《第9课 祝福》课时作业（含答案）

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1、祝福一、语言建构与运用1.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是()作为“中国制造”走向世界的始作俑者，华为、格力等企业的掌门人一致表示：中国的企业要构建自主品牌，进而使民族品牌成为具有全球影响力的品牌。回顾历史，历代统治者的刚愎自用，双豆塞耳是导致政权丧失的重要原因。正如鲁迅先生所说，如未将坏人投畀豺虎于生前，当然只好口诛笔伐之于身后了。在著名导演李安落魄之际，他的妻子坚定地站在他身边，即使咬钉嚼铁也要助他完成梦想。面对社会上的丑恶现象，作为青年人的我们不能处之泰然，必须坚守正义与公平，树立正确三观。打拐志愿者张鹏深入人贩子集团，潜伏两天两夜，就算浑身被打得遍体鳞伤也毫不畏惧，最终成功

2、营救了被拐卖的小女孩。A. B.C. D.答案A解析始作俑者：俑，殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的人，泛指恶劣风气的创始者。感情色彩不当。双豆塞耳：用两粒豆子塞住耳朵。比喻为暂时的现象和眼前的利益所蒙蔽，看不到事物的全貌和本质。投畀豺虎：形容人民群众对坏人的愤恨。 把那些以谗言陷害他人的人喂给豺狼老虎吃掉，后来常用来表示对坏人强烈憎恨并予以惩治。咬钉嚼铁：牙齿能咬碎铁钉，比喻意志坚强。望文生义。处之泰然：对待发生的紧急情况或困难，安然自得，毫不在乎。遍体鳞伤：浑身受伤，伤痕像鱼鳞一样密。形容受伤很重。与“浑身”重复，使用错误。2.下列各句中，没有语病的一项是()A.祝福的主要内容是祥林嫂

3、的悲惨遭遇，作者拿富人的“福”和穷人的“苦”相对照，并揭示出两者之间的内在联系。B.教育界人士认为，此次社会对鲁迅作品“被调整”的高度关注，除了教科书的特殊性外，还缘于国人对鲁迅本人及其作品的感情也是重要原因。C.“祝福”本身就是旧社会封建迷信最富有特色的活动，所以在祝福时封建宗法思想和反动的理学观念也表现得最为强烈。D.春晚节目要从社会热点中寻找灵感，扑下身子接近地气，感受改革开放带来的深层次影响，与人民群众产生“心灵共振”。答案A解析B项句式杂糅，应删去“也是重要原因”。C项语序修饰不当，应把“封建迷信”移到“活动”之前。D项搭配不当，应把“感受”改为“反映”。3.填入下面文段空白处的词语

4、，最恰当的一组是()应该承认，好读书这个习惯的养成是很重要的。_根本不读书_不喜欢读书，_，_说什么求甚解或不求甚解都毫无意义了。_不读书就不了解什么知识，不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理。A如果甚至那么无论因为B如果或者那么无论因为C如果甚至可是虽然既然D只要就那么以至由于答案B解析首先是一个假设复句，所以应使用“如果”，“根本不读书”和“不喜欢读书”之间不存在程度上的递进，所以不能用“甚至”。最后一个句子是因果关系，所以用“因为”。4.下面是祝福中的一段景物描写。请从表达效果的角度予以点评。要求：语言表达准确、简明、连贯，不超过60字。天色愈阴暗了，下午竟下起雪来，雪花大的有梅花那么大

5、，满天飞舞，夹着烟霭和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟。点评：_答案一个“乱”字既生动地描绘出鲁镇风舞雪飞烟笼的杂乱情景，又衬托了祝福之前鲁镇忙碌的景象，同时也反映了作者内心的烦乱和不安。解析可抓住其中的一点，即一个词语进行点评。这段文字是景物描写，可以从小说中景物描写的作用入手，分析其在创设情境、表达感情方面的作用。5.下面是鲁迅的好友孙伏园为先生撰写的一副挽联，请根据句意间的逻辑关系排定恰当的语序，并用简明的语言点评其表达特色。痛毁灭一生呐喊十月噩耗叹而已热风奔流刈野草万众彷徨踏莽原上联：_下联：_表达特色：_答案上联：下联：表达特色：用鲁迅先生所著书名及所主编之刊名缀为一联，构思精巧；高度评

6、价鲁迅先生的人生价值和社会价值，表达民众痛失“民族魂”的沉痛心情，寓意深远。二、审美鉴赏与创造阅读下面的文字，完成68题。大印象老街把给人画像的营生称作印象。老街，能把画像这门手艺做得精绝的是八角楼下的大印象。遇到个急事，有人会拿着照片，找到大印象的店里，说给印象一张。大印象便按照顾客的要求，把照片上的人像放大绘画到纸板上，装裱好，保证和照片上的人物表情一模一样。去老街找大印象，老街人都会告诉你，大印象啊，好找。去八角楼，宽脸，短眉，眼睛不大，特有精神。大印象不只是活儿做得好，为人也正直实诚。大石桥段家老爷子意外去世，家人没有找到老人留下的生前遗照，便找到大印象，央求去家里给老爷子画像。做印象

7、这门生意的，极少上门给人画像的，用照片印象，是要借一些技术工具帮助的。而登门画像却全凭手上功夫，况且是给故去的人画像，也是不吉利，晦气生意。但大印象二话没说，收拾起家什就到了段家。大印象对躺在棺木中的段老爷子鞠了三个躬，支起画板开始下笔。正是三伏天，屋里闷热，出于对死者的尊重，大印象连续八个小时不吃不喝，在灵棚搭建起前，画完了肖像。大印象谢绝了段家人的优厚酬金，说我能给老爷子画像也是有缘啊，算我送了老爷子一程。老街有个清扫街道的环卫工，大家都称他韦老头。每天推着架子车，沿街清理垃圾。韦老头闲的时候，就爱坐在大印象的店前，吸着烟，看大印象画像，拉扯些家长里短。韦老头吧嗒吧嗒有滋有味地吐着烟雾，也

8、不管埋头做着活计的大印象听没听，自己只管说。说他和老婆的恩恩怨怨，说他老婆因为他没有照顾好妮子，十二岁的妮子溺水死了，老婆子也离家走了。我那妮子啊，长得可带劲了，瓜子脸，大眼睛，双眼皮，长睫毛，笑起来，俩酒窝，学习好着哩。都怨我，都怨我啊。韦老头过足了烟瘾，也叨叨够了，拿起扫把仔细地将店铺前清理干净，推着车子走了。韦老头退休那一天早晨，去找大印象道别，大印象的店铺没有开门，门上挂着一幅画像，是个女孩的画像，瓜子脸，大眼睛，双眼皮，长睫毛，天啊，这是我妮子，是我妮子啊。韦老头把画像搂在怀里，老泪如珠，对着大印象的店铺拜了又拜。大印象生意清闲的时候，端着一杯茶，眯缝着一双小眼看来来往往的行人。有人

9、说大印象的本事是过目不忘。曾经有人打赌，带着四个男女在大印象眼前过了一趟，让大印象把这四个男女画下来。大印象眯缝着眼，一杯茶的工夫，四张画像就出来了，四个男女瞪着惊讶的眼睛，各自拿着画像离去。老街有不少大印象的传说，是真是假没人去考证。不过，大印象协助警察抓窃贼的事情却是老街人亲眼所见。那年冬天，流窜作案的盗窃团伙到了老街一带，派出所警察通知商家注意防范。没过几天，老街的一家珠宝店失窃。警察在走访时，大印象拿出了几张画像，说这几个人在老街转悠几天了。警察按图索骥，果然抓获了三名案犯嫌疑人，只是让团伙的头子逃脱了，老街人把大印象画像擒贼的事都传神乎了。原想这件事情就算过去了，没承想事件还有后续。

10、春节前夕，逃跑的盗窃头子不甘心，竟然又潜回了老街。节前商家生意旺，店铺关门也晚。天擦黑，大印象起身要去关门，一个黑衣人裹着寒气闯入店里，反手扣上门。大印象正疑惑，一把冰冷的匕首抵住大印象的咽喉。大印象即刻明白了是怎么一回事，平静地坐到椅子上。黑衣人匕首向上一划，大印象两眼模糊血如泉涌。翌日，正在饭馆里喝酒的黑衣人，被警察逮个正着。黑衣人挣扎着又哭又嚷，说警察冤枉人。黑衣人被带到派出所，吵闹着的黑衣人忽然安静了，他看到案桌上放着一张画像，那画像是用血绘出来的，画像上的人分明就是自己啊。黑衣人瘫倒在案桌前。大印象眼睛致伤，不能再给人画像了。有人惋惜地说，大印象画了一辈子像，却没能给自己印象一张啊。

11、老街人提起大印象还是那句话：大印象啊，宽脸，短眉，眼睛不大，特有精神。6.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是()A.小说以“大印象”为题，既凸显了作为主人公的这位老街八角楼下画像师傅的特点，也能起到引发读者阅读兴趣的作用。B.“大印象连续八个小时不吃不喝，在灵棚搭建起前，画完了肖像”这句话，表现了大印象技艺娴熟、为人实诚的特点。C.环卫工韦老头在看大印象画像时，叨念自己姑娘的长相，并反复地埋怨自己，是想让大印象为他死去的女儿画一张像。D.小说写盗窃头子天擦黑时闯入店里，用匕首划瞎了大印象的双眼这件事，意在体现出大印象遇事冷静、临危不惧的特点。答案A解析B项中除了表现了“大印

12、象技艺娴熟、为人实诚的特点”外，还有“出于对死者的尊重”，信息不完整。C项中韦老头念叨自己的女儿，是回忆和懊悔，并不是想让大印象为自己女儿画像，所以不恰当。D项中“盗窃头子天擦黑时闯入店里，用匕首划瞎了大印象的双眼”这件事是写盗窃头子报复的残忍，不能“体现出大印象遇事冷静、临危不惧的特点”，所以不恰当。7.大印象手艺精绝，体现在哪些方面？请简要分析。答：_答案看着能画。他曾连续八小时不吃不喝，为去世的段老爷子画像。听后能画。他曾通过环卫工韦老头唠叨的话，为韦老头的女儿画像。凭记忆能画。曾在打赌中为四个男女画像，还通过画像帮助警察捉拿窃贼。(意思对即可)解析本题重点考查学生分析、评价作品人物形象

13、的能力。通过对小说人物的动作、语言、心理等正面描写和侧面描写进行分析，概括出人物的性格特点。在这篇文章中，主要是通过不同的事件来表现，应通过各个小事的不同侧重点来概括。8.这篇小说没有什么故事情节，主要通过写几件事来表现大印象这个人物，这样写有什么好处？请结合小说内容进行具体分析。答：_答案这样写可以从老街不同人随意闲谈的角度选材，更适合表现一个市井人物的生活。这样写可以挑选出具有典型性的材料来表现人物。小说中所选的几件事，从不同的方面表现了人物的手艺和精神风貌，很有代表性。这样写丰富了人物形象，更有利于表达作者的创作意图。如果有故事情节，小说就有可能受情节发展的限制，就很难像本文这样围绕一个人物，灵活地选择材料。(意思对即可)解析本题考查情节设置和与结构安排的分析鉴赏。解题时要注意以下答题方向：对表现主题的作用，一般来说是突出主题；对塑造人物形象方面的作用，表现了人物性格或是发展了人物性格；对整个故事情节构成上的作用，一般来说是推动了故事情节的发展。