《2.1探究自由落体运动-2.2自由落体运动规律》ppt课件
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1、第一节 探究自由落体运动 第二节 自由落体运动规律,第二章 探究匀变速直线运动规律,学习目标 1.知道自由落体运动的条件、性质和特点. 2.会分析记录自由落体运动的纸带或频闪照片上的运动信息. 3.掌握自由落体运动的规律,知道在地球不同地方重力加速度大小不同.,内容索引,自主预习 预习新知 夯实基础,重点探究 启迪思维 探究重点,达标检测 检测评价 达标过关,自主预习,一、探究自由落体运动 1.落体运动的思考 (1)亚里士多德的观点:重的物体比轻的物体下落得 . (2)伽利略的观点:物体下落过程中的运动情况与物体的质量 .,快,无关,2.自由落体运动 (1)定义 物体仅在 作用下,从 开始下落
2、的运动叫做自由落体运动. (2)自由落体运动具备两个特征 初速度为 ;只受重力. (3)实验探究 将一系有纸带的重物从一定的高度自由下落,利用 记录重物的下落过程.分析纸带上记录的运动信息,可以找到自由落体运动的规律.,重力,静止,零,打点计时器,二、自由落体运动的猜想和验证 1.猜想 自由落体运动是否是 直线运动. 2.验证 根据打点计时器打出的纸带,一是利用测量得到的位移和时间数据, 由s 求出自由落体运动在各段的重力加速度,看是否 来验证;二是求出做自由落体运动的物体在不同时刻的速度,作出vt图象,进行验证.,匀加速,相等,三、自由落体加速度 1.定义:自由落体运动的加速度,称为自由落体
3、加速度,也叫 加速度,用 表示. 2.方向:重力加速度的方向总是 的. 3.大小:在同一地点,一切物体的重力加速度都 ,在地球上不同的地方,g值是 (填“相同”或“不同”)的,但差别不大.,重力,g,竖直向下,相同,不同,答案,即学即用 1.判断下列说法的正误. (1)在空气中自由释放的物体都做自由落体运动.( ) (2)物体只在重力作用下的运动是自由落体运动.( ) (3)自由落体加速度的方向垂直地面向下.( ) (4)伽利略通过实验的观察与计算,直接得到自由落体运动的规律.( ) 2.一物体从塔顶做自由落体运动,经过3 s落地,取g10 m/s2,则物体落地时的速度v_m/s,方向_;塔高
4、H_m.,30,竖直向下,45,重点探究,一、自由落体运动和自由落体加速度,导学探究 某实验小组利用打点计时器记录物体自由下落的运动轨迹时,得到一条如图1甲所示的纸带.其中,A是打出的第1个点.由纸带上的数据可以看出,在相同时间内物体的位移变大,即物体的速度增大.据此猜测自由落体运动是匀加速直线运动,为了验证这一猜测,请做以下工作:(已知打点计时器的频率为50 Hz),甲,乙,图1,答案,甲,(1)求出B、C、D、E、F点的瞬时速度;,答案 自由落体运动v00 ,由得,计算各点的瞬时速度,答案,(2)在图乙坐标系中作出物体下落的vt图象;,乙,答案 作出vt图象如图.,答案,(3)根据图象作出
5、判断,并求出物体下落过程的加速度.,答案 因为物体运动的vt图象是一条过原点的直线,所以自由落体运动是初速度为0的匀加速直线运动.根据vt图象的斜率求得加速度a9.60 m/s2(由于有空气阻力和摩擦阻力的作用,测得的加速度比自由落体运动的加速度偏小).,甲,乙,知识深化 1.自由落体运动 (1)自由落体运动实质上是初速度v00,加速度ag的匀加速直线运动,是匀变速直线运动的一个特例. (2)自由落体运动是一种理想化的运动模型.只有当空气阻力比重力小得多,可以忽略时,物体的下落才可以当做自由落体运动来处理. (3)运动图象:自由落体运动的vt图象是一条过原点的倾斜直线,斜率kg.,2.自由落体
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