湖北省郧阳中学、恩施高中、随州二中三校2018_2019学年高二历史下学期期中试题（含解析）

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1、湖北省郧阳中学、恩施高中、随州二中三校2018-2019学年高二历史下学期期中试题（含解析）注意事项：1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。2.请将答案正确填写在答题卡上。第I卷（选择题）一、单选题（每小题1.5分，共48分）1.吕思勉在中国制度史指出：“封建之道，盖有三端，慑服他部，责令服从，一也。替其酋长，改树我之同姓、外戚、功臣、故旧，二也。开辟荒地，使同姓、外戚、功臣、故旧移植焉，三也。”由此可知，西周“封建之道”A. 传承了商朝的统治体系B. 集中在黄河中下流地区C. 形成三类不同等级地位的诸侯国D. 扩大了周文化的影响力【答案】D【解析】【详解】根据所学知识可知，“封建之道

2、”指的是分封制。根据材料可知，周朝对地方统治有三种形式：一种是征服其他部落，让其臣服；一种是更换原有首领，进行分封；一种是开辟荒地后进行分封，再分封的过程中，分封的诸侯将周朝的典章制度、文化、风俗习惯等带到地方，进而扩大周文化的影响力，D选项符合题意。分封制与周朝的内外服制度不一样，A选项说法错误。材料未体现分封的诸侯集中在黄河中下流地区，B选项错误。诸侯等级分为公侯伯子男五等级，C选项说法错误。【点睛】分封制的影响体现在：通过分封制，加强了周天子对地方的统治。周朝开发边远地区，扩大统治区域，形成对周王室众星捧月般的政治格局；通过分封，周人势力范围不断扩大；周天子确立了天下共主地位，统治效果得

3、到加强。分封制使西周贵族集团形成了“周王诸侯卿大夫士”的等级序列等；通过分封制，周的文化形式因此覆盖了整个黄河中下游地区，密切了同周边各少数民族的关系，推动了边远地区的经济开发和文化发展；周文化具有惊人的稳定性和延续性；分封制到了西周后期加剧了各诸侯国对周王室的不忠，及形成了强大的地方武装割据。2.日本学者和田清认为中国官制的一个特色是“波纹式的循环发生”，即“天子个人左右的微臣逐渐获得权力，压倒了政府的大臣，终于取而代之。但取代之后，其中又别有私臣变成实权者，再来取代现有的政府大臣。如此后浪推前浪式的往复不已”。这种官制的设置导致A. 宗法制度强化B. 宰相总揽庶政C. 君主专制加强D. 外

4、戚宦官专权【答案】C【解析】【详解】宗法制是古代贵族凭借血缘关系对族人进行统辖管理的制度，其核心是嫡长子继承制。它在商朝后期已经存在，到周朝变得更为典型和系统。这与题干描述不符，A错误；题干说的是架空和取代重臣，不是加强宰相权力，排除B；材料反映的是皇帝为了加强专制权力，往往启用身边的品级较低的亲信，架空位高权重的政府大臣，诸如中外朝制度、三省六部制、内阁制、军机处的出现，都符合这一规律，故选C；D架空和取代重臣不一定必须是利用宦官和外戚，D错误。3.唐书记载：唐代830多名进土中，士族子弟约588人，小姓约109人，寒素家庭子弟约132人，对这一结构的出现解读合理的是唐代A. 科举制是为选拨

5、士族子弟而设立的B. 士族子弟有优厚的家庭文化素养C. 科举制是对九品中正制的継承D. 科举制缩小了人才选拔范围【答案】B【解析】【详解】科举制依据考试成绩为选官标准，唐朝进士之中，士族子弟占有较大比例，由此可知士族子弟由优厚的家庭文化素养导致了士族子弟在科举制中占据了优势，故B选项正确；根据题中可以看出小姓和寒素家庭子弟虽然人数相对较少，但也占有一定比例，因此科举制并不是专门为士族子弟设立的，故A选项错误；科举制是考试成绩为选官标准，而九品中正制是根据出身门第选官，所以科举制并不是对九品中正制的继承，故C选项错误；根据题中可以看出唐朝进士除了出身于士族之外还包括了小姓和寒素家庭子弟，反映了科

6、举制打破了九品中正制中士族门阀垄断仕途的局面，扩大了选拔范围，而不是缩小了选拔范围，故D选项错误。【点睛】解答本题的关键信息是“唐代830多名进土中，士族子弟约588人”，联系所学科举制的内容和特点分析解答。4.明洪武十三年（1380年），.罢中书省，旋置春、夏、秋、冬四辅官，这些四辅官都是征自民间的老儒，没有政治背景和经验。任职者于一月内分旬轮流值班，辅助皇帝处理政务。朱元璋这一举措A. 未达到加强皇权的目的B. 为内阁制度奠定了基础C. 解决了宰相制度的弊端D. 改变了中枢权力机构【答案】D【解析】中书省是元朝的核心机构，它被废除并改由没有政治背景和经验的民间老儒来担任辅官，体现出明朝中枢

7、机构的变革，因此本题选择D选项。A选项错误，材料体现出的就是皇权的加强；B选项错误，从材料中无法看出与内阁的关系；C选项错误，材料中没有涉及到宰相制度废除的内容。5.公元前6世纪初，雅典形成了捐助制度。该制度规定，每年雅典城邦都要指定一部分富有公民承担城邦的公共支出，特别是资助戏剧演出、修建战舰。此外，富有公民在战争时期要承担更多税额。这表明古代雅典A. 形成了高度完善的社会管理体制B. 贵族集团政治地位上升C. 重视缓和公民财富不平等的矛盾D. 社会阶级对立得到消除【答案】C【解析】根据“每年雅典城邦都要指定一部分富有公民承担城邦的公共支出”“富有公民在战争时期要承担更多税额”，这种制度有利

8、于缩小贫富差距，其根本目的是为了缓解贫富差距，缓和社会矛盾，稳定城邦秩序，故C正确；A中“高度完善的社会管理体制”表述夸大其词，排除；材料无法体现贵族集团政治地位上升，排除B；在奴隶社会的雅典，社会阶级对立不可能消除，D表述过于绝对，错误。6.公元前1世纪时，罗马法学家的主要工作是解释市民法，可西塞罗并不像他们那样“周旋于细枝末节”，而是“从哲学深处汲取法的原理”来“解释法的本质问题”。对此理解正确的是A. 公民法与自然法精神相违背B. 自然法的发展脱离了当时的社会实践C. 理性引领着法学发展的方向D. 法学家的分歧折射出尖锐的社会矛盾【答案】C【解析】罗马法蕴含了自然法，公民法也蕴含着自然法

9、，故A项错误；罗马法随着罗马的扩张、社会经济的发展，自然法而与当时的社会实践密切结合，故B项错误；材料中西塞罗是“从哲学深处汲取法的原理”来“解释法的本质问题”，归纳出自然法理念，推动了罗马法的发展，故C项正确；材料反映的是罗马法的发展，没有体现尖锐的社会矛盾，故D项错误。7.下表为17、18世纪英国议会集会期和立法效率统计表。据此可知A. 社会转型条件渐趋成熟B. 国王与议会的矛盾日益激化C. 中央行政体系不断调整D. 国王授权不再具有法律效力【答案】A【解析】【详解】表格显示17、18 世纪议会通过的法律逐渐上升，说明议会在国家政治生活中地位逐渐提高，说明社会转型条件渐趋成熟，故A项正确；

10、表格不能说明国王与议会矛盾日益激化，故B项错误；表格体现的是议会立法增多，不能说明中央行政体系不断增加，故C错误；材料说明议会通过法令的增多，不能说明国王授权不再具有法律效力,故D项错误。8.1789年，杰斐逊向华盛顿抱怨采用了两院制，华盛顿于是问他为何要把咖啡倒在小碟子中，杰斐逊说为了让咖啡凉下来，华盛顿于是告诉他，两院制也是为了让立法凉下来。两院制可以避免人民受到煽动而陷入狂热，让共和国获得一个安全的锚。据此对美国采用两院制分析正确的是A. 延续了英国议会至上的政治模式B. 提高了国会立法的科学性、高效性C. 参议院的权力高于众议院的权力D. 两院制有利于立法权的相互制衡【答案】D【解析】

11、【详解】材料的中心是探讨两院的关系，没有探讨议会在国家机构中的地位问题，故A项错误；材料没有提到国会立法的科学性和高效性，立法要达到高效必须要两院的配合，这里不是讲两院的配合，是讲两院的相互制约，故B项错误；材料中没有提到参议院的权力大还是众议院的权力大，故C项错误；材料中谈到“两院制也是为了让立法凉下来”，是说两院之间相互制约，从而避免某院独揽立法大权，保证民主和共和政体，故D项正确。9.法国1875年宪法规定，总统作为国家元首，有与两院一样的法律创制权，还执掌国防、外交事务，拥有任命文武官员权力。但合约及商约须经两院通过后才可定案；未经两院同意，总统不得宣战。除第一年外，总统再也没有行使解

12、散议会的权力。可见，当时法国实际上A. 建立了三权分立政治架构B. 发展了美国总统制民主共和制C. 已确立议会制民主共和制D. 解决了各政治派别之间的矛盾【答案】C【解析】【详解】材料“总统作为国家元首，有与两院一样的法律创制权”，而且总统的许多权力都受到参议院和众议院的制约，说明法国实际上没有建立三权分立的政治架构，故排除A项；法国构建的并不是美国式的三权分立政体，所以并不是发展了美国总统制民主共和制，故排除B项；根据“合约及商约须经两院通过后才可定案；未经两院同意，总统不得宣战”可知在法国政体中议会地位较高，说明法国确立了议会制民主共和制，故选C项；题意论述了法国政体的特点，没有体现法国各

13、政治派别之间的矛盾，故排除D项。10.德意志帝国建立后，俾斯麦致力于巩固新生政权。有人绘制了以下漫画来展示他与各邦选出的议员之间的微妙关系。这表明在德意志帝国A. 中央集权体制尚未真正形成B. 国会通过选举组建政府C. 君主立宪制政体已完全确立D. 首相俾斯麦对议会负责【答案】A【解析】从材料“俾斯麦致力于巩固新生政权”和漫画的内容可以看出，当时的德意志帝国还没真正形成中央集权体制，故A项正确；根据1871年德意志帝国宪法可知，首相由皇帝任命，对皇帝负责，不对议会负责，故BD项错误；C项错误，错在“完全确立”11.茅海建天朝的崩溃一书考证了在鸦片战争中负有重大责任的清朝顶级人物的战后反应：琦善

14、等6人几乎没有反应；耆英、黄恩彤主张柔夷顺夷；刘韵珂主张“阳示德意，阴加钳制”；林则徐主张对抗；道光帝在后三者间游移。这反映了清朝统治者A. 推卸战败责任B. 谋求制敌之道C. 缺乏理性反思D. 改进外交策略【答案】C【解析】【详解】依据材料结合所学可知，鸦片战争之后，清朝统治者根本没有意识到失败的根源在于中国是中古的国家，不明白近代化是社会历史发展的潮流，这反映了清朝统治者缺乏理性反思，因此C选项正确。A选项错误，材料体现的清朝统治者并未理性反思鸦片战争失败的原因，并非推卸战败责任；B选项错误，材料体现的是清朝统治者并未理性反思鸦片战争失败的原因，并未谋求制敌之道；D选项错误，材料体现的是清

15、朝统治者并未理性反思鸦片战争失败的原因，并未改进外交策略。故正确答案为C选项。12.1876年，中日就中朝关系展开论争，森有礼与李鸿章对答记录节选如下：对答1森：至国家举事，只看谁强，不必尽依条约。李：此是谬论。特强违约，万国公法所不许。对答2森：中国不收其（朝鲜）钱粮，不管他政事，所以不算属国。李：高丽诸国，此是外落钱粮政事，向归本国（朝鲜）经理。综合两则对答可知A. 宗藩关系之争是甲午战争的诱因B. 日本运用万国公法排战朝贡体系C. 清廷运用条约体系维护宗藩关系D. 中日利益冲突的实质是观念对立【答案】C【解析】【详解】根据“森：至国家举事，只看谁强，不必尽依条约。李：此是谬论。特强违约，

16、万国公法所不许”可知，李鸿章利用条约来维护中国和朝鲜的宗藩关系，故C正确；A材料信息无法体现，排除；材料反映李鸿章利用万国公法维护中国和朝鲜的宗藩关系，B错误；中日利益的冲突是国家利益的冲突，并非观念冲突，排除D。【点睛】解答本题的关键信息是“森：至国家举事，只看谁强，不必尽依条约。李：此是谬论。特强违约，万国公法所不许”，紧扣关键信息分析解答即可。13.1913年10月的大总统选举法尽管是在袁世凯授意下由国会制定的，但国会制定时执意对元首宣誓做出明文规定，要求总统就职时必须举行宣誓典礼，“余誓以至诚遵守宪法、执行大总统之职务，谨誓”。而“宪法未公布施行以前，前项誓词须声明遵守约法”。这一规定

17、目的在于A. 为复辟帝制制造舆论B. 保障宪法的权威与威严C. 维护北洋政府的统治D. 增进总统选举的合法性【答案】B【解析】【详解】总统就职时必须举行宣誓典礼，宣誓遵守宪法，在宪法未公布施行以前，前项誓词须声明遵守约法，目的是维护宪法的尊严和权威，总统要把宪法作为自己最高的行为准则，自觉遵守宪法，故B正确；材料反映的是国会要求总统就职时必须举行宣誓典礼，目的是维护宪法的权威，并非为复辟帝制制造舆论、维护北洋政府的统治，AC错误；材料反映的是国会要求总统就职时必须举行宣誓典礼，宣誓典礼无法体现总统选举的合法性，排除D。14.李泽厚先生对中国近代某一重大历史事件有如下评述：“启蒙性的文化运动”与

18、“救亡性的政治运动”的关系是“相互促进”、“一拍即合”、“彼此支援”、“相碰撞而又同步”。遗憾的是，这种局面并没有延续多久，严峻的危亡局势和剧烈的现实斗争，迫使政治救亡全面压倒了思想启蒙。据此判断作者评述的相关历史事件是A. 洋务运动B. 维新变法C. 辛亥革命D. 五四运动【答案】D【解析】【详解】根据所学知识可知，新文化运动为五四运动奠定了思想基础。巴黎和会外交失败，中国人民掀起了政治救亡运动，举国一致为维护国家主权而进行斗争，D选项符合题意。洋务运动不属于政治救亡运动，A选项排除。维新变法虽然属于救亡性政治运动，但是未受到启蒙性文化运动的影响，B选项排除。辛亥革命也未受到启蒙性的文化运动

19、影响，C选项排除。【点睛】第一次世界大战期间，欧洲列强无暇东顾，日本乘机加强对中国的侵略，严重损害了中国的主权。中国人民的反日情绪日渐增长。1919年巴黎和会上中国外交的失败，引发了伟大的五四运动。1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。15.1931年，中共中央在干部任用上提出“坚决提拔新的工人干部来参加指导机关工作”，派遣大批工人干部担任红军的指挥员与政治委员。同时要求各地“洗刷党内富农、小地主”的成分。中共中央的上述做法A.

20、 确保了干部队伍的纯洁性B. 表明工人阶级是领导阶级C. 带有一定的“左”倾色彩D. 是对中国革命道路的成功探索【答案】C【解析】【详解】从材料中的“坚决提拔新的工人干部来参加指导机关工作”来看，说明中共中央教条地认为共产党作为无产阶级政党只能依靠工人阶级，这种认识带有一定的“左”倾色彩。故答案为C项。这种做法与干部队伍的纯洁性无关，排除A项；工人阶级是领导阶级并非排斥其他阶级参加革命，排除B项；这种做法是错误的，不利于中国革命事业的发展，排除D项。16.有关平型关战斗的史料非常匮乏，中国学者对其有诸多争议。许多学者指出八路军直接与日军战斗部队作战，打破了日军不可战胜的神话；另有学者根据八路军

21、的严重伤亡情况，推测日军为战斗部队应占较大比例，认为这是抗战以来的首次大捷；还有学者引用日方资料得出参战日军部队主要是非战斗部队，“平型关大捷”完全是演绎出来的。这说明A. 综合多种历史叙述即可得出历史真实B. 历史考证深刻影响着对历史事件的评价C. 历史逻辑推理不能直接用于描述具体的史实D. 国外史料的中立性提升了历史叙述的准确度【答案】B【解析】【详解】A项说法绝对，材料体现了对一件历史事件的多种说法，不能得出综合多种历史叙述即可得出历史真实，故A选项错误。材料中的三种观点都是在关注八路军面对的是否是日军的战斗部队这一论题，这说明对这一论题的考证将影响对平型关战斗的评价，故选B。历史逻辑推

22、理有其合理性，在描述具体史实中也有其价值，故排除C。材料并不能表明日方史料具有中立性，更不能表明日方对平型关战斗的描述是准确的，故排除D。17.巴黎公社的最高权力机关是公社委员会，公社委员会同时行使立法权和行政权，实行普遍的直接选举，公社的一切管理人员直接向选民负责，接受选民的监督，为后来的社会主义国家提供了重要经验。这里的“经验”是指A. 为民主集中制提供了借鉴B. 为民主共和制度开辟了道路C. 为直接民主制积累了经验D. 丰富了三权分立理论的内涵【答案】A【解析】【详解】从材料中的“公社委员会同时行使立法权和行政权”“公社的一切管理人员直接向选民负责”等信息来看，巴黎公社一方面确立了民主制

23、度，另一方面又实行民主基础上的权力集中，为后来社会主义国家的民主集中制提供了借鉴。故答案为A项。民主共和制度最早由资产阶级确立，排除B项；公社委员会由选举产生，代表人民行使权力，说明巴黎公社实行间接民主，排除C项；“公社委员会同时行使立法权和行政权”说明巴黎公社不是实行三权分立体制，排除D项。18.苏联在1991年的状况与沙皇俄国在1917年时的情形很相似1917年8月的科尔尼洛夫起义，它使临时政府陷入混乱状态，并增强了人民群众进行根本改革的意识1991年“国家紧急委员会”的叛乱起到了科尔尼洛夫起义的作用，叶利钦担当了列宁的角色。材料中“列宁的角色”主要指()A. 夺取国家政权的号召者B. 进

24、行武装革命的倡导者C. 组织国家联盟的倡导者D. 资产阶级政权的仇视者【答案】A【解析】【详解】依据材料“苏联在1991年的状况与沙皇俄国在1917年时的情形很相似叶利钦担当了列宁的角色”可知这个角色特征是1991年面对当时状况的叶利钦和1917年面对当时状况的列宁所共有的特征。依据材料“1917年8月科尔尼洛夫起义使临时政府陷入混乱状态，并增强了人民群众进行根本改革的意识”结合所学知识可知此时布尔什维克党领导武装起义的时机开始成熟，而列宁作为布尔什维克党的主要领导人，成为发动工人阶级和革命士兵夺取资产阶级政权的号召者。而在苏联解体过程中，叶利钦也扮演了夺取国家政权号召者的角色，因此A选项正确

25、。B选项错误，依据所学知识可知，叶利钦并非是通过武装革命的方式实现的夺权；C选项错误，依据所学知识可知，1917年列宁并未提出组织国家联盟；D选项错误，依据所学知识可知，苏联解体后俄罗斯联邦首任总统叶利钦建立了资产阶级政权。故正确选项为A选项。19.1917年俄国革命从二月到十月，列宁多次提出和放弃“全部政权归苏维埃”的口号，1917年9月6日列宁强调“尽一切可能使全部政权归苏维埃，不放弃最后一次机会。”直到9月12日列宁提出“布尔什维克应当夺取政权”。由此可见A. 俄国十月革命违背马克思主义原理B. 暴力革命始终是俄国的必然选择C. 布尔什维克并未掌握局势的领导权D. 列宁更倾向于革命的和平

26、发展取向【答案】D【解析】【详解】据材料“列宁多次提出和放弃全部政权归苏维埃的口号”可以得出列宁是根据形势的变化而不断调整方针政策，体现了马克思主义的实事求是的原则，故A项错误；四月提纲明确提出以和平方式夺权，故B项错误；材料主要表达布尔什维克夺取政权的方式，C项与材料主旨不符，故排除；根据“尽一切可能使全部政权归苏维埃，不放弃最后一次机会。”“布尔什维克应当夺取政权”可得出列宁更倾向于革命的和平发展取向，故D项正确。【点睛】抓住关键信息“列宁多次提出和放弃全部政权归苏维埃的口号”“尽一切可能使全部政权归苏维埃，不放弃最后一次机会。”并结合所学十月革命的知识分析解答。20.以下对该图的解读正确

27、的是A. 新中国成立后法制建设在曲折中发展B. 1954年宪法的颁布，使人民民主统一战线进入一个新的发展阶段C. “文革”期间虽然全国处于大动乱，但法制建设还是取得很大成就D. 我国现行的宪法是1999年宪法，确立了“依法治国”的治国方略【答案】A【解析】【详解】从图表看出，新中国成立后，制定法律和有关法律问题的规定在建国初期和改革开放后出现两次高峰，60年代处于低谷，说明新中国成立后法制建设在曲折中发展，故A正确；B项的内容材料信息无法体现，排除；1966-1976年是“文革”时期，我国的法制制度受到破坏，C错误；图表信息无法体现“我国现行的宪法是1999年宪法”，也无法体现“依法治国”是否

28、是治国方略，排除D。21.1950年5月蒋介石在发表的告台湾同胞书中提出对大陆“一年准备，两年反攻，三年扫荡，五年成功”。1979年元旦中华人民共和国全国人大常委会也发表了告台湾同胞书，宣布“争取和平统一”。这两份告台湾同胞书都A. 以“一个中国”为前提B. 反映了国共关系走向缓和C. 有利于国家的和平统一D. 说明了国共两党对抗激烈【答案】A【解析】蒋介石在发表的告台湾同胞书中提出要武力反攻大陆，而中华人民共和国全国人大常委会发表的告台湾同胞书提出要“争取和平统一”，尽管方式不同，但都体现了要实现中国的统一，故A项正确；蒋介石对大陆的政策说明当时国共处于对抗中，B项错误；材料表明蒋介石要实现

29、武力统一，并非和平统一，C项错误；D项说法与材料中的“争取和平统一”不符，排除。22.在美国拍摄的电影中，1952年的撤离地狱把解放军描写成人间地狱的制造者，1962年的诺博士塑造了醉心于发动核战争的中国人形象，而在2009年拍摄的一部关于全球毁灭的灾难电影2012中，中国成为世界人民的避难所。美国电影中“中国形象”的变迁，折射出A. 求同存异方针成为国际外交准则B. 中西方意识形态已逐渐趋同C. 中美两国间的相互交流得到发展D. 美国电影不断摆脱政府控制【答案】C【解析】【详解】五六十年代是冷战时期，中美分属不同阵营，美国电影中“中国形象”走向反面；70年代，中美关系开始正常化，政治丑化减少

30、；美国电影中“中国成为世界人民的避难所”，反映出中国在国际舞台上越来越大重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形已经为美国认同；美国电影中“中国形象”的变迁，折射出中美两国间关系的发展，相互交流得到发展，故C正确；材料反映的是美国电影中“中国形象”的变迁，无法体现求同存异方针成为国际外交准则，排除A；美国是资本主义国家，中国是社会主义国家，“中西方意识形态已逐渐趋同”表述错误，排除B；材料信息无法体现美国电影和美国政府的关系，排除D。23.它起源于上世纪90年代开展边境地区加强军事信任和相互裁军谈判的某一机制，它选择的发展道路与合作路径体现并保障了全体成员国的共同利益，推动各领域互利合作，顺

31、应了当今世界和平发展与合作的主流。它的诞生是新时期中国外交的突出成就之一，下列选项中体现其“突出”含义的是A. 互利合作的经济合作关系B. 相互信任的军事同盟关系C. 结伴而不结盟的新型关系D. 经济政治逐渐一体化关系【答案】C【解析】【详解】材料反映的是上海合作组织，结合所学，2001年成立的上海合作组织提供了以中俄两国始创的结伴而不结盟为核心的国家关系，提供了以大小国家共同倡导、安全先行、互利协作的新型的区域合作模式，故C正确；上海合作组织推动经济合作与安全合作等各领域互利合作，并非单纯的经济合作关系，排除A；上海合作组织不是军事同盟，B错误；上海合作组织并非经济政治一体化组织，D错误。2

32、4.下图是1953年美国某刊物刊登的一幅有关当时美国对苏联政策的漫画。此漫画客观上反映了当时A. 美苏争霸的态势进一步加强B. 美国的冷战言论受到抨击C. 苏联对美国已放弃军事对抗D. 苏联积极谋求世界和平稳定【答案】B【解析】【详解】1953年处于冷战时期，材料漫画以大炮代表美国“自由世界的防御”，以镰刀、铁锤代表苏联的“和平攻势”，这讽刺和抨击了美国的冷战政策，故B正确；漫画主旨并不能体现美苏争霸的态势加强，故A排除；1953年苏联没有放弃对美国的对抗，故C排除；漫画当中苏联的“和平攻势”并不能说明苏联积极谋求世界和平稳定，故D排除。25.对下表内容解读准确的是A. 丝绸之路战略推动了中亚

33、及周边地区能源产业的发展B. 各大区域性经济集团把发展重点转向中亚及周边地区C. 中亚及周边地区动荡不安的政治局势成为发展的障碍D. 经济全球化的发展抬升了中亚及周边地区的经济地位【答案】D【解析】【详解】材料核心信息：多种方案都加强中亚及其周边地区与外界的联系。紧扣题干时间可知，两极格局瓦解后，全球化进程加快。中亚诸国独立，其区位优势和战略地位凸显。故答案为D项；材料只有欧盟方案涉及，没有具体体现中亚及周边地区能源产业发展状况的信息，以偏概全，A项排除；B项说法常识性错误，是关注而非重点，排除；C项说法与材料主旨外界关注和加强与该地区的联系不符，排除。26.清朝初年，汉官不断上书要求皇帝重视

34、为帝王讲解经史的“经筵”制度。康熙时期的“理学名臣”、讲官汤斌曾说：“讲官所职者大，君心正而天下治。”这体现出清朝初年汉族士大夫A. 变革君主专制体制的尝试B. 对儒家理想化政治的追求C. 清除传统夷狄观念的努力D. 恢复儒学正统地位的决心【答案】B【解析】【详解】材料“讲官所职者大，君心正而天下治”反映了通过“经筵”制度正君心而治天下的儒家理想，故B正确；“君心正而天下治”并不是变革君主专制体制，故A错误；材料与夷狄观念无关，故C错误；当时儒学正统地位没有遭到破坏，“恢复”的说法错误，故D错误。【点睛】本题解题的关键是紧扣材料信息“君心正而天下治”，学生应该结合所学知识从儒家治国平天下的理想

35、出发，即可排除无关选项。27.16世纪，法国政治家博丹认为，国家主权是作为一种脱离社会并凌驾于社会之上的统治力量而出现的，是不可分割和转让的永久权力，政府可以更换，主权永远存在。这一思想A. 不利于欧洲社会进步B. 强化了天主教会的神权统治C. 推动了启蒙运动的开展D. 有助于欧洲统一民族国家的形成【答案】D【解析】博丹强调国家主权的重要性，以及与特定社会群体的关系，从而形成与神权的抗衡，因此这一思想有助于欧洲统一民族国家的形成。故答案为D项。A项不符合史实，这一理论在当时起到了推动社会进步的作用，排除；国家主权的提出不利于神权统治，排除B项；16世纪欧洲的启蒙运动尚未开始，排除C项。28.泰

36、西水法是介绍西方水利科学的著作，由意大利在华传教士与明末士大夫徐光启合译。四库全书总目介绍此书：“西洋之学，以测量步算为第一，而奇器次之，奇器之中，水法尤切于民用，视他器之徒矜工巧，为耳目之玩者又殊。固讲水利者所必资也。”这说明A. 近代西方科技在中国广泛传播B. 意大利成为世界科技创新的中心C. 传统科技观念影响了西学东渐D. 明末政府已突破闭关政策的局限【答案】C【解析】【详解】据“水法尤切于民用，固讲水利者所必资也”可知，四库全书总目认为此书“切于民用”，是从有利于民用传统科技观念重实用的角度来肯定西方的农业水利，有利于西学东渐，C正确；近代西方科技在中国广泛传播是在鸦片战争后，A错误；

37、材料没有说明意大利成为世界科技创新的中心，B错误；明清实行海禁和闭关锁国政策，D错误。29.中世纪的基督教自然神学认为：凭靠人的理性可以从各种自然现象的类比，推知上帝的存在及其某些属性。包括牛顿在内的科学家都坚信这种中世纪的神学观。据此推断A. 神学并不必然阻碍近代科学的发展B. 近代科学立注重采用实验的研究方法C. 近代科学建立的途径是神学启示D. 近代科学强化了天主教的权威【答案】A【解析】【详解】据材料“凭靠人的理性从各种自然现象通过类比，推知上帝的存在及其某些属性”并结合所学知识可知，“人的理性”有利于近代科学的探索和发展，这说明基督教神学有利于近代科学的发展，故A正确；材料并未涉及近

38、代科学的实验的研究方法，故B错误；近代科学建立的途径是科学家的探索，不是神学启示，故C错误；近代科学一定程度上弱化了天主教会的权威，故D错误。30.五四运动后，出现了社会主义是否适合中国国情的争论，有人反对走俄国式的道路，认为救中国只有一条路，就是“增加富力”，发展实业；还有人主张“采用劳农主义的直接行动，达到社会革命的目的”。这场争论A. 确定了新民主主义革命的道路B. 使思想界认清了欧美的社会制度C. 消除了知识分子在救亡图存方式上的分歧D. 在思想上为中国共产党的成立准备件【答案】D【解析】【详解】“采用劳农主义的直接行动，达到社会革命的目的”即走俄国十月革命的道路。五四运动后，关于社会

39、主义是否合适中国国情的争论，出现了走资本主义道路和走社会主义道路的两条路线。通过这场争论，宣传了马克思主义，使越来越多的人认识到只有社会主义才能使大多数人得到幸福，从而在思想上为中国共产党的成立准备了条件，故D选项正确；中国新民主主义革命的道路是农村包围城市武装夺取政权的道路，开辟于20世纪20年代末，故A选项错误；这场争论没有涉及欧美的社会制度，故B选项错误；五四运动后，知识分子在救亡图存方式上仍有分歧，“消除了”一说太绝对，故C选项错误。31.“南方谈话”是在总结国内风波和国际变局、分析国内外形势发展和我们所面临挑战的基础上产生的，既有政治上的鲜明性和针对性，也有理论上的深刻性和创造性，它

40、把邓小平理论提到了新的高度，是邓小平理论走向成熟的集大成之作。邓小平“南方谈话”A. 提出和平与发展是当今世界的主题B. 打破了认识误区，坚定了改革信心C. 确立了邓小平理论为党的指导思想D. 提出了社会主义可以搞市场经济【答案】B【解析】【详解】邓小平“南方谈话”回答了什么是社会主义、社会主义的本质是什么的问题，打破了认识误区，坚定了改革信心，把邓小平理论提到了新的高度，故B正确；A是1985年邓小平对当今世界形势作出的高度概括，不符合“南方谈话”内容，排除；1997年党的十五大确立邓小平理论为党的指导思想，C错误；1979年邓小平提出了社会主义可以搞市场经济，“南方谈话”是1992年，排除

41、D。32.浪漫主义文学在19世纪初主要宣扬脱离社会、逃避现实的颓废思想和复辟倒退的反动主张。到30年代前后，浪漫主义文学则注重宣扬个性解放，歌颂民主，对未来充满信心和希望。材料表明该文学流派A. 摒弃了以想象为其特征B. 其优秀元素逐渐丧失C. 更侧重如实反映现实生活D. 逐渐与社会发展趋势一致【答案】D【解析】【详解】根据所学，浪漫主义基本特点就是具有丰富的想象力，故A项错误；根据材料“19世纪初主要宣扬反动主张。到30年代前后则注重宣扬个性解放，歌颂民主，对未来充满信心和希望”，表明从思想内容上越来越积极，故B项错误；C选项反映的是现实主义文学的特征，故C项错误；根据材料“到30年代前后则

42、注重”，反映了浪漫主义文学迎合了资产阶级革命、资本主义民主政治发展的需要，逐渐与社会发展趋势一致，故D项正确。第II卷（非选择题）二、材料分析题（3小题，共52分）33.阅读材料，完成下列要求。材料一 中国古代合法的政治参与方式非常有限。明清时期，统治者推出一些有利于普通地主知识分子参与政治的措施。明太祖设立通政司处理臣民的章奏，规定除田土、诉讼之争，一般民户皆可上书言事，算是为政治表达开了一个方便之门。清朝前期，为解决大批“士者”出路，政府允许纳货捐官，并不断扩充科举录取的名额。在西方的冲击下，维新派办报纸、书局，组织社团。甲午战争后，康有为上书光绪帝，警告“民心先离，将有土崩瓦解之患”。戊

43、戌变法是政治体制改革，但因触犯权贵的既得利益，仅行百日即被废止庚子祸乱后清上层几乎没有谁再反对改革1908年，清廷开始筹办地方语议局、中央资政院，以选举民意代表、“博采群言”并发挥其“舆论总汇”的功能。“皇族内阁”的结局使这一民意机构走向政府对立面。摘编自徐军中国古代政治参与的历史考察、袁刚民心尽失的历史警示等材料二中世纪后期，欧洲的许多国家产生了等级会议，如1265年英国的“等级会议”以及后来法国的“三级会议”等。从政治参与上看，英国政治在10世纪时政治参与主体扩展到王权和世俗、宗教贵族；到了12世纪以后，扩大到工商业主（新贵族）骑士，以及从理论上，所有具有一定财产的自由民。随着议会地位的提

44、高，由资产阶级、市民组成的下院的作用逐步增强。“光荣革命”后，真正由选民选出的议员组成的下议院才形成，但这仍然是一种包括性别、年龄甚至是身份、财产的有限参与。20世纪，西方主要资本主义国家逐步确立普选权。摘编自陈楚亮西方资本主义国家政治参与的历史沿革（1）据材料一和所学知识，指出鸦片战争前后中国合法的政治参与方式的不同之处。（2）据材料二和所学知识，概括西方政治参与的演变趋势。（3）据材料一、二和所学知识，指出面对社会转型时近代中西方调整政治参与方式的共同之处，并分析影响政治参与程度的因素【答案】（1）从鸦片战争前：上书言事；纳赀捐官；参加科举。鸦片战争后：借助大众传媒；组建政治团体；选举民意

45、代表，组建民意机关。（2）演变趋势：由中世纪的等级会议到近代的代议制；由有限参与到普选权的确立，政治参与范围逐渐扩大；政治参与制度化、规范化。共同之处：建立和完善选举制度、议会制度、扩大政治参与的广度和深度。因素：民主政治制度的逐步建立和完善；社会经济的发展：民众民主自由意识的增强和参政议政能力的提高。（若从城市化、公民教育等方面回答，亦可酌情给分）【解析】试题分析：（1）第一小问鸦片战争前，根据材料一“一般民户皆可上书言事”可得出上书言事，“政府允许纳赀捐官”可得出纳赀捐官，“不断扩充科举取录的名额”得出参加科举；第二小问鸦片战争后，根据材料一“维新派办报纸、书局”可得出借助大众传媒，“组织

46、社团”得出组建政治团体，“筹办地方咨议局、中央资政院，以选举民意代表”得出选举民意代表，组建民意机关。（2）根据材料二“中世纪后期，欧洲的许多国家产生了等级会议真正由选民选出的议员组成的下议院才形成”可得出由中世纪的等级会议到近代的代议制；“这仍然是有限参与逐步确立普选权”得出由有限参与到普选权的确立，政治参与范围逐渐扩大；从代议制、普选权的确立等得出政治参与制度化、规范化。（3）第一小问共同之处，根据材料一中的“地方咨议局、中央资政院，以选举民意代表”和材料二“由选民选出的议员组成的下议院才形成”可得出建立和完善选举制度、议会制度，结合所学可知近代中西政治参与的广度和深度扩大；第二小问因素，

47、可从政治上民主政治的发展、经济上社会经济的发展、思想上民众民主自由意识的增强等方面分析。考点：近代中国的民主革命1840至1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争社会转型34.阅读材料，完成下列要求。材料 表时间（时段）“新中国”一词内涵的历史发展脉络19世纪末20世纪初康有为为改变清王朝危机，设想在巴西建立和管理殖民地时首次提出了“新中国”的概念，希望通过向外移民来挽救民族国家危机；梁启超也提出了“新中国”一词，这源于其对戊戌变法失败的思考。1907年美籍传教士威廉蒲鲁士作新中国在演进一书，揭示某些洋人活动的殖民性、有害性及其与中国现代化进程的冲突.并从这些冲突中凸显“新中国”出现的必要性。1910年陆士谔写理想小说新中国，该书以幻想形式对未来新中国进行了设计和构建，希望建立一个立宪民主的现代化新中国。辛亥革命时期新中国报论自由真理中提到：“人群之自由者文明也，外国惟文明故人群之自由胜。”五四运动前后国人纷纷提出建设“新中国”，各种“新中国”构想的呼声覆盖全中国，特别是在“物竞天择，适者生存”进化观的推动