2017-2018学年四川省遂宁市城区初中联考七年级（下）期末语文试卷（含详细解答）

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1、2017-2018学年四川省遂宁市城区初中联考七年级（下）期末语文试卷一、选择题（每小题3分，共18分）1（3分）下列词语加点字读音完全正确的是（）A取缔（d） 心有灵犀（x） 门槛（kn） 气冲斗牛（du）B校补（xio） 深恶痛绝（w） 修葺（q） 矜持（jn ）C慰藉（ji） 诘问（ji） 愧怍（zu） 哺育（b）D祈祷（do） 累赘（zhu） 赤裸（lu） 颠沛流离（fi）2（3分）下列词语的书写没有错误的一项是（）A深宵狂澜陡峭仙露琼浆B选聘滞笨缈小鞠躬尽萃C婉转烦锁茏罩目不窥园D班斓缭绕绸密忧心冲冲3（3分）下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（）A同学们的意见针锋相对，讨论起来

2、十分困难。B如果学习方法运用恰当，就会收到事倍功半的效果。C在大庭广众之下，请你注意自己的言行，不要丢人现眼。D雷锋是家喻户晓的楷模，1963年3月5日，毛主席发出“向雷锋同志学习”的号召。4（3分）下列句子中没有语病的一项是（）A表现人性光辉的作品，魅力大多在于其中蕴含的道德力量，而这种力量代表着社会的正能量。B校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。C当前，青少年非常深受网络语言的影响，忽视汉语的规范化使用，这应引起教育工作者的高度重视。D通过这次防溺水教育活动，使我们懂得了不能私自下河、塘洗澡的道理。5（3分）下列对名著内容描述不正确的一项是（）A海底两万里中的尼摩船长的性格沉着冷

3、静，知识渊博，是一名反抗压迫的战士。这一形象正是凡尔纳反对殖民主义、反对奴隶制和压迫者的进步思想的体现。B虎妞，骆驼祥子中刻画的一个个性鲜明的人物形象，“什么都和男人一样，连骂人也有男人的爽快，有时候更多一些花样。”不幸的是，她最后因难产而死。C“正行处，忽见一座高山，那怪把红光结聚，现了本相，撞入洞里，取出一柄九齿钉钯来战。”这里所说的“那怪”就是后来的猪八戒。D“儒有君子小人之别。君子之儒，忠君爱国，守正恶邪若夫小人之儒，惟务雕虫胸中实无一策。”这是三国演义中庞统“舌战群儒”的精彩话语。6（3分）给空缺处选填语句，最恰当的一项是（）人们往往把交往看作一种能力，却忽略了独处也是一种能力，并且

4、在一定意义上是比交往更重要的能力，反过来说， ，不耐孤独也未尝不是一种很严重的缺陷。A不善交际不是一种缺陷。B善于交际多么令人羡慕。C不善交际固然是一种遗憾。D交往能力不是很重要。二、语言的积累与运用（18分）7（10分）古诗文默写填空。（1）深林人不知， 。（2） ，双袖龙钟泪不干。（3）念天地之悠悠， 。（4）黄梅时节家家雨， 。（5） ，一览众山小。（6）将军百战死， 。（7）此夜曲中闻折柳， 。（8）爱莲说中与“近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是： 。（9）木兰诗中的“ ， ”这两句诗，通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格。8（8分）联合国教科

5、文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”。为庆祝这一文化节日，学校决定开展以“我爱读书，营造书香校园”为主题的活动。请你根据要求，完成下列任务。（1）请你为学校的这次主题活动设计几种活动形式。活动形式一： 活动形式二： 活动形式三： （2）下表是某同学搜集到的本校学生阅读的情况，请根据相关数据，用简洁的语言写出你的发现。中学生课外阅读情况调查表读书计划情况读书笔记情况有无计划百分比是否做读书笔记百分比有计划10.1%每读必做0%有时有计划31.3%凭兴趣做24.6%没有计划58.6%从不做75.4%从上表可以看出，中学生在课外阅读上普遍存在的问题：一是 ；二是 。（3）现在的中学生，更喜欢

6、方便快捷的网络阅读，较少能沉浸书中，去领悟文字的魅力。如果你的好朋友小刚平时也只喜欢在手机、电脑上阅读，很少阅读纸质书籍，你将如何劝说他更多地阅读纸质书籍呢？三、阅读理解（54分）9（8分）阅读下面一首诗，完成下列各题。晚春韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。（1）一、二句写出了晚春景致怎样的特点？（2）试分析“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的妙处。（3）诗的三、四两句意蕴深刻，为历代传诵。请对这两句诗作赏析。10（17分）阅读下面短文，完成下列各题。你知道母爱有多重吗？朋友问。我摇头。母爱可以称量？朋友便给我讲了一个故事一女青年大学毕业后，到一所中学任数学老师，与

7、同校的物理老师喜结连理，幸福地开始了甜蜜的生活。两年后，他们有了一个可爱的女儿，平添了无尽的欢乐。然而天有不测风云，他们很快发现女儿两腿像面条一样软，根本支撑不了身体。她万分焦急，抱着女儿到医院检查，残酷的事实无情地撞击她的神经脑瘫！一个脑瘫的孩子，意味着一生都将无法像其他孩子一样坐起来、站起来、走起来，更不要说跑起来她迈着沉重的步伐，失望地把女儿抱回，一步、两步、三步，从一楼、二楼到五楼，腿如铅注端详着女儿娇小的面庞，她泪如雨下。亲戚、朋友好言相劝：你还年轻，放弃吧。但她只有一个坚定的信念：“只要我还有力气，就绝不放弃女儿。”从此，她一趟趟奔走风雨无阻，不管是炎炎烈日，还是纷纷大雪，只要听说

8、哪里能治，她就会把女儿抱到哪里。然而，老天并没有因为她的付出而给予眷顾，女儿还是只能躺在床上。日复一日，年复一年。她每天早早起床，给女儿穿衣，梳洗，抱着上卫生间，抱着喂饭，抱回床，才去上班。中途，她得抽出时间回家，抱女儿上卫生间。午饭喂，晚饭喂。一勺一勺，一口一口。天气晴好 的傍晚，她照旧把女儿从五楼抱到一楼，推着轮椅看看沿街和小区的风景，然后再把女儿从一楼抱回五楼，沉沉入睡邻居惊呼：一个瘦削弱小的母亲，哪里来那么大的力气？她淡然一笑，说：“习惯成自然。”讲完这个故事后，朋友说，母爱有多重？9斤、80斤、100斤，不，更重，重得儿女一生都衡量不完。听完这个故事，我陷入沉思：母爱有多重，谁能称量

9、得出来？一组记录统计了一个家庭妇女在三口之家一年所付出的辛勤劳动：汤匙18000条，盘碟13000个，碗6000个，锅3000个，衣18000件，往返 搬运的重量约为5吨。每年5吨，20年、30年该有多少吨？但是母亲做过的事情就仅仅是这些吗？不，母亲做过数不清的事情，你我能算出母亲的爱有多重吗？不由得想起另一则故事位中年母亲、一位体重仅仅45公斤母亲，为了儿子上学，在矿井下挖煤10年，每天拖着100公斤的煤在30米的巷道中不知往返多少次。就在儿子考入大学，夫妻俩盘算 着今后享受生活时，小煤矿发生了瓦斯爆炸，厄运降临到母亲的身上。当人们找到母亲的遗体时，她一只手紧紧捏住自己的鼻子，另一只手在潮湿

10、的井壁上写下：孩子，读书母爱有多重？我无法回答。我知道，母爱有时一点都不重，就像空气，无时不在，无处不在，母爱 有时一两便可拨千斤，就像顶梁柱，撑起家，顶起天，立住地！（1）给选文拟一个恰当的标题： （2）文章围绕“母爱”写了两个故事，分别是： （3）文章第段画线句运用了什么人物描写方法？有什么作用？（4）结合具体语境，简析下面句子的表达效果。她迈着沉重的步伐，失望地把女儿抱回，一步、两步、三步，从一楼、二楼到五楼，腿如铅注母爱 有时一两便可拨千斤，就像顶梁柱，撑起家，顶起天，立住地！（5）“可怜天下父母心”，母爱是天下最伟大无私的爱。读完此文，你一定有一种特别的感触，请写在下面。11（14分

11、）阅读下面短文，完成下列各题奖也读书，罚也读书文/孙梦叶一年前，学校组织了与美国的交换生，我有幸成为其中的一员。除了饱览美国优美的风景外，最让我难忘的便是他们的图书馆。抵达美国的第一天，我们五个留学生就商量说一起去图书馆转转，据说美国人的阅读量一直是全球名列前茅的。而国会图书馆就位于华盛顿的哥伦比亚特区，离我们的住处十分近。大家一拍即合，简单收拾了一下就径直走向图书馆了。国会图书馆属于意大利文艺复兴时的建筑风格，颇有些古典韵味。我们迫不及待地办了免费阅读证，就钻进了书的海洋。图书馆的服务台离阅览室非常远，工作人员说话也小心翼翼。也许是我们去得比较早，阅览室里零零散散地只有几个人。每个人都专注于

12、眼前的书籍，丝毫不在意刚进来的人。所有阅览室都配有一个隔音的电话间，方便有急事的人打电话。这一点倒是很贴心。整个阅览室的气氛十分凝重，我们也找好座位安静地享受了这美妙的读书时光。刚开始的几天，我们几个留学生对周围的环境还没有熟悉，也没有熟识的朋友，便整天地泡在国会图书馆里，日子过得也算充实。慢慢地，其他同学都开始有了自己的新乐趣，只剩下我还把时光都泡在书的世界里。一天，我像往常一样读书读到从图书馆开门到打烊。当我拿着几本借出来的书准备离开时，工作人员突然叫住了我。我不知道发生了什么，慌张地向他解释，我符合借书的所有程序。谁知他告诉我，他叫住我是为了给我奖励。原来美国文化部有规定，每一个在图书馆

13、读书时间最长的人将由图书馆自行奖励。而勤奋的我也就成了这个月的冠军。虽然奖品只是一盒精致的巧克力，但是却让我颇为自豪。大家看到我从图书馆拿到的奖励都纷纷羡慕不已，连我们的老师都在课堂上表扬了我的读书精神。后来，随着课程和学校活动的增多，我们的留学生活变得更加充实和忙碌起来。我只好时常把书籍从图书馆借出来，带回宿舍品读，以解对书籍的相思之苦。就在我的留学生涯快要结束的时候，我突然发现自己喜欢的几本书还没来得及还，就连忙冲到了图书馆。图书馆的工作人员在查看了我的借阅资料后，一脸无奈地告诉我说：“很抱歉，先生。您的借书时间已经超于我们规定的归还期限了。你需要支付我们的超时费用10美元。”我虽然心里很

14、不情愿，但想想我毕竟违反了人家的规定。他看着我无奈地掏出10美元放在柜台上，反而微笑地问：“先生，您是第一次借书超时吧。”我不好意思地点了点头，他接着说：“我们这里还有一条弥补规定，超时借书要罚款，但是罚款却可以用读书时长来抵消。读一小时可抵消两美元。也就是说您只需在今天闭馆之前读五个小时的书就可以了。”我一听还有这么一条有意思的处罚，立马喜不自胜地收起钱，说了谢谢后就大步流星地走进了阅览室。谁也没有想到，我在美国的最后一天竟然是在美国国会图书馆度过的。这次短暂的美国留学之旅让我领略了美国人的读书文化，明白了美国的阅读率为什么一直都在全球名列前茅了。安静的环境，细致的服务，优质的图书，更别说还

15、有这么人性化的贴心规定，每一处都让人赞叹不已，甚至让我一个外来人都有宾至如归的感觉。爱读书便能得到礼物，虽然不是什么大礼，但是却能提升人们持续读书的兴趣。谁又能否定这对读书人来说是个很大的惊喜呢？而且美国图书馆这种以读书来代替物质处罚的方法既提醒了人们遵守规定，又适宜地提高了人们阅读的积极性，充满了人文关怀。这种一举多得的办法不失为一种图书馆文化的优秀典范，值得思考和借鉴。 （选自2014年第2期才智，有改动）（1）选文标题中的“奖”“罚”分别指什么？（2）简析下面句子的表达效果。谁又能否定这对读书人来说是个很大的惊喜呢？（3）下面加着重号的词语富有表现力，请作简要赏析。我们迫不及待地办了免费

16、阅读证，就钻进了书的海洋。（4）文章第段中写道：“这次短暂的美国留学之旅让我领略了美国人的读书文化，明白了美国的阅读率为什么一直都在全球名列前茅了。”请根据短文内容简要回答，美国的阅读率名列全球前茅的原因。（5）当今广大中学生绝大多数只读与考试有关的书，请你写几句话，向同学们发出多读书的倡议。（至少用一种修辞手法）12（15分）阅读下面两则文言，完成下列各题。【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？刘禹锡陋室铭【乙】吾室之内，或栖于

17、椟，或陈于前，或枕于床，俯仰四顾无非书者。吾饮食起居，疾病呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌，而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪！”乃引客就观之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：“信乎其似巢也！”（陆游筑书巢）【注释】椟：d，木柜、木匣，这里指书橱。觌：d，相见。（1）解释加点的词语。惟吾德馨 俯仰四顾无非书者 （2）翻译下面句子。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。此非吾所谓巢者邪！（3）下列各组“之”字用法相同的两项是 A何陋之有？B以我酌油知之C予独爱莲之出淤泥而不染D乃引客就观之（4）甲乙两文中的主人都热爱自己

18、的居室。陋室的主人自评“ ， ”，书巢主人的朋友评价“ ”；居室的主人都情趣高雅，与朋友谈笑风生，这个意思可以用甲文中的“ ， ”来表达。四、写作（共60分）下面两题请任选其一作文。13（60分）题目：请结合自己的人生经历，以“我不再 ”为题作文。横线上可填“孤独、自卑、任性、害羞、等待、冲动、颓废、放纵自己”等词语。要求：（1）半命题作文请将题目补充完整。（2）除诗歌、戏剧外，文体自选。字数不少于600字。（3）不要套作、不得抄袭。（4）文中不得出现真实的人名、校名。14题目：在人生的旅程中，我们需要对手和我们竞争，激励我们进步；我们需要亲人的呵护，帮助我们成长；我们也需要朋友的陪伴，给予我

19、们奋斗的勇气让我们大声地说一句“有你真好”!请你以“有你真好”为题作文。要求：（1）半命题作文请将题目补充完整。（2）除诗歌、戏剧外，文体自选。字数不少于600字。（3）不要套作、不得抄袭。（4）文中不得出现真实的人名、校名。2017-2018学年四川省遂宁市城区初中联考七年级（下）期末语文试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题3分，共18分）1（3分）下列词语加点字读音完全正确的是（）A取缔（d） 心有灵犀（x） 门槛（kn） 气冲斗牛（du）B校补（xio） 深恶痛绝（w） 修葺（q） 矜持（jn ）C慰藉（ji） 诘问（ji） 愧怍（zu） 哺育（b）D祈祷（do） 累赘（zhu） 赤

20、裸（lu） 颠沛流离（fi）【分析】本题考查考生对课本内出现的常用重点生字词的准确识读能力以及对形近字、同音字和多音字的识辨能力，难度不大。【解答】A“气冲斗牛（du）”读作“du”；B“校补（xio）”读作“jio”；C正确；D“颠沛流离（fi）”读作“pi”；故选：C。【点评】本题考查字的读音，汉字当中有很多多音字，要结合平时的课文学习来归类整理。要结合汉字的拼音规则掌握字的读音，对一些多音字、形声字、形近字能准确辨析。2（3分）下列词语的书写没有错误的一项是（）A深宵狂澜陡峭仙露琼浆B选聘滞笨缈小鞠躬尽萃C婉转烦锁茏罩目不窥园D班斓缭绕绸密忧心冲冲【分析】此题考查学生对字形的辨识能力。所

21、选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。【解答】A全部正确；B“缈小”的“缈”应为“渺”，“鞠躬尽萃”的“萃”应为“瘁”；C“烦锁”的“锁”应为“琐”，“茏罩”的“茏”应为“笼”；D“班斓”的“班”应为“斑”，“绸密”的“绸”应为“稠”，“忧心冲冲”的“冲冲”应为“忡忡”。故选：A。【点评】解答此题，要注意在平时的学习中对字形的识记和积累，特别是同音字和形近字；同时还要联系整个词语的意思区别字的用法。3（3分）下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（）A同学们的意见针锋相对，讨论起来十

22、分困难。B如果学习方法运用恰当，就会收到事倍功半的效果。C在大庭广众之下，请你注意自己的言行，不要丢人现眼。D雷锋是家喻户晓的楷模，1963年3月5日，毛主席发出“向雷锋同志学习”的号召。【分析】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。【解答】A针锋相对：针锋：针尖。针尖对针尖。比喻双方在策略、论点及行动方式等方面尖锐对立。合乎句意，是正确的；B事倍功

23、半：指工作费力大，收效小。属不合语境，是错误的；C大庭广众：大庭：宽大的场地；广众：为数很多的人群。 指聚集很多人的公开场合。合乎句意，是正确的；D家喻户晓：喻：明白；晓：知道。家家户户都知道。形容人所共知。合乎句意，是正确的；故选：B。【点评】成语的使用是考查学生语文基本素养的一个重要题型。解答此类题，需要正确的理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当。要做好该类题，平时的积累是离不开的。在出题时尤其是词义正确，而感情色彩不合乎题意的更应该注意。4（3分）下列句子中没有语病的一项是（）A表现人性光辉的作品，魅力大多在于其中蕴含的道德力量，而这种力量代表着社会的正能

24、量。B校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。C当前，青少年非常深受网络语言的影响，忽视汉语的规范化使用，这应引起教育工作者的高度重视。D通过这次防溺水教育活动，使我们懂得了不能私自下河、塘洗澡的道理。【分析】本题考病句的辨析，常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。【解答】A正确；B语序不当，改为“校长、副校长和学校其他领导出席了这届毕业典礼”；C语义重复，去掉“非常”；D缺少主语，去掉“通过”或“使”。故选：A。【点评】本题考查学生病句的辨析，注意把握常见类型及修

25、改方法，平时在语言表达中，要注意病句的发生。5（3分）下列对名著内容描述不正确的一项是（）A海底两万里中的尼摩船长的性格沉着冷静，知识渊博，是一名反抗压迫的战士。这一形象正是凡尔纳反对殖民主义、反对奴隶制和压迫者的进步思想的体现。B虎妞，骆驼祥子中刻画的一个个性鲜明的人物形象，“什么都和男人一样，连骂人也有男人的爽快，有时候更多一些花样。”不幸的是，她最后因难产而死。C“正行处，忽见一座高山，那怪把红光结聚，现了本相，撞入洞里，取出一柄九齿钉钯来战。”这里所说的“那怪”就是后来的猪八戒。D“儒有君子小人之别。君子之儒，忠君爱国，守正恶邪若夫小人之儒，惟务雕虫胸中实无一策。”这是三国演义中庞统“

26、舌战群儒”的精彩话语。【分析】本题考查学生识记文学名著常识的能力。识记文学名著常识关键在平时积累，文学常识正误的判断点是：作者名、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、人物情节等。【解答】ABC正确；D有误，这是三国演义中庞统“舌战群儒”的精彩话语错误，这是诸葛亮东吴舌战群儒时所说，不是庞统。故选：D。【点评】文学常识的信息点有：作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等，阅读作品时要注意记忆，根据考试的要求作出相应的解答。6（3分）给空缺处选填语句，最恰当的一项是（）人们往往把交往看作一种能力，却忽略了独处也是一种能力，并

27、且在一定意义上是比交往更重要的能力，反过来说， ，不耐孤独也未尝不是一种很严重的缺陷。A不善交际不是一种缺陷。B善于交际多么令人羡慕。C不善交际固然是一种遗憾。D交往能力不是很重要。【分析】本题考查语言的连贯，注意仿写的句子要简明、连贯、得体。【解答】结合前面“反过来说”，思考其陈述的主体应该是“不善交际”，以此排除BD两项，“不善交际”的特点应该是“一种遗憾”，故C对。故选：C。【点评】要注意掌握常见关联词的含义，同时要注意结合语境来答题。二、语言的积累与运用（18分）7（10分）古诗文默写填空。（1）深林人不知，明月来相照。（2）明月来相照，双袖龙钟泪不干。（3）念天地之悠悠，独怆然而涕下

28、。（4）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（5）会当凌绝顶，一览众山小。（6）将军百战死，壮士十年归。（7）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（8）爱莲说中与“近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：予独爱莲之出淤泥而不染。（9）木兰诗中的“朔气传金柝，寒光照铁衣”这两句诗，通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格。【分析】本题考查名篇名句默写，对于文质兼美的名言名句，多数同学能熟读成诵，但在考试中却得不到分，其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误，一字之差，导致丢分，实在遗憾。这就要勤于动笔，重点突破。【解答】答案：（1）明月来相照；（2）故园东望路漫漫；（3

29、）独怆然而涕下（重点字：怆）；（4）青草池塘处处蛙；（5）会当凌绝顶（重点字：凌）；（6）壮士十年归；（7）何人不起故园情；（8）予独爱莲之出淤泥而不染（重点字：淤）；（9）朔气传金柝，寒光照铁衣（重点字：柝）。【点评】在复习和应试时应注意1、要整体背诵，不要孤立记诵名句。2、古代诗歌、散文名篇里的名句都要同等重视。3、要记忆准确，默写正确。要格外注意难写、易混易错的字。4、要在理解的基础上记忆背诵。只有理解了的东西才能记得牢。5、平时背诵既要“口到”，更要“心到”“手到”。6、要把握字的准确读音，要克服粗心的毛病、要日积月累，学以致用。8（8分）联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界

30、读书日”。为庆祝这一文化节日，学校决定开展以“我爱读书，营造书香校园”为主题的活动。请你根据要求，完成下列任务。（1）请你为学校的这次主题活动设计几种活动形式。活动形式一：举行“我爱读书”演讲比赛活动形式二：举行读书报告会活动形式三：举行“我爱读书”征文比赛（2）下表是某同学搜集到的本校学生阅读的情况，请根据相关数据，用简洁的语言写出你的发现。中学生课外阅读情况调查表读书计划情况读书笔记情况有无计划百分比是否做读书笔记百分比有计划10.1%每读必做0%有时有计划31.3%凭兴趣做24.6%没有计划58.6%从不做75.4%从上表可以看出，中学生在课外阅读上普遍存在的问题：一是绝大多数中学生课外

31、阅读缺乏整体的计划，随意性比较强；二是绝大多数中学生不做读书笔记，缺少阅读积累和思考的习惯。（3）现在的中学生，更喜欢方便快捷的网络阅读，较少能沉浸书中，去领悟文字的魅力。如果你的好朋友小刚平时也只喜欢在手机、电脑上阅读，很少阅读纸质书籍，你将如何劝说他更多地阅读纸质书籍呢？【分析】第一题考查设计活动。第二题考查从表格中得出结论。第三题考查语言表达。【解答】（1）本题考查设计活动，为某个主题设计活动，活动内容要与主题紧密相关，要有可行性，活动名称要简洁明了，易于识记。可设计为相关的演讲比赛，读书报告全，征文比赛等。（2）本题考查学生从表格中得出结论的能力。根据表格中的文字和数据，结合题目的要求

32、，即可作答。认真观察表格可知，中学生在课外阅读上大多没有计划，大多从不做笔记。（3）本题考查语言表达。作答本题时，先是称呼，然后向其说明电子阅读的危害和纸质阅读的好处。最后向其提出希望即可。语意清晰明了，语气真诚委婉，便于对方接受。答案：（1）示例：活动形式一：举行“我爱读书”演讲比赛；活动形式二：举行读书报告会；活动形式三：举行“我爱读书”征文比赛。（2）绝大多数中学生课外阅读缺乏整体的计划，随意性比较强；绝大多数中学生不做读书笔记，缺少阅读积累和思考的习惯。（3）示例：小刚，在手机、电脑上阅读虽然更快捷、更方便，但长期采用这种阅读方式会使我们的心态浮躁，对我们的眼睛伤害也很大。阅读纸质书籍

33、，能使我们沉浸于优美的文字之中，放飞想象，陶冶情操。我们何不更多地阅读纸质书籍呢？【点评】语言的运用是我们日常交往中必不可少的一环，能够简明、连贯、得体地表达我们的见解，不仅是中招考试的要求，更是我们交往能力的一种体现。所以，我们应该认真对待这方面的训练。三、阅读理解（54分）9（8分）阅读下面一首诗，完成下列各题。晚春韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。（1）一、二句写出了晚春景致怎样的特点？（2）试分析“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的妙处。（3）诗的三、四两句意蕴深刻，为历代传诵。请对这两句诗作赏析。【分析】这是一首写晚春景物的诗。诗歌描绘的景象：百花盛开，万

34、紫千红，它们像是知道春天不久就要归去，所以特别珍惜这美好的时光，各逞姿色，争芳斗艳，尽情舒展生命的机能。而那些全无才思的杨花榆荚，在春风中纷纷飘落，只晓得如雪花那样，毫无目的地漫天飞舞。抒发了诗人的喜悦之情。【解答】（1）本题考查诗句内容的理解和概述，注意结合“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”意思理解。句意：花草树木知道春天即将归去，都想留住春天的脚步，竟相争妍斗艳。写出了木留春，万紫千红的晚春景致。（2）此题考查了学生赏析诗中关键词语的能力。做此题首先要了解古诗内容，在此基础上对关键字做出赏析，赏析时要把字放在语言环境中，“百般红紫斗芳菲”，这句话的意思是：想方设法竟相争妍斗艳。所以一个“斗

35、”字，运用了拟人的修辞，把花朵人格化，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象。（3）本题考查重点诗句的赏析，明确所用修辞，写出的内容及表达的感情。晚春中的“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”这句诗运用了拟人、比喻的修辞手法，形象地写出了杨花榆荚漫天飞舞的情景，抒发了对春光流逝的惋惜之情。答案：（1）草木留春，万紫千红（2）运用拟人的修辞手法，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象。（3）运用拟人、比喻手法，生动形象地描绘了朴素无华的杨花榆荚也不甘示弱，化作雪花随风飘舞，加入了留春的行列。作者借此表达了要珍惜光阴、不失时机的人生态度。译文： 花草树木知道

36、春天即将归去，都想留住春天的脚步，竟相争妍斗艳。就连那没有美丽颜色的杨花和榆钱也不甘寂寞，随风起舞，化作漫天飞雪。【点评】此题考查了学生赏析诗歌的能力。赏析诗歌要熟读全诗，了解诗歌内容，体会作者的思想感情，并懂得用心去感悟，另外，要注意结合写作背景有利于理解诗歌。10（17分）阅读下面短文，完成下列各题。你知道母爱有多重吗？朋友问。我摇头。母爱可以称量？朋友便给我讲了一个故事一女青年大学毕业后，到一所中学任数学老师，与同校的物理老师喜结连理，幸福地开始了甜蜜的生活。两年后，他们有了一个可爱的女儿，平添了无尽的欢乐。然而天有不测风云，他们很快发现女儿两腿像面条一样软，根本支撑不了身体。她万分焦急

37、，抱着女儿到医院检查，残酷的事实无情地撞击她的神经脑瘫！一个脑瘫的孩子，意味着一生都将无法像其他孩子一样坐起来、站起来、走起来，更不要说跑起来她迈着沉重的步伐，失望地把女儿抱回，一步、两步、三步，从一楼、二楼到五楼，腿如铅注端详着女儿娇小的面庞，她泪如雨下。亲戚、朋友好言相劝：你还年轻，放弃吧。但她只有一个坚定的信念：“只要我还有力气，就绝不放弃女儿。”从此，她一趟趟奔走风雨无阻，不管是炎炎烈日，还是纷纷大雪，只要听说哪里能治，她就会把女儿抱到哪里。然而，老天并没有因为她的付出而给予眷顾，女儿还是只能躺在床上。日复一日，年复一年。她每天早早起床，给女儿穿衣，梳洗，抱着上卫生间，抱着喂饭，抱回床

38、，才去上班。中途，她得抽出时间回家，抱女儿上卫生间。午饭喂，晚饭喂。一勺一勺，一口一口。天气晴好 的傍晚，她照旧把女儿从五楼抱到一楼，推着轮椅看看沿街和小区的风景，然后再把女儿从一楼抱回五楼，沉沉入睡邻居惊呼：一个瘦削弱小的母亲，哪里来那么大的力气？她淡然一笑，说：“习惯成自然。”讲完这个故事后，朋友说，母爱有多重？9斤、80斤、100斤，不，更重，重得儿女一生都衡量不完。听完这个故事，我陷入沉思：母爱有多重，谁能称量得出来？一组记录统计了一个家庭妇女在三口之家一年所付出的辛勤劳动：汤匙18000条，盘碟13000个，碗6000个，锅3000个，衣18000件，往返 搬运的重量约为5吨。每年5

39、吨，20年、30年该有多少吨？但是母亲做过的事情就仅仅是这些吗？不，母亲做过数不清的事情，你我能算出母亲的爱有多重吗？不由得想起另一则故事位中年母亲、一位体重仅仅45公斤母亲，为了儿子上学，在矿井下挖煤10年，每天拖着100公斤的煤在30米的巷道中不知往返多少次。就在儿子考入大学，夫妻俩盘算 着今后享受生活时，小煤矿发生了瓦斯爆炸，厄运降临到母亲的身上。当人们找到母亲的遗体时，她一只手紧紧捏住自己的鼻子，另一只手在潮湿的井壁上写下：孩子，读书母爱有多重？我无法回答。我知道，母爱有时一点都不重，就像空气，无时不在，无处不在，母爱 有时一两便可拨千斤，就像顶梁柱，撑起家，顶起天，立住地！（1）给选

40、文拟一个恰当的标题：母爱有多重（2）文章围绕“母爱”写了两个故事，分别是：一个瘦削弱小的母亲不不辞辛苦抚养一个脑瘫 的孩子的故事。一位体重仅仅45公斤的中年母亲，为了儿子上 学，在矿井下挖煤10年，因煤矿发生瓦斯爆炸惨死矿井的故事。（3）文章第段画线句运用了什么人物描写方法？有什么作用？（4）结合具体语境，简析下面句子的表达效果。她迈着沉重的步伐，失望地把女儿抱回，一步、两步、三步，从一楼、二楼到五楼，腿如铅注母爱 有时一两便可拨千斤，就像顶梁柱，撑起家，顶起天，立住地！（5）“可怜天下父母心”，母爱是天下最伟大无私的爱。读完此文，你一定有一种特别的感触，请写在下面。【分析】略【解答】（1）示

41、例：母爱有多重 母爱的重量 沉重的母爱（2）个瘦削弱小的母亲不不辞辛苦抚养一个脑瘫 的孩子的故事。位体重仅仅45公斤的中年母亲，为了儿子上 学，在矿井下挖煤10年，因煤矿发生瓦斯爆炸惨死矿井的故事。（3）动作描写，作用：表现一个母亲在生死关头仍鼓励孩子读书，她把自己的一切希望都寄托在了孩子的身上，体现了母爱感人之深。（4）妙用短句，通过对人物行走脚步和路线的具体描绘，生动地刻画出这位母亲得知女儿脑瘫后的失望痛苦的心情。运用比喻，将母爱比作顶梁柱，把母爱对儿女、对家庭的巨大作用生动形象地表现了出来，洋溢着作者对母爱的讴歌赞美。（5）（略）言之有理即可【点评】略11（14分）阅读下面短文，完成下列

42、各题奖也读书，罚也读书文/孙梦叶一年前，学校组织了与美国的交换生，我有幸成为其中的一员。除了饱览美国优美的风景外，最让我难忘的便是他们的图书馆。抵达美国的第一天，我们五个留学生就商量说一起去图书馆转转，据说美国人的阅读量一直是全球名列前茅的。而国会图书馆就位于华盛顿的哥伦比亚特区，离我们的住处十分近。大家一拍即合，简单收拾了一下就径直走向图书馆了。国会图书馆属于意大利文艺复兴时的建筑风格，颇有些古典韵味。我们迫不及待地办了免费阅读证，就钻进了书的海洋。图书馆的服务台离阅览室非常远，工作人员说话也小心翼翼。也许是我们去得比较早，阅览室里零零散散地只有几个人。每个人都专注于眼前的书籍，丝毫不在意刚

43、进来的人。所有阅览室都配有一个隔音的电话间，方便有急事的人打电话。这一点倒是很贴心。整个阅览室的气氛十分凝重，我们也找好座位安静地享受了这美妙的读书时光。刚开始的几天，我们几个留学生对周围的环境还没有熟悉，也没有熟识的朋友，便整天地泡在国会图书馆里，日子过得也算充实。慢慢地，其他同学都开始有了自己的新乐趣，只剩下我还把时光都泡在书的世界里。一天，我像往常一样读书读到从图书馆开门到打烊。当我拿着几本借出来的书准备离开时，工作人员突然叫住了我。我不知道发生了什么，慌张地向他解释，我符合借书的所有程序。谁知他告诉我，他叫住我是为了给我奖励。原来美国文化部有规定，每一个在图书馆读书时间最长的人将由图书

44、馆自行奖励。而勤奋的我也就成了这个月的冠军。虽然奖品只是一盒精致的巧克力，但是却让我颇为自豪。大家看到我从图书馆拿到的奖励都纷纷羡慕不已，连我们的老师都在课堂上表扬了我的读书精神。后来，随着课程和学校活动的增多，我们的留学生活变得更加充实和忙碌起来。我只好时常把书籍从图书馆借出来，带回宿舍品读，以解对书籍的相思之苦。就在我的留学生涯快要结束的时候，我突然发现自己喜欢的几本书还没来得及还，就连忙冲到了图书馆。图书馆的工作人员在查看了我的借阅资料后，一脸无奈地告诉我说：“很抱歉，先生。您的借书时间已经超于我们规定的归还期限了。你需要支付我们的超时费用10美元。”我虽然心里很不情愿，但想想我毕竟违反

45、了人家的规定。他看着我无奈地掏出10美元放在柜台上，反而微笑地问：“先生，您是第一次借书超时吧。”我不好意思地点了点头，他接着说：“我们这里还有一条弥补规定，超时借书要罚款，但是罚款却可以用读书时长来抵消。读一小时可抵消两美元。也就是说您只需在今天闭馆之前读五个小时的书就可以了。”我一听还有这么一条有意思的处罚，立马喜不自胜地收起钱，说了谢谢后就大步流星地走进了阅览室。谁也没有想到，我在美国的最后一天竟然是在美国国会图书馆度过的。这次短暂的美国留学之旅让我领略了美国人的读书文化，明白了美国的阅读率为什么一直都在全球名列前茅了。安静的环境，细致的服务，优质的图书，更别说还有这么人性化的贴心规定，每一处都让人赞叹不已，甚至让我一个外来人都有宾至如归的感觉。爱读书便能得到礼物，虽然不是什么大礼，但是却能提升人们持续读书的兴趣。谁又能否定这对读书人来说是个很