2017-2018学年四川省南充市蓬安县七年级（下）期末语文试卷（含详细解答）

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1、2017-2018学年四川省南充市蓬安县七年级（下）期末语文试卷一、选择题（每小题2分，共20分）1（2分）下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A挚友（zh） 殷红（yn） 讪笑（sn） 扑朔迷离（shu）B校对（jio） 哺育（b） 晌午（shng） 气冲斗牛（du）C嗥鸣（o） 霹雳（n） 默契（q） 锲而不舍（qi）D愧怍（zu） 炽痛（ch） 澎湃（pi） 鞠躬尽瘁（cu）2（2分）下面词语书写错误最多的一项是（）A惩罚 操炼 屏嶂 鲜为人知 惊涛澎湃B宛转 怪诞 泛烂 来势凶凶 心不在焉C斑澜 戍机 签赏 万丈狂澜 人声鼎沸D懊悔 摇蓝 谰语 群蚁排衙 妇儒皆知3（2分）下面加点

2、的成语使用有误的是（）A在上下五千年的沧桑岁月中，荆楚大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。B虽然特大传销集团的案情扑朔迷离，但警察明察秋毫，终将传销团伙一网打尽。C耶鲁大学毕业的秦玥飞，毅然决定回国担任大学生村干部，六年来奋战在脱贫攻坚一线，成了当地家喻户晓的人物。D爱出风头的他经常夸夸其谈，与别人争吵时锋芒毕露。4（2分）下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（）A走过这家温暖的书店，安慰着这个城市形色匆匆的人们疲惫的精神和灵魂。B因为搭上了网络购物的顺风车，快递行业迸发的活力让人瞠目结舌。C大雁之所以能够穿越风雨、行稳致远，关键在于其结伴成行，相互借力。D深海勘探开发技术装备

3、的研制，将不断推进我国大洋海底可燃冰的开采工程效率。5（2分）下列句子中标点符号使用不规范的一项是（）A“我的朋友们啊，”他说。“我我”B每次读阿长与山海经的时候，我都会被阿长那淳朴的爱所感动C做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面D龙井沟村有1200人，其中80岁以上的老人有23人，在排楼乡素有“长寿村”之称6（3分）下列有关文学常识的表述不正确的一项是（）A木兰诗又名木兰辞，选自宋代郭茂倩编的乐府诗集，是南北朝时期北方的一首民歌，与孔雀东南飞并称“乐府双璧”。B古人的称呼语分为敬词和谦辞两种。称呼他人一般用敬词，称自己一方的亲属时，常用“家”“令”等谦辞，如家父、家

4、母、令弟、令妹等。C卖油翁的作者欧阳修，是北宋的政治家、文学家，是唐宋八大家之一，文中刻画了陈尧咨和卖油翁两个人物，陈尧咨善射而自矜，卖油翁技高而谦虚。D虎妞，骆驼样子中刻画的一个个性鲜明的人物形象，“什么都和男人一样，连骂人也有男人的爽快，有时候更多一些花样。”不幸的是，她最后因难产而死。7（2分）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）今天的日子很短，正在自己的脚下悄悄地流逝。_，_，_，_，如果总是站在今天望明天，结果明天也会悄悄地溜走，经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。今天的事应该今天完成，不能推到明天脚踏实地，全身心地经营好今天，才会有一个个实在的昨天因此，面对

5、今天，我们不要太多地怀念过去接力棒交得好，才能走向辉煌的明天今天是昨天和明天的接力处ABCD8（5分）阅读下面文段，完成下列各题。 岳池农家不仅农味十足，其农家食俗也别具特色。岳池人喜欢坐冷酒馆，一盅老白干，一碟牛皮豆干，一盘煮花生，三五个人群，构成乡村冷酒馆最热闹的元素。冷酒馆内，顾客一坐就是大半天，而要卖的货物都摆在店外，买者自买，卖者自卖，生意与休闲两不误。一处乡场，最多可达100余家冷酒馆，坐在店内，喝着老白干，嚼着花生米，谈着农事，闲适中不经意地享受着家的感觉。 乐，更是岳池农家的核心元素；而曲艺，则是岳池农家人表现乐的典型载体。自唐代设置岳池县以来，勤劳聪慧的岳池人民在生活劳作的同

6、时，自编自乐，创作一些群众喜闻乐见的曲艺节目。从自娱自乐到逐渐走入大众生活，形成了独具特色的地方文化。到如今，岳池县尚能创作和演出扬琴、竹琴、盘子、清音、古筝、荷叶、花鼓、车灯、连厢、金钱板、快板、评书、双簧、谐剧、方言、相声、相书（口技）、莲花落、三句半、曲剧等20余种形式的曲艺节目，有民间职业演出团体20余个，常年在外巡回演出，足迹踏遍全国各地。岳池曲艺品种之繁，艺人之多，影响之广，实属全省罕见，也令众多曲艺专家为之震惊。2007年，中国曲艺家协会特别授予岳池为“中国曲艺之乡”。如此殊荣不仅在四川，在整个西部地区也属唯一。（1）下列不能表现岳池农家人闲适的一项是 A要卖的货物都摆在店外，买

7、者自买，卖者自卖，生意与休闲两不误。B20余个民间职业演出团体，常年在外巡回演出，足迹踏遍全国各地。C岳池人喜欢坐冷酒馆，一盅老白干，一碟牛皮豆干，一盘煮花生，三五个人群。D千百年来，勤劳聪慧的岳池人民在生活劳作的同时，自编自乐，创作一些群众喜闻乐见的曲艺节目。（2）下列对“岳池曲艺”的解说不符合原文意思的一项是 A起源：一千多年前，岳池民间开始出现一些自编自乐的节目。B发展：岳池曲艺逐渐走入大众生活，形成了独具特色的地方文化。C鼎盛：曲艺节目（形式）多，演出团体（艺人）多，巡演范围（影响）广。D贡献：2007年，岳池曲艺为岳池乃至西部地区赢得“中国曲艺之乡”的荣誉。（3）下列理解和分析，正确

8、的一项是 A“坐在店内，喝着老白干，嚼着花生米，谈着农事”，说明农家人好喝懒做。B酒是冷的，心是热的。农家人热爱生活，享受生活，即使身处酒馆也有在家的感觉。C说“岳池曲艺品种之繁”有些夸大其词，因为从文中得知岳池曲艺只有20余种形式。D为了岳池曲艺在四川乃至整个西部地区传承，中国曲协授予岳池“曲艺之乡”的称号。二、积累与运用（共17分）9（9分）名句默写（多字漏字错字该空均不得分）（1）漫步古诗苑，我们与唐朝的诗人韩愈同住村落，观赏“ ，惟解漫天作雪飞”的奇妙美景；同王维一起在月光下走进幽静的竹林深处，聆听“独坐幽篁里， ”的袅袅余音；我们与岑参相伴，同赴边塞，“故园东望路漫漫， ”，心头涌起

9、的是对故土与亲人的深深思念（2）木兰诗中通过描写边塞夜景，烘托木兰勇敢坚强性格的诗句是 ， 。（3）木兰诗中，侧面写木兰战功显赫的句子是 ， 。（4）请根据平时积累，写出两句与“黄河”有关的古诗句： ， 。10（4分）阅读古诗，回答下列问题。春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（1）“折柳”二字在诗中既指 ，又含 之事，代表了古代的一种文化习俗，一种美好的伤感情绪。（2）第二句中的“散”字用得好，好在哪里？11（4分）名著阅读阅读下面名著选段，按要求回答问题。他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃的

10、发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗。脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。（1）选段中的“他”是名著 中的主人公 。（2）该名著的作者善于写人，善于调动各种手法塑造人物。选段主要采用哪种描写方法刻画人物？请结合原著。简要说说他的性格前后发生了怎样的变化？三、阅读理解（共计33分）12（8分）忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊，”他说，“我我” 但是他哽住了，他说不下去了。 他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量

11、，写了两个大字：“法兰西万岁！” 然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了你们走吧。”（1）选文中写教堂的钟声、祈祷的钟声、普鲁士兵的号声，有什么作用？（2）怎样理解画线句子“我觉得他从来没有这么高大”中“高大”的意思？（3）“我的朋友们啊，”他说，“我我”请发挥想象，补出他因哽住而未说出的话。（字数3050字）13（11分）阅读下面文字，分别回答问题。打碎的体温表毕淑敏小时家中有一枚精致的体温表，它装在一支粗糙的黑色钢笔套里。大约七八岁的我，对天地万物都好奇得恨不得吞到嘴里尝一尝。我跳皮筋回来，经过镜子，偶然看到自己的脸红得像在炉膛里烧好可以夹到冷炉子里去引火的炭

12、煤。我决定给自己测量一下体温。我拧开黑色笔套，很利索地把它夹在腋下，耐心地等待了五分钟，小心翼翼地拿出来，像妈妈一样眯起双眼把它对着太阳晃动。我什么也没看到，体温表如同一条宁澈的小溪，鱼呀虾呀一概没有。我百般不解，难道我已成了冷血动物？对啦！妈妈每次给我夹表前，都要把表狠狠甩几下，我拈起体温表，全力甩去。我听到背后发生犹如檐下冰棱折断般的清脆响声。回头一看，体温表的扁杏仁裂成无数亮白珠子，在地面轻盈地游动罪魁是缝纫机板锐利的折角。怎么办呀？妈妈非常珍爱这支温度表，不是因为贵重，二是因为稀少。那时候，水银似乎是军用品，极少用于寻常百姓，体温表就成为一种奢侈。楼上楼下的邻居都来借用这只表，每个人拿

13、走它时都说：请放心，绝不会打碎。现在，它碎了，碎尸万段。我祈祷自己发烧，高高地烧。我知道妈妈对得病的孩子格外怜爱，我宁愿用自身的痛苦赎回罪孽。妈妈回来了。我默不作声。我把那只空钢笔套摆在最显眼的地方，希望妈妈主动发现它。我坚持认为被别人察觉错误比自报家门要少些恐怖。妈妈忙着做饭。我的心越发沉重，仿佛装满水银。实在等待不下去了，我飞快地走到妈妈跟前，大声说：“我把体温表给打碎了！”妈妈狠狠地把我打了一顿。那支体温表消失了，它在我的感情里留下一个黑洞。潜意识里我恨我的母亲她对我太不宽容！不久，我病了。我像被人塞到老太太裹着白棉被的冰棍箱里，从骨头缝里往外散发寒气。“你可能发烧了。”妈妈说，伸手去拉

14、缝纫机的小屉，但手臂即僵在半空。妈妈用手抚摸我的头。她的手很凉，指甲周旁有几根小毛刺，把我的额头刮得很痛。“我刚回来，手太凉，不知你究竟烧得怎样，要不要赶快去医院”妈妈拼命搓着手指。妈妈俯下身，用她的唇来吻我的额头，以试探我的体温。母亲是严厉的人。在我有记忆以来，从未吻过我们。这一次，因为我的过失，她吻了我。那一刻，我心中充满感动。妈妈的口唇有一种菊花的味道，那时她患很重的贫血，一直在吃中药。可是妈妈还是无法断定我的热度。她扶住我的头，轻轻地把她的额头与我的额头相贴。她的每一只眼睛看定我的每一只眼睛，因为距离太近，我看不到她的脸庞全部，只感到一片灼热的苍白。 她的额头像碾子似的滚过，用每一寸肌

15、肤感受我的体温，自言自语地说：“这么烫，可别抽风”我终于知道了我的错误的严重性。后来，弟弟妹妹也有过类似的情形。我默然不语，妈妈也不再提起。但体温表树一样栽在心中。（1）本文存在一条感情线索，请把它找出来。 看到体温计，心里 打碎体温计，备感 妈妈狠狠地把“我”打了一顿，潜意识里 妈妈用身体为“我”量体温，“我”心中 。（2）揣摩句中加点词语，品味其深刻的内涵。 那支体温表消失了，它在我的感情里留下一个黑洞。 妈妈说，伸手去拉缝纫机的小屉，但手臂随即僵在半空。（3）第段在文中有何作用？（4）请结合语境，赏析第段中的划线句子。（5）选文结尾写道：“但体温表树一样栽在心中。”试结合全文内容，说说“

16、栽”包含着哪些内容。14（14分）阅读下面两篇文言文，完成下列各题。卖油翁 陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。碎金鱼 陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不叹服。”母曰：

17、“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎，岂汝先人志邪？”杖之，碎其金鱼。【注释】由基：养由基，战国时楚国神箭手。典郡：掌管郡务。罔不：无不。伎：同“技”。金鱼：古人的一种佩饰。（1）解释下列句子中加点词的含义。尝射于家圃 尔安敢轻吾射 及守荆南回 杖之 （2）下列各组句子中加点词意思不同的一项是 A尔安敢轻吾射/安能辨我是雄雌B但微颔之/但当涉猎 C睨之，久而不去/旦辞爷娘去D但手熟尔/尔安敢轻吾射（3）用现代汉语翻译下列句子。见其发矢十中八九，但微颔之。岂汝先人志邪？（4）卖油翁为什么“但微颔之”？陈尧咨的母亲为什么“杖之”？（5）结合两篇短文，说说陈尧咨是一个怎样的人？四、写作

18、（50分）15（50分）阅读下面的文字，并根据要求作文。 那是一张写满慈爱的脸，让我感受到了生活的温馨；那是一张溢满疲惫的脸，让我明白了生活的艰辛；那是一张素不相识的脸，让我看到了生活的多彩；那是一张阳光灿烂的脸，让我感受到生命的热情生活中，我们曾经见过无数张脸，其中一定有给你留下深刻印象的。请以“难忘那张 的脸”为题写作。要求：（1）把题目补充完整；（2）除诗歌外，体裁不限，不少于600字；（3）文中不得出现真实的姓名和校名；（4）卷面整洁，字迹清楚。2017-2018学年四川省南充市蓬安县七年级（下）期末语文试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共20分）1（2分）下列词语中加点字

19、注音完全正确的一项是（）A挚友（zh） 殷红（yn） 讪笑（sn） 扑朔迷离（shu）B校对（jio） 哺育（b） 晌午（shng） 气冲斗牛（du）C嗥鸣（o） 霹雳（n） 默契（q） 锲而不舍（qi）D愧怍（zu） 炽痛（ch） 澎湃（pi） 鞠躬尽瘁（cu）【分析】本题考查考生对课本内出现的常用重点生字词的准确识读能力以及对形近字、同音字和多音字的识辨能力，难度不大。【解答】A“讪笑（sn）”读作“shn”；B“气冲斗牛（du）”读作“du”；C“嗥鸣（o）”读作“ho”；“霹雳（n）”读作“l”；D正确；故选：D。【点评】汉字当中有很多多音字，要结合平时的课文学习来归类整理。要结合汉字

20、的拼音规则掌握字的读音，对一些多音字、形声字、形近字能准确辨析。2（2分）下面词语书写错误最多的一项是（）A惩罚 操炼 屏嶂 鲜为人知 惊涛澎湃B宛转 怪诞 泛烂 来势凶凶 心不在焉C斑澜 戍机 签赏 万丈狂澜 人声鼎沸D懊悔 摇蓝 谰语 群蚁排衙 妇儒皆知【分析】本题考查字形，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。写汉字题要注意形近字、同音字辨析。此类题关键是平时的积累，积累生字词，要注意字词的音形义。【解答】A“操炼”应为“操练”；“屏嶂”应为“屏障”；B“泛烂”应为“泛滥”；“来势凶凶”应为“来势汹汹”；C“斑澜”应为“斑斓”；“戍机”应为“戎机”；“签赏”应为“鉴赏”；D“摇蓝”应

21、为“摇篮”；“妇儒皆知”应为“妇孺皆知”。故选：C。【点评】此题考查学生正确书写汉字的能力。需要学生在平时读课文时，养成注意读音、字形的习惯，并注意在具体语境中体会读音及书写。3（2分）下面加点的成语使用有误的是（）A在上下五千年的沧桑岁月中，荆楚大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。B虽然特大传销集团的案情扑朔迷离，但警察明察秋毫，终将传销团伙一网打尽。C耶鲁大学毕业的秦玥飞，毅然决定回国担任大学生村干部，六年来奋战在脱贫攻坚一线，成了当地家喻户晓的人物。D爱出风头的他经常夸夸其谈，与别人争吵时锋芒毕露。【分析】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来

22、分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。【解答】A叱咤风云：叱咤：怒喝声。一声呼喊、怒喝，可以使风云翻腾起来。形容威力极大。合乎句意，是正确的；B扑朔迷离：指难辨兔的雌雄。形容事情错综复杂，难以辨别清楚。合乎句意，是正确的；C家喻户晓：喻：明白；晓：知道。家家户户都知道。形容人所共知。合乎句意，是正确的；D锋芒毕露：毕露：完全显露。锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。属不合语境，是错误的；故选：D。【点评】成语的

23、使用是考查学生语文基本素养的一个重要题型。解答此类题，需要正确的理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当。要做好该类题，平时的积累是离不开的。在出题时尤其是词义正确，而感情色彩不合乎题意的更应该注意。4（2分）下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（）A走过这家温暖的书店，安慰着这个城市形色匆匆的人们疲惫的精神和灵魂。B因为搭上了网络购物的顺风车，快递行业迸发的活力让人瞠目结舌。C大雁之所以能够穿越风雨、行稳致远，关键在于其结伴成行，相互借力。D深海勘探开发技术装备的研制，将不断推进我国大洋海底可燃冰的开采工程效率。【分析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的

24、角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。【解答】A“走过”放在“安慰着”的后面；B“迸发”与“活力”搭配不当；C正确；D“推进”改为“提高”；故选：C。【点评】此题考查学生病句辨析与修改的能力。解答此题，要逐项审读，从句意，用词，修辞，标点，结构，词语搭配等多方面去考虑，确定最后选项。5（2分）下列句子中标点符号使用不规范的一项是（）A“我的朋友们啊，”他说。“我我”B每次读阿长与山海经的时候，我都会被阿长那淳朴的爱所感动C做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面D

25、龙井沟村有1200人，其中80岁以上的老人有23人，在排楼乡素有“长寿村”之称【分析】标点符号是书面语言的有机组成部分，是书面语言不可缺少的辅助工具。它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。要做到结合语境，准确规范的使用标点。【解答】A改为：“我的朋友们啊，”他说，“我我”；B正确；C正确；D正确；故选：A。【点评】标点的种类较多，知道各种标点的作用是做题的关键。6（3分）下列有关文学常识的表述不正确的一项是（）A木兰诗又名木兰辞，选自宋代郭茂倩编的乐府诗集，是南北朝时期北方的一首民歌，与孔雀东南飞并称“乐府双璧”。B古人的称呼语分为敬词和谦辞两种。称呼他人一般用敬词，称自己一方的亲属时，

26、常用“家”“令”等谦辞，如家父、家母、令弟、令妹等。C卖油翁的作者欧阳修，是北宋的政治家、文学家，是唐宋八大家之一，文中刻画了陈尧咨和卖油翁两个人物，陈尧咨善射而自矜，卖油翁技高而谦虚。D虎妞，骆驼样子中刻画的一个个性鲜明的人物形象，“什么都和男人一样，连骂人也有男人的爽快，有时候更多一些花样。”不幸的是，她最后因难产而死。【分析】本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。【解答】ACD正确。B有误，“令”是一个敬词。故选：B。【点评】做好本题需要平时学习中要做

27、有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心。7（2分）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）今天的日子很短，正在自己的脚下悄悄地流逝。_，_，_，_，如果总是站在今天望明天，结果明天也会悄悄地溜走，经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。今天的事应该今天完成，不能推到明天脚踏实地，全身心地经营好今天，才会有一个个实在的昨天因此，面对今天，我们不要太多地怀念过去接力棒交得好，才能走向辉煌的明天今天是昨天和明天的接力处ABCD【分析】该题主要考查学生的句子排序能力。做此类题目可按下列方法进行。 （1）按事情的发展顺序排列 （2）按时间先后顺序排列 （3）按先总述后分述的

28、顺序排列 （4）按空间推移的顺序排列（5）按照句意之间内在逻辑排列。【解答】此题考查的是语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。解答时要理清逻辑关系，适当参照陈述对象一致的原则，可以得到答案。题目“流逝”后面应有句号。首先总论，然后论述今天与昨天的关系，再论述与明天的关系。文段首句强调今天短暂，末句总结今天对于昨天和明天的意义，而选文内容正围绕今天和昨天、明天的关系来写。因此第一空只能选，而与有关键词“接力”衔接，并自成一句，符合文段标点符号。是推论今天对昨天的意义，是讲今天和明天的关系，正好是对这四句的总结，因此排序为：。故选：C。【点评】做该题时，要先了解文段的内容，找出写作的顺序，并

29、弄清楚句子之间的关系，方可得出答案。8（5分）阅读下面文段，完成下列各题。 岳池农家不仅农味十足，其农家食俗也别具特色。岳池人喜欢坐冷酒馆，一盅老白干，一碟牛皮豆干，一盘煮花生，三五个人群，构成乡村冷酒馆最热闹的元素。冷酒馆内，顾客一坐就是大半天，而要卖的货物都摆在店外，买者自买，卖者自卖，生意与休闲两不误。一处乡场，最多可达100余家冷酒馆，坐在店内，喝着老白干，嚼着花生米，谈着农事，闲适中不经意地享受着家的感觉。 乐，更是岳池农家的核心元素；而曲艺，则是岳池农家人表现乐的典型载体。自唐代设置岳池县以来，勤劳聪慧的岳池人民在生活劳作的同时，自编自乐，创作一些群众喜闻乐见的曲艺节目。从自娱自乐

30、到逐渐走入大众生活，形成了独具特色的地方文化。到如今，岳池县尚能创作和演出扬琴、竹琴、盘子、清音、古筝、荷叶、花鼓、车灯、连厢、金钱板、快板、评书、双簧、谐剧、方言、相声、相书（口技）、莲花落、三句半、曲剧等20余种形式的曲艺节目，有民间职业演出团体20余个，常年在外巡回演出，足迹踏遍全国各地。岳池曲艺品种之繁，艺人之多，影响之广，实属全省罕见，也令众多曲艺专家为之震惊。2007年，中国曲艺家协会特别授予岳池为“中国曲艺之乡”。如此殊荣不仅在四川，在整个西部地区也属唯一。（1）下列不能表现岳池农家人闲适的一项是BA要卖的货物都摆在店外，买者自买，卖者自卖，生意与休闲两不误。B20余个民间职业演

31、出团体，常年在外巡回演出，足迹踏遍全国各地。C岳池人喜欢坐冷酒馆，一盅老白干，一碟牛皮豆干，一盘煮花生，三五个人群。D千百年来，勤劳聪慧的岳池人民在生活劳作的同时，自编自乐，创作一些群众喜闻乐见的曲艺节目。（2）下列对“岳池曲艺”的解说不符合原文意思的一项是DA起源：一千多年前，岳池民间开始出现一些自编自乐的节目。B发展：岳池曲艺逐渐走入大众生活，形成了独具特色的地方文化。C鼎盛：曲艺节目（形式）多，演出团体（艺人）多，巡演范围（影响）广。D贡献：2007年，岳池曲艺为岳池乃至西部地区赢得“中国曲艺之乡”的荣誉。（3）下列理解和分析，正确的一项是BA“坐在店内，喝着老白干，嚼着花生米，谈着农事

32、”，说明农家人好喝懒做。B酒是冷的，心是热的。农家人热爱生活，享受生活，即使身处酒馆也有在家的感觉。C说“岳池曲艺品种之繁”有些夸大其词，因为从文中得知岳池曲艺只有20余种形式。D为了岳池曲艺在四川乃至整个西部地区传承，中国曲协授予岳池“曲艺之乡”的称号。【分析】文章第一段记叙了岳池农家的别具特色的食俗：一盅老白干，一碟牛皮豆干，一盘煮花生，三五个人群，构成乡村冷酒馆最热闹的元素；第二段重点了岳池农家人表现其核心元素乐的典型载体：曲艺。2007年，岳池被中国曲艺家协会特别授予为“中国曲艺之乡”。【解答】（1）本题考查的是学生对文章内容的理解，解答此类型的题目时，要结合文章的主旨和上下文来回答。

33、根据文章的内容可知：ACD正确；B有误，“20余个民间职业演出团体，常年在外巡回演出，足迹踏遍全国各地“不能表现岳池农家人闲适。故选：B。（2）本题考查的是学生对文章内容的理解，解答此类型的题目时，要结合文章的主旨和上下文来回答。ABC正确；D有误，根据文末：”2007年，中国曲艺家协会特别授予岳池为中国曲艺之乡如此殊荣不仅在四川，在整个西部地区也属唯一。”可知，“岳池曲艺为岳池乃至西部地区赢得中国曲艺之乡的荣誉”的说法不准确。故选：D。（3）本题考查的是对重点句子的理解，解答此类型的题目时，要结合文章的主旨和上下文来回答。A有误，“坐在店内，喝着老白干，嚼着花生米，谈着农事”，说明农家人生活

34、的闲适。B正确；C有误，岳池县尚能创作和演出扬琴、竹琴、盘子、清音、古筝、荷叶、花鼓、车灯、连厢、金钱板、快板、评书、双簧、谐剧、方言、相声、相书、莲花落、三句半、曲剧等20余种形式的曲艺节目。”岳池曲艺品种之繁”的说法是正确的。D有误，中国曲协授予岳池“曲艺之乡”的称号不是“为了岳池曲艺在四川乃至整个西部地区传承”。答案：（1）B（2）D（3）B【点评】语文选择题的答题技巧：选择题当直接选择答案不确定时可以用排除法进行选择，排除掉最不可能的项就会知道答案了。而假如排除法也不能达到目的，可以暂时选择一个你觉得最可能的答案，然后对该题目进行标记，继续做下面的题目，最后试卷做完再反过头来看这个题目

35、。千万不可以一直停留在这个题目上面。因为后面可能有许多你会的题目，不能因为一道题耽误了后面的题目。二、积累与运用（共17分）9（9分）名句默写（多字漏字错字该空均不得分）（1）漫步古诗苑，我们与唐朝的诗人韩愈同住村落，观赏“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”的奇妙美景；同王维一起在月光下走进幽静的竹林深处，聆听“独坐幽篁里，弹琴复长啸”的袅袅余音；我们与岑参相伴，同赴边塞，“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干”，心头涌起的是对故土与亲人的深深思念（2）木兰诗中通过描写边塞夜景，烘托木兰勇敢坚强性格的诗句是朔气传金柝，寒光照铁衣。（3）木兰诗中，侧面写木兰战功显赫的句子是策勋十二转，赏赐百千强。（4）

36、请根据平时积累，写出两句与“黄河”有关的古诗句：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。【分析】该题考查的是诗文名句的背诵与默写。要学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成。首先不要混淆了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错误（错别字、漏字、添字）。【解答】答案：（1）杨花榆荚无才思 弹琴复长啸 双袖龙钟泪不干（注意“荚”的书写）（2）朔气传金柝，寒光照铁衣 （注意“柝”的书写）（3）策勋十二转，赏赐百千强（4）君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回（黄河远上白云间，一片孤城万仞山）【点评】做该题时首先要认真读懂题目，不要张冠李戴；其次在平时的学习中，要理解

37、诗句的意思；最后是注意错别字，对于这些应背诵内容，只要平时注意积累，完成该题应不是难事。10（4分）阅读古诗，回答下列问题。春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（1）“折柳”二字在诗中既指折杨柳曲调，又含折柳送别之事，代表了古代的一种文化习俗，一种美好的伤感情绪。（2）第二句中的“散”字用得好，好在哪里？【分析】春夜洛城闻笛是唐代诗人李白创作的一首七绝。此诗抒发了作者客居洛阳夜深人静之时被笛声引起的思乡之情，其前两句描写笛声随春风而传遍洛阳城，后两句写因闻笛而思乡。全诗扣紧一个“闻”字，抒写自己闻笛的感受，合理运用想象和夸张，感情直率真挚又有余蕴，令

38、人回味无穷。【解答】（1）本题考查词语含义的把握。“折柳”既指“此夜曲中闻折柳”中折杨柳曲调，又含折柳送别之事，代表了古代的一种文化习俗，一种美好的伤感情绪。（2）本题考查诗歌语言的赏析。“散入春风满洛城”意思：融入春风，飘满洛阳古城。“散”意为均匀、遍布。笛声“散入春风”，随着春风传到各处，以致“满”洛城，勾起了无数旅人的情思。答案：（1）折杨柳曲调；折柳送别（2）“散”是飘散、飞散的意思，一个“散”字让笛声有了可视可触的形象，使笛声随着春风悄悄地在洛城的夜空飘荡而无所不在。参考译文：是谁家的庭院，飞出幽隐的玉笛声？融入春风，飘满洛阳古城。客居之夜听到折杨柳的乐曲，谁又能不生出怀恋故乡的深情

39、？【点评】做好本题要根据注释了解词作的写作背景，阅读全词理解词的内容，从词人所描写的景物特点来体会词人所表达的情感，读懂诗歌，把握主旨。11（4分）名著阅读阅读下面名著选段，按要求回答问题。他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃的发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗。脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。（1）选段中的“他”是名著骆驼祥子中的主人公祥子。（2）该名著的作者善于写人，善于调动各种手法塑造人物。选段主要采用哪种描写方法刻画人物？请结合原著。简要说说他的性格前后发生了怎样的

40、变化？【分析】本题考查了人物形象和故事情节的积累。考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节，另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解，能够概括作者的写作目的和名著的主要内容。【解答】（1）根据积累得知材料写的是祥子的外貌。“他”指的是 祥子，选自于名著骆驼祥子，作者是老舍。（2）本段名字是对祥子外貌的直接性描写。外貌描写的作用有：1通过外在表现反映出人的喜好、身份、生活态度等，在人物刻画时又起到加强的作用。2体现人物性格的特征，对塑造人物的性格和形象可以起烘托作用。3外貌描写是正面刻划人物的一种写作方法，主要是对人物的容貌、体态、神情和服饰的描写。对人物的外貌抓的好，就能很好地塑人物形象，表现人

41、物的思想性格。这里主要是揭示祥子的相貌、性格等特点，加深读者印象。答案：（1）骆驼祥子祥子（2）外貌描写。最初是老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳的一个下层劳动人民；最后却变成一个自甘堕落麻木、潦倒、狡猾、好占便宜的市井无赖。【点评】本题考查了人物形象和故事情节的积累。解答此类题时，要求学生在平时学习中注意对作品的人物、故事梗概和主要情节的把握。三、阅读理解（共计33分）12（8分）忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊，”他说，“我我” 但是他哽住了，他说不下去了。 他转身朝着黑板，

42、拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！” 然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了你们走吧。”（1）选文中写教堂的钟声、祈祷的钟声、普鲁士兵的号声，有什么作用？（2）怎样理解画线句子“我觉得他从来没有这么高大”中“高大”的意思？（3）“我的朋友们啊，”他说，“我我”请发挥想象，补出他因哽住而未说出的话。（字数3050字）【分析】略【解答】（1）社会环境描写，钟声宣告最后一节课的结束，号声预示着德语要代替法语，相继传来使韩麦尔先生眷恋故土的心更为痛苦和悲愤，对下文起烘托和铺垫作用。（2）韩麦尔先生的爱国主义精神鼓励着小弗朗士，使他觉得韩麦尔先生的形

43、象高大。（3）示例：“我要说，敌人能占领我们的土地，却不能扼住我们的咽喉！我们要永远记住这最后一课，记住我们的祖国语言！”【点评】略13（11分）阅读下面文字，分别回答问题。打碎的体温表毕淑敏小时家中有一枚精致的体温表，它装在一支粗糙的黑色钢笔套里。大约七八岁的我，对天地万物都好奇得恨不得吞到嘴里尝一尝。我跳皮筋回来，经过镜子，偶然看到自己的脸红得像在炉膛里烧好可以夹到冷炉子里去引火的炭煤。我决定给自己测量一下体温。我拧开黑色笔套，很利索地把它夹在腋下，耐心地等待了五分钟，小心翼翼地拿出来，像妈妈一样眯起双眼把它对着太阳晃动。我什么也没看到，体温表如同一条宁澈的小溪，鱼呀虾呀一概没有。我百般不

44、解，难道我已成了冷血动物？对啦！妈妈每次给我夹表前，都要把表狠狠甩几下，我拈起体温表，全力甩去。我听到背后发生犹如檐下冰棱折断般的清脆响声。回头一看，体温表的扁杏仁裂成无数亮白珠子，在地面轻盈地游动罪魁是缝纫机板锐利的折角。怎么办呀？妈妈非常珍爱这支温度表，不是因为贵重，二是因为稀少。那时候，水银似乎是军用品，极少用于寻常百姓，体温表就成为一种奢侈。楼上楼下的邻居都来借用这只表，每个人拿走它时都说：请放心，绝不会打碎。现在，它碎了，碎尸万段。我祈祷自己发烧，高高地烧。我知道妈妈对得病的孩子格外怜爱，我宁愿用自身的痛苦赎回罪孽。妈妈回来了。我默不作声。我把那只空钢笔套摆在最显眼的地方，希望妈妈主动发现它。我坚持认为被别人察觉错误比自报家门要少些恐怖。妈妈忙着做饭。我的心越发沉重，仿佛装满水银。实在等待不下去了，我飞快地走到妈妈跟前，大声说：“我把体温表给打碎了！”妈妈狠狠地把我打了一顿。那支体温表消失了，它在我的感情里留下一个黑洞。潜意识里我恨我的母亲她对我太不宽容！不久，我病了。我像被人塞到老太太裹着白棉被的冰棍箱里，从骨头缝