《2.1 感受文化影响》ppt课件（2019-2020学年人教版高中政治必修3）

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1、第一单元 第二课 文化对人的影响,学案1 感受文化影响,评述文化生活对人们交往方式、思维方式和生产方式的影响。,课标要求,内容索引,达标检测,新知导学,素养提升,新知导学,1.文化对人影响的来源 文化是人创造的，又影响着每一个人。文化对人的影响，来自特定的_ ，来自各种形式的 。 试判断：只要参加一些文化活动就能促进个人的成长。,一、文化对人影响的来源和表现,知识梳理,文化环,境,文化活动,提示 错误。不同的文化活动对人有不同的影响，积极向上的文化活动可以促进人的健康发展，落后的、腐朽的文化活动则会阻碍人的成长和发展。,2.文化对人影响的表现 (1)文化影响人们的 和 。 (2)文化影响人们的

2、 、认识活动和 。 试判断：文化决定人们的交往行为和交往方式。,交往行为,交往方式,提示 错误。文化影响人们的交往行为和交往方式，但不决定人们的交往行为和交往方式。,实践活动,思维方式,1.理解实践活动、认识活动、思维方式的关系,重点突破,提醒 文化对人影响的表现，可按照从微观到宏观、从具体到一般的思路来把握。从微观上，它影响人们具体的交往行为和交往方式，即人的言行举止；从宏观上，它影响人们对整个世界的认识和改造。,2.比较交往方式与思维方式,典例1 大道鲁商是一部跨越人文和经济两个领域的文献纪录片，全景式地展示了鲁商从古到今诚实守信、仁义和气、胸怀天下的优秀品质，揭示了鲁商成功背后的文化内核

3、。这反映了 A.文化影响人的实践活动 B.商业贸易促进文化发展 C.文化对经济发展起推动作用 D.鲁商文化是齐鲁文化的全方位展示,典例运用,解析 本题的“题眼”是鲁商成功背后的文化内核。鲁商成功得益于鲁商具有诚信、仁义等优秀品质，说明文化影响经济，先进文化促进经济发展，也表明文化影响人的实践活动，故选A。 B与题意不符，题中没有涉及商业贸易对文化发展的意义，而是强调文化对商业贸易的影响； C观点错误，文化的作用具有双重性，先进文化对经济发展起推动作用； D错误，鲁商文化是齐鲁文化的内容之一，不是全方位展示。,典例2 一张纸上画了一只鸡、一头牛和一片草地，要求把这三样东西分成两组，你会怎样分呢？

4、实验表明，美国孩子更喜欢把鸡和牛分在一组，中国孩子则倾向于把牛和草地分在一组。心理学家认为，美国人善于分析不同事物各自的特征，牛和鸡都属于动物，因此美国孩子将它们分在一起；中国人则把不同事物之间的联系看得更重，牛吃草，所以中国孩子将牛和草地分在一起。这说明 A.文化影响人们的交往方式 B.文化影响人们在实践中的价值选择 C.文化的差异带来生活方式的差异 D.文化的差异带来思维方式的差异,解析 不同的分组方式依据的是不同的标准，体现的是不同的思维方式，D符合题意； 材料没有涉及交往方式、价值选择、生活方式等问题，排除A、B、C三项。,1.潜移默化的影响 (1)表现：文化对人的影响，具有 的特点，

5、一般不是有形的、强制的，而是 的、非强制的。 (2)启示：文化对人的影响即使是通过潜移默化的方式发生的，也不都是被人们 、无目的地接受的。人们接受健康向上的文化影响，往往是_ 学习、 接受文化熏陶的过程。 2.深远持久的影响 (1)表现：文化对人深远持久的影响表现在交往方式、 方式和 方式上。,二、文化对人影响的特点,知识梳理,潜移默化,无形,消极被动,自觉,主动,思维,生活,(2)核心和标志： 、人生观、 是人们文化素养的核心和标志。一经形成，就具有确定的 性，对人的综合素质和终身发展产生_ 的影响。 请思考：深远持久意味着文化对人的影响是一成不变的吗？,世界观,价值观,提示 不是。文化对人

6、的影响尽管是深远持久的，但并不是一成不变的。随着时间的推移，人们已形成的观念、思维方式等也会发生相应的改变。,方向,深远持久,1.区分文化对人影响的两个特点,重点突破,提醒 判断潜移默化和深远持久的方法 (1)潜移默化是从空间、文化环境、氛围、活动等方面的影响，体现潜移默化的词语有“无形中”“熏陶”“耳濡目染”“润物无声”等。 (2)深远持久是从影响的时间久远、效果持久、“三观”形成等方面的影响，体现深远持久的词语有“保持”“乡音难改”等。,2.文化影响的两个特点的联系 (1)我们长久地生活在某个文化环境中，会自觉或不自觉地受到文化的影响，这种影响的过程体现的就是潜移默化的特点。 (2)当这种

7、影响内化为人们的态度和信念时，就会形成惯性和定式，指导人们的行为选择并形成相对稳定的思维方式，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。,典例3 习近平总书记指出：“中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，植根在中国人内心，潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。”下列能体现“文化对人的影响具有潜移默化的特点”的有 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声 入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭 北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开 A. B. C. D.,典例运用,解析 文化对人的

8、影响具有潜移默化的特点，即文化对人的影响一般不是有形的、强制的，体现了文化对人的影响的潜移默化的特点，入选； 体现了文化对人的影响是深远持久的； 不符合题意，没有体现文化对人的影响的特点。,典例4 尽管已经在国外定居了几十年，但闽籍华裔陈先生一家还是喜欢喝乌龙茶、习惯用筷子，见到老乡仍能讲一口地道的家乡话。这主要说明 文化影响人们的生活方式 文化对人的影响具有深远持久的特点 文化对人的影响是永恒不变的 世界观、人生观、价值观一经形成，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响 A. B. C. D.,解析 闽籍华裔陈先生一家在国外生活了几十年后仍没有改变原有的生活方式，体现了； 错在“永恒不变

9、”； 材料没有涉及世界观、人生观、价值观的问题，排除。,知识结构,素养提升,材料一 中式餐饮一般采取圆桌共餐的形式，美味佳肴放在一桌人的中心，它既是一桌人欣赏、品尝的对象，又是一桌人感情交流的媒介物，为了显示热情，喜欢给别人夹菜。它符合我们民族“大团圆”的普遍心态，反映了中国古典哲学中“和”这个范畴对后代思想的影响。在西餐中，大多的场合实行“AA制”。每个人自主决定食物的种类、分量，分餐，不喜欢别人给自己夹菜，喜欢自主选择喜爱的食物。其中无形地渗透着西方文化传统的一些方面，如，“平等”“自由”“卫生”“隐私”等文化内涵。,议题：为什么文化能够对人产生影响？,(1)结合材料，说明为什么中西方餐饮

10、方式有如此差异。 (2)中西方文化差异对人们有哪些影响？,答案 文化对人的影响，来自特定的文化环境。中西方受各自传统文化的影响，分别采取合餐与分餐两种不同的餐饮方式。,答案 文化影响人们的交往行为和交往方式。受东西方国家的风俗习惯和传统文化的影响，东西方国家的餐饮方式会有所不同。 文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。东西方国家不同的文化环境、不同的价值观念，会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度，影响人们在实践中目标的确定和行为的选择，影响人们的思维方式。,材料二 某社区开展传统经典阅读活动，为青少年提供了一个共同学习、增进交流、促进友谊的平台。在读书活动过程中，孩子们自由选择自

11、己喜欢阅读的书目。在社区工作者的组织下，同学们相互介绍书中的内容和自己读后的心得体会，交流过程中，青少年们积极发言，纷纷把自己印象深刻的书籍内容，以及自己的体会与大家交流。陪伴孩子前来参加活动的家长感慨道：“传统文化是补钙式阅读，能让青少年静下来、慢下来、沉下来，让他们写好字、读好书、做好人。希望社区以后能多举办这样有意义、有内涵的活动，孩子们都受益匪浅。”,(3)为什么传统经典的阅读可以让青少年写好字、读好书、做好人？ (4)为促进传统经典的传承，请提出两条可行性的建议。,答案 通过传统经典的阅读，可以使青少年在无形的文化氛围中，潜移默化地受到优秀传统文化的影响，从而提升人们的知识素养，使人

12、们形成正确的世界观、人生观、价值观。,答案 发挥教育的作用，让传统经典进入校园。 利用电视、网络等大众传媒，加大对传统经典的宣传。(任意两条即可),素养感悟 (1)政治认同：通过领悟中华优秀传统文化对人的实践活动、认识活动和思维方式的重大影响，端正对文化活动的态度，认同中华优秀传统文化，树立文化自信。 (2)科学精神：通过分析传统文化、传统经典对人的影响，理解文化影响的来源、表现和特点。 (3)公共参与：通过分析传统经典对人的影响，激发学生参与文化活动，提高自身文化素质的自觉性、积极性和主动性。,达标检测,一、选择题 1.青砖绿瓦高墙的宽窄巷子，是老成都原汁原味的缩影，也是现代成都人挥之不去的

13、怀旧情结。数百年来，它就躺在那儿，静静地诉说着成都人的高雅生活，让人们情不自禁地融入这份“高雅”里。材料蕴含的文化生活道理是 A.文化对人的影响来自一定的文化活动 B.文化对人的影响来自特定的文化环境 C.人文情怀是文化发展的方向 D.传统文化对社会和人的发展起积极作用,3,4,5,6,7,8,9,2,1,解析 宽窄巷子形成特定的文化环境，让人们情不自禁地融入这份高雅里，B符合题意，A没有体现； 文化发展的方向是先进文化，排除C； 传统文化具有双重性，优秀的传统文化对社会和人的发展起积极作用，D表述错误。,3,4,5,6,7,8,9,2,1,2.“己所不欲，勿施于人”是儒家思想的精华，也是中华

14、民族根深蒂固的信条，被称为人际关系的“黄金定律”，镌刻在联合国总部的大厅上。这说明 A.文化决定人们的交往行为和交往方式 B.文化影响人们的交往行为和交往方式 C.文化对社会和人的发展起积极作用 D.文化对人的影响来自特定的文化环境,3,4,5,6,7,8,9,2,1,解析 材料表明“己所不欲，勿施于人”的优秀传统文化影响着中国人的交往行为和交往方式，选B； 文化对人只能起影响作用，不能起决定作用，A错误； 文化的作用具有双重性，先进的、健康的文化对社会和人的发展起积极作用，C错误； 材料没有体现文化环境对人的影响，D排除。,3,4,5,6,7,8,9,2,1,3.中医理论源于中国古代哲学思想

15、，中医治未病，讲究阴阳二气之谓和、五行生克、综合施治。西医则不同，医生注重科学分析病情，以人体解剖为基础，从器官到组织，再到细胞、染色体、基因等。由此可见 文化影响人们的交往行为和交往方式 文化影响人们的实践活动 文化的差异使中西方医学无法融通 文化影响人们的思维方式 A. B. C. D.,3,4,5,6,7,8,9,2,1,解析 材料主要讲中医和西医治病的思路不同，中医治未病，讲究阴阳二气之谓和、五行生克、综合施治，西医则不同，医生注重科学分析病情，这说明中西方文化不同治病的方式方法不同，文化影响人们的实践活动、思维方式，符合题意。 材料不涉及交往行为与交往方式，排除。 “无法”说法绝对化

16、，排除。,3,4,5,6,7,8,9,2,1,4.“黟县小桃源，烟霞百里间。地多灵草木，人尚古衣冠。”李白的小桃源道出了安徽黟县乡村的独特景观，山水风物幽美，古老文化酝酿出醇厚从容的民风人情。材料蕴含的文化生活道理有 A.文化是由文人创造的 B.文化对人的影响一经形成无法消除 C.文化具有丰富的表现形式 D.文化环境对人的影响是无形的,解析 李白的小桃源描绘了乡村的独特景观，山水风物幽美，古老文化酝酿出醇厚从容的民风人情，从这里可以看出文化环境对人的影响是潜移默化的，故D正确。 A、B说法错误； C表述与题意无关。,3,4,5,6,7,8,9,2,1,5.右面漫画妈妈刷屏我也刷屏！体现了 A.

17、文化对人的影响具有潜移默化的特点 B.文化对人的影响具有深远持久的特点 C.文化影响人的认识活动和思维方式 D.人们在社会生活中获得和享用文化,解析 漫画中妈妈的行为影响了孩子，体现了文化对人的影响是无形的、非强制的，具有潜移默化的特点，A符合题意，B不符合题意； 材料没有体现文化对人的影响的表现，C不符合题意； D不符合题意。,3,4,5,6,7,8,9,2,1,6.微笑是一朵动人的花朵，是人类最美丽的语言。世界精神卫生组织把每年的5月8日定为“世界微笑日”，希望通过微笑促进人类身心健康，在人与人之间传递愉悦与友善，增进社会和谐。这说明 文化影响人们的交往行为和交往方式 文化对人的生活产生深

18、远持久的影响 文化潜移默化地影响着人的认识和行为 文化是建设和谐社会的重要物质力量 A. B. C. D.,3,4,5,6,7,8,9,2,1,解析 “通过微笑在人与人之间传递愉悦与友善，增进社会和谐”，这说明文化影响人们的交往行为和交往方式，潜移默化地影响着人的认识和行为，符合题意； 正确但与材料主旨不符，排除； 文化是一种精神力量，错误。,3,4,5,6,7,8,9,2,1,7.近年来，“诗和远方”渐回公众视野。明末清初著名文学批评家金圣叹曾说：“天下未有不动于心而其口有声者也，天下未有已动于心而其口无声者也。动于心，声于口，谓之诗。”诗，对于作者而言是“独有诗心在，时时一自哦”，但对于普

19、通大众来说，“诗心”往往需要外界的激活。这说明 文化环境影响人们的文化素养 文化影响人们的交往方式 文化对人产生深远持久的影响 文化具有多种表现形式 A. B. C. D.,3,4,5,6,7,8,9,2,1,解析 诗人之所以能做到“独有诗心在，时时一自哦”，是因为其不断的文化积累，体现了文化对人产生深远持久的影响，普通大众的“诗心”往往需要外界的激活，则体现了文化环境影响人们的文化素养，正确。 强调了文化影响人们的交往方式，强调了文化多样性，均与材料无关。,3,4,5,6,7,8,9,2,1,8.2018年8月，全国宣传思想工作会议提出要把培养担当民族复兴大任的时代新人作为重要职责，要抓住青

20、少年价值观形成和确定的关键时期，引导青少年扣好人生第一粒扣子。上述要求是基于 特定的文化决定人们的实践活动和思维方式 价值观作为人们文化素养的核心是永恒不变的 人的文化素养是可以通过文化教育培养出来的 价值观形成后具有确定的方向性，对人影响深远 A. B. C. D.,3,4,5,6,7,8,9,2,1,解析 文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，中“决定”表述错误； 人们文化素养的核心和标志是世界观、人生观、价值观，价值观一经形成，就具有确定的方向性，但并不是永恒不变的，错误。,3,4,5,6,7,8,9,2,1,二、非选择题 9.随着社会经济的发展、城市建设的日新月异，广场文化作为一

21、种独特的城市文化形态在中国应运而生。广场建筑、雕塑、民族艺术活动文化内容多样，形式灵活，群众喜闻乐见，具有灵活性、普及性、容纳人数多的特点，而且寓教于乐。市民在参与活动时能在潜移默化中感悟人生，因而情操得到陶冶，心灵得到净化。 (1)结合材料，说明广场文化是如何影响人的成长和发展的。,3,4,5,6,7,8,9,2,1,答案 文化对人的影响，来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。广场文化以其特有的文化环境和内容多样、形式灵活的文化活动影响着人的成长和发展。 文化影响人们的交往行为和交往方式。广场文化中的建筑、雕塑、民族艺术等都蕴含着某种风俗习惯或文化印记，某种程度上会影响人们的交往行为和交往方式。 文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。各地不同的广场文化会形成其独特的文化环境，自然会影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。,3,4,5,6,7,8,9,2,1,(2)结合材料，说明广场文化对人的影响有哪些特点。,3,4,5,6,7,8,9,2,1,答案 文化对人的影响具有潜移默化的特点。广场文化以其特有的文化氛围，潜移默化地影响着市民，使其情操得到陶冶，心灵得到净化。 文化对人的影响具有深远持久的特点。广场文化中的特色建筑、雕塑，以及群众喜闻乐见的活动，都会对人产生深远持久的影响。,