《微型专题 两种性质的力及物体的受力分析》课时练习（含答案）

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1、微型专题两种性质的力及物体的受力分析一、选择题考点一弹力的方向及弹力有无的判断1.在立起一根木棍的过程中要经过如图1所示的位置，此时地面对木棍的弹力方向是图中的()图1A.F1的方向B.F2的方向C.F3的方向D.F4的方向答案B解析点、面接触的弹力方向垂直于接触面指向被支持的物体，所以地面对木棍的弹力方向正确的是F2.【考点】弹力的方向及弹力有无的判断【题点】弹力方向的判断2.静止的车厢顶部用细线竖直悬挂一小球，如图2所示，小球下方与一光滑斜面接触.关于小球的受力，下列说法正确的是()图2A.细线对它一定有拉力作用B.细线对它可能没有拉力作用C.斜面对它可能有支持力作用D.斜面对它一定有支持

2、力作用答案A解析小球和光滑斜面接触，斜面对小球没有弹力(假设有弹力，小球将受到三个力作用，重力和细线的拉力在竖直方向上，弹力垂直于斜面向上，三个力的合力不可能为零，小球将向右上方运动，与题设条件矛盾，故斜面对小球没有弹力)，故小球只受到重力和细线对它的拉力两个力，故选项A正确，B、C、D错误.【考点】弹力方向和弹力有无的判断【题点】弹力有无的判断3.如图3所示，固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为，在斜杆下端固定着质量为m的小球，小车静止，下列关于杆对球的弹力的判断正确的是()图3A.大小为mg，方向沿杆向上B.大小为mg，方向垂直于杆向上C.大小为mg，方向竖直向上D.以上说法都不对答案

3、C解析小车静止时，根据平衡条件可知，杆对小球的弹力Fmg，方向竖直向上，C正确，A、B、D错误.【考点】弹力方向和弹力有无的判断【题点】弹力方向的判断考点二物体的受力分析4.如图4所示，一人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀速运动，以下说法正确的是()图4A.人受到重力和支持力的作用B.人受到重力、支持力和向右的摩擦力的作用C.人受到重力、支持力和向左的摩擦力的作用D.人受到重力、支持力和与速度方向相同的摩擦力的作用答案A解析人做匀速直线运动，则人处于平衡状态，受重力和支持力，若受摩擦力，一定沿水平方向，但没有力与摩擦力平衡，故A正确，B、C、D错误.【考点】受力分析【题点】简单的受力分

4、析问题5.如图5所示，质量为m的木块，在斜向左上方的力F的作用下，沿天花板向左做匀速直线运动，则该物体受到的作用力的个数为()图5A.2个 B.3个C.4个 D.5个答案C解析由题意可知，木块在斜向左上方的力F的作用下，沿天花板向左做匀速直线运动，因此除受到重力外，还受到天花板对木块的水平向右的滑动摩擦力，根据摩擦力产生的条件，则木块受天花板竖直向下的支持力，对木块受力分析如图所示，木块受重力、支持力、摩擦力与推力共4个力，故C正确.【考点】受力分析【题点】简单的受力分析问题考点三摩擦力的分析和计算6.如图6所示，A、B两物体重力都等于10 N，各接触面间的动摩擦因数都等于0.3, F11 N

5、 和 F22 N的两个水平力分别作用在A和B上，A、B均静止，则A受的摩擦力和地面对B的摩擦力大小分别为()图6A.3 N,6 N B.1 N,2 NC.1 N,1 N D.0 N,1 N答案C解析因两个物体都处于静止状态，故所受的摩擦力均为静摩擦力；对物体A受力分析可知：F1fA1 N；对A、B整体受力分析，由平衡条件可知：F2F1fB，解得fB1 N，故选项C正确.7.如图7所示，在粗糙水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2，它们用一根原长为l、劲度系数为k的水平轻弹簧连接，木块与地面之间的动摩擦因数均为，重力加速度为g.现用一水平力向右拉木块1，当两木块一起匀速运动时，两木块之间

6、的距离为()图7A.lB.lC.lD.l答案C解析对木块2受力分析，有kxm2g，弹簧伸长量x，木块之间的距离为lxl，选项C正确.【考点】滑动摩擦力【题点】滑动摩擦力的计算8.(多选)如图8所示，物体A放在水平桌面上，通过水平细绳绕过光滑定滑轮悬挂一个重为10 N的物体B，且已知物体A与桌面间的最大静摩擦力为4 N.要使A静止，需加一水平向左的力F1，则力F1的取值可以为()图8A.6 NB.8 NC.10 ND.16 N答案ABC解析当F16 N时，静摩擦力为fF2F14 N，即达到最大值且方向向左，故选项A正确.当F18 N时，静摩擦力为fF2F12 N4 N，物体仍能静止，且f的方向向

7、左，故选项B正确.当F110 N时，静摩擦力为fF2F10，故选项C正确.当F116 N时，物体A将向左运动，故选项D错误.【考点】摩擦力的综合应用【题点】摩擦力的大小计算9.(多选)如图9是某小组同学为研究动摩擦因数所设计的实验装置.其中A为一质量为M的长直木板，B为木板上放置的质量为m的木块，Q为木块右端连接的一轻质水平弹簧测力计.实验时用水平力将A从B的下方抽出，通过Q的读数即可测出动摩擦因数.若实验条件较为理想，则()图9A.只有将木板A匀速抽出才能从Q上读取稳定读数B.将木板A加速、减速或匀速抽出均能从Q上读取稳定读数C.通过该方法可测得A与B之间的动摩擦因数D.通过该方法可测得A与

8、地面之间的动摩擦因数答案BC解析用力将A从B的下方抽出达到稳定状态时，在水平方向上B所受的滑动摩擦力与弹簧测力计的拉力平衡，根据滑动摩擦力公式fFN可知，滑动摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，与A的速度无关，无论木板A是做匀速直线运动还是变速直线运动，都不会改变木块受到摩擦力的大小，木块相对地面总是静止的，均能从Q上读取稳定读数，选项A错误，B正确；当B达到稳定状态时，弹簧测力计的读数F与B所受的滑动摩擦力f大小相等，B对木块A的压力大小等于B的重力mg，由fFN，得，从Q上读取F，则可求得，选项C正确，D错误.【考点】摩擦力的综合应用【题点】摩擦力的大小计算二、非选择题10.(受

9、力分析)画出图10(1)(3)中静止物体A的受力示意图.图10答案11.(摩擦力的计算)如图11甲所示，将完全相同、质量均为4 kg的木块A和B叠放在水平桌面上，在16 N的水平拉力F1作用下，A、B一起做匀速直线运动.(g取10 N/kg)图11(1)此时木块B上表面受到的摩擦力f1是多大？B的下表面所受的摩擦力f2又是多大？(2)桌面与木块之间的动摩擦因数是多少？(3)若将A、B紧靠着放在水平桌面上(如图乙所示)，用水平推力F2推A使它们一起匀速运动，这时A对B的弹力有多大？答案(1)016 N(2)0.2(3)8 N解析(1)A做匀速运动，水平方向不受力，所以B上表面f10下表面f2F1

10、16 N.(2)由FN(mAmB)g，f2FN，解得0.2.(3)FNBmBgB受的摩擦力fBFNB8 NFBfB8 N.12.(摩擦力的计算)如图12所示，A物体所受重力为20 N，B物体所受重力为10 N，力F竖直向下，A与水平面间的动摩擦因数0.4，其余摩擦不计，A与定滑轮间的细线水平，求(1)(2)两种情况下物体A受什么摩擦力？大小如何？(假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)图12(1)F0时由静止释放B物体；(2)F10 N时由静止释放B物体；(3)若要使A匀速运动，所加力F的大小是多少？答案(1)滑动摩擦力8 N(2)静摩擦力10 N (3)5 N解析(1)F0时，A所受最大静摩擦力为fmaxmAg8 N，此时mBgfmax，故A将运动，A所受摩擦力为滑动摩擦力，大小为FfmAg8 N；(2)当F10 N时，A所受最大静摩擦力为fmax(FmAg)12 N，此时mBgfmax，故A静止，A所受摩擦力为静摩擦力，大小为fmBg10 N.(3)若A匀速运动，此时滑动摩擦力大小等于B的重力大小，故此时有：(mAgF)mBg，代入数据得：F5 N，故所加力F的大小是5 N.【考点】摩擦力的综合应用【题点】摩擦力的大小计算