2017-2018学年云南省保山市腾冲八中七年级（上）期末语文试卷（含详细解答）

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1、2017-2018学年云南省保山市腾冲八中七年级（上）期末语文试卷一、语文知识积累（第16题，每题2分，第7题8分，共20分）1（2分）下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A黄晕（yn） 贮蓄（ch） 高邈（mio） 截然不同（ji）B收敛（lin） 蝉蜕（tu） 倜傥（dn） 随声附和（h）C狭隘（i） 静谧（m） 蜷伏（qun） 拈轻怕重（nin）D干涸（h） 蹒跚（mn） 嗔怪（chn） 刨根问底（po）2（2分）下列词语中没有错别字的一项是（）A确凿 憔悴 签赏 人迹罕至B诀别 缭亮 絮叨 恍然大悟C攲斜 祷告 菡萏 惊慌失错D怅然 虐待 惩戒 畏罪潜逃3（2分）下列句子中加点成

2、语使用错误的一项是（）A节日的大街上张灯结彩，人声鼎沸B“二战”期间，日本军国主义犯下的罪行骇人听闻C张大娘患了胃癌，她已经无可救药了D我们做事时要有主见，不能随声附和4（2分）下列句子没有语病的一项是（）A只有走好人生的每一步，我们才能真正拥有一个灿烂的明天B同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的英雄的报告C通过母亲对我的悉心培育，使我从小就养成了勇敢的性格D为了避免今后不再犯同样的错误，我们应该好好订正这道题5（2分）请你为下面文段留空处选出排列顺序最恰当的一组（） 南方到处有榕树， ，仿佛诉说着那古老的故事。如同一个饱经沧桑的老人榕树垂着长须在夕暮之中默默低语。ABCD6（2分）

3、下列关于文学作品内容及常识的表述，不正确的一项是（）A朱自清，字佩弦，散文家，诗人，学者。代表作有荷塘月色背影骆驼祥子等B曹操，东汉末年政治家、军事家、诗人。他的诗以慷慨悲壮著称C冰心，原名谢婉莹，她的创作内容大致包括母爱、童真、自然三个方面，以宣扬“爱的哲学”著称D世说新语是魏晋六朝志人小说的代表作，由刘义庆组织文人编写7（8分）根据提示填空。（1） ，随君直到夜郎西。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（2）晴空一鹤排云上， 。秋词（3）次北固山下中蕴含着新事物必将取代旧事物的句子是： ， 。（4）论语中阐述学习和思考缺一不可的辩证关系的句子是： ， 。（5）请写出古诗词中抒发思乡情感的句子。（写出连

4、续的两句） ， 。二、口语交际与语文综合运用（含811题，共8分）8（2分）请根据下面提供的情境回答问题。顾客：厂长，贵厂生产的毛巾，那上面的蝴蝶可是栩栩如生呐！厂长（惊喜的）：是吗？顾客：我洗脸时，那蝴蝶竟扑到我脸上来了！该顾客的言外之意是什么？9（4分）语言的综合运用：阅读下列材料，按要求回答问题。材料一：西风东进，洋节流行，捧为时尚。据调查：在中国人喜欢的洋节中，排名前几位的是：圣诞节、母亲节、情人节、愚人节；中国人喜欢过洋节，其动机大致如下：表达感情（亲情、友情、爱情）；凑凑热闹，轻松一下；为了“赶时髦”材料二：中国的节日同样魅力无限那悠久的历史文化与节日盛会交融在一起。如：春节团圆、

5、除夕守岁、中秋赏月、清明踏青、重阳登高、端午赛龙舟、元宵闹花灯绚丽壮观、流光溢彩、妙趣横生！（1）用简要的语言概括上面两则材料的主要信息。（2）在世界多元化不断交汇的今天，你觉得洋节在中国是应该摒弃还是保留？请说明你的理由。（3）请选择两则材料中的一个节日，向你的同学或亲友设计一句问候语与祝福语。10（2分）汉字书写请将下面词语用楷书准确、规范地抄写在田字格内。勤以修身 俭以养德三、阅读（含1227题，共42分）11（4分）阅读下面这首诗，然后回答问题。夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（1）诗中表达作者渴望团聚及美好愿望的句子是“ ”。（2）简析诗

6、中“涨”字的妙处。12（12分）阅读下面的文言文，完成下列各题狼蒲松龄 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（1）解释下列句子中加点的词

7、语。顾野有麦场顾： 一狼洞其中洞： （2）把下列句子翻译成现代汉语。一狼径去，其一犬坐于前。禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（3）下列对课文内容的理解，正确的一项是 A、文章主要告诉我们，对待像狼一样的恶势力，我们要先妥协退让，如果其得寸进尺，贪得无厌，才应该勇敢地进行斗争。B、文章的基本情节依次是：遇狼御狼惧狼杀狼。C、“投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯和抱希望。D、“狼不敢前，眈眈相向”和“一狼径去，其一犬坐于前”表现了狼的狡猾。（4）从这则寓言中，你得到了什么启示？13（13分）阅读下列短文，完成下列各题。 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶

8、里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆 子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。（1）选文出自课文 ，作者是 （2）请你用自己的话概括本段文字的内

9、容。（3）这段文字从多角度对百草园进行了描写，请你分别按提示各找一个例句。写视觉的： 写听觉的： 写味觉的： （4）下面句子中加点的字能否改为括号内的字？为什么？轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜（飞）向云霄里去了。（5）“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”一句运用 的修辞手法，生动形象地写出了油蛉、蟋蟀们的 ，说明它们给泥墙根一带带来了无限的 。14（13分）阅读下面文章，完成下列各题。亲情的芬芳在一台省级卫视举办的家庭娱乐节目中，来自五个家庭的五对志愿者做了一个游戏摸手认父。五位孩子被黑纱蒙住眼睛，面前是一个屏风，上面有五个恰好能穿过手的洞。五位父亲分别从屏风后面伸出一只手。节目充满了欢乐

10、，在主持人“你确定吗？”的迷惑中，前四个孩子无所适从，换来换去，笑话百出。唯独最后一个小女孩，摸到第二只手就毫不犹豫地指定这是他的父亲。主持人试图误导她：“还是把五双手摸过一遍再下结论吧”。小女孩自信地摇摇头，黑纱摘下，父女拥抱在一起幸福地对视。为搞清楚小女孩是不是侥幸获胜，女主持人又进行了三次测试。然而令人惊奇的是小女孩居然每次都准确无误地找到了父亲。那位父亲举起手，翻来覆去让大家仔细观看。大家失望了，那是一双平凡的手，与普通人一样，没有一丝一毫特别之处。主持人证实小女孩的手在每只手上停留的时间不超过两秒钟，所以小女孩与父亲的手接触时也没有作弊的可能。一位观众戴上小女孩蒙眼的黑纱试了试，结果

11、什么也看不到。那么，小女孩为什么能准确的找到她的父亲呢？她的回答出人意料：“我不知道哪只手是爸爸的，但是我知道哪种气味来自爸爸”。真是太神奇了，隔着一道屏风，还能分辨出不同人的体味，莫非小女孩有特异功能？在主持人连声追问下，小女孩才揭开了谜底，原来他爸爸喜欢抽烟，手上和身上总带着烟味，一闻到那股熟悉的烟味，她就知道哪位是爸爸。她还告诉大家，她妈妈下岗了，爸爸是位自由撰稿人，为了多赚些钱补贴家用，一天到晚坐在电脑面前，一边不停地敲啊敲啊，一边一支接一支地抽烟。妈妈说烟吸多了会死人的，可爸爸总是不听。爸爸说他知道吸烟的危害，可是一旦戒烟，就要因为不能适应而好长一段时间写不出文章。虽然爸爸答应她写出

12、一本畅销书以后就戒烟，但是她还是很害怕爸爸会突然死掉，现在她最大的愿望就是，能帮助爸爸快点出书，快点戒烟小女孩的话还没说完，他父亲就一下把她抱在怀里。娱乐节目现场忽然变得鸦雀无声，显然大家都在回味着小女孩的话。良久，观众席中突然爆发出一阵雷鸣般的掌声亲情其实是一种春风化雨润物无声的大爱，然而，大爱无形，大味必淡，亲情的真味往往不为人所察觉，但它确实就弥漫于生活的琐碎纹理之中，如暗夜幽兰一般，在我们身旁散发着淡淡的芬芳。别以为只有曲折离奇的舍身救子、寒屋薄舍里的相依为命才是亲情，平平淡淡的生活里面也有亲情，对大多数人来说，也许那淡淡的芬芳才是亲情真正的气息，只是，不细心玩味，很多时候就会被忽视。

13、小女孩是幸福的，小小年纪竟然如此分明地闻到亲情淡淡的芬芳，生命始于呼吸，还有什么比每时每刻呼吸着亲情的芬芳更幸福的事情呢？（1）请概括本文所讲的故事（2）第段结尾句“观众席中突然爆发出一阵雷鸣般的掌声”，请问“观众们”因何而鼓掌？（3）第段“小女孩”“揭开了谜底”的话中还有很多关于她的家庭情况介绍的内容，试问这是多余的吗？为什么？（4）读了本文后，你对亲情有了怎样的认识？（5）如果你是“前四个孩子”中的一个，听了“小女孩”的话后，你会对你的父亲说些什么？四、写作（50分）15（50分）没有一颗心生来就喜欢孤独，所以我们需要朋友。谁是你最好的朋友呢？他，也许恰是你的竞争对手，也许就是你的童心老爸

14、。也许，它是你满架的好书，是外婆家的酸枣树。也许，你和苏轼一样“侣鱼虾而友麋鹿”；或许，你沉入音乐便“沉醉不知归路”请以“我最好的朋友”为题，写一篇作文要求：（1）以记叙为主，要有描写，并适当抒情和议论。（2）说真话、抒真情、忌抄袭。（3）文中不能使用真实的地名、校名、人名。（4）书写工整，不少于600字。2017-2018学年云南省保山市腾冲八中七年级（上）期末语文试卷参考答案与试题解析一、语文知识积累（第16题，每题2分，第7题8分，共20分）1（2分）下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A黄晕（yn） 贮蓄（ch） 高邈（mio） 截然不同（ji）B收敛（lin） 蝉蜕（tu） 倜

15、傥（dn） 随声附和（h）C狭隘（i） 静谧（m） 蜷伏（qun） 拈轻怕重（nin）D干涸（h） 蹒跚（mn） 嗔怪（chn） 刨根问底（po）【分析】本题考查字音，大部分是多音字和形近字，解答时要根据意思认真作答。【解答】A有误，“贮蓄”应读作“zh x”；B有误，“倜傥”应读作“t tng”，“随声附和”应读作“su shng f h”；C正确；D有误，“蹒跚”应读作“pn shn”，“刨根问底”应读作“po gn wn d”。故选：C。【点评】解决此题的关键是平时善于积累，对于易错的字要善于总结，可以专门建立一个错题本，这样就能防止自己出错。2（2分）下列词语中没有错别字的一项是（）A

16、确凿 憔悴 签赏 人迹罕至B诀别 缭亮 絮叨 恍然大悟C攲斜 祷告 菡萏 惊慌失错D怅然 虐待 惩戒 畏罪潜逃【分析】此题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。【解答】A“签赏”的“签”应为“鉴”；B“缭亮”的“缭”应为“嘹”；C“惊慌失错”的“错”应为“措”；D全部正确。故选：D。【点评】解答此题，要注意在平时的学习中对字形的识记和积累，特别是同音字和形近字；同时还要联系整个词语的意思区别字的用法。3（2分）下列句子中加点成语使用错误的一项是（）A节日的

17、大街上张灯结彩，人声鼎沸B“二战”期间，日本军国主义犯下的罪行骇人听闻C张大娘患了胃癌，她已经无可救药了D我们做事时要有主见，不能随声附和【分析】本题考查对成语的运用能力。解答此类题，需要正确的理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当。总之，做好该题，理解词义是最关键的。【解答】A使用正确，人声鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。 形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样。B使用正确，骇人听闻：骇：震惊。使人听了非常吃惊、害怕。C使用有误，无可救药：药：治疗。病已重到无法用药医治的程度。比喻已经到了无法挽救的地步。句中的意思是无法医治，所以该成语使用有误。D使用正确，随

18、声附和：和：声音相应。 自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。故选：C。【点评】解答本题要靠平时的成语积累，在平时的学习中要熟记成语的字形，重点词及成语的意思。4（2分）下列句子没有语病的一项是（）A只有走好人生的每一步，我们才能真正拥有一个灿烂的明天B同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的英雄的报告C通过母亲对我的悉心培育，使我从小就养成了勇敢的性格D为了避免今后不再犯同样的错误，我们应该好好订正这道题【分析】此题考查学生病句辨析能力。解答此题，要逐项审读，从句意、用词、修辞、结构、词语搭配等多方面去考虑，结合病句常见类型及通过读来辨析作答。常见的病句的类型包括：成分残缺、语序不当

19、、搭配不当、表意不明、不合逻辑、句式杂糅、前后矛盾、否定不当、成分赘余等。【解答】A没有语病；B搭配不当，“注视”和“报告”不搭配，可把“注视和”去掉；C缺主语，可去掉“通过”或“使”；D否定不当，可把“不再”去掉。故选：A。【点评】解答此题，学生头脑中必须有常见病句类型的知识储备，并能准确判断出病句，采用排除法，把病句排除，确定正确答案。5（2分）请你为下面文段留空处选出排列顺序最恰当的一组（） 南方到处有榕树， ，仿佛诉说着那古老的故事。如同一个饱经沧桑的老人榕树垂着长须在夕暮之中默默低语。ABCD【分析】此题考查学生的句子排序能力。解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强

20、的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。【解答】结合语境理解，及各选项，可知空格处为一比喻句，先出现本体，为第一句；为喻体是第二句；紧接上句意思，完成一个守整语语意的表达。由上分析，可排序为：故选：B。【点评】此题解答，可结合语境的理解分析，结合逻辑顺序排列。6（2分）下列关于文学作品内容及常识的表述，不正确的一项是（）A朱自清，字佩弦，散文家，诗人，学者。代表作有荷塘月色背影骆驼祥子等B曹操，东汉末年政治家、军事家、诗人。他的诗以慷慨悲

21、壮著称C冰心，原名谢婉莹，她的创作内容大致包括母爱、童真、自然三个方面，以宣扬“爱的哲学”著称D世说新语是魏晋六朝志人小说的代表作，由刘义庆组织文人编写【分析】本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。【解答】A有误，骆驼祥子是老舍作品。BCD正确。故选：A。【点评】做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心。7（8分）根据提示填空。（1）我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（2）晴空一鹤排云上，便引诗情到

22、碧霄。秋词（3）次北固山下中蕴含着新事物必将取代旧事物的句子是：海日生残夜，江春入旧年。（4）论语中阐述学习和思考缺一不可的辩证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。（5）请写出古诗词中抒发思乡情感的句子。（写出连续的两句）乡书何处达，归雁洛阳边。【分析】本题考查学生对古诗文名句的认知能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。【解答】答案：（1）我寄愁心与明月（2）便引诗情到碧霄 （易错字：霄）（3）海日生残夜，江春入旧年（4）学而不思则罔，思而不学则殆 （易错字：罔）（5）示例：乡书何处达，归雁洛阳边（易错字：雁）【点评】

23、为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。1、保持良好的心态，培养识记兴趣。2、多种方式相结合，提高识记效果。3、提倡使用名句，巩固识记成果。4、留心特别词句，规避识记误区。二、口语交际与语文综合运用（含811题，共8分）8（2分）请根据下面提供的情境回答问题。顾客：厂长，贵厂生产的毛巾，那上面的蝴蝶可是栩栩如生呐！厂长（惊喜的）：是吗？顾客：我洗脸时，那蝴蝶竟扑到我脸上来了！该顾客的言外之意是什么？【分析】此题考查的知识点是句段分析，解答此题时，要细读文段，体会话里话外的意思。【解答】文段中顾客的语言风趣幽默，栩栩如生的蝴蝶洗脸的时候扑到脸上来

24、了，暗指毛巾的掉色现象严重。故提炼：毛巾脱色严重，质量有问题。答案：贵厂生产的毛巾脱色，质量有问题。【点评】此题考查的知识点是句段分析，及提炼、概括语段的能力。解答此题时，要细读文段，在此基础上概括。9（4分）语言的综合运用：阅读下列材料，按要求回答问题。材料一：西风东进，洋节流行，捧为时尚。据调查：在中国人喜欢的洋节中，排名前几位的是：圣诞节、母亲节、情人节、愚人节；中国人喜欢过洋节，其动机大致如下：表达感情（亲情、友情、爱情）；凑凑热闹，轻松一下；为了“赶时髦”材料二：中国的节日同样魅力无限那悠久的历史文化与节日盛会交融在一起。如：春节团圆、除夕守岁、中秋赏月、清明踏青、重阳登高、端午赛龙

25、舟、元宵闹花灯绚丽壮观、流光溢彩、妙趣横生！（1）用简要的语言概括上面两则材料的主要信息。（2）在世界多元化不断交汇的今天，你觉得洋节在中国是应该摒弃还是保留？请说明你的理由。（3）请选择两则材料中的一个节日，向你的同学或亲友设计一句问候语与祝福语。【分析】本题考查学生对材料的理解能力、对材料信息全面梳理、把握，形成自己的观点并进行评价的能力、撰写问候语与祝福语的能力。【解答】（1）本题考查学生对材料的理解能力。根据题目中“材料一的主要信息”的要求，读材料一可知，第一句“西风东渐，洋节流行，捧为时尚”概括了材料一前半部分的主要内容。“中国人喜欢过西方节日，其动机主要是”概括了材料一后半部分的主

26、要内容。因此，如果没有字数限制，我们可以概括为：洋节流行的现状及中国人喜欢过洋节的动机。（2）本题考查学生对材料信息全面梳理、把握，形成自己的观点并进行评价的能力。这类开放性的题目，只要观点明确，阐述合理，语言流畅即可。如：观点一：我们要继承民族文化遗产，应该摒弃洋节。观点二：应该保留，但要正确引导，健康过节。示例：应该保留，正确引导，健康过节。所谓“节日”，就是一种纪念性的日子，过节就是精神的洗礼。不论是过中国的传统节日，还是过外来的“洋节日”，都可视为文化的折射与传播，我们应该“取其精华”，让我们的生活更加丰富多彩，精神家园更加温馨。每一个人对节日的看法与过法不一样，我们应该加以正确引导，

27、让那些节日过得更加健康，更有意义。（3）本题考查学生撰写问候语与祝福语的能力。回答此题时，要注意：语言有真情实感，能打动别人；文字不要太多；紧扣主题。答案：（1）中国人对待洋节和中国传统节日的不同态度。（2）可以保留。现在的世界是个多元化的世界。西方节日及其文化传入中国是一种潮流。只是我们无论追崇哪种节日，都应该将其跟节日文化有机结合起来，不能盲目的追逐所谓的时尚。（3）母亲节。母亲，今天是你的节日。我想对你：感谢你十几年来对我的辛勤培育。你辛苦了！【点评】本题属材料分析评价类，答题一要扣住材料主题，二要梳理内容，三要抓住要点，提炼主要信息，得出核心结论，四要个性表达，有自己的见解评价。10（

28、2分）汉字书写请将下面词语用楷书准确、规范地抄写在田字格内。勤以修身 俭以养德【分析】这道题目考查的是汉字的书写，看似简单，实则还是需要用心，准确、规范地用楷体书写。【解答】答案：勤以修身 俭以养德【点评】汉字书写是语文学习的基础之基础，在平时就要注意了解汉字的构成以及书写规律，掌握规范书写汉字的基本要领，养成良好的书写习惯。三、阅读（含1227题，共42分）11（4分）阅读下面这首诗，然后回答问题。夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（1）诗中表达作者渴望团聚及美好愿望的句子是“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”。（2）简析诗中“涨”字的妙处。【分析】

29、本题考查诗歌鉴赏能力。是晚唐诗人李商隐身居异乡，写给远在长安的妻子（或友人）的一首抒情七言绝句，是诗人给对方的复信。诗的开头两句以问答和对眼前环境的抒写，阐发了孤寂的情怀和对妻子深深的怀念。后两句即设想来日重逢谈心的欢悦，反衬今夜的孤寂。这首诗即兴写来，写出了诗人刹那间情感的曲折变化。语言朴实，在遣词、造句上看不出修饰的痕迹。与李商隐的大部分诗词表现出来的辞藻华美，用典精巧，长于象征、暗示的风格不同，这首诗却质朴、自然，同样也具有“寄托深而措辞婉”的艺术特色。【解答】（1）“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”意为如果有那么一天，我们一齐坐在家里的西窗下，共剪烛花，相互倾诉今宵巴山夜雨中的思念之

30、情，那该多好！表达了作者渴望团聚的心情及美好愿望。（2）“涨”字为动词，极富动态美。水注池涨，诗人的羁旅愁思也在慢慢变得浓厚。答案：（1）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（2）“涨”既写出巴山水注秋池的夜雨景象，又流露出羁旅之愁与不得归之苦，从而衬托出诗人深重绵绵的愁思。“涨”字一词，用词准确，富于动态感。译文：你问我何时回家，我回家的日期定不下来啊！我此时唯一能告诉你的，就是这正在盛满秋池的绵绵不尽的巴山夜雨了。如果有那么一天，我们一齐坐在家里的西窗下，共剪烛花，相互倾诉今宵巴山夜雨中的思念之情，那该多好！【点评】诗歌重复出现的“期”和“巴山夜雨”，”期“的作用较易理解。而”巴山夜雨“四个字

31、本身就极富美感，可从虚、实角度着眼赏析。12（12分）阅读下面的文言文，完成下列各题狼蒲松龄 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（1）

32、解释下列句子中加点的词语。顾野有麦场顾：回头看一狼洞其中洞：打洞（2）把下列句子翻译成现代汉语。一狼径去，其一犬坐于前。禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（3）下列对课文内容的理解，正确的一项是DA、文章主要告诉我们，对待像狼一样的恶势力，我们要先妥协退让，如果其得寸进尺，贪得无厌，才应该勇敢地进行斗争。B、文章的基本情节依次是：遇狼御狼惧狼杀狼。C、“投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯和抱希望。D、“狼不敢前，眈眈相向”和“一狼径去，其一犬坐于前”表现了狼的狡猾。（4）从这则寓言中，你得到了什么启示？【分析】译文：有个屠户天晚回家，担子里的肉已经卖完了，只剩下一些骨头。路上遇到两只狼，紧随着

33、走了很远。屠户害怕了，拿起一块骨头扔过去。一只狼得到骨头停下了，另一只狼仍然跟着。屠户又拿起一块骨头扔过去，后得到骨头的那只狼停下了，可是先得到骨头的那只狼又跟上来。骨头已经扔完了，两只狼像原来一样一起追赶。屠户很窘迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。看见野地里有一个打麦场，场主人把柴草堆在打麦场里，覆盖成小山似的。屠户于是奔过去倚靠在柴草堆下面，放下担子拿起屠刀。两只狼都不敢向前，瞪眼朝着屠户。过了一会儿，一只狼径直走开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。时间长了，那只狼的眼睛似乎闭上了，神情悠闲得很。屠户突然跳起来，用刀劈狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠户正要上路，转到柴草堆后面一看，只见另一只狼正在

34、柴草堆里打洞，想要钻过去从背后对屠户进行攻击。狼的身子已经钻进一半，只有屁股和尾巴露在外面。屠户从后面砍断了狼的后腿，也把狼杀死。这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌方的。狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被砍死，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只不过给人增加笑料罢了。【解答】（1）本题考查对文言实词的理解能力。作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断。句意为：看见野地里有一个打麦场。顾，回头看。句意为：一只狼正在其中打洞。洞，打洞。（2）本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚

35、词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。重点词语：去，离开。犬，像狗一样。句意：一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。重点词语：几何，多少。止通只，只是。句意：禽兽的欺骗手段能有多少呢？只是给人们增加笑料罢了。（3）本题考查对文本内容的理解掌握。A、有误，文章告诉我们，对于像狼这样的恶势力，妥协退让不能解决问题。B、有误，文章的基本情节依次是：遇狼惧狼御狼杀狼。C、有误，“投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的妥协和抱希望。D、正确。故选：D（4）本题考查阅读启示，开放类试题

36、，言之成理即可。作答本题时，可围绕着对待恶势力不能妥协，应勇敢斗争，以智取胜来表述。答案：（1）回头看 打洞（2）一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。禽兽的欺骗手段能有多少呢？只是给人们增加笑料罢了。（3）D（4）对待像狼一样的恶人，不能存有幻想，要敢于斗争、善于斗争，才能取得胜利。或：讽刺了像狼一样的恶人，不论怎样狡猾，终归要失败。（意思对即可）【点评】文言语句翻译的具体方法是“增”、“删”、“留”、“补”五法：1、增，即对省略部分要增补出来。例如，有时候句中常常省略主语、谓语、宾语、介词等情况；2、删，即对无实在意义（表语气、停顿等）的文言虚词删去不译； 3、留，即对古今意

37、义相同的词（人名、时间、专用名词等）保留不译； 4、变，即对与现代汉语习惯不同的句子采用意译；5、调：就是有一些文言句子古今语序不同，翻译时必须按照现代汉语的语法习惯，把其中某些成分的位置调整过来。文言文中比较常见的是定语后置、状语后置、宾语前置等，这样的文言句子在翻译时必须调整过来。13（13分）阅读下列短文，完成下列各题。 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘

38、若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆 子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。（1）选文出自课文从百草园到三味书屋，作者是鲁迅（2）请你用自己的话概括本段文字的内容。（3）这段文字从多角度对百草园进行了描写，请你分别按提示各找一个例句。写视觉的：不必说碧绿的菜畦向云霄里去了写听觉的：油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴写味觉的：又酸又甜（4

39、）下面句子中加点的字能否改为括号内的字？为什么？轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜（飞）向云霄里去了。（5）“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”一句运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了油蛉、蟋蟀们的声音悦耳，说明它们给泥墙根一带带来了无限的生机与乐趣。【分析】语段选自从百草园到三味书屋，文章通过对百草园自由欢乐生活和三味书屋学习生活的记叙，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理，真实而生动的再现了私塾教育的若干侧面，含蓄而深刻的批判了腐朽的封建教育制度对儿童身心发展的束缚。【解答】（1）本题考查文学常识。选段出自从百草园到三味书屋，是鲁迅于1926年写的一篇童年妙趣生活的回忆性散文，此文被收

40、入朝花夕拾。全文描述了色调不同，情韵各异的两大景片：百草园和三味书屋。（2）本题考查对文章内容的概括能力。此题要求语言简明扼要，能包含主要内容。如“这段文字写的是百草园在作者心目中的无穷乐趣”。（3）本题考查筛选信息的能力。选段利用多种感觉器官写百草园的乐趣，如写视觉的语句：不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。写听觉的语句：油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。写味觉的语句：又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。（4）本题考查词语的表达效果。既要理解词语的本义，又要体会它在具体语境中对表

41、现事物特点的作用。“窜”与“飞”都有向上飞的意思，但“窜”能表示出速度快和突然的意思，表达效果更好，所以不能修改。（5）本题考查修辞手法及其作用。这一句将“油蛉”和“蟋蟀”人格化，是拟人的手法，写它们的声音像“低唱”和“弹琴”一样悦耳，使“周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味”。答案：（1）从百草园到三味书屋，鲁迅（2）写百草园的快乐生活。（意思对即可）（3）视觉：不必说碧绿的菜畦向云霄里去了。 听觉：油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。 味觉：又酸又甜。（4）不能。“窜”字显示速度快，又来得突然，用“飞”字则无法表达这种效果。（5）拟人 声音悦耳 生机与乐趣【点评】拟人手法赋予事物以人类的行为

42、特点，生动形象地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近，使文章更加生动形象。拟人分为三种情况：【1】把非生物拟人化。例如：波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。【2】把有生物拟人化。例如：单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这儿低唱，蟋蟀们在这里弹琴。【3】把抽象概念拟人化。例如：资本就是从头到脚每个毛孔都渗透着血污来到世间的。14（13分）阅读下面文章，完成下列各题。亲情的芬芳在一台省级卫视举办的家庭娱乐节目中，来自五个家庭的五对志愿者做了一个游戏摸手认父。五位孩子被黑纱蒙住眼睛，面前是一个屏风，上面有五个恰好能穿过手的洞。五位父亲分别从屏风后面伸出一只手。节

43、目充满了欢乐，在主持人“你确定吗？”的迷惑中，前四个孩子无所适从，换来换去，笑话百出。唯独最后一个小女孩，摸到第二只手就毫不犹豫地指定这是他的父亲。主持人试图误导她：“还是把五双手摸过一遍再下结论吧”。小女孩自信地摇摇头，黑纱摘下，父女拥抱在一起幸福地对视。为搞清楚小女孩是不是侥幸获胜，女主持人又进行了三次测试。然而令人惊奇的是小女孩居然每次都准确无误地找到了父亲。那位父亲举起手，翻来覆去让大家仔细观看。大家失望了，那是一双平凡的手，与普通人一样，没有一丝一毫特别之处。主持人证实小女孩的手在每只手上停留的时间不超过两秒钟，所以小女孩与父亲的手接触时也没有作弊的可能。一位观众戴上小女孩蒙眼的黑纱

44、试了试，结果什么也看不到。那么，小女孩为什么能准确的找到她的父亲呢？她的回答出人意料：“我不知道哪只手是爸爸的，但是我知道哪种气味来自爸爸”。真是太神奇了，隔着一道屏风，还能分辨出不同人的体味，莫非小女孩有特异功能？在主持人连声追问下，小女孩才揭开了谜底，原来他爸爸喜欢抽烟，手上和身上总带着烟味，一闻到那股熟悉的烟味，她就知道哪位是爸爸。她还告诉大家，她妈妈下岗了，爸爸是位自由撰稿人，为了多赚些钱补贴家用，一天到晚坐在电脑面前，一边不停地敲啊敲啊，一边一支接一支地抽烟。妈妈说烟吸多了会死人的，可爸爸总是不听。爸爸说他知道吸烟的危害，可是一旦戒烟，就要因为不能适应而好长一段时间写不出文章。虽然爸爸答应她写出一本畅销书以后就戒烟，但是她还是很害怕爸爸会突然死掉，现在她最大的愿望就是，能帮助爸爸快点出书，快点戒烟小女孩的话还没说完，他父亲就一下把她抱在怀里。娱乐节目现场忽然变得鸦雀无声，显然大家都在回味着小女孩的话。良久，观众席中突然爆发出一阵雷鸣般的掌声亲情其实是一种春风化雨润物无声的大爱，然而，大爱无形，大味必淡，亲