微型专题:两种性质的力及物体的受力分析ppt课件2
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1、微型专题 两种性质的力及物体的受力分析,第三章 研究物体间的相互作用,学习目标 1.进一步熟练判定弹力的方向,能根据平衡法、假设法确定弹力的有无和方向. 2.进一步熟练掌握静摩擦力、滑动摩擦力方向的判定和大小的计算方法. 3.学会对物体进行受力分析的方法.,内容索引,重点探究 启迪思维 探究重点,达标检测 检测评价 达标过关,重点探究,一、弹力有无及方向的判断,1.条件法:根据物体是否直接接触并发生形变来判断,常用于形变明显的情况. 2.对于形变不明显的情况通常有以下三种方法 (1)假设法:可以假设将与所研究物体接触的其他物体撤去.看所研究物体还能否保持原来的状态,若能则无弹力,若不能,则存在
2、弹力. (2)状态法:因为物体的受力必须与物体的运动状态相吻合,所以可以依据物体的运动状态由相应的规律(如二力平衡等)来判断物体间的弹力. (3)替换法:可以将硬的、形变不明显的施力物体用软的易产生明显形变的物体来替换,若替换后能发生形变,则表示原接触处有弹力存在;若替换后不能发生形变,则表示原接触处无弹力存在.,例1 在图1中画出物体A所受弹力的示意图.,图1,答案 如图,答案,解析,解析 用假设法判断.甲图中,若拿走B球,A球将向右运动,说明A、B间有弹力; 乙图中,若拿走A球,B球将向下运动,说明A、B间有弹力;将容器左壁或底拿走,A球会运动,说明容器左壁和底部对A也会有弹力作用; 丙图
3、中杆给重物的弹力F为支持力,方向沿杆向上; 丁图中杆给重物的弹力F并不沿着杆的方向,根据假设法判断F的方向应竖直向上.,在分析乙图中A、B间是否有弹力时,先将A移走,判断出A对B有弹力,根据力的作用是相互的,可知B对A有弹力.,二、静摩擦力有无及方向的判断,1.静摩擦力产生的条件:接触面间有压力、接触面粗糙且有相对运动趋势. 2.平衡条件法 当相互接触的两物体处于静止状态或匀速直线运动状态时,可根据二力平衡条件判断静摩擦力的存在与否及其方向. 3.假设法 利用假设法进行判断时,可按以下思路进行分析:,例2 (多选)如图2所示,有三个相同的物体叠放在一起,置于粗糙的水平地面上,现用水平力F作用在
4、B上,三个物体仍然静止,下列说法中正确的是,解析,答案,A.B对A有摩擦力作用 B.B受到A、C的摩擦力作用 C.B只受到C的摩擦力作用 D.地面对C有摩擦力作用,大小等于F,图2,解析 假设B对A有摩擦力作用,则A受力不能平衡,与题目所给条件不符,所以B对A无摩擦力作用,A错误; 根据力的相互性可知,A对B也无摩擦力作用,B错误; 假设C对B无摩擦力作用,则B在水平方向上只受力F作用,不可能保持静止,与题目所给条件不符,故B受到C的摩擦力作用.由于A、B、C是保持静止的,那么地面给C的摩擦力大小为F,方向向左,所以选项C、D正确.,在分析C对B的摩擦力时,也可以将A、B看成一个整体,因A、B
5、整体保持静止,说明C对B的摩擦力与F大小相等、方向相反.,针对训练1 (多选)如图3所示,物体A、B叠放在水平面上,水平力F作用在A上,使二者一起向右做匀速直线运动,下列说法正确的是,图3,A.A、B之间无摩擦力 B.A受到的摩擦力水平向右 C.B受到A的摩擦力水平向右 D.地面对B的摩擦力为滑动摩擦力,水平向左,答案,三、摩擦力的计算,1.计算摩擦力时,应先判断是静摩擦力还是滑动摩擦力. 2.静摩擦力用平衡条件计算,其大小只与平行于接触面方向的力有关,与垂直接触面方向的力无关.静摩擦力在0ffmax内随外力的变化而变化. 3.滑动摩擦力用fFN计算,其中FN为接触面受到的正压力.或用平衡条件
6、计算,其大小只与垂直接触面方向的力有关,与平行接触面方向的力无关.也可用平衡条件计算.,例3 如图4所示,用水平力F将木块压在竖直墙壁上,已知木块的重力G6 N,木块与墙壁间的动摩擦因数0.25,求: (1)当F25 N时,木块静止,木块受到的摩擦力为多大? 答案 6 N (2)当F增大为30 N时,木块仍静止,木块受到的摩擦力为多大? 答案 6 N,图4,解析 分析木块的受力情况,如图所示. (1)(2)木块静止,根据二力平衡,竖直方向上的静摩擦力等于重力,f1f2G6 N,与压力大小无关.,答案,解析,(3)当F10 N时,木块沿墙面下滑,此时木块受到的摩擦力为多大? 答案 2.5 N 解
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