山东省青岛二中2020届高三上学期期中考试语文试卷（含解析）

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1、青岛二中2020届高三上学期期中考试语文试卷 2019.11注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡相应区域内，写在本试卷上无效。一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成13题。相对于西方文化重逻辑理性的言说，中国文化更偏重于诗性言说，但同时我们也应看到，中国文化也有思辨性的一面。春秋战国时期就是中国文化史上思辨之风最为浓厚的时期，百家争鸣，思想激荡，辩士云涌。诸子的思辨

2、成为中国文化的理性基因，也深远地影响着中国古代文论的处世态度和担当精神。诸子的思辨艺术成为后世说理性文字的源头活水，也在一定程度上影响着中国古代文论的言说方式和文体风格。战国时期，天下大乱，群雄并起，身处其中的有识之士对治国平天下各有构想，也各有说辞。不少人常常游说于诸侯之间，成为一群专门靠思想与口才吃饭的游说之士。他们没有权力和地位，却能影响君王的决策，甚至影响时局的走向。有的人佩印封侯，成为一国栋梁；有的人虽不为时人所重，其思想却成为中华文化的根源性基因，持续地影响着后人。诸子思辨求真求理的精神成为中国文化的理性基因，深远地影响着中国士人特别是古代文论家们的处世态度和担当精神。中国古代的文

3、人士子们历来把文学当作经国之大业，有天下大事舍我其谁的自信心和责任感，立德、立功、立言是他们的人生目标。谦谦君子，遇人当礼让三分，原本是不好与人争辩，但人生短暂，世道纷杂，为了建功立业，又不得不辩。刘勰说：“辩立有断辞之义。”思辨性的语言思路清晰、思想明确，给人一种决断之美。诸子论辩讲究逻辑推理和论辩方法，注重逻辑的力量，就有这种断辞之美。刘熙载指出：“战国说士之言如善攻者使人不能守，善守者使人不能攻也。”严密的逻辑推理，迫使对手甘拜下风，维护了自己的思想立场，就呈现出一种“断辞之美”。诸子的论辩艺术对后世文章影响很大，比如孟子的文章对唐宋说理文章就影响很大，刘熙载就曾指出：“韩文出于孟子。”

4、诸子对后世文论的思辨艺术也影响很大，如刘勰主张“剖情析采”，“剖析”就是一种理性思辨。章学诚称刘勰文心雕龙“体大思精”，就点出了文心雕龙思辨性的“断辞之美”。古代文论中，大量的诗话、词话、曲话，虽然以松散随性为主，但还是有一些思辨性言说。比如清代查为仁说：“诗之厚，在意不在辞；诗之雄，在气不在直；诗之灵，在空不在巧；诗之淡，在脱不在易；须辨毫发于疑似之间。”辨析在毫发疑似之间，可见仔细揣摩、精心把玩之用心，这是否也是一种思辨呢？（摘编自吴中胜断辞之美）1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）（ ）A. 中国文化与重逻辑理性的西方文化相比较，更偏重于富有诗意的表达，但是同时 也

5、有理性基因，有思辨性的一面。B. 战国时期诸子中有识之士的有关治国平天下的思想虽各不相同，却都能影响君王 的决策，甚至影响时局的走向。C. 诸子论辩思想明确，语言思路清晰，给人一种决断之美。他们以严密的逻辑推理使对手折服，维护自己的思想立场。D. 诸子对后世文论的思辨艺术影响很大，比如被章学诚称“体大思精”的文心雕龙，就具有理性思辨色彩。2. 下列对原文论证的相关分析，正确的一项是（3分）（ ）A. 文章先总说诸子的思辨艺术对后世的影响，然后分述其对中国文化及中国士人的影响。B. 文章运用对比论证，通过剖析中国文化与西方文化在思辨性方面的不同，论证了观点。C. 文章引用刘勰、刘熙载、章学诚等人

6、的事例，充分说明了诸子的思辨对中国士人的影响。D. 文章从源头及承袭角度阐述了诸子的思辨对后世的深远影响，证明中国文化不乏思辨性。3. 根据原文内容，下列说法正确的一项是（3分）（ ）A. 后世说理性文字的源头活水是诸子的思辨艺术，这也使得诸子的思辨性对后世文论言说方式起到决定性作用。B. 我国古代文人士子们宁可舍弃礼让三分的君子之风也要与人论辩，是因为他们觉得人生短暂，但又要建功立业。C. 诸子论辩注重逻辑的力量，讲究论辩方法，就会呈现出一种“断辞之美”，可见写思辨性文章并不需注重辞藻。D. 王国维的人间词话注重诗性言说，对诗词曲赋进行仔细揣摩、精心把玩，作者因此不确定此类著作有思辨性。（二

7、）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成46题。材料一： 作为中华传统文化的重要组成部分，民俗节日有其不可替代的生命力、凝聚力和感召力，它们以各种民俗仪式为基石，承载了中国人古往今来对生活的种种美好祝福和期盼。历史和现实都证明，传统文化的缺位，将会影响社会的和谐稳定和国家的长治久安。因此，对非物质文化遗产的保护、传承和发展，让传统文化活起来，以此提升民族文化创造的内驱力，就是我们这代人维系中国文化生态健康发展的前行路径。 值得一提的是，与官方七夕庆祝活动努力维护自身地方特色与文化多样性不同，年轻一代多将其简化为单一的爱情主题。这虽然引起一些讨论，但不必过于担忧。传统节日诞生

8、于农耕社会的生产生活方式以及相应的社会规范习俗，本身就具有动态发展的特点，如果想要让其活在当下，就需要对其进行创新，赋予其时代特色。就七夕本身而言，它从最初珍惜时令物候到祭祀牛郎织女，从宫中乞巧游宴到市井车马喧阗，既有因时感伤的“旅馆益羁愁”，也有清新缠绵的“轻罗小扇扑流萤”斗转星移，虽然贯穿千年的共同节日名称不变，但每一代人都为它赋予了“现实性功能”，实现了行为传承。 （摘编自让传统节日活在当下，光明日报2018.8.18）材料二：由华为手机冠名的中国围棋甲级联赛（简称“围甲”）上周在深圳落幕，一场传统智慧与未来科技携手贡献的文化盛宴画上了句号，而留给体育文化领域的讨论才刚刚开始。 围棋是中

9、国文化与文明的代表，能够训练思维、开发智慧、修身养性、培养品格和礼仪。华为消费者业务大中华区总裁朱平在3月份的围甲开幕式上表示，未来二三十年，人类将进入智能社会，面向新的时代，华为立志把数字世界带给每个人、每个家庭、每个组织，构建万物互联的智能世界。市场调研机构IDC发布的数据显示，华为手机全球发货量已跃居第二。牵手围甲，华为手机正赋予自身更多品牌内涵。在闭幕式上华为消费者业务副总裁谢国辉表示，“华为手机与中国围棋甲级联赛两者有灵魂上的契合”，是科技智慧与文化智慧的结合。 一个是传统智慧的代表，一个是AI智能的探索者，传统与创新的碰撞下，科技与文化的交融中，华为手机与中国围棋相互赋能，充分展现

10、中国智慧的风采，推动围棋文化发展走得更高更远。 中国围棋协会主席林建超表示，中国围棋从华为身上学到了很多，华为包容世界，学习对手做好自己的企业战略，对中国围棋完善推进走向世界的发展战略有极大的启发。 （摘编自华为手机牵手围甲背后：科技与文化的交融，新华网2018.12.17） 材料三：国际文化市场报告2018是文化和旅游部产业发展司委托中国传媒大学课题组的专项课题。报告主编、中国传媒大学人文社科学部部长李怀亮分析认为，2015年至2018年国际文化市场除了个别行业有所下滑以外，整体呈增长趋势。通过对报告中数据的分析，我们不难发现，数字文化产业已经成为国际文化市场的主流，实时化、移动化、社交化、

11、智能化以及付费趋势明显。 数字化文化产业中，音乐是人民群众喜闻乐见的文化产品。随着数字技术、网络技术和播放设备的更新迭代，音乐产业关联内容多、渗透力强等特点愈发显现。近年来，中国音乐产业取得了飞速发展：一方面数字音乐产业的版权环境有了极大改善；另一方面，网络视频付费用户已经超过了1.7亿，虽然音乐的付费渗透率还相对较低，但与之前相比，付费订阅数字专辑已成为在线音乐企业的收入来源之一。 不过，虽然中国的音乐产业取得了长足发展，但与其他音乐产业发展已经较为成熟的国家相比，目前仍然有一定差距。中国唱片集团有限公司副总经理侯钧认为，中国的音乐产业在传播、数字专辑发行等方面皆走在国际前列，但在内容生产方

12、面，在海外市场所占的份额仍十分有限。侯钧说：“主要还是因为缺少优质内容，缺少打动人心的音乐。中国文化走出去需要优质的原创音乐，这需要好的音乐环境和优秀的原创音乐人，还需要有专业技术的支撑。”（摘编自李佳霖国际文化市场：整体增长强劲，数字文化产业成主流，中国文化报2018.12.10） 4下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3分）（ ）A民俗节日是中国传统文化的重要组成部分，有着不可替代的生命力、凝聚力和感召力，不可缺位。B七夕多被年轻一代简化为单一爱情主题，这是时代发展赋予传统节日的“现实性功能”，不需过于担忧。C中国围棋文化能走得更高更远，在于学习到了华为包容世界、学习对手做好自己的企

13、业战略做法。 D中国的音乐产业近年来取得了飞速发展，原因之一是数字音乐产业的版权环境有了极大改善。5下列对相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）（ ）A从珍惜时令物候到祭祀牛郎织女，从宫中到市井，既有因时感伤，也有清新缠绵，是七夕在变迁中“活”的表现。B华为手机牵手中国围棋甲级联赛，赋予了自身更多品牌内涵，使华为手机全球发货量跃居第二。C材料三中，报告认为数字文化产业已经成为国际文化市场的主流，数字文化已不可能免费消费。D侯钧认为影响中国音乐走出去的原因是缺少优质原创音乐，只要解决了这个问题，海外市场份额小的问题就解决了。6要想打造文化强国，我们应该怎样做？请根据上述材料，作简要归纳。(6

14、分)（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成79题。回家过年东方晓大雪纷纷扬扬地下着。田野一片银白。她伫立在村口，睁大双眼向远方瞭望。北风像无数只利爪，无情地撕扯着她的衣服。鹅毛般大小的雪片，一个劲儿地往她的脖子里钻。她紧了紧棉衣外边黛青色的围腰，又围了围那条深蓝色的头巾，继续瞭望。她在等待当兵的儿子回来。进腊月时，儿子就来信说打算回家过年，可究竟哪天回他却说不准。今天是三十，一年中的最后一天，她相信儿子今天一定能回来。她已经成了雪人，但她并不愿拍去身上的积雪。身为农民，她懂得“瑞雪兆丰年”的道理。可这会儿她又担心雪下得太大，会阻断道路。心里默默念道：儿子你在哪儿呀？是

15、在部队，还是在路上？这天气你还能回来吗？老天爷啊，给我儿子留下回家的路吧从腊月二十三祭灶开始，她就开始等啊，盼啊，盼着儿子早点回来。年根里事情多，家家户户都忙着置备年货，她的老伴儿有病，她家自然比别人家忙。可即便这样，她还是每天都到村口瞭望一会儿，一天不落。但直到现在，还是没看到儿子的身影。昨夜又下起了大雪。她知道，儿子今天要是再回不来，可能就不会回来了。是阻在了路上，还是部队突然有了任务？先前，儿子写信告诉过她，军令如山倒，一旦有命令，任何个人的事情都必须放下。但她依然满怀希望，在她看来，这么太平的世道怎么会有什么重大事情呢？肯定是被阻在了路上，这该死的大雪！今天吃过早饭，她把大年夜要吃的肉

16、炖上，又吩咐女儿剁饺子馅儿，然后就冒着大雪到村口去瞭望。雪不停地下，风使劲地吼。她的脚早已冻得麻木，不停地跺地驱寒。跺着跺着，脚下成了一对儿冰砣窝子，但她决不挪开地方，她相信只有这样才能等到儿子回来。“娘，回家吃饭吧！”她以为是儿子在唤她。回头一看，却是女儿。她才意识到已过了中午。吃过午饭，她又来到村口。洁白的雪路上，又留下她一串深深的脚印。而那脚印很快就像先前的脚印一样，被大雪盖得无影无踪了。来到村口，搜寻到自己踏过的雪窝子。雪窝子已被大雪盖住，但还是留下了浅浅的痕迹。她依然站在那对雪窝子上，生怕不能连续似的。她坚信站在老地方等，肯定能等到儿子。两个小时过去了，她什么也没等到。又过了两个小时

17、，她仍然什么也没等到！天渐渐黑下来，家家户户挂起了红灯笼，鞭炮声也在四面八方响起。她才失望地对来唤她回家吃饭的女儿喃喃地说，你哥今年可能回不来了。晚上，她还不死心。老伴儿和孩子都睡了，她还坐在炕沿上，等着儿子回家。直到凌晨，鞭炮声再次响起。她才自言自语地说：“看来真的回不来了！”然而大年初一的清晨，一家人正要开始吃饺子，一封信送到她的手里。是儿子写来的！ 爹、娘：儿不孝，让你们失望了。儿原本要回家过年，但临行前突然接到命令，我们驻地附近发生特大雪灾，积雪超过30公分，灾区牧民生活发生严重困难。上级命令我们马上赶往灾区救灾。时间紧急，不能多写，请爹娘安心过年，不要牵挂儿子。随信寄上我的新照片，就

18、先让它陪着爹娘过年吧。 儿 拜上 1988年2月5日 她拿起照片认真端详：穿着厚厚棉军装的儿子戴着像雷锋那样的帽子，双手端着枪笔直地站着，目光炯炯地注视着前方，脚下是厚厚的积雪，身后是碧蓝的天空和皑皑的雪山。眼泪一下子就溢满她的眼眶 她把儿子的照片装进相框，端正地放在桌子的一边，又在照片后面放上凳子，然后含泪笑着说：“儿啊，过年了，吃饺子吧！” 7下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（ ）A.小说很注重通过细节展现人物的内心世界，比如文中两次写到主人公执意要站在 “雪窝子”上等儿子，反映了她对儿子回家的热切期盼。B.儿子不能回家过年，母亲在遗憾中过年时却收到了儿子的信

19、和照片，这样的安排，既在意料之外又在情理之中，使小说更具可读性。C.小说结尾处的语言描写耐人寻味。虽然是“含泪笑着”，但这一细节与收尾的省略号，却表明母亲对儿子无法回家过年的深深失望。D.小说以“回家过年”为题，但当兵的儿子却并未回家过年。这一设计，既体现小说构思的新颖，又丰富了儿子与母亲的形象，凸显小说的主旨。8.请概括儿子的形象特点，并赏析小说是如何刻画这一形象的。（6分）9.小说中对“风雪”的描写可谓浓墨重彩，请结合文本赏析其作用。（6分）二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成1013题。令狐熙，字长熙，敦煌人也，代为西州豪右。熙性严重，

20、有雅量，虽在私室，终日俨然。不妄通宾客，凡所交结，必一时名士。博览群书，尤明三礼；善骑射，颇知音律。起家以通经为吏部上士，寻授帅都督，转夏官府都上士，俱有能名。以母忧去职，殆不胜丧。其父戒之曰：“大孝在于安亲，义不绝嗣。何得过尔毁顿，贻吾忧也！”熙自是稍加饭粥。及武帝平齐，以留守功，增邑六百户。进位仪同，历司勋、吏部二曹中大夫，甚有当时之誉。高祖受禅之际，熙以本官行纳言事。寻除司徒左长史，进爵河南郡公。时吐谷浑寇边，以行军长史从元帅元谐讨之，以功进位上开府，后拜沧州刺史。时山东承齐之弊，户口簿籍类不以实。熙乃晓谕之，令自归首，至者一万户。在职数年，风教大洽。开皇四年上幸洛阳熙来朝沧州吏民恐其迁

21、易悲泣于道及熙复还百姓出境迎谒欢叫盈路及上祠太山还，次汴州，恶其殷盛而多有奸侠，于是以熙为汴州刺史。下车禁游食，抑工商，民有向街开门者杜之，船客停于郭外星居者，勒为聚落，侨人逐令归本，其有滞狱，并决遣之，令行禁止，称为良政。上闻而嘉之。其年来朝，考绩为天下之最，赐帛三百匹，颁告天下。上以岭南夷、越数为反乱，征拜桂州，总管十七州诸军事，许以便宜从事，刺史以下官得承制补授。熙至部，大弘恩信，其溪洞渠帅更相谓曰：“前时总管皆以兵威相胁，今者乃以手教相谕，我辈其可违乎?”于是相率归附。先是，州县生梗，长吏多不得之官，寄政于总管府。熙悉遣之，为建城邑，开设学校，华夷感敬，称为大化。 （选自隋书令狐熙传，

22、有删改）【注】吐谷浑：也称吐浑，中国古代西北民族及其所建国名。渠帅：武装反抗者的首领或部落酋长。总管府：朝廷设置的区域性军事管理机构。 10下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（ ）A.开皇四年上幸洛阳熙来朝沧州吏民恐其迁易悲泣于道及熙复还百姓出境迎谒欢叫盈路B.开皇四年上幸洛阳熙来朝沧州吏民恐其迁易悲泣于道及熙复还百姓出境迎谒欢叫盈路C.开皇四年上幸洛阳熙来朝沧州吏民恐其迁易悲泣于道及熙复还百姓出境迎谒欢叫盈路D.开皇四年上幸洛阳熙来朝沧州吏民恐其迁易悲泣于道及熙复还百姓出境迎谒欢叫盈路11下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（ ）A.字，人的表字。古代男

23、子二十岁女子十五岁，不便直呼其名，故另取一与本名涵义相关的别名，称之为字，以表其德。 B.吏部，隋唐到明清中央行政机构之一，掌吏治，负责文职官吏的任免、考核、升降等事务，最高长官是吏部尚书。C.下车，动词，意为官吏初到任，在文中指令狐熙初到汴州任职。另外，古代用作殉葬的粗陋之车，也称下车。D.华夷，文中 “华”泛指中原地区的汉族，夷，古代称我国南方的少数民族为“夷”，而文中则指除汉族外的各少数民族。12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ）A.令狐熙不随意结交朋友，所结交的都是当时的名士。他博览群书，文武兼备，又很懂音律。做官时以才能出众闻名。 B.母亲去世，令狐熙非常悲

24、伤。父亲劝诫他大孝在于让父母安心，让家族延续后代，不能过度伤心委顿。他听从了父亲的劝告。 C.皇上对汴州因商贸富庶繁盛而不法之徒众多非常厌恶，派令狐熙前去治理。令狐熙治理效果显著。当年政绩考核天下第一。D.岭南一带反叛的部落首领经常以武力威胁官府。令狐熙在管理此地军事时，广施恩德，使部落首领深受感动，率众归顺朝廷。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）熙性严重，有雅量，虽在私室，终日俨然。（4分）（2）侨人逐令归本，其有滞狱，并决遣之，令行禁止，称为良政。（6分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首词，完成1415题。 水调歌头把酒对斜日（南宋） 杨炎正把酒对斜

25、日，无语问西风。胭脂何事，都做颜色染芙蓉。放眼暮江千顷，中有离愁万斛，无处落征鸿。天在阑干角，人倚醉醒中。千万里，江南北，浙西东。吾生如寄，尚想三径菊花丛。谁是中州豪杰，借我五湖舟楫，去作钓鱼翁。故国且回首，此意莫匆匆。【注】杨炎正，南宋抗金志士。五湖舟楫：传说范蠡助越灭吴后，弃官归隐，泛舟于五湖之上。14下列对词中语句的理解，不正确的一项是（3分）（ ）A起首两句，轻描淡写愁态，夕阳西斜，词人手持酒杯，临风怀想，突发奇问。斜日，既实写景物，又点明时间。B“胭脂”两句，写词人问西风：为什么你把胭脂都做了颜料去染秋荷了，染得它这样红？以乐景衬哀情，以此反衬愁怀。C“天在阑干角”两句，写出了非醉非

26、醒、似醉仍醒的状态，一边收束上片的离愁别绪，一边又开启下片的心理矛盾。D“尚想三径菊花丛”化用陶渊明归去来兮辞“三径就荒，松菊犹存”的诗意，也暗含诗人的软弱和对现实的逃避。15整首词塑造了怎样的词人形象？请结合诗句简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)（1）在马援诫兄子严敦书中，作者跟两个侄子强调他最深恶痛绝，而不愿他们有的行为是“ ， ”。（2）曹操在短歌行中引用诗经中两句写姑娘思念情人的诗，来表达自己对人才的渴望，这两句是“ ， ”。（3）归园田居中，陶渊明连用两个比喻“ ， ”来表达他对官场的厌倦，和对自由生活的向往之情。 三

27、、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成1719题。（9分）文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产，而博物馆是文化遗产的收藏地。在一般人的印象中，博物馆是以“物”的形式存在，但实际上，身为社会文化机构的博物馆在非遗的保护上 。不仅博物馆收藏文物在于这些藏品反映了它们所处历史时代的社会意识、审美意识等，更在于它们本身固有的特征、文化传统。文物与大众亲密接触才能实现其价值，博物馆的使命就是让这些遗产的价值 。其实，从诞生之初，非遗就在千百年的创造、生产、传承之中，通过“走市场”的方式流传至今，“活”在人们的衣食住行里，适应新的生存和发展空间的需求，催促着创新的发生。创新没有标准答案，勇于尝试

28、，有所突破，都值得肯定。（ ）因此，无论何种做法必须以保护为基础，在保护非物质文化遗产的过程中，要 ，而不是令人 甚至任性妄为的创新，这样才能探索出一条适合的保护之路。17依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）（ ）A. 责无旁贷 发扬蹈厉 博采众长 目不暇接B. 在所不辞 发扬光大 兼容并蓄 目不暇接C. 责无旁贷 发扬光大 博采众长 眼花缭乱D. 在所不辞 发扬蹈厉 兼容并蓄 眼花缭乱18下面填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）（ ）A但是，有些新技术在给游客体验非遗的魅力带来便利的同时，也引发了一些遗产保护方面的担忧。B但是，有些新技术引发了一些遗产保护方面的担忧

29、，虽然给游客体验非遗的魅力带来了便利。C然而，游客在享受新技术带来的非遗魅力便利体验的同时，也引发了一些遗产保护的担忧。D诚然，有些新技术引发了一些遗产保护方面的担忧，但是给游客体验非遗的魅力带来便利。19文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）（ ）A. 博物馆收藏文物不仅在于这些藏品反映了它们所处历史时代的社会意识、审美意识、文化传统等，更在于在于它们本身固有的特征。B. 不仅博物馆收藏文物在于它们本身固有的特征，更在于这些藏品反映了它们所处历史时代的社会意识、审美意识、文化传统等。C. 博物馆收藏文物不仅在于它们本身固有的特征，更在于这些藏品反映了它们所处历史时代的社会意识

30、、审美意识、文化传统等。D. 博物馆收藏文物不仅在于它们本身固有的特征、文化传统，更在于这些藏品对它们所处历史时代的社会意识、审美意识等进行了反映。20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过16个字。(6分)植物的传粉方式主要分为自花传粉和异花传粉： ，一棵植物就能产生种子；异花传粉则需要传粉媒介的帮助。通常的观点可能认为，在恶劣的环境中多数植物应该通过不依赖媒介传粉的自花传粉的方式产生种子。 ，高海拔地区采用异花传粉产生种子的植物比例要高于低海拔地区。在高海拔地区，传粉媒介通常是昆虫。 ，其中最主要的一种方式就是增强花的展示度以增加对昆虫

31、的吸引力。 21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过80个字。（5分）2019年10月19日，全国首台5G网络智能无人驾驶矿用车亮相于在江西南昌举办的2019世界VR产业大会上。该车由中国航天重工、江铜集团城门山铜矿、青岛慧拓智能机器有限公司和航天系统公司联合研制。据航天重工董事长虢劲松介绍，与无人驾驶汽车应用相比，矿区采矿道路条件较差，无固定清晰路标，还可能出现某些不可预测的障碍物，因此路面循迹避障的算法设计是无人矿车驾驶系统的重难点。 四、写作22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）金扫帚奖是华语电影为年度最差影片颁发的奖项，由网友和影片人评选

32、，旨在鞭策中国电影不断前进。虽然历届获奖者并不缺大牌导演和明星，但获奖者基本缺席。可初做导演的明星王宝强却出人意料地出现在2018年底的颁奖现场，并发表获奖感言。他表示，虽然这不是一个特别光彩的奖项，但获奖可以鞭策自己努力做一个合格的导演。读了上述材料，你有怎样的感悟与思考？请按要求写一篇文章。要求：整体把握材料，体现思辨性；选准角度，自定立意；自拟题目；字数不少于800字。青岛二中20192020学年第一学期第一学段期中高三模块考试 语文评分细则 2019.111.B。【解析】B 项“却都能影响君王的决策”表述绝对化。2.D。【解析】A项，第一段总说的是“诸子的思辨”和“诸子的思辨艺术”两者

33、对后世的影响，后文分述诸子的思辨对中国士人、中国文化的影响和诸子的思辨艺术对后世文章、文论的影响。B项，没有对比论证，文章并没有剖析，只是点出而已。C项，文章引用刘勰、刘熙载、章学诚等人的观点或评价，是为了阐释了“断辞之美”的内涵。3.B。【解析】A项，两者之间没有因果关系。C项，“并不注重辞藻”属于无中生有。D项，应该是一种思辨。）4.C。【解析】选项C中，“中国围棋文化能走得更高更远，在于学习到了华为包容世界、学习对手做好自己的企业战略等品质做法”，归因不准确。材料二“传统与创新的碰撞下，科技与文化的交融中，华为手机与中国围棋相互赋能，充分展现中国智慧的风采，推动围棋文化发展走得更高更远”

34、，这才是“中国围棋文化能走得更高更远”的原因。5.A。【解析】选项B，“华为手机牵手中国围棋甲级联赛，赋予了自身更多品牌内涵，使华为手机全球发货量跃居第二”。强加因果关系。材料二明确说明“华为手机全球发货量跃居第二并不仅仅因为牵手围甲。原文说的是：华为立志把数字世界带给每个人、每个家庭、每个组织，构建万物互联的智能世界。市场调研机构IDC发布的数据显示，华为手机全球发货量已跃居第二”。选项C，材料三“数字文化已不可能免费消费”结论不正确，原文只是说“付费趋势明显”。选项D，“只要，海外市场份额小的问题就解决了”说法过于绝对。6要想打造文化强国，我们应该怎样做？请根据上述材料，作简要归纳。(6分

35、)【参考答案】对非物质文化遗产的保护、传承和发展，让传统文化活起来，以此提升民族文化创造的内驱力；赋予传统文化新的时代特色，进行创新性发展；对传统文化的创造性转化和创新性发展抱有包容心态；认识到科技对文化发展的作用，积极促进科技与文化的交融；放眼世界，交流学习；重视文化产品质量，提高自主创新能力，以优质内容促进数字化文化产业发展。【评分说明】平均分：4.79分。一点1分，两点3分，三点4分，四点6分。任意四点即可。第一点与和二点合并一起，只要意思清晰地体现出“保护、传承和发展”及“创新”“时代特色”两方面，也按两点3分赋分；在第一点答出的基础上，第二点仅表述成“要让传统文化活在当下”或“赋予传

36、统文化现实性功能”，则最多2分。第三点，仅写到“包容世界”或“学习企业包容世界”，不得分，需写出对什么持有“包容心态”。第四点，写出“促进科技与文化交融”或“传统智慧与未来科技融合”“科技智慧与文化智慧结合”皆可。第五点，仅写“让中国文化走出去”，不得分。第六点，写出“顺应时代潮流，大力发展数字文化产业”也可，仅写“鼓励优秀原创作品”“重视文化产品质量”，在写对三点的基础上，可赋1分；仅扣着“音乐”去写，不得分。【典型问题】语言繁琐不扣标题中的“文化”强国，抓小放大谈“企业”“围甲”“音乐”。7.C。【解析】“暗示了母亲对儿子无法回家过年的深深的失望”错，是体现了母亲的深明大义、理解儿子。8.

37、请概括儿子的形象特点，并赏析小说是如何刻画这一形象的。（6分）【参考答案】是一位爱小家（母亲、家人），更爱大家（为国奉献）的军人。侧面描写，通过思念儿子但深明大义母亲来映衬出为国奉献的儿子。正面描写，通过儿子的书信、照片，真实揭示了他爱小家但更懂得军人奉献他人的高尚品质。（每点2分）【评分说明】基本按照答案评分，满分6分，平均3.94分。1.第点，“爱小家”理解为孝顺、善解人意等都可以；“爱大家”理解为有担当、有责任感也对。2. “侧面描写”换成“衬托”“间接”也可以，但是没有手法不行，因为题干“如何刻画”问的是手法；将儿子最后的“书信”理解为侧面是不对的，扣1分。另外，只是回答“用母亲侧面衬

38、托儿子”而 没有具体分析母亲的什么衬托儿子的什么也扣1分。3. 点必须出现手法“正面”“直接”或“语言、肖像”，用“书信、照片”来代替手法，不得分。4.很多同学没有看准题干的第二问“如何塑造”，粗心地理解为“分析形象”，扣掉4分。【典型问题】审题不准，忽略或误解了题干的“如何塑造”。对正面、侧面描写的理解有误。堆用概念，缺少分析意识；卷面乱，没有分点意识。9. 小说中对“风雪”的描写可谓浓墨重彩，请结合文本赏析其作用。（6分）【参考答案】交代故事发生的自然背景，渲染了寒冷、空寂、严酷的氛围，也为儿子不能回家过年埋下伏笔。（氛围角度）风雪的反复出现，贯穿全文，推动故事情节的发展。（情节角度）有利

39、于突出母亲对儿子浓浓的爱，有利于刻画作为军人的儿子无私奉献、责任在先的形象。（情感、形象角度）母亲风雪中的等待，儿子风雪中的屹立，有助于突出亲情的浓厚，突出对军人（及其家属）为大家舍小家的奉献精神的赞美。（主旨角度） (每点2分，任选3点。其他答案如言之成理，也可酌情给分)【评分说明】所答内容只要扣住其中任意三点，且条理清晰，表达通顺，即可得满分。把“风雪”理解为“线索”，认识合理。但本次不把“线索”作为得分点。因为其他四个要点更关键。出现错别字，书写潦草，涂改凌乱，酌情扣1分。只答出作用术语，如“渲染氛围”“突出主旨”“烘托形象”等，而不能具体阐述在文中的作用，酌情扣23分。【典型问题】对“

40、风雪”渲染的氛围理解有误。“风雪”在小说中渲染了“寒冷、空寂、严酷”的氛围，而一些同学理解为“壮烈的”“凶恶的”“悲壮的”“悲伤的”“宁静的”“祥和的”“饥寒交迫的”“艰难悲壮的”等特点，酌情扣12分。对小说主旨理解有误。小说的主旨应当是“突出亲情的浓厚，突出对军人（及其家属）为大家舍小家的奉献精神的赞美”，而一些同学理解为“母亲想让儿子回家过年”“母亲的失落、绝望”“悲剧性结局”“母子之间的挂念”“人间温暖”“母子情深”“当兵的无奈”等。酌情扣12分。10C。【解析】开皇四年，上幸洛阳，熙来朝，沧州吏民恐其迁易，悲泣于道。及熙复还，百姓出境迎谒，欢叫盈路。11D。【解析】古代称东方少数民族为

41、“夷”。文中“华”指汉族人。12. D。【解析】“叛贼首领经常以武力威胁官府”错，应是以前的总管总以武力威胁反叛者。13（1）熙性严重，有雅量，虽在私室，终日俨然。（4分）【参考答案】令狐熙性情严谨持重（或：严肃稳重），有宽宏的度量（或：大的气度），即使在家里（或：私人房间、私人之家），整日也很庄重。【评分说明】每句1分，“严重”“雅量”“私室”“俨然”译错一处扣1分。 13.（2）侨人逐令归本，其有滞狱，并决遣之，令行禁止，称为良政。（6分）【参考答案】令狐熙驱赶外乡百姓让他们回乡务农，如有积压的案子，都判决发落，有令即行，有禁必止，百姓称赞这是善政。【平均分】2.16分。【评分标准】每句1

42、分，句意1分。每句中意思错一处扣1分。第一句：需补充主语，或翻译成被动。侨人：寄居异乡的人，外乡人，非本地人。逐：赶走，驱赶，驱逐。令：命令，让。归：回去，回乡。本：农业。第二句：其：译为“如果”“那些”均可。滞：滞留、积压。狱：案件、诉讼案件。第三句：决：判决。遣之：处理案件。第四句：令行禁止是现在还在使用的成语，不翻译也可以得1分。直译需要翻译正确。第五句：翻译成被动也可以，“他的政策被称赞（称作）是善政”。良政：善政、好的政策、治理得好，均算对。【典型问题】除了最后一句，前四句均有理解上的错误。1、 补充主语的意识不够，如第一句。2、 字字对译的能力不够，如，“逐”和“令”应分别翻译，很

43、多同学当成一个词。同样，“归”和“本”也不是一个词。“令行禁止”如果直译的话需要每个字都落实，不能把禁止当成一个词，译出“让行为禁止”的笑话。3、 对常用实词的基本意思不熟悉，很多同学把“狱”翻译成“监狱”导致二三句全军覆没。【5分示例】【2分示例】14.D。【解析】D项，“暗含诗人的软弱和对现实的逃避”错误，选项用语太重，从词中来看，“尚想三径菊花丛”化用陶渊明归去来兮辞“三径就荒，松菊犹存”的诗意只是寄寓作者的田园之思。15整首词塑造了怎样的词人形象？请结合诗句简要分析。（6分）【参考答案】整首词塑造了一个深受羁旅漂泊之苦【飘零孤寂】、心怀故国【眷恋故国、忠贞爱国等也可】、怀才不遇、【报国

44、无门，壮志难酬等也可】、想要归隐田园的爱国词人形象。上片的“离愁”“征鸿”写故国之思，沦陷之痛，和下片的“故国且回首，此意莫匆匆”共同塑造了一个眷恋故国山河的深沉爱国词人形象。下片诗人愤然发问：谁是国中豪杰？写出了英雄无用武之地的悲愤，塑造了一个怀才不遇、报国无门的词人形象。下片“千万里，江南北，浙西东”“吾生如寄”句，一个深受流离之苦的词人形象跃然纸上。下片中“尚想三径菊花丛”，“借我五湖舟楫”，写愿效法陶渊明与范蠡大夫，做个高洁的隐士，塑造了一个有退隐之意的词人形象。【评分说明】1、以上形象的四个要点眷恋故国、飘零孤寂、壮志难酬、想要归隐每点2分，答出3点分析正确即可得满分。2、如果不先总

45、说，而是按点分说形象特点，也按照同样标准赋分。【典型问题】1、对形象特点的术语概括不准确，或理解不到位。比如很多同学答“塑造了一个愁苦的词人形象”，上片中有不少意象或关键词体现愁，但这是一种怎样的“愁”？需要具体总结出来，比如是“漂泊孤寂之愁”，“有志不得伸之愁”等。笼统答“忧愁”不得分。2、答题不规范，不分条或分条有交叉重叠。比如：如下是满分答案参考 ：16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)（1）在马援诫兄子严敦书中，作者跟两个侄子强调他最深恶痛绝，而不愿他们有的行为是“ ， ”。（2）曹操在短歌行中引用诗经中两句写姑娘思念情人的诗，来表达自己对人才的渴望，这两句是“ ， ”。（3）归园田居中，陶渊明连用两个比喻“ ， ”来表达他对官场的厌倦，和对自由生活的向往之情。【答案】（1）好议论人长短，妄是非正法。（2）青青子衿，悠悠我心。（3）羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。【典型问题】错别字多。“妄是非正法”的“妄”，“青青子衿”的“衿”，“羁鸟恋旧林”的“羁”出