2018-2019学年浙江省绍兴市七年级（上）期末语文试卷（含详细解答）

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1、2018-2019学年浙江省绍兴市七年级（上）期末语文试卷二、积累与运用（23分）1（3分）阅读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。 在人生的旅途中，至爱亲情总相伴左右。当心中的雨点来了，母亲就是那无边天空下的荫b ；当被困悬崖独自抽y ，父亲就是那指引出路的明灯，唯有亲人默默地助力，人生的花朵才能开得更加xun 烂。愿每一个人都能珍惜所有，学会感恩!2（8分）古诗文名句默写。（1） ，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远天净沙秋思）（2）不知何处吹芦管， 。（李益夜上受降城闻笛）（3）晴空一鹤排云上， 。（刘禹锡秋词（其一）（4） ，山入潼关不解平。（谭嗣同潼关）（5）可怜九月初三夜， 。

2、（白居易暮江吟）（6）时间都去哪儿了？它在孔子“ ，不舍昼夜”（论语子罕）的感叹中；它也在王湾对“ ， ”（次北固山下）新旧交替的感悟中。3（4分）名著阅读。（1）“去拿你的书来。他慢慢地说。这所谓书，是指我开蒙时候所读的鉴略，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。以上文字出自朝花夕拾中的 （填篇名）。（2）有人这样评论孙悟空：“他神通广大、机智勇敢、独立不羁、追求自由、反抗权威、疾恶如仇，用一句话概括，那就是真如本性任为之，一切皆率性而行。”请结合西游记中的相关情节，评析孙悟空“真如本性任为之”的性格特点。4（3分）下列句子中没有语病的一项是 （）

3、A通过举办“中国成语大会”，让人们从参赛的学生身上看到了传承中华文化的希望。B斑马线上之所以交通事故频发的原因，是驾驶员和行人的交通安全意识不强造成的。C是否具有安全保障措施，这是保证2018年俄罗斯世界杯足球赛成功的重要条件之一。D阅读文学经典，就是与文学大师进行精神的对话和心灵的沟通，这对我们的终身学习、发展将产生极为积极而深远的影响。5（3分）下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯，顺序正确的一项是（） 几十年来，霍金的身体禁锢在轮椅中， ， ， ， 。他以极度残疾之身，取得极其辉煌的科学成就，成为自爱因斯坦以来引力物理学领域最大的权威。他执著地寻求着“我们从何处来，我们往何处去

4、”的答案震动了整个理论物理学界发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘思维却遨游于广袤的太空。ABCD6（2分）从下面材料二、三中任选一则，参照示例，写出你的探究结论。 材料一：中国传统节日不仅有春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳，还有上巳（三月三日）、夏至、中元、冬至、腊八、祭灶等。 材料二：在我国漫长的农耕历史上，每逢传统节日，人们都要举行与农业祭祀、祖先崇拜、驱邪禳灾等有关的特殊仪式，这些仪式有着上千年的辉煌和浪漫。 材料三：今天，随着中国传统文化的弘扬与传播，不仅海外的华人华侨在过传统节日，越来越多的外国人也开始过中国的传统节日。示例：我选择材料一，探究的结论是：中国传统节日丰富多样。

5、我选择材料 ，探究的结论是： 三、现代文阅读（17分）7（17分） 李雪峰 （1）朋友经营一家小商店，顺便装了一部收费电话。因为小商店位于城乡结合部，那里有许多工程正在兴建，到处是打工者。 （2）后来朋友一家有事外出，托我帮他们照料，我爽快地答应了。 （3）白天，小商店的顾客络绎不绝。到了夜里，喧嚣的工地沉静下来，打工者就过来给家里打电话。几天下来，给我留下印象的民工有几位，但印象最深刻的却是一位十八九岁的小民工。他每次来店里不仅说话细声细气，还会莫名其妙地脸红。他一般都是夜里来，也不买什么东西，靠在柜台一角静静地看电视，一直看到小商店要关门时，才对我说：“我要挂个电话。” （4）他开始拨电话

6、，电话通了，他喊一声：“大叔你好，我是桂生啊，让俺娘接电话。”七八分钟后，他重新拨电话，电话一通，便迫不及待地喊：“娘”接下来就是不停地点头答应着。我曾暗暗观察过他的表情，当电话刚通他惊喜地喊出“娘”时，他的眼角总是亮亮的，然后有些难过，但过了片刻，马上就又开心地轻轻笑起来。每次通话快结束时，他都故作轻松地笑着对那边说：“娘，你别操心。俺好着呢！”放下电话，付了费，总是稍稍暗自神伤片刻，再悄无声息地走开。 （5）一天深夜，他又来了，走到柜台旁拨电话。这次他是边笑边说：“娘，告诉你一个好消息，我现在到一家公司上班了。工作很轻闲，只是坐在办公室喝喝茶看看报纸，风不刮日不晒的。”我有些诧异，这小伙子

7、什么时候到公司高就了？见我盯着他看，他的脸一下红了。放下电话，他有些慌里慌张地说：“俺娘在家整天替俺提心吊胆的，俺这样说她就放心些。” （6）年关一天一天临近，很多工程都停了工，民工们开始三三两两地背着硕大的包裹走了。腊月二十八的晚上，下起了鹅毛大雪。快要关门时，远远地看见有个人一跛一跛地过来了。到了店门口，我才发现是那个年轻人。 （7）我问他：“就要过年了，你怎么还不回家？”他的眼眶红了，用袖子擦了一把眼角，声音低低地说：“前两天俺被砸伤了，这个样子怎么能去见俺娘呢？等伤养好了再说吧。”看着他被纱布裹得厚厚的伤脚，我问他伤得怎么样，他神情黯然地说：“重倒不重，砸掉了两根脚趾。” （8）“掉了

8、两根脚趾？”我吃了一惊。见我同情和吃惊的样子，他的眼眶蓦地又红了。拿起话筒的那一刻，他好像突然想到什么，对我笑笑央求道：“大哥，能把电视机开开吗？”我打开电视。他又让我把电视的声音稍开大一点，我按他说的做了，他感激地咧着嘴对我笑了笑。 （9）电话拨通了，他一改刚才难过的神情，一声迫不及待的“娘”之后，乐呵呵地笑着说：“娘，过年公司里很忙，春节就不回去了。公司的年货办得很丰盛，馍、水饺、鸡鸭鱼肉的什么都有，俺今年在这里享福啦” （10）他边说边笑，十分惬意，十分开心：“娘，外边下雪了，你要穿厚一点啊。俺这里？哈，一点都不冷。屋里开着暖烘烘的空调，俺正躺在被窝里看电视呢。不信你听，这电视上唱得多好

9、啊” （11）挂上电话抬起头来，他满脸都是亮亮的泪痕。他一跛一跛地走出店门，很快就趔趔趄趄地被裹在门外纷纷扬扬的大风雪里。我知道他回工棚去了，回到那个冷清、四面透风的潮湿工棚里去了他将在那里，一个人无声无息地度过今年的春节。（本文选自海潮，有改动）（1）请给文章拟个合适的题目，并简要说明理由。（2）结合语境，品析下列句子中加点词语的表达效果。每次通话快结束时，他都故作轻松地笑着对那边说：“娘，你别操心。俺好着呢！”他一跛一跛地走出店门，很快就趔趔趄趄地被裹在门外纷纷扬扬的大风雪里。（3）文章最后一段写道“挂上电话抬起头来，他满脸都是亮亮的泪痕。”请补写一段此时他的心理活动，字数不少于50字。（

10、4）年关了，其他民工都回家去了，而文中的小民工却不回家。你赞成他这样的做法吗？请阅读下面的链接材料，结合文意和生活实际，说说你的看法和理由。【链接材料】 跑，是为了回家，回到天津老家，就不跑了。电影十月围城中的台词 有钱没钱/回家过年/我知道你想衣锦把家还/有钱没钱/回家过年/家里总有年夜饭。歌曲有钱没钱，回家过年中的歌词四、古诗文阅读（17分）8（5分）墨梅王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。【注释】墨梅：水墨画的梅花。洗砚池：写字、画画后洗笔洗砚的池子。（1）诗中的梅花有哪些特点？（2）诗人借墨梅要表达怎样的思想品格？9（12分）【甲】陈太丘与友期行，期日中

11、。过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 （选自世说新语）【乙】卓恕为人笃信，言不宿诺从建业还家，辞诸葛恪，恪问何当复来，恕对“某日”。是日，恪为主人，停不饮食，以须恕至。宾客皆曰：“会稽、建业相去千里，岂得期？”已而恕至，一座尽惊。 （选自会稽典录）【注释】卓恕：三国时期吴国会稽人（今浙江绍兴人）。言不宿诺：说的话无不及时兑现。建业：今江苏南京。诸葛恪（k）：三国时吴国人，曾任吴国太

12、傅。须：等待。（1）解释下列句中加点的词语。陈太丘与友期行 元方入门不顾 从建业还家 会稽、建业相去千里 （2）用现代汉语翻译下面的句子。过中不至，太丘舍去，去后乃至。恪为主人，停不饮食，以须恕至。（3）主题理解。甲文从反面写了友人的“无信”，乙文从正面写了卓恕的“ ”（用文中词语作答）。写法虽异，主旨相同，都让我们明白一个道理： 。五、写作（40分）10（40分）阅读下面的文字，按要求作文。 近几年，浙江卫视奔跑吧，兄弟火爆荧屏，众明星在游戏中的坚持以及录制过程中的艰难也让我们感到：人生确如一场奔跑，无论前方多少阻挠，也要一冲到底。 请以“快乐奔跑”为题，写一篇不少于600字的文章。 要求：

13、（1）除诗歌外，文体自选；（2）写出真情实感；（3）文中不得出现真实的校名、人名等。2018-2019学年浙江省绍兴市七年级（上）期末语文试卷参考答案与试题解析二、积累与运用（23分）1（3分）阅读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。 在人生的旅途中，至爱亲情总相伴左右。当心中的雨点来了，母亲就是那无边天空下的荫b蔽；当被困悬崖独自抽y噎，父亲就是那指引出路的明灯，唯有亲人默默地助力，人生的花朵才能开得更加xun绚烂。愿每一个人都能珍惜所有，学会感恩!【分析】本题考查汉字字形的把握。注音题要结合平时课文中所学词语来解答字音、字形，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声

14、字要能准确辨析；写汉字题要注意形近字、同音字辨析。【解答】答案：蔽；噎；绚【点评】解有关汉字的考题时，一要注意正确识记和理解常用汉字的音形义，二要注意区分同音字和多音多义字。2（8分）古诗文名句默写。（1）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远天净沙秋思）（2）不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。（李益夜上受降城闻笛）（3）晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（刘禹锡秋词（其一）（4）河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。（谭嗣同潼关）（5）可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（白居易暮江吟）（6）时间都去哪儿了？它在孔子“逝者如斯夫，不舍昼夜”（论语子罕）的感叹中；它也在王湾对“海日生残夜，江春入

15、旧年”（次北固山下）新旧交替的感悟中。【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。【解答】答案：（1）枯藤老树昏鸦（注意“藤”的写法）；（2）一夜征人尽望乡；（3）便引诗情到碧霄（注意“霄”的写法）；（4）河流大野犹嫌束（注意“嫌”的写法）；（5）露似真珠月似弓；（6）逝者如斯夫 海日生残夜，江春入旧年。【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。1保持良好的心态，培养识记兴趣。2多种方式相结合，提高识记效果。

16、3提倡使用名句，巩固识记成果。4留心特别词句，规避识记误区。3（4分）名著阅读。（1）“去拿你的书来。他慢慢地说。这所谓书，是指我开蒙时候所读的鉴略，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。以上文字出自朝花夕拾中的五猖会（填篇名）。（2）有人这样评论孙悟空：“他神通广大、机智勇敢、独立不羁、追求自由、反抗权威、疾恶如仇，用一句话概括，那就是真如本性任为之，一切皆率性而行。”请结合西游记中的相关情节，评析孙悟空“真如本性任为之”的性格特点。【分析】本题考查名著综合型阅读。解答此类题目时，要在正确审题的基础上，结合名著知识，进行作答。【解答】（1）本题考查

17、名著内容判断。解答此题，要找准材料中的关键词，如鉴略，便可以判断出处为五猖会。（2）本题考查名著人物形象。解答此题，要结合西游记中有关孙悟空的故事情节，抓住典型描写，分析孙悟空的人物形象。比如在“三打白骨精”一节中，虽然遭到师傅的屡屡训斥，甚至被赶回了花果山，但是孙悟空依然忠诚不二，嫉恶如仇。最终又回到了师傅的身边。再如在“大闹天宫”一节中，孙悟空的桀骜不驯，敢于反抗权威被展现得淋漓尽致。答案：（1）五猖会（2）示例一：在“三打白骨精”一节中，虽然遭到师傅的屡屡训斥，甚至被赶回了花果山，但是孙悟空依然忠诚不二，嫉恶如仇。最终又回到了师傅的身边。示例二：在“大闹天宫”一节中，孙悟空的桀骜不驯，敢

18、于反抗权威被展现得淋漓尽致。【点评】在分析名著人物形象时，要善于抓住典型故事情节及描写方法，使分析具体细致。4（3分）下列句子中没有语病的一项是 （）A通过举办“中国成语大会”，让人们从参赛的学生身上看到了传承中华文化的希望。B斑马线上之所以交通事故频发的原因，是驾驶员和行人的交通安全意识不强造成的。C是否具有安全保障措施，这是保证2018年俄罗斯世界杯足球赛成功的重要条件之一。D阅读文学经典，就是与文学大师进行精神的对话和心灵的沟通，这对我们的终身学习、发展将产生极为积极而深远的影响。【分析】此题考查学生病句辨析能力。解答此题，要逐项审读，从句意、用词、修辞、结构、词语搭配等多方面去考虑，结

19、合病句常见类型及通过读来辨析作答。常见的病句的类型包括：成分残缺、语序不当、搭配不当、表意不明、不合逻辑、句式杂糅、前后矛盾、否定不当、成分赘余等。【解答】A有语病，缺主语，可去掉“通过”或“让”；B有语病，句式杂糅，可把“之所以的原因”去掉；C有语病，前后表达不一致，可把“是否”去掉。D没有语病。故选：D。【点评】做好本题，要从以下三个方面入手：（1）解句意：选项要表达什么意思，这是我们正确判断的前提和基础。（2）理主干：在理解语意的基础上，利用语法知识，分析句子成分，找到搭配不当、成分残缺等错误。（3）析关系：要分析句间关系。找到逻辑混乱和语序不当等错误。5（3分）下列语句依次填入文中的横

20、线处，使上下文语意连贯，顺序正确的一项是（） 几十年来，霍金的身体禁锢在轮椅中， ， ， ， 。他以极度残疾之身，取得极其辉煌的科学成就，成为自爱因斯坦以来引力物理学领域最大的权威。他执著地寻求着“我们从何处来，我们往何处去”的答案震动了整个理论物理学界发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘思维却遨游于广袤的太空。ABCD【分析】此题考查学生的句子排序能力。解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、

21、并列关系。【解答】与“禁锢在轮椅”中相对，句讲到了霍金的研究领域，可作为第一句；句是句的条件；是对以上句段的总结，可作为尾句。综合以上分析，可排序为：。故选：B。【点评】解答此题，可依据逻辑推理顺序排序。6（2分）从下面材料二、三中任选一则，参照示例，写出你的探究结论。 材料一：中国传统节日不仅有春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳，还有上巳（三月三日）、夏至、中元、冬至、腊八、祭灶等。 材料二：在我国漫长的农耕历史上，每逢传统节日，人们都要举行与农业祭祀、祖先崇拜、驱邪禳灾等有关的特殊仪式，这些仪式有着上千年的辉煌和浪漫。 材料三：今天，随着中国传统文化的弘扬与传播，不仅海外的华人华侨在

22、过传统节日，越来越多的外国人也开始过中国的传统节日。示例：我选择材料一，探究的结论是：中国传统节日丰富多样。我选择材料材料二，探究的结论是：中国传统节日内涵丰富，历史悠久【分析】本题考查学生从材料中提取信息的能力。作答此类题目，一定要认真阅读材料，结合材料中的关键语句，根据题目的要求，即可作答。根据材料一可知，我国的传统节日很多。根据材料二可知，我国的传统节日内涵丰富，历史悠久。根据材料三可知，中国传统节日影响广泛深远。【解答】答案：示例：材料二，结论：中国传统节日内涵丰富，历史悠久。材料三，结论：中国传统节日影响广泛深远。（或中国传统节日走向世界，影响广泛。）（意近即可）【点评】语言的运用是

23、我们日常交往中必不可少的一环，能够简明、连贯、得体地表达我们的见解，不仅是中招考试的要求，更是我们交往能力的一种体现。所以，我们应该认真对待这方面的训练。三、现代文阅读（17分）7（17分）打给母亲的电话李雪峰 （1）朋友经营一家小商店，顺便装了一部收费电话。因为小商店位于城乡结合部，那里有许多工程正在兴建，到处是打工者。 （2）后来朋友一家有事外出，托我帮他们照料，我爽快地答应了。 （3）白天，小商店的顾客络绎不绝。到了夜里，喧嚣的工地沉静下来，打工者就过来给家里打电话。几天下来，给我留下印象的民工有几位，但印象最深刻的却是一位十八九岁的小民工。他每次来店里不仅说话细声细气，还会莫名其妙地脸

24、红。他一般都是夜里来，也不买什么东西，靠在柜台一角静静地看电视，一直看到小商店要关门时，才对我说：“我要挂个电话。” （4）他开始拨电话，电话通了，他喊一声：“大叔你好，我是桂生啊，让俺娘接电话。”七八分钟后，他重新拨电话，电话一通，便迫不及待地喊：“娘”接下来就是不停地点头答应着。我曾暗暗观察过他的表情，当电话刚通他惊喜地喊出“娘”时，他的眼角总是亮亮的，然后有些难过，但过了片刻，马上就又开心地轻轻笑起来。每次通话快结束时，他都故作轻松地笑着对那边说：“娘，你别操心。俺好着呢！”放下电话，付了费，总是稍稍暗自神伤片刻，再悄无声息地走开。 （5）一天深夜，他又来了，走到柜台旁拨电话。这次他是边

25、笑边说：“娘，告诉你一个好消息，我现在到一家公司上班了。工作很轻闲，只是坐在办公室喝喝茶看看报纸，风不刮日不晒的。”我有些诧异，这小伙子什么时候到公司高就了？见我盯着他看，他的脸一下红了。放下电话，他有些慌里慌张地说：“俺娘在家整天替俺提心吊胆的，俺这样说她就放心些。” （6）年关一天一天临近，很多工程都停了工，民工们开始三三两两地背着硕大的包裹走了。腊月二十八的晚上，下起了鹅毛大雪。快要关门时，远远地看见有个人一跛一跛地过来了。到了店门口，我才发现是那个年轻人。 （7）我问他：“就要过年了，你怎么还不回家？”他的眼眶红了，用袖子擦了一把眼角，声音低低地说：“前两天俺被砸伤了，这个样子怎么能去

26、见俺娘呢？等伤养好了再说吧。”看着他被纱布裹得厚厚的伤脚，我问他伤得怎么样，他神情黯然地说：“重倒不重，砸掉了两根脚趾。” （8）“掉了两根脚趾？”我吃了一惊。见我同情和吃惊的样子，他的眼眶蓦地又红了。拿起话筒的那一刻，他好像突然想到什么，对我笑笑央求道：“大哥，能把电视机开开吗？”我打开电视。他又让我把电视的声音稍开大一点，我按他说的做了，他感激地咧着嘴对我笑了笑。 （9）电话拨通了，他一改刚才难过的神情，一声迫不及待的“娘”之后，乐呵呵地笑着说：“娘，过年公司里很忙，春节就不回去了。公司的年货办得很丰盛，馍、水饺、鸡鸭鱼肉的什么都有，俺今年在这里享福啦” （10）他边说边笑，十分惬意，十分

27、开心：“娘，外边下雪了，你要穿厚一点啊。俺这里？哈，一点都不冷。屋里开着暖烘烘的空调，俺正躺在被窝里看电视呢。不信你听，这电视上唱得多好啊” （11）挂上电话抬起头来，他满脸都是亮亮的泪痕。他一跛一跛地走出店门，很快就趔趔趄趄地被裹在门外纷纷扬扬的大风雪里。我知道他回工棚去了，回到那个冷清、四面透风的潮湿工棚里去了他将在那里，一个人无声无息地度过今年的春节。（本文选自海潮，有改动）（1）请给文章拟个合适的题目，并简要说明理由。（2）结合语境，品析下列句子中加点词语的表达效果。每次通话快结束时，他都故作轻松地笑着对那边说：“娘，你别操心。俺好着呢！”他一跛一跛地走出店门，很快就趔趔趄趄地被裹在门

28、外纷纷扬扬的大风雪里。（3）文章最后一段写道“挂上电话抬起头来，他满脸都是亮亮的泪痕。”请补写一段此时他的心理活动，字数不少于50字。（4）年关了，其他民工都回家去了，而文中的小民工却不回家。你赞成他这样的做法吗？请阅读下面的链接材料，结合文意和生活实际，说说你的看法和理由。【链接材料】 跑，是为了回家，回到天津老家，就不跑了。电影十月围城中的台词 有钱没钱/回家过年/我知道你想衣锦把家还/有钱没钱/回家过年/家里总有年夜饭。歌曲有钱没钱，回家过年中的歌词【分析】小说通过一个普通打工者，经常“给娘打电话”，嘘寒问暖，春节前，他的脚受了伤，伤得很重，为了不让在家的老母亲担忧，打电话骗母亲说自己在

29、公司上班、过年公司忙不回家等事情，表现了儿子对母亲深深的爱。【解答】（1）本题考查拟文章标题的能力。可在通读全文的基础上，了解文章主要内容，根据文章的主旨和作者情感，综合考虑作答。文中多次提到“给娘打电话”，“打电话”是贯穿全文的线索，文章一直在“给娘打电话”这个情节中叙述故事的始终，所以，可拟题为：打给母亲的电话。其他答案只要言之成理也可。（2）本题考查重点词语的作用。可联系该词运用的描写方法来解答。句中“故作轻松”是神态描写，形象的写出小民工极力让母亲相信他在外边工作轻松，让母亲放心的情态；“笑着”是动作描写，写出小民工以这样的动作告诉母亲：我很好，不必为我担忧。体现了他的孝顺和懂事。句中

30、一跛一跛”这一动作描写，写出小民工的脚伤很严重，行动不便；“趔趔趄趄”这一动作描写，写出了小民工离开小店时走路的艰难；“纷纷扬扬”修饰“大风雪”，说明当时风雪的猛烈，环境的恶劣，更能衬托小民工生活的艰辛和懂事。（3）本题考查揣摩人物的心理。结合上下文情节，揣摩人物当时的心理活动，运用第一人称的说法来写。本文可抓住“他满脸都是亮亮的泪痕”这一细节，围绕他为什么流泪，发挥合理的想象进行补写。比如，可从小民工很想在万家团聚的日子里回家看看母亲，与母亲共享天伦之乐，可是因为受伤，为了不让母亲为自己的脚受伤而担心，不能回家过年的无奈心理来谈。（4）本题考查自由发表观点和语言表达的能力。从链接材料内容来看

31、，两则材料都道出人们对“回家”的渴望，而文中小民工因为特殊的原因，却不回家，对于他的做法，赞成与不赞成都可以，重要的是理由要充分、恰当合理。如，可从材料中的无论遇到什么情况，回到家里，总有温暖等着你，为你疗伤的角度，不赞成小民工的做法；也可从文中所表现的小民工为了不让家人替自己担忧，把伤痛留给自己独自扛的角度，赞成小民工的做法。答案：（1）示例：打给母亲的电话（给娘的电话）。因为这篇文章一直在“给娘打电话”这个情节中叙述故事的始终。（2）“故作轻松”和“笑着”两个词语运用了神态描写和动作描写，写出了小民工想极力展现出他在外边工作的轻松，不想让母亲为他担忧，体现了他的孝顺和懂事。“一跛一跛”和“

32、趔趔趄趄”两个词语运用了动作描写，写出了小民工离开小店时走路的艰难；“纷纷扬扬”则运用了环境描写，写出了当时风雪的猛烈。这些词语都突出小民工生活很艰辛，与前面他的懂事和孝顺形成了鲜明的对比。（3）例如：娘，俺真的好想你！如果不是脚伤了，俺一定会赶回去和您一起过年，可是现在脚伤了，为了不让您担心，俺只能留在这里，不能回去看您了，您一定要保重自己啊！（符合题意即可）（4）示例：我赞成小民工却不回家过年的做法。因为，从文章内容可知，小民工的母亲已经年迈，经不住任何打击，如果让她看到儿子被打断两个脚趾，一定心痛不已，又气又急，说不准会一病不起，而小民工以善意的谎言给母亲描绘的他的美好的处境，会让母亲心

33、情愉悦，高高兴兴过个年。小民工的做法，体现了中华民族“百善孝为先”的优良传统，值得我们学习。【点评】对重点语句的理解这类试题，往往不要浮于语句的表面意义，如果简单地理解为词句的表层意思，就容易理解偏差，一般要重点进行片段研读和探究，结合语境，联系上下文，紧扣文章中心主题。作答时，般能表述正确的含义即可得分。四、古诗文阅读（17分）8（5分）墨梅王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。【注释】墨梅：水墨画的梅花。洗砚池：写字、画画后洗笔洗砚的池子。（1）诗中的梅花有哪些特点？（2）诗人借墨梅要表达怎样的思想品格？【分析】这是一首题画。墨梅就是水墨画的梅花。诗人赞美墨梅

34、不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。【解答】（1）本题考查学生对诗歌内容的理解与掌握。作答此类题目，一定要认真阅读诗作，正确理解其意思，然后结合题目的要求作答。从诗句看，写梅花的词语为”淡墨痕“、”颜色好“和”清气满乾坤“，应从颜色和香气两个角度解答。花色淡墨，花香清芬。（2）本题考查学生对作者感情的理解与掌握，此类题目的答题方法如下：先要通读全诗，从全诗中找到可以表现出作者感情的词，如果没有找到，就分析诗可词中的画面，看这画面中是否蕴含着作者的感情。王冕自幼家贫，白天放牛，晚上到佛寺长明灯下苦读，终于学得满腹经纶，而且能诗善画

35、，多才多艺。但他屡试不第，又不愿巴结权贵，于是绝意功名利禄，归隐浙东九里山，作画易米为生。表现了诗人鄙薄流俗，独善其身，孤芳自赏的品格。答案：（1）花色淡墨，花香清芬。（2）表现了诗人鄙薄流俗，独善其身，孤芳自赏的品格。【翻译】 这画仿佛是从我的洗砚池边生长的是一棵梅花，朵朵梅花都似乎是洗笔后淡墨留下的痕迹而没有鲜艳的颜色，因为它并不需要别人去夸许它的颜色，在意的只是要把清淡的香气充满在天地只间。【点评】好本题要根据注释了解诗作的写作背景，阅读全诗理解诗歌内容，从诗人所描写的景物特点来体会诗人所表达的情感，读懂诗歌。9（12分）【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方

36、时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 （选自世说新语）【乙】卓恕为人笃信，言不宿诺从建业还家，辞诸葛恪，恪问何当复来，恕对“某日”。是日，恪为主人，停不饮食，以须恕至。宾客皆曰：“会稽、建业相去千里，岂得期？”已而恕至，一座尽惊。 （选自会稽典录）【注释】卓恕：三国时期吴国会稽人（今浙江绍兴人）。言不宿诺：说的话无不及时兑现。建业：今江苏南京。诸葛恪（k）：三国时吴国人，曾任吴国太傅。须：等待。（1）解释下列句中加点的

37、词语。陈太丘与友期行约定元方入门不顾回头看从建业还家回到会稽、建业相去千里距离（2）用现代汉语翻译下面的句子。过中不至，太丘舍去，去后乃至。恪为主人，停不饮食，以须恕至。（3）主题理解。甲文从反面写了友人的“无信”，乙文从正面写了卓恕的“笃信”（用文中词语作答）。写法虽异，主旨相同，都让我们明白一个道理：做人要有诚信。【分析】译文：【甲】陈太丘和朋友相约同行，约定的时间在中午，过了中午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。元方当时年龄七岁，在门外玩耍。陈太丘的朋友问元方：“你的父亲在吗？”元方回答道：“我父亲等了您很久您却还没有到，已经离开了。”友人便生气地说道：“真不

38、是人啊！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。”元方说：“您与我父亲约在正午，正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。”朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手，元方头也不回地走进家门。【乙】卓恕为人非常讲信用，说话没有不算数的。他从建业回老家会稽去，向诸葛恪告别，诸葛恪问他什么时候回来，卓恕说“某日“。到了这一天，诸葛恪做东请客，但是为了等待卓恕的到来而停着不吃不喝。客人们都说：“会稽与建业相距千里之遥，怎么能按时到来？“等了一会，卓恕果真到了，满座的客人都惊讶不已。【解答】（1）本题主要考查学生对文言实词的理解能力。解答此类题目，首先要翻译句子，在理解句意然后再解释词语，尤其注意通

39、假字、古今异义、词类活用等特殊情况。句意：陈太丘和朋友相约同行。重点词：期：约定；句意：元方头也不回地走进家门。重点词：顾：回头看；句意：他从建业回老家会稽去。重点词：还：回到；句意：会稽与建业相距千里之遥。重点词：去：距离。（2）本题主要考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词：至：到。舍：舍弃，抛弃。去，离开。乃：才。句意：过了中午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。重点

40、词：须：等待。句意：诸葛恪做东请客，但是为了等待卓恕的到来而停着不吃不喝。（3）本题考查比较阅读能力，解答此题需要先疏通文意，了解内容。根据具体内容分析。【甲】记述了陈元方与来客的对话，告诫人们办事要讲诚信，为人要方正。同时赞扬了陈元方维护父亲尊严的责任感和无畏精神。【乙】写三国时会稽人卓恕守信的故事，他许诺诸葛恪将于某一天来建业看他，果然于当天从千里之外的会稽（今绍兴）赶到了建业，一事见证了卓恕的诚信品质。甲文从反面写了友人的“无信”，乙文从正面写了卓恕的“笃信”。两篇文章写法虽异，但主旨相同，都告诉我们一个道理：做人要有诚信。答案：（1）约定；回头看；回到；距离；（2）过了中午朋友还没有到

41、，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。诸葛恪做东请客，但是为了等待卓恕的到来而停着不吃不喝；（3）笃信 做人要有诚信。【点评】“去”的用法：一狼径去（走开，离去）我以日始出时去人近（距离）五、写作（40分）10（40分）阅读下面的文字，按要求作文。 近几年，浙江卫视奔跑吧，兄弟火爆荧屏，众明星在游戏中的坚持以及录制过程中的艰难也让我们感到：人生确如一场奔跑，无论前方多少阻挠，也要一冲到底。 请以“快乐奔跑”为题，写一篇不少于600字的文章。 要求：（1）除诗歌外，文体自选；（2）写出真情实感；（3）文中不得出现真实的校名、人名等。【分析】【审题立意】这是一篇全命题作文，认真审题，材

42、料中给出了本次作文的主旨：人生确如一场奔跑，无论前方多少阻挠，也要一冲到底。所以创作本文，应从生活中选取一件或几件事，结合自己的成长体验，来再现这一主旨。事件一定要真实，以真情打动读者。也可以把这一主旨作为中心论点，摆事实，讲道理，让读者接受这种观点，以理服人。【文体选择】记叙文或议论文。【思路点拨】以自己练习长跑的经历为写作素材，按事情的起因，经过，发展，高潮，结局的顺序来记叙，把写作的重点放在自己感受到长跑的快乐的过程描写上，可采用细节描写的方法刻画自己的快乐心理。最后一段宜抒情或议论，点明主旨，升华主题。【写作手法】提倡文笔优美，表现匠心结构。首先，要经营好开头和结尾，这是展示个人写作能

43、力的重要窗口。这两处，要通过修辞手法的运用，凸显语言美，要寄予深情，留有余味。其次，要详略处理得当。有利于表现文章主旨的，就得详写；关系不大的，就得略写或者舍去不写。再次，安排好过渡。在内容或者场景转换时，在议论过程中的总分转换时，都需要我们运用一些关联词语、过渡句或者过渡段来衔接上下，紧密结构。最后，应把握好照应。前有所呼、后有所应是一种重要的结构特征，它能贯通文脉、严谨结构、强化内容。【解答】【例文】快乐奔跑今天的沙尘天气，挡不住我们体育测试的热情。这是第二次来到开封高中了，对这个体育场，我有很深的感情，正是第一次在这里奔跑，我终于进入了及格线。下午天已经放晴了，没有沙尘的影响，我们显得更

44、加自信。做完准备活动后，男生就直奔立定跳远测试区。看似顺风有了天时，可立跳垫子一点也不给面子，已经被磨光的起跳区让不少人栽了跟头，我还没来得及收腿就踉踉跄跄地落地，反复擦拭和磨鞋都无济于事。结果是穿了防滑鞋的同学都在弹性极佳的新垫子上刷新了成绩，我和一些没有准备的同学只拿到一个中等成绩。第一项就这么郁闷，后两项要全力去拼了。我的强项实心球自然顺利，第一投就拿满分，直接准备长跑。没想到又出了点小意外，我刚从厕所赶回同学们就各就位了，让我费了点体力。我飞速冲出起跑线，但半圈过后我就感到呼吸急促，心脏咚咚直跳，还好腿并无大碍，这时我已经掉到了本组的最后一名，我脑子飞快地转过要坚持到底。我突然加速甩掉

45、了和我并排的坠尾同学，接着又把目标瞄准了胖胖的刘乐。虽然第一名已经跑出去很远了，但我一直在给自己打气，要坚持下去，毕竟我练了这么些天该有提高了。经历了一个弯道和漫长的直道，我终于把刘乐甩在身后，我看到阳光洒在操场上，胜利就在前方。墙壁上阳光运动的标语更激励我完成最后一圈加速，我的腿已经如灌铅一般，尽管沉重，但我还是尽力将它们抬起，我听到了同学们的鼓掌和欢呼，在一种身体麻木的状态下撞线，成绩定格在我最佳的404。风呼呼地从耳边刮过，我不觉得冷，也不觉得累，只觉得心中充满了快乐，这是我数月来体育锻炼的结果，相信再过一个月，长跑满分对我来说不再是一个梦。【点评】这是一篇记叙文。首段并无过多的铺垫，而是直入主题，进入叙事，然后按事情的发生发展为序，记叙了自己参加体育测试的经过，其中的细节描写尤为精妙，表现了自己内心的坚持与成功后的快乐。最后一段点题，与题目相呼应，并升华了主题。