第5课 立党为公 执政为民ppt课件

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1、第5课 立党为公 执政为民,第二单元 议论文,1.提高准确筛选信息、概括信息的能力。 2.学习本文严谨的论证结构，分析文章采用的论证方法的作用。 3.学习胡锦涛同志“立党为公 执政为民”的重要思想，树立全心全意为人民谋利益的精神。,【学习目标】,预读先学,多读厚积,品读研析,内容索引,预读先学,一、音正形准 1.给下列加颜色的字注音 (1)单音字 嘹亮( ) 阐述( ) 疫情( ) 卓绝( ), 语言知识强化,lio,chn,y,zhu,(2)多音字,联系( ) 系鞋带( ),归宿( ) 住一宿( ) 星宿( ),薄弱( ) 薄饼( ) 薄荷( ),系,宿,薄,s,xi,xi,b,bo,b,扎

2、实( ) 挣扎( ) 扎腰带( ),扎,zh,zh,z,x,j,决( ) 诀( ) 抉( ),辨( ) 辩( ) 辫( ),径( ) 胫( ) 泾( ),2.给下列形似字组词,(1),(2),(3),决策,诀别,抉择,辨别,辩论,辫子,途径,不胫而走,泾渭分明,二、词语积累 1.理解运用 (1)分水岭：_ (2)试金石：_ _ (3)“三座大山”： _ _ (4)统筹兼顾：_,两个流域分界的山脊或高原；比喻不同事物的主要分界。,通常指黑色坚硬致密的硅质岩石。用黄金在试金石上画一条,比喻我国新民主主义时期的三大敌人，即帝国主义、封建主义和官僚资本主义。,统一筹划，全面照顾。,纹就可以看出黄金的成

3、色。比喻精确可靠的检验方法和依据。,(5)身先士卒：_ _ (6)波澜壮阔：_ (7)艰苦卓绝：_ (8)众志成城：_ _,作战时将帅亲自带头，冲在士兵前面，现多泛指领导带头,形容声势雄壮浩大(多用于诗文、群众运动等)。,大家同心协力，就像城墙一样的牢固，比喻大家团结一致，就能克服困难，得到成功。,形容斗争十分艰苦，超出寻常。,走在群众前面。,判断下列加颜色成语的运用是否正确。(正确的打“”，错误的打“”) (1)国家利益、集体利益、个人利益三者要统筹兼顾才行。( ) (2)他是局长，自己不肯身先士卒，却要全局职工去完成任务，这怎么能说得过去呢？( ) (3)上个世纪六七十年代，我国有过一场波

4、澜壮阔的文化大革命，精英人士惨遭迫害，社会经济凋敝，纲纪废弛。( ),对点小测,答案 “波澜壮阔”形容声势雄壮浩大，是褒义词，而此处是贬义语境,(4)夫妻二人双双下岗，这几年他们的生活真是艰苦卓绝。( ) (5)敌军虽有千军万马，然我军众志成城，因此得以创造出以寡克众的奇迹。 ( ),答案 用于此处望文生义,2.辨词填空 (1)特色特点 特色：事物所表现的独特的色彩、风格等。 特点：人或事物所具有的独特的地方。 走有中国_的社会主义道路。 王大娘说话很有_，快言快语，像连珠炮一样。,特色,特点,(2)权益权宜权利 权益：应该享受的不容侵犯的权利。 权宜：暂时适宜；变通的。 权利：公民或法人依法

5、行使的权力和享受的利益(跟“义务”相对)。 宪法赋予每个公民都有选举和被选举的_。 让你退出竞争这只是_之计。 消费者要依法保护自己的合法_。,权利,权宜,权益,三、名言警句 课外名句 1.得道者多助，失道者寡助。孟子 2.民为贵，社稷次之，君为轻。孟子 3.域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。 孟子, 文本常识积累,一、作者简介 胡锦涛，1942年12月生，安徽绩溪人，1964年4月加入中国共产党，1965年7月参加工作，清华大学水利工程系河川枢纽电站专业毕业，工程师。曾任中国共产党中央委员会总书记，中华人民共和国主席，中共中央军事委员会主席，中华人民共和国中央军事委员会

6、主席。中国共产党第四代领导核心。,二、背景展示 在中国共产党成立82周年之际，在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重要时刻，中央有关部门联合召开了一次理论研讨会，这次会议十分重要。胡锦涛同志于2003年7月1日又发表了在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话，胡锦涛强调，“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民。学习贯彻“三个代表”重要思想，根本目的就是要推动本党更好地带领人民群众把中国特色社会主义事业向前推进。本文发表在2003年第13期求是杂志上。,三、文体知识 演讲稿 演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内

7、容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等。演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。,品读研析,“立党为公 执政为民”是中国共产党的执政理念，也是“三个代表”重要思想的本质。但有一些干部仅仅将其作为政治口号，或只说不做，或言行不一，这影响了民众对“三个代表”重要思想的认识；2003年，时任中共中央总书记的胡锦涛同志，向党的各级领导干部明确提出要求并作出具体论述，意在

8、强调落实“三个代表”的重要性。,课堂导语, 通读整体感知,下面是本文的结构脉络导图，请阅读课文后将处填写完整。,答案,立党为公 执政为民,提出论点：坚持立党为公、执政为民,分析论证,党的路线方针政策 历史经验 ,提出要求,落实到方针政策中去 落实到思想行动中去 ,指明方向 贯彻落实,根本出发点和落脚点,落实到关心群众的生产生活中去,答案, 深读重点探究,答案 文章从三个方面阐述了“立党为公、执政为民”的要求：第一，坚持立党为公、执政为民，必须落实到党和国家制定和实施方针政策的工作中去；第二，坚持立党为公、执政为民，必须落实到各级领导干部的思想和行动中去；第三，坚持立党为公、执政为民，必须落实到

9、关心群众生产生活的工作中去。,1.文章从哪些方面阐述了“立党为公、执政为民”的要求？,必备知识,归纳内容要点 “归纳内容要点”，是指对语段或整篇文章中具体材料的筛选、提炼、总结、加工与转化。这里的“具体材料”，指的是详尽的叙述、细致的描写、充分的论证以及翔实的说明。 “归纳内容要点”主要考查以下三个方面： (1)直接考查对全文内容要点的分析、概括能力； (2)结合层次分析，考查对全文内容的分析、概括能力； (3)考查对段意、定义的某一具体材料的归纳概括能力。,3.第3段中“发展先进生产力和先进文化是实现最广大人民根本利益的基础和前提而且指明了实现立党为公、执政为民的根本途径”的含意是什么？,答

10、案 不能。因为“相信谁、依靠谁、为了谁”体现了文章由浅入深的逻辑思路，形象而又准确地表明了党的立场的重要性。,2.第1段中“相信谁、依靠谁、为了谁”这三个短语的语序能否颠倒？,答案,答案 总结了“发展先进生产力和先进文化”同人民群众根本利益之间的辩证关系。,答案 (1)不好。 (2)因为战胜“非典”这一重要论据是用来证明只要认真实践“三个代表”重要思想，始终把最广大人民的根本利益放在第一位，切实把关心群众的工作做好、做细、做实，就能集聚起强大的力量，战胜一切艰难险阻，不断把改革开放和现代化建设推向前进。若删去这一论据，就只剩理论，全文也会因缺少事实而没有说服力。,4.文章57段提出“三个落实”

11、后，直接用“总之”收束全文，删去第8段好不好？为什么？,答案,5.本文主要运用了哪些论证方法？请举例说明，并简析其作用，完成下表。,答案,答案,“立党为公、执政为民”是中国共产党的执政理念，也是“三个代表”重要思想的本质。可是社会上仍然存在不少官员为私为己、贪污腐败的现象，我们应该怎样看待这一问题？,答案, 延读思维拓展,答案 (示例一)对于某些官员为私为己、贪污腐败的现象，应该加大查处和打击力度，使警钟长鸣。从建国到现在，一些党员干部特别是领导干部犯罪案件时有发生，不仅给国家造成了巨大的经济损失，也给党和政府的形象造成了很大的破坏。但是这些人都受到了严厉的处分，这些人的结局给其他党员干部敲响

12、了警钟，这说明了党和国家查处腐败的力度和决心是巨大的、坚定的。,(示例二)加大正面形象的宣传力度，学习榜样，践行“三个代表”。湖南省委副书记郑培民在北京开会期间因病逝世，湘西自治州人民闻讯准备自发组织去北京送培民最后一程；在雅安大地震中，李克强总理亲临现场指挥救援工作，他眼中满含热泪我们应该加大宣传力度，弘扬社会主流，学习胡锦涛同志“立党为公、执政为民”的重要思想，树立全心全意为人民谋利益的精神，推动全党更好地带领人民群众把中国特色社会主义事业向前推进。,多读厚积,巧用排比增文采 在本文的第3段中，作者连续运用了三个“只有才能”的句子，充分强调了中国共产党贯彻执行“三个代表”重要思想的重要性和

13、必要性，表明了“立党为公、执政为民”的坚定信念和决心。我们在写作时，如果巧妙地运用排比手法，既可以增添文采，又可以增强说服力。, 读技法 勤练笔,【技巧点拨】 1.常用方法 (1)举例巧用排比，彰显深厚积累 在文章举例时使用排比句，这种排比句的使用除了有排比句本身的优势外，还可以让文章短短一段文字，包含无穷内容，彰显作者的深厚积累。,(2)议论巧用排比，说理深入透彻 我们知道议论文最精彩的部分应该在议，例子只是引发议论的导火线。一篇文章要深刻，说理透彻，就必须展开议论。但很多人意识不到这一点，只举例子，不做议论。例子举了一个又一个，就是不能够展开议论，这样就让人感觉整篇文章只是在堆砌事例，没有

14、很好地将自己的观点陈述清楚。其实，在举例后及时使用排比句展开议论，不仅可以扩充字数，更重要的是，它可以画龙点睛，让例子得以升华，论证观点。,2.注意事项 举例排比、议论排比两种方法的使用固然能使文章增色不少，但在使用时要注意使用要求，否则就会弄巧成拙。 (1)举例时使用排比句，它能用精练的语言，概括出大量的事例，彰显作者的深厚积累。但是对于本来积累就不够的学生，就不能使用这种排比句了。因为这样只会让学生可用的论据更显匮乏。 (2)在论据积累贫乏的情况下，不宜使用举例排比的方法，这时可运用议论排比句，举例后展开议论，充分挖掘手头的论据。,(3)如果在一篇文章中想多处使用排比句，那么就一定要注意形

15、式的变化。如果都用一种结构来排比，就会给人堆砌之感。如何变换形式呢？我们可以采用句式变换，比如变换使用肯定句和反问句。另外可以采用结构变换的形式。,【迁移运用】 请运用“独立疑问独立回答”的设问排比模式，写一段表明“诚信”的作用的文字。不超过100字。,答案,答案 (示例)一个人获得朋友信赖的原因是什么？是诚信。商家们获得良好信誉的原因是什么？是诚信。共产党获得人民支持的原因是什么？也是诚信。诚信不仅是中华民族的传统美德，更是做人之本。,一、课本素材 【点击素材】 群众利益无小事 “坚持立党为公、执政为民，不能停留在口号和一般要求上，必须围绕人民群众最现实、最关心、最直接的利益来落实。” “群

16、众利益无小事。凡是涉及群众的切身利益和实际困难的事情，再小也要竭尽全力去办。”, 读素材 善积累,【运用示例】 立党为公、执政为民，是中国共产党的本质特征，是我们党在长期的革命和建设中始终坚持的一贯思想。毛泽东说：“立党为公还是立党为私，这是无产阶级政党区别于其他政党的分水岭。”邓小平指出：“全党要始终把人民拥护不拥护、人民赞成不赞成、人民高兴不高兴、人民答应不答应作为党的一切工作的出发点和归宿点。”习近平强调：“必须把人民放在心中最高位置，坚持一切为了人民、一切依靠人民，为人民过上更加美好的生活而矢志奋斗。”群众利益无小事。凡是涉及群众的切身利益和实际困难的事情，再小也要竭尽全力去办。人民的

17、好书记孔繁森，以身殉职的小岗村党支部书记沈浩，烈火锻造的铁血将帅刘金国，一个个鲜活的共产党员的形象，用自己的一言一行践行了执政为民的铮铮誓言。,二、课外素材 党员领导干部的楷模牛玉儒 2003年4月，正值“非典”肆虐，牛玉儒临危受命到呼和浩特任市委书记。突如其来的疫情煎熬着这位新上任的市委书记。他学习各地抗击“非典”先进经验，将“防”与“治”紧密结合，果断地提出建立占地500亩、拥有800张病床的“SARS救治中心”，为全市最终取得防控非典的决定性胜利迈出了关键一步。2004年8月14日4时30分，牛玉儒因病医治无效在北京不幸逝世，享年51岁。,2014年1月27日，习近平看望了牛玉儒同志的家

18、属。他表示，先进模范不能忘记，牛玉儒同志是新时期广大党员干部的楷模。我们党之所以赢得人民的拥护，正是因为有千千万万个像牛玉儒这样的同志。在党的群众路线教育实践活动中，要学习先进典型，学习身边榜样。,【选材感言】 牛玉儒留下的宝贵精神财富是值得我们学习并发扬光大的。他对党赤胆忠心，对事业执着追求，对人民感情深厚，他的精神与焦裕禄、孔繁森等精神是一脉相承的。学习牛玉儒，就是要学习他对党和人民高度负责的态度，学习他开拓创新、奋发有为的精神状态，学习他为人民利益不懈奋斗的公仆情怀。以牛玉儒为榜样，就是要像他那样明明白白做人，就是要像他那样把自己融入群众之中。,回到原点 学过数学的人都知道，要想建立一个

19、函数或方程的图像，首要工作就是确立原点。然后，才能建立坐标并作图。图像上每一个点的坐标，都是相对于原点来确定位置，原点就是整个图像的根本。 同样，对于国家这个宏大的函数图景，尽管它有着各种复杂的自变量、因变量和对应关系，但它只有一个原点，一个根本，那就是人民。从先哲们“民贵君轻”“求木之长者，必固其根本”的观点，到唐太宗“水能载舟、亦能覆舟”的水舟之辩，再到孙中山先生“耕者有其田”的三民主义大同理想，以及毛泽东的“为人民服务”，无不点明了原点所指、根本所在以民为本。, 读美文 会赏析,但是，当今之社会，当今之国家，本末倒置、不识原点者，可谓不少。例如部分官员心中已无公仆之心，反以封建时期“牧人

20、者”自居。思想的偏差，根本的缺失，原点的无视，造就了一件件令人啼笑皆非的事件。怒喝上访者“我服务的是人民，不是你一个人”的有之；勒令开发商把建设好的商品房拆除，置公众利益于不顾，只为政府“风水”的有之；为GDP增长，暴力强拆的有之。 我们的公民，也有众多身为主人而不自知，没有意识到自己是国家的主人，是国家的原点。很多人只关注自己的房价涨未？股票升否？但对自己要承担的公民责任躲之避之，不愿投身于基层民主，不愿承担自己应有之责，对社会不公平现象事不关己高高挂起。,这些忽视根本、无视原点的现象是有根源的，三十年的改革开放，我国取得的成绩是毋庸置疑的。但经济高速发展的同时，却一定程度上忽视了社会公平、

21、公平权利、人民幸福感，于是有了GDP世界排名第二，幸福指数排名却100多的现象。 所幸，近年来，国家终于认识到原点的重要性。从温总理两会上“公平正义比太阳还要光辉”、“执政为民”论断的提出，到今年关于“幸福”的全民大讨论，无不揭示了政府向“民本”这一原点的回归。 我们的社会，公民意识也在逐渐觉醒。君不见广州地铁的“举牌哥”，君不见各地纷纷出现的“维权斗士”，他们都是回到原点的先行者。,想起孟德斯鸠的名言：“每个人就是整个国家。”是的，难道不是吗？每个人的尊严构成了国之尊严，每个人的权利构成了国之权利，每个人的幸福组成了国之幸福。 你我即原点，让我们关注社会，承担责任，回到原点。每个人的觉醒也是

22、国家回到民众发展这一原点的前提，从而，才能让我们的国家展现出更美好的函数图景。,【读后启悟】 这是一篇考场佳作，精彩之处在于：审题准确。作者从数学课中的小图谈到治国的“宏图”，其关键都是“确立原点”，并引用古今材料力证治国之根本是“以民为本”。同时，作者联系自己的生活体验和认识，从“官”和“民”这两个角度，深入剖析了“无视原点”的种种乱象及其原因。有理有据，材料丰富。再者，文章语言平实，情感真挚。全文没有矫揉造作的华丽辞藻，却是些情真意切的平常文字。其中，包含了发人深省的道理，读来令人信服。,左传名句赏析(5) 1.名句礼以行义，信以守礼，刑以正邪。 释义礼仪用来推行道义，信用用来维护礼仪，刑

23、律用来匡正邪恶。 赏析这是晋文公主管占卜的筮史论述治国之道，他认为治理国家应该坚持讲礼仪、讲信用、辅以刑罚。礼仪和信用是国家的根本，不能放松，不能背弃。一个国家，不讲礼仪，就不能得到百姓的支持，就不能使百姓的精神走上正途；背恩忘信，就不能取信于民，就不能取信于邻国，就不能处理好各种内政外交事务；当然，刑罚也不可或缺，它是治理国家的辅助手段，礼仪、信用要与刑罚结合起来。, 读国学 厚素养,2.名句敬，相待如宾。 释义(给他送饭)很恭敬，彼此像客人一样。 赏析祝福中国的夫妻和睦相处，一般都会用一个成语，那就是“相敬如宾”，这个成语即来源于此。中国人很重视家庭的作用，一向认为“家和万事兴”。和睦的家庭不仅能团聚家中所有成员的力量，而且能在社会树立良好的典范作用，因为家是国的基础。这样一来，作为家庭核心的夫妻关系处理得如何就更为重要了。夫妻相敬如宾被认为是有德行的表现。,