《3.1 探究形变与弹力的关系》ppt课件
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1、第一节 探究形变与弹力的关系,第三章 研究物体间的相互作用,学习目标 1.知道常见形变和弹性形变. 2.知道弹力产生的原因和条件. 3.知道压力、支持力和拉力都是弹力,会分析弹力的方向,能正确画出力的图示及示意图. 4.掌握胡克定律,会用Fkx分析、解决有关问题.,内容索引,自主预习 预习新知 夯实基础,重点探究 启迪思维 探究重点,达标检测 检测评价 达标过关,自主预习,一、认识形变 1.形变:物体 发生变化. 2.分类: 形变、 形变、 形变和 形变等. 3.任何物体都能发生形变.有时形变比较 ,有时很 ,需要借助仪器才能观察到. 二、弹性与弹性限度 1.弹性:弹簧具有恢复 的性质. 2.
2、弹性形变:任何物体受到外力作用后都会产生形变,撤去外力后,物体能 恢复原状的形变,称为弹性形变. 3.弹性限度:如果外力过大,撤去外力后,物体形状不能 ,我们称这种现象为超过了物体的弹性限度.,形状,压缩,拉伸,弯曲,扭曲,明显,微小,原状,完全,完全恢复,三、探究弹力 1.弹力:产生 的物体由于要 ,会对与它接触的物体产生力的作用,这种力称为弹力. 2.弹力是由 (填“受力物体”或“施力物体”)发生形变而产生的. 3.几种弹力的方向 (1)压力或支持力的方向:压力的方向 于支持面指向被压的物体;支持力的方向 于支持面指向被支持的物体. (2)绳子对物体的拉力方向:沿 指向绳子 的方向.,形变
3、,恢复原状,施力物体,垂直,垂直,绳子,收缩,4.胡克定律 (1)内容:在弹性限度内,弹簧弹力F的大小与_ 成正比. (2)公式:F .k为弹簧的劲度系数,单位为 ,不同的弹簧,其劲度系数 . 四、力的图示 1.力的示意图:用一带箭头的线段表示. 2.力的图示:用线段的长度表示力的 ,线段的箭头指向力的方向,箭尾(或箭头)表示力的 .,弹簧的伸长(或缩短)量x,kx,N/m,不同,大小,作用点,即学即用 1.判断下列说法的正误. (1)只要两物体接触就一定产生弹力.( ) (2)发生形变后的物体撤去外力后都能够恢复原状.( ) (3)绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向.( ) (4
4、)静止在水平地面上的物体受到向上的弹力是因为地面发生了形变.( ) (5)由Fkx可知,在弹性限度内弹力F的大小与弹簧的长度成正比.( ),答案,答案,2.弹簧的原长为10 cm,它下面挂一个重为4 N的物体时,弹簧长为12 cm,则该弹簧的劲度系数为 N/m.若在它下面挂一个重为6 N的物体,则弹簧的伸长量为 cm.(弹簧始终处于弹性限度内),200,3,答案,3.小明用20 N的水平力推桌子(如图1所示),作出此力的图示和力的示意图.,图1,答案,重点探究,导学探究 1.如图2所示,取一个玻璃瓶,里面盛满水,用穿有透明细管的橡皮塞封口,使水面位于细管中,用手捏玻璃瓶,会看到什么现象?说明什
5、么?,答案 用手捏玻璃瓶,管中水面上升.说明受压时玻璃瓶发生形变,体积变小了.,一、形变和弹力,答案,图2,2.用手压橡皮泥,橡皮泥发生形变;脚踩在松软的泥土上,留下了深深的脚印(形变),这两种形变与玻璃瓶的形变有什么不同? 答案 橡皮泥、泥土受力后发生的形变,在撤去外力后不能恢复原状(非弹性形变),玻璃瓶的形变在撤去外力后能恢复原状(弹性形变).,答案,3.如图3所示,被拉长的弹簧对手有一个拉力的作用,这个拉力是如何产生的?,答案,图3,答案 弹簧受到拉力后发生形变(伸长),发生形变的弹簧要恢复原状,对手就产生了拉力.,知识深化 1.弹性形变和非弹性形变 弹性形变:撤去外力后能恢复原状的形变
6、. 非弹性形变:撤去外力后不能恢复原状的形变. 发生弹性形变的物体,外力过大,超过一定的限度(弹性限度),会变成非弹性形变. 2.弹力的产生必须同时具备两个条件:(1)两物体直接接触;(2)两物体接触处发生弹性形变.,例1 关于弹力的产生,下列说法正确的是 A.木块放在桌面上受到一个向上的弹力,这是由于木块发生微小形变 而产生的 B.木块放在桌面上,木块没有形变,所以对桌面没有施加弹力 C.拿一根细竹竿拨动水中的木头,木头受到细竹竿的弹力,这是由于木 头发生形变而产生的 D.挂在电线下面的电灯受到向上的拉力,是因为电线发生微小的形变 而产生的,答案,解析,解析 木块和桌面相互作用,都会发生微小
7、的形变.桌面发生微小形变对木块有向上的弹力即支持力;木块由于发生微小形变对桌面有向下的弹力即压力,A、B错; 木头受到的弹力是由细竹竿发生形变而产生的,C错; 电灯受到的拉力是电线发生微小形变而产生的,D对.,二、力的图示,导学探究 如图4所示是足球撞击球网的瞬间. 若足球对球网的作用点为图中的A点,且作用力F方向水平向右,大小为50 N,请画出该力的图示和力的示意图.,答案,图4,答案 如图所示,力的图示,力的示意图,知识深化 力的图示和力的示意图的区别 力的图示可以表示力的三个要素,即大小、方向和作用点.力的示意图只能表示力的两个要素,即方向和作用点.,例2 在图5甲中木块P点,用与水平方
8、向成30角斜向右上方的150 N的力拉木块;在图乙中木块的Q点,用与竖直方向成60角斜向左上方的20 N的力把木块抵在墙壁上,试作出甲、乙两图中所给力的图示.,答案,图5,答案 如图所示,力的图示与力的示意图的画法,三、弹力有无的判断 弹力方向的确定,导学探究 (1)试分析图6中半圆柱体上A、B、C三点所受的弹力方向.,答案,图6,答案 如图所示,(2)如图7所示,小球放于固定的两个平滑的木板之间,且与两木板接触. 试画出小球受到的作用力(重力和弹力);,答案,图7,答案 如图所示,两相互接触的物体间一定有弹力吗? 答案 两相互接触的物体间不一定有弹力,例如A处无弹力.,知识深化 1.弹力的方
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