单元写作:走进自然 感悟自然ppt课件(粤教版高中语文必修3)
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1、走进自然 感悟自然,第一单元 单元写作导学案,【训练目标】,1.掌握记游性散文的基本结构。 2.运用记游性散文的写作手法,去走进自然、认识自然、感悟自然,抒写对大自然的热爱之情。,知识链接,升格研讨,技法指导,内容索引,实战演练,知识链接,本单元所选散文的内容,既有秀美迷人的黄山奇景,又有粗犷豪放的西部风情,更有晶莹澄澈的湖光山色,让我们全方位地领略了自然的绮丽风姿。 大自然是五颜六色的,它生命的真谛是什么呢?“鱼翔浅底”、“鹰击长空”、“驼走大漠”,这些和谐的景象正透露出大自然生命的真谛。当你从地上拾起一枚火红的枫叶时,你会感受到它的热烈与悲壮,那火红的枫叶恰似大自然特有的语言,它给你“落红
2、不是无情物,化作春泥更护花”的生命感悟。聆听大自然的声音,那凉凉的流水淌过蜿蜒绵亘的小溪的声音,那云雀直冲云霄的鸣叫声,那雄鹰振翅搏击长空的声音,会让你更深一层地理解大自然的深邃与神秘。当你将脚丫伸入清澈的溪流中时,当你在森林中尽情沐浴着清新的阳光时,你已经与大自然进行了零距离的接触,你能不有所感悟吗?,让我们借助优美的文字去感悟大自然,拥抱大自然,倾听大自然,欣赏大自然的千姿百态,感受大自然万物的勃勃生机,探寻人类文明在自然中的足迹,思索人类与自然亲密而微妙的关系,提高自己感受和欣赏自然美的能力,并掌握各种描写自然美景的技巧,把自己的所见、所闻、所感表达出来,留作美好的回忆。,作文命题:你的
3、家乡一定有很多美好的风景吧,你也一定在美丽的大自然中留下了自己的足迹。请选择一处绝景胜地,写一篇不少于800字的游记。,技法指导,佳作赏读,亮点评析,水帘洞洞天 一部西游记,令花果山水帘洞著称于世,家喻户晓,名闻海内外。长假有幸,直奔花果山。,【文本借鉴】,站在山门前,想起吴承恩在西游记中描写的花果山,说山上“丹崖怪石,削壁奇峰。丹崖上,彩凤双鸣,削壁前,麒麟独卧”,“林中有寿鹿仙狐,树上有灵禽玄鹤。瑶草奇花不谢,青松翠柏长春。仙桃常结果,修竹每留云”,山的“正顶上有一块仙石”。(1)由于我们是从正门进山的,因而无缘见到仙石。如从连云港市的猴嘴镇东南进花果山,就可见一石猴蹲于巨石之上,向西北眺
4、望,似乎正在迎接客人的到来。(2),(1)引用西游记中描写花果山的内容,增添了花果山的魅力,增强了文章的感染力。,(2)石猴迎客,交代了游踪。,为了保护景区环境,景区内配有专门的环保车辆。如不想步行,可花15元买张车票,乘车盘旋而上,然后到你想玩的景点下车即可。为了赶时间,我们一行人买了车票,直奔水帘洞。 车子依山道盘旋而上,但见彩蝶飞舞,香气扑鼻,山势不算巍峨险峻,却也浓荫蔽日,翠竹、绿树、野花、怪石、潭中清流,尽收眼底。(3)车子停在三元宫停车场,旅客们下车后,各自朝看好的景点进军。,(3)描写上山途中的美景,寥寥数语,语句整散结合,景物特征鲜明。,穿过三元宫庙后的山路,沿着锈迹斑斑的铁链
5、,拾级而上,便可到达花果山的水帘洞。 远远地,就听到人声鼎沸,跌瀑的轰鸣声不绝于耳。及至眼前,只见一条银练悬空而下,迸起的水珠四处飞溅,验证了西游记中所描写的:“一派白虹起,千寻雪浪飞”(4)水帘洞洞口隐在珠帘的背后,瀑布悬遮,沿壁攀石阶而上,穿过飞流而下的水帘,即可进入幽深的洞穴,虽然身上会,(4)分别从听觉、视觉角度描写瀑布,“一条银练”,比喻,摹其形态;“悬空而下”、“四处飞溅”,绘其动态;“一派白虹起,千寻雪浪飞”,引用,歌其美态。,被水珠淋湿,却不必像猴子那样“将身一纵,径跳入瀑布泉口”。洞里有一口方形小井,终年不枯,名曰“灵泉”,民间传说此井系通往东海龙宫之海眼。这里宽敞凉爽,气候
6、宜人,不愧为“花果山福地,水帘洞洞天”。(5),(5)介绍“灵泉”,增加洞穴的神秘感;引用“花果山福地,水帘洞洞天”,厚其文化底蕴,呼应题目。,洞前不远处的石阶上,蹲着一只金黄色的小猴子,猴子头戴一顶印有红色“大圣”二字的帽子,身着橙黄色的衣服,手持一根像“金箍棒”的红黄相间的木棒,孩子们争先恐后地抢着与小猴子合影留念,并不时地将手中的食物递给它吃。(6)小猴子不断地被主人送到一个又一个陌生的怀抱中,它的小脸上始终挂着一副荣辱皆忘的淡漠表情。我想,它是孤独的,这样的场合不属于它,它应该在山涧间奔跑,在孙大圣的群猴队伍中鼓吹。(7),(6)细节描写,出洞观猴。“争先恐后”,别有情趣。,(7)叙议
7、结合,作者谈“观感”,耐人寻味。,站在水帘洞前的平台上眺望,但见群峰遥峙,重峦叠嶂,连绵的云台山茫茫苍苍,各类“猴石”栩栩如生,姿态各异,如一位位默坐的智者,只把那些深邃的义理隐藏在这些山岭与云层之间,它们深知,所有的文字都会随风而逝,唯有大地的缄默才使一切拥有迷人的永恒。(8),(8)将“猴石”比喻为“智者”,以景结情,表达了作者的价值观,卒章显志。,【总评】 文章记述了游览花果山水帘洞的经历,重点描写了水帘洞内外的景色,使读者读来有身临其境之感。游记将写景、抒情相结合,写的是“有我之境”,字里行间无不流露出作者对花果山水帘洞的喜爱之情。文章顺序井然,条理清晰。作者采用“移步换景”的写法,乘
8、车进发洞前观瀑洞里观赏出洞合影,有条不紊地把自己在花果山水帘洞所见到的景物呈现在读者眼前。本文抓住了景物的特点,如洞穴的“幽深”、小猴的“淡漠表情”。文章还巧妙地讲述了有关花果山水帘洞的传说,引用了西游记中的相关内容,为文章增添了不少文学色彩。,【技法总结】 当我们徜徉在青山绿水、长亭名楼之间,抒发着“万水千山总是情”的感慨时,总想用笔将这些见闻和感受写下来,以表心中的赞美之情。那么怎样才能写好游记呢? 1.要细致观察,抓住景物的特点。 世间万物,各有特色:同样是水,有的流水潺潺,有的波涛滚滚;同样是树,有着种类、高矮、粗细的区别;同样是观日出,海上、山上就各具特点。要想突出景色的特点,观察时
9、需注意以下几个方面:,首先要多角度进行观察。比如上看、下看、近看、远看,要变换各种观察角度。就像一个摄影师,一会儿把镜头摇远,一会儿把镜头拉近呈大特写,一会儿又俯拍、仰拍,这样文章才有动感。游踪就是游览一个地方所经过的路线、踪迹。观察时要采用“移步换景”的方式,明确观察点。在观察中,凡是有变化的、能体现事物特征的地方都要牢记心中,这样就容易抓住景物的特征。 在安排好观察顺序后,还要注意在景物选取方面体现动景和静景的结合。,2.在仔细观察获得丰富的写作素材后,还要把好写作成文这一关,力求做到以下几点: (1)选材上,写游记运用材料时要依据中心取舍材料。因为旅途见闻的内容丰富多彩,不可能什么都写进
10、文章里,所以下笔前首先要理一理自己的思绪,想一想本次游览的主要感受是什么。确立一个中心,然后决定哪些内容详写,哪些内容略写,哪些内容不写。选材时,不仅要选新颖有趣的内容,更要选有个性、有地方特色的材料,特别是文中涉及的一些人文资料,不仅使文章主题鲜明,中心突出,而且读起来更有文化内涵,增加了文章的社会价值。紧扣游踪,疏密有致。以游踪的变化为线索,随着时间的推移和地点的转换,完整有序地写出重要的游览过程。浓墨重彩地突出重要的点,跳出一般性的过程交代,使整篇文章成为几个主要景点活动的有机组合体。,(2)突出景情交融的艺术效果。写好景物,注入感情。古人云:“文章是案头之山水,山水是地上之文章。”描写
11、名山秀水是游记的重头戏,写好的关键是注入自己的真感情。作者游踪所至,美景在目,心有所感,形诸笔墨,往往物中有我,景中见情,不仅能写出山水的蓬勃生机和无穷妙趣,还能含蓄蕴藉、意味隽永地把作者的身世和人生理想表现出来,达到直抒胸臆、情景交融的效果。 (3)语言上力求精美。“真正的散文是充满诗意的,就像苹果饱含着果汁一样。”散文的真情实感、灵活的表达方式,需要优美的语言才能相称。,总结: 1.多个角度观察,抓住景物特征。 2.明确观察顺序,动静结合选点。 3.依据中心取材,紧扣游踪铺叙。 4.融入真情实感,语言流畅精美。,作文命题:让我们走进大自然,用心去感悟大自然中的美丽风景。请结合你的经历,写一
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