《第四单元 发展中国特色社会主义文化》单元总结ppt课件（2019-2020学年人教版高中政治必修3）

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1、第四单元 发展中国特色社会主义文化,单元总结提升,网络构建,真题体验,内容索引,网络构建,真题体验,1.(2018天津高考)“看中国”是北京师范大学组织的跨地区跨文化体验项目，是让外国青年以自己的眼睛看中国，用自己的心灵感受中国，通过自主拍摄来讲述中国故事。截至2017年已举办七届，来自美国、英国等40多个国家的400多位青年受邀参加。举办这一活动 A.增强了中华民族的文化创造力 B.体现了中华民族的文化自信 C.有利于弘扬社会主义核心价值观 D.有利于推进社会主义文化繁荣发展,3,4,5,2,1,解析 B对：“看中国”活动有利于推动中华文化走向世界，让外国青年了解中国，这体现了中华民族的文化

2、自信。 A、C、D排除：增强中华民族的文化创造力、弘扬社会主义核心价值观、推进社会主义文化繁荣发展在材料中未体现。,3,4,5,2,1,2.(2016北京高考)以天津“泥人张”作品为依托，“梦娃”系列公益广告运用三维技术绘制的形象萌动可爱，表达主题所用的童谣朗朗上口，深受大家喜爱。下列认识正确的有 该公益广告是文化传播途径创新的成功案例 该公益广告是对社会主义核心价值观的生动表达 该公益广告的成功表明面向人民大众的文化更富有生命力 该公益广告的成功表明内涵丰富的中华文化是文化创新的动力 A. B. C. D.,3,4,5,2,1,解析 “梦娃”系列公益广告“国是家、善作魂、诚立身”，表达的是社

3、会主义核心价值观，所以应选； 表达主题深受大家喜爱，表明面向人民大众的文化更富有生命力，应选； 表述错误，公益广告是文化传播的手段，而不是途径； 表述错误，文化创新的动力应该是社会实践。故答案选C。,3,4,5,2,1,3.(2016海南高考)2014年3月，全国首家省级好人馆向社会免费开放。好人馆以图片、实物、视频等多种形式，生动直观地展现该省829位入选“中国好人榜”的好人事迹，引起社会热烈反响。设立好人馆 反映了社会主义核心价值观的理论创新 拓宽了提高公民科学文化素质的渠道 丰富了道德教育的内容，创新了道德教育的形式 提供了社会主义核心价值观教育的生动载体 A. B. C. D.,3,4

4、,5,2,1,解析 设立好人馆是社会主义核心价值观宣传形式上的创新，不是理论上的创新，不选； 材料是通过好人馆的建设加强思想道德方面的教育，而不是科学文化水平方面的教育，不符合题意； 好人馆的建立丰富了道德教育的内容，创新了道德教育的形式，正确； 好人馆的建立也为社会主义核心价值观教育提供了生动的载体，正确。 故本题答案选D。,3,4,5,2,1,4.(2015全国)“自强不息，厚德载物”“实事求是”大学校训引导莘莘学子成长成才。2014年4月，某报推出校训的故事专栏，挖掘和阐述大学校训的文化内涵、历史传承与当代价值，传播社会主义核心价值观，引起了社会强烈反响。校训的故事引起社会强烈反响的原因

5、是 校训的实质内涵与社会主义核心价值观相契合 校训是传播社会主义核心价值观的生动载体 校训全面反映了社会主义核心价值观的时代内涵 校训宣传是培育社会主义核心价值观的基本途径 A. B. C. D.,3,4,5,2,1,解析 从“自强不息，厚德载物”“实事求是”我们可以推出校训的实质内涵与社会主义核心价值观相契合，所以正确； 通过大众媒体传播社会主义核心价值观，校训的故事才会引起社会强烈反响，故符合题意； “校训全面反映了社会主义核心价值观的时代内涵”的说法，不符合客观实际，故排除； 校训宣传并不是培育社会主义核心价值观的基本途径，夸大了宣传的作用，故排除。故选A。,3,4,5,2,1,5.(2

6、014重庆高考)“一滴水，尚思源；一粒米，报涌泉”。2013年主流媒体推出系列公益广告，将传统民谣、蔚县剪纸、杨柳青年画等中国元素注入其中，传递了积极向上的价值理念。这些公益广告 体现了民族文化和时代精神的结合 实现了经济效益与社会效益的统一 有助于构建先进文化，抵制落后文化 说明传统文化是文化创新的不竭源泉 A. B. C. D.,3,4,5,2,1,解析 本题考查民族文化、先进文化建设的知识。回答本题的关键是抓住“中国元素注入其中”“积极向上的价值理念”等题眼信息，由此可知符合题意； 中“经济效益”与题意无关，排除； 社会实践是文化创新的源泉，表述错误。,3,4,5,2,1,(2015全国

7、)培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。我们要保护和传承优秀传统文化，让居民望得见山，看得见水，记得住乡愁。 纪录片记住乡愁于2015年元旦在央视首播。该片选取100多个传统村落，围绕中华美德的千百年传承，一集一村落、一村一传奇，采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事：有坚守精忠报国、宁死不屈民族气节的，有传承诚信为本、诚实待人村风的，有秉持积善成德、助人为乐精神的，有倡导邻里和睦、守望相助的，有崇尚尊重生命、敬畏自然的,运用“培育和践行社会主义核心价值观的重要性”的知识分析问题,解题指导,记住乡愁的播出引发社会强烈反响。古建筑学者将其誉为中国传统文化的“立体的教科书，现成的博物

8、馆”，历史学者认为记住乡愁呈现了一幅生动的乡村历史画卷，民俗学者从节目中看到了一个个非物质文化遗产的“活化石”，社会学者强调汲取传统乡村社会治理的智慧和经验 培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁、传承中华传统美德。运用文化生活知识对此加以说明。,答案 社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接，中华传统美德是传统文化的精华，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。乡愁反映了人们对中华传统文化的眷恋之情，体现了当代人对传承中华传统美德的愿望和期盼；记住乡愁、传承中华传统美德，为培育和践行社会主义核心价值观提供了重要载体和丰厚的历史文化养料。,常见设问角度 (1)结合材料，分析培育和践行社会主义核

9、心价值观的重要性。 (2)运用社会主义核心价值观的知识，写广告语、警示语。 常用答题语言 (1)对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。 (2)核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。 (3)一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。,(4)社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求。 (5)社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。 (6)发展中国特色社会主义文化，培养担当民族复

10、兴大任的时代新人，就要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。 (7)社会主义核心价值观是当代中华文化的“魂”。,建设文化强国，必须坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮，凝聚社会共识，“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善”，积极引导广大人民群众培育和践行社会主义核心价值观。“三个倡导”，从国家、社会和公民三个层面，为我们时代划定了价值航标。我国把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础，把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育、文化建设的全过程，贯穿改革开放和现代化建设的各领域。,(1)结合材料，运用文化生活相关知识，说明为什么要培育和践行社会主义核心价值观。,答案 培育和践行社会主义核心价值观，有利于推进社会主义精神文明建设，培育文明风尚，构建社会主义和谐社会。 培育和践行社会主义核心价值观，能促进社会进步与发展，增强综合国力，提高我国文化软实力。 培育和践行社会主义核心价值观能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。,(2)请结合自身实际，就培育和践行社会主义核心价值观用两句国学经典词句表达出自己的观点和做法。(言之有理即可),答案 事虽小，勿擅为，苟擅为，子道亏。所谓诚其意者，毋自欺也。,