《4.1 传统文化的继承》ppt课件(2019-2020学年人教版高中政治必修3)
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1、第二单元 第四课 文化的继承性与文化发展,学案1 传统文化的继承,辩证地看待传统文化,领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义。,课标要求,内容索引,达标检测,新知导学,素养提升,新知导学,1.传统文化的含义 传统文化是在长期历史发展中形成并保留在 中的、具有_ 的文化。 2.传统文化的表现 (1)传统习俗的继承。传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响,是传统文化的 之一。 (2)传统建筑的继承。建筑,被称为 。中国古代建筑成为展现中国传统文化的 。,一、传统文化的特点和作用,知识梳理,相对稳,现实生活,定性,基本形式,凝固的艺术,重要标志,提示 错误。建筑,被称为
2、凝固的艺术。中国古代建筑,是展现中国传统文化的重要标志。文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。,(3)传统文艺的继承。中国传统文艺,蕴藏着丰富的 ,是中华民族 的重要组成部分。 (4)传统思想的继承。中国传统思想已经成为中华文化中一个非常重要的组成部分,对今天中国人的 、生活方式和中国的 具有深刻影响。 试判断:传统建筑是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。,文化内涵,价值观念,社会发展,灿烂文化,3.传统文化的特点 (1)继承性:传统文化在长期历史发展中形成并保留在 中,在社会生活的各方面得以延续。 (2) 稳定性:传统文化在世代相传中保留着其 ,同时,它的 又能够因时而变。 (
3、3)鲜明的 性:传统文化具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派,是维系民族生存和发展的 。 请思考:传统文化是固定不变的吗?,相对,现实生活,提示 不是。传统文化具有相对稳定性,传统文化在世代相传中保留着其基本特征,但它的具体内涵又能够因时而变。,基本特征,具体内涵,民族,精神纽带,4.传统文化的作用 (1)积极作用:在社会发展过程中,传统文化如果能 社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的 需求,就能对社会与人的发展起 作用。 (2)消极作用:如果 ,传统文化也会起 社会进步、妨害人的发展的消极作用。 请思考:现代科学技术迅速发展,传统文化已跟不上时代的步伐,已经过时了吗?,精神,顺应,提示
4、判断文化过时与否,要看它能否随着社会的发展而发展。传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用,这时它就是不过时的;反之,它就是过时的。,积极,一成不变,阻碍,1.区分相对稳定性与鲜明的民族性,重点突破,2.文化的双重性与传统文化的双重作用,解析 童谣属于民间文学的范畴,温州童谣流传至今,体现了对传统文艺的继承,B符合题意; A、C、D在材料中没有体现。,典例1 “正月灯,二月鹞,三月麦管做吹箫”这首温州童谣,让我们重新拾起了对一个时代的文化记忆。童谣是时代背景的镜子,保存着民间文学的精华,值得我们重视。从传统文化的继承性来看,温州童谣流传至
5、今,属于 A.传统思想的继承 B.传统文艺的继承 C.传统习俗的继承 D.传统道德的继承,典例运用,典例2 中国的“家风”文化注重挖掘传统美德,注重典型家风家训的传播,同时将家风家训与社会主义核心价值观相结合,赋予家风家训新的时代内涵。这反映了 A.传统文化具有相对稳定性 B.传统文化是千变万化的 C.传统文化是一成不变的 D.传统文化具有鲜明的独立性,解析 今天我们仍然传播“家风”的传统美德,促进社会和谐,并赋予家风家训新的时代内涵,说明传统文化具有相对稳定性的特点,A符合题意; B、C、D说法错误。,1.传统文化的积极意义 (1)对民族、国家:一个民族、一个国家,只有发挥传统文化的 ,克服
6、传统文化的 ,才能兴旺发达。 (2)对个人:每个人只有正确对待传统文化的影响,才能使自己 ,更好地创造新生活。 2.对待传统文化的态度 正确态度:“ 、去其糟粕”, ,古为今用。 (1)保持、发扬:对于传统文化中符合 要求的、 的内容,应该继续保持和 。,二、正确对待传统文化,知识梳理,消极作用,积极作用,全面发展,取其精华,批判继承,社会发展,积极向上,发扬,(2)改造、剔除:对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、 东西,必须“ ”,自觉地加以改造或剔除。 试判断:保护好古村落有利于全盘继承中国传统文化。,移风易俗,腐朽的,提示 错误。对待传统文化应批判继承、古为今用。,正确认识传统文
7、化的现实价值 (1)从社会发展看 传统文化是民族文化发展的根基,是维系民族生存和发展的精神纽带,对人们的物质生活和精神生活具有深远持久的影响。 传承优秀传统文化,有利于增强民族认同感和归属感,增强民族凝聚力。 一个民族、一个国家,只有发挥传统文化的积极作用,克服传统文化的消极作用,才能兴旺发达,社会才能发展进步。 “取其精华、去其糟粕”,批判继承,古为今用,是我们对待传统文化的正确态度。,重点突破,(2)从个人成长看 每个人只有正确对待传统文化的影响,才能不断丰富精神世界,增强精神力量,实现自身的全面发展,更好地创造新生活。,典例3 对如何传承、发展、用好传统文化,习近平总书记给出了一套方法论
8、:“对历史文化特别是先人传承下来的价值理念和道德规范,要坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有扬弃地予以继承,努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。”这告诉我们,面对传统文化我们要 辩证地认识它在现实生活中的作用 认为它既是社会财富也是社会包袱 运用其去促进社会持续健康发展 利用其精华同时也要克服其糟粕 A. B. C. D.,典例运用,解析 从材料中“有鉴别地加以对待,有扬弃地予以继承”可知,符合题意; 优秀传统文化是社会财富,落后的、消极的传统文化是社会包袱,不能笼统地说传统文化既是社会财富也是社会包袱,也不能片面地说运用它去促进社会发展,表述错误。,典例4 彩礼文化
9、,自古有之。古代,婚有六礼,其一为纳彩。合理的彩礼是一种仪式化交流,有利于情感表达,但天价彩礼则将婚姻明码标价,容易激起攀比心理,败坏社会风气。这说明彩礼文化 A.属于落后文化,要予以剔除 B.属于传统文化,要批判继承 C.属于腐朽文化,要依法取缔 D.属于外来文化,要加以排斥,解析 彩礼文化,自古有之,合理的彩礼有利于情感表达,但天价彩礼败坏社会风气,这说明彩礼文化属于传统文化,要分辨其中的精华和糟粕,做到批判继承,B符合题意; 其他选项说法错误。,知识结构,素养提升,材料一 中国孝文化产生于商周时期,随着社会的发展,其内涵不断扩大,从尊祖敬宗的宗教祭祀仪式演化为以尊亲事亲为核心的家庭伦理,
10、从以“事君”为核心的政治伦理演化为以“老吾老以及人之老”为核心的社会伦理,最终成为中国传统文化的伦理基础。孝文化是中华民族生生不息的重要精神基因。在中国特色社会主义新时代,弘扬传统孝文化,重建与现代文明社会相适应的新孝道文化,对融合代际关系、实现家庭和睦、营造孝亲敬老的良好社会氛围、构建社会主义和谐社会仍然具有重要价值。 (1)材料一体现了传统文化的哪些特点?,议题:传统文化是包袱还是财富?,答案 传统文化具有继承性。传统文化在长期历史发展中形成并保留在现实生活中,在社会生活的各方面得以延续。 传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着其基本特征,同时,它的具体内涵又能够因时而变,与现
11、代文明社会相适应。 传统文化具有鲜明的民族性,是维系民族生存和发展的精神纽带。孝文化是中华民族生生不息的重要精神基因。,(2)结合材料一,说明传统文化发挥了怎样的作用?,答案 文化对经济、政治具有反作用。优秀、先进的文化促进经济、政治的发展,传统孝文化顺应经济、政治生活的变迁,有利于融合代际关系、实现家庭和睦、营造孝亲敬老的良好社会氛围,推动社会建设,构建社会主义和谐社会。,材料二 古代广为流传的“二十四孝图”讲述了24个古人非同寻常的孝敬父母的故事,故事中的人物为了孝敬父母,都做出了常人所不能为的举动。但“二十四孝图”中的“刻木事亲”“埋儿奉母”的故事让人感到冷酷无情;“孝感动天”“卧冰求鲤
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