在列举

18、种种“累”后，却说“这是门的好处”。D文章结尾说“人间最伟大的门，大概只有主理人体新陈代谢作用的那一门”，语言大俗，这也体现了作者散文的一贯文风。答案D解析“语言大俗”错，文章通篇语言雅俗兼有，由本文特点可知，作者散文的一贯文风并非大俗。10本文中的“门”有各种象征意义，结合全文，概括说明文中的“门”有哪些含义。答：_答案(1)具有日常生活实用性质；(2)用来树朋立党的“门户”；(3)用来作威作福，玩弄权术的“门第”；(4)光宗耀祖、维护面子的“门庭”；(5)代表一切阶级权利不平衡的“门罗主义”；(6)制造和生发了人与人之间的隔阂与不平等；(7)代表有荫庇功能的各种关系；(8)人体生理功能。象

19、征是诗歌、散文中常见的艺术手法。它一般用来赞颂美好的事物，体现作者对理想境界的追求，但有时也可用来讽刺丑恶的事物，抨击不合理的现象，它既可以通篇运用，作者并不点明，而由读者自己去体会象征的含义，也可以只用于某些章节片段，由作者直接点明象征的含义。11本文驳杂而有内涵，宽度、深度兼具，读来发人深思。请结合全文分析作者是如何做到这一点的。答：_答案(1)借助比喻展开说理，生动透彻。例如“门庭”、“法门”等。(2)举例丰富，内容广博。从各种实用的门到不同类人的脸，乃至我们受到门的各种牵累，一一列举，包罗万象。(3)引用有理有据，内涵丰富。比如引用宋书、颜氏家训以及韩愈的话等，让人知晓“门”的文化源远流长。(4)语言雅俗兼具，幽默辛辣，表达传神。例如“人体新陈代谢作用的那一门”等。