2.3平移和旋转ppt课件(新北师大版小学三年级数学下册)
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2.3 平移与旋转,1.体会平移和旋转的特点,并会直观地区分这两种现象。 2.通过观察推断、操作验证等,正确判断平移的方向和距离,初步感悟平移的本质。 3.能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、垂直方向平移后的图形,感受平移的几何特征。,学习目标,探索新知,平移现象,旋转现象,探索新知,平移,旋转,探索新知,探索新知,移一移,描一描。,把棋子向下平移4格。,把铅笔向右平移3格。,把三角尺向左平移2格。,典题精讲,说一说,铅笔和三角尺怎样才能平移到图的位置?,图,图,图,铅笔先向右平移5格,,再向下平移2格。,铅笔先向下平移2格,,再向右平移5格。,典题精讲,说一说,铅笔和三角尺怎样才能平移到图的位置?,图,图,三角尺先向上平移2格,,再向右平移3格。,三角尺先向右平移3格,,再向上平移2格。,典题精讲,1.观察下面物体的运动,是平移的画“”,是旋 转的画“”。,学以致用,2.涂一涂。,学以致用,3.移一移,描一描。 把图向上平移1格。,学以致用,4.要铺满最下面一层,说一说 和 分别需要进行怎样的平移?,向右平移两格,在向下平移六格。 向右平移两格,再向下平移五格。,学以致用,5.右面是动物棋盘, 掷硬币决定谁先 走。每次只能平 移1格,看猫能否 捉到鼠。剪下附 页2中图2,和同 伴玩一玩。,学以致用,利用平移与旋转的知识设计美丽的图案。,学以致用,
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