2018-2019学年广东省梅州市五华县七年级（上）期末语文试卷（含详细解答）

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1、2018-2019学年广东省梅州市五华县七年级（上）期末语文试卷一、第一部分基础（24分）1（10分）按要求默写古诗词。（1） ，切问而近思。（论语十二章）（2） ，小桥流水人家， 。（马致远天净沙秋思）（3）僵卧孤村不自哀， 。（陆游十一月四日风雨大作）（4）次北固山下一诗中生动勾勒出北固山下长江壮阔图景的句子是 ， 。（5）请完整默写刘禹锡的秋词。 ， 。 ， 。2（4分）根据拼音写出相应的词语。（1）那是雨，是使人jng m 、使人怀想、使人动情的秋雨啊！（2）有一种神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的o m 了。（3）晚上我们通常把它关在屋里睡觉，早晨一放它出来，它总是p

2、b j di 地来找我。（4）我吃惊得说不出话来，他还是那么chn m gu yn 。二、选择题（共3小题，每小题3分，满分10分）3（3分）下列句中加点词语使用有误的一项是（）A14日，在俄罗斯世界杯的揭幕战上，沙特队出师不利，负于对手。B酷热的天气里，人们大多躲在房间吹空调，大街上行人寥寥无几。C提高学习成绩是一个循规蹈矩的过程，想靠考前突击，显然是不切实际的。D这部小说故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜。4（3分）下列句子修改不正确的一项是（）A为了避免中小学生溺水事故不再发生，教育部专门下发了致家长的一封信，全国中小学都强化了学生安全教育管理。（把“避免”或者“不再”去掉一个）B

3、将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能发扬文化旅游产业。（把“发扬”改为“发展”）C随着我市“阳光体育活动”的广泛开展，同学们的身体素质得到了极大的改善。（把“广泛开展”调至“我市”后面）D史铁生以亲身经历为基础，描写了他多年来在地坛公园观察到的风景、世态以及对人生独特而深刻的感悟。（在“以及”后面加上“抒发了”）5（4分）用一句话概括下面新闻的主要内容，不超过20字。 本报讯 （记者李玉娇 通讯员杨双兰）昨日，记者从梅州火车站获悉，12月23日起，2019年春运火车票开始发售。 据了解，2019年春运起止时间为1月21日至3月1日，节前15天，节后25天，共计40天。

4、目前，互联网（手机客户端）、电话购票优先于车站窗口购票。互联网（手机客户端）订票预售期为30天（含当天），电话订票预订期为430天（含当天）。车站窗口及代售点预售期28天（含当天）。第二部分阅读（46分）6（10分）诫子书 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（1）解释下面的加点字词。诫子书 非学无以广才 险躁则不能治性 （2）翻译下面语句。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。译文： 年与时驰，意与日去。译文： （3）下列对选文的

5、理解和分析，不正确的一项是 。A“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调他们是与人的志向相关的。B“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。C“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。D“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。7（9分）孙叔敖为婴儿之时，出游见两头蛇杀而埋之归而泣。其母问其故，叔敖对曰：“闻见两头之蛇者死。向者吾见之，恐去母而死也。”其母曰：“蛇今安在？”曰：“恐他人又见，杀而埋之矣。”其母曰：

6、“吾闻有阴德者，天报以福，汝不死也。”及长，为楚令尹，未治而国人信其仁也。（选自新序 杂事一）【注释】向者：从前，过去，这里指“刚才”。有阴德者，天报以福：积有阴德的人，上天就会降福于他。（1）下列各组句子中，加点词语意思不相同的一项是 A其母问其故/温故而知新B恐去母而死也/去后乃至C恐他人又见/恐前后受其敌D吾闻有阴德者/不若无闻也（2）用三条“/”给文中画线的句子断句。出 游 见 两 头 蛇 杀 而 埋 之 归 而 泣。（3）请结合选文简要分析孙叔敖是个怎样的人？8（10分）（三） 耐得住寂寞才会赢王慧敏人为社会做贡献的方式多种多样，只要你在自己擅长的领域做出了成就，就是对社会做出了贡献

7、。遗憾的是，很多人都明白这个道理却依然跟着凑热闹。多年前，看过一篇小说，题目和作者已记不清了，故事情节却难以忘怀：20世纪70年代，有一个年轻人在京郊的一个村子里插队。在那个年月，下乡知青干活很累，收了工大家都倒头大睡。他却在土炕上铺上“马粪纸”，画些花鸟鱼虫。这与那个时代的要求不符，有人就反映到了县里。谁知他因祸得福，县文化馆美术组正缺人，便把他调来“接受再教育”。他依然不知疲倦地画他的花鸟鱼虫。画室的窗玻璃被大风刮碎，他用破报纸一糊就是8年，从来没向别人说起过。涨工资时，全馆的人都在背后告状、搞小动作，他没有半点动静，果然工资就没有涨上，但他依然神态自若，跟没事的人一样。当别人都热衷于铺天

8、盖地般“闹腾”时，他总是选择看家。看家时，他总是画着那两尾小鱼、几根水草、一串小气泡。他在文化馆就这样无声无息过了许多年，春夏秋冬，无穷往复，是痛是痒，没人理会。若干年后，真正的艺术再次被社会重视，市里搞起了美术展，人们在首次美术展上，竟看到他的三幅画，都是小金鱼吐泡泡。后来，他名扬全城人的一生非常短暂，能做的事非常有限。不少人往往耐不住寂寞，时常被潮流裹挟，看别人怎么着，也马上跟着模仿。一辈子几乎所有的热闹都要参与，任何时髦的事都不放过，到了暮年他会发现：这辈子其实一事无成！每个人由于出身的环境、天生的资质不一样，不可能在每个领域都擅长，所以，往一个门里挤，其实是作践自己。可以想象一下：一个

9、看了杀鸡都头晕的文弱书生，看了几本武侠书就要统领千军万马去攻城拔寨，能成功吗？从政也是如此，连与周围几个同事的关系都搞得一塌糊涂，听到一点飞短流长就坐卧不宁，想当市长、省长，能行吗？同样，连“贵上极则反贱，贱下极则反贵；贵出如粪土，贱取如珠玉；水则资车，旱则资舟”这样的基本经济学原理都不懂，却幻想着纵横商海，不赔得精光才怪！新闻界的一位前辈，学养深厚，领悟力惊人，文章更写得别具一格。如果精研学术，一定会有所成。可到中年，却选择了仕途。记得他去世前我去探望他，老人一脸懊丧：“后面这20年走错了路！我是个书生，性子又腼，其实很不适合搞行政，做得很累，还有很多同志不满意。如果我一直做学问，兴许会给后

10、人多留点东西”人的一生，个人定位很重要。选准了方向，就需要耐得住寂寞，百折不回。只有这样，你才能集中精力，在自己擅长的领域做出了成就，对社会做出了贡献，从而实现自己人生的价值！（选自人民日报本文有删改）1下面对文章的分析理解，不正确的一项是 A文章开头指出很多人明白“只要在自己擅长的领域做出成就，就对社会做出贡献”的道理，但却依然耐不住寂寞去凑热闹的现象。B第至段列举“小说中一个人始终专注投入到绘画，最终名冠全城”和“很多人热衷于追随潮流，最后一事无成”的例子，从正反两方面论证观点。C第、两段分析论述并举事例论证了一个人不可能在每个领域都擅长的道理。D作者在最后归纳出文章的中心论点：人的一生，

11、个人定位很重要。2下面不能作为本文的论据的一项是 A汉代大学者董仲舒，为了做学问，把自己关在屋里不分昼夜苦读，终成一代大儒。B科学家爱因斯坦，在伯尔尼瑞士专利局的办公室里一坐就是七年，最终创立了相对论。C海伦凯勒能够不因身残而自暴自弃，反而更加努力上进，最终取得了卓越的成就。D曹雪芹为了完成红楼梦这部巨著，前后增删五次、批阅十载，才给世人留下宝贵的文学遗产。3上了初三，有同学说：“面对中考，我有自己的奋斗目标，但我总是静不下心来学习，总想着和同学出去玩，或者沉迷于网络或电视，该怎么办？”请你结合本文的内容，对这个同学进行劝导。9（17分）阅读下面的文章，完成下列各题。鳝孔曾庆升久旱不雨，村子像

12、个火炉。田二闷闷地吃罢晚饭，静静地吸完一袋旱烟，又往肚里灌过半壶水，并严严地给两个儿子一番嘱咐，自己才扛上锄头去田边转悠。夜幕拉下，田二的两个儿子奉命拿了棍棒，在自家院子矮墙边潜下身来。这园子是田二和谢芳家的菜地。早先没有矮栅，两家菜地间是一条窄窄的土沟。苗儿不分界地长，常有田家整地不小心损了谢家的苗，谢家占了田家的沟。于是几次脸红争执，两家积下怨来。再后来，便垒起这矮墙。现在田家园里种着冬瓜，谢家园里种着南瓜，瓜藤仍不分界地长。南瓜爬到冬瓜园，冬瓜爬向南瓜园。开始，两家都细心捡摆自家的瓜藤，不让爬过矮墙，可后来园田里工夫紧，便失去了那份细心。瓜藤长势旺，便越过墙来，在田家园里结了两个脚盆大的

13、鲜红的南瓜。田二昨天上自家园子摘冬瓜时，有了这意外发现，便特地扒开杂草，让南瓜露着，他料定谢家发现后，会爬过来摘瓜，好趁机给谢家一个难堪。今晨，田二发现谢芳上园子时瞅见了这瓜，估计谢家晚上会有“行动”，特派两个儿子看守，好痛痛快快地抓次“偷瓜贼”。再说田二出了家门，便在村中樟树下的石板上呆坐着。旱烟抽了一锅又一锅，他手里的旱烟“喇叭”，连着田里卷筒的禾叶，以及揪得疼痛的心都在一同冒烟。田二与谢芳家的稻田也紧挨着，只是田家的稻田挨着南面的山，谢家的稻田靠着北面的河。昔日两家稻田都用山塘水灌溉，可今年大旱，山塘干涸，渠道枯竭，得各自找水。谢家稻田靠河，得天独厚，可从河里抽水；田家稻田挨山，只能靠老

14、天。田二抬头望望夜空，没一丝下雨的迹象。谢芳田边抽水机“突突突”地响，白花花的河水提上岸来，滋润着谢家的禾苗，田二心里难受极了。要救活田家禾苗，必须通过谢家稻田引河水灌溉，否则将白费一年辛劳，颗粒无收！田二去找谢芳说情吧，说不定谢芳也会给他难堪。田二性子耿，宁愿饿一年肚皮也不受那个屈。他坐在樟树下的石头上抽闷烟，心里抱怨说：老天爷可是要存心惩处我呀！直到后半夜，空气爽润了许多，田二才站起身，向着自家干裂的稻田走去。田二勾着头，深一脚浅一脚地走在田埂上，当他来到与谢家相邻的那丘稻田时，却惊奇地发现了水！汩汩的水，穿过田埂孔道，从谢芳的田里流向他的田里。水将砖头般干硬的泥土变得软软的，禾苗开始舒叶

15、。田二庆幸谢芳粗心，没把田埂上的鳝孔堵上。他在心里高兴地喊着：流吧，流吧，给我灌上满满一丘！田二心里说着，很快又回到了橡树下的石板上他怕撞见谢芳，说他干不光明正大的事。约摸过了个把钟头，田二再次起身偷偷地向自家的稻田走去。这次，田二更有新的发现：第一丘稻田灌满水后，又是几道鳝孔穿过田埂，把水引向第二丘稻田。哪来这么多鳝孔？田二是捕鳝的好手，他用手触摸孔道，发觉不像莫非这鳝孔田二陷入了沉思深夜，凉风拂过，火炉般的村子，变得凉爽起来。朦胧雾气中，园里的藤蔓也潮润鲜活起来。潜伏在园子中的田家兄弟忽然发现：一个黑影在园里晃动，正猫着腰，轻手轻脚地抱起那似脚盆的南瓜向谢家园子移动。“抓贼啊！”隐蔽着的田

16、家兄弟忽地跃上去，举着棍棒大声叫喊着。“混蛋，连老子都不认识了？田家兄弟顿时傻了眼他们听得很真切，答话者竟是自家老爸田二。（1）梳理文章第段第段田二的心理活动，在横线上填出恰当的词语。每空限填两个字。 无法引河水灌溉，心里 不愿求人，心里抱怨发现鳝孔漏水，内心 有新的发现，陷入沉思，内心惭愧。（2）结合语境，根据要求回答问题。分析第段画线文字“今晨，田二发现谢芳上园子时瞅见了这瓜”这一细节在情节上的作用。请分析第段中环境描写的作用。（3）请结合小说，简要概括并分析田二这一人物的可贵品质。（4）关于这篇小说，有人说，田二是小说的主人公；也有人说，谢芳才是小说的主人公。你的看法呢？请说明理由。第三

17、部分：写作（50分）10（50分）按要求作文。题目：没想到，真没想到要求：除诗歌外，文体不限。500字以上。文中不得出现真实的人名、校名。一、附加题（10分）11阅读下面名著选段，完成13题。 行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。怎么却不说我？”八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：“哥啊，不说你还好哩，只为说你，他一发无状！”行者道：“怎么说？”八戒道：“我说：妖精，你不要无礼，莫害我师父！我还有个大师兄，叫做孙行者。他神通广大，善能降妖。他来时教你死无葬身之地！那怪闻言，越加忿怒，骂道：是个甚么孙行者，我可怕他？他若来，

18、我剥了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！饶他猴子瘦，我也把他剁碎着油烹！”行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这等骂我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。”行者道：“贤弟，你起来。不是我去不成，既是妖精敢骂我，我就不能不降他，我和你去。老孙五百年前大闹天宫，普天的神将看见我，一个个控背躬身，口口称呼大圣。这妖怪无礼，他敢背前面后骂我！我这去，把他拿住，碎尸万段，以报骂我之仇！报毕，我即回来。”八戒道：“哥哥，正是，你只去拿了妖精，报了你仇，那时来与不来，任从尊意。”（1）选段出自明代小说家吴承恩的西游记第31回。根据节选内容和回目（章回题目）对称特点，请你

19、补充该回回目： ，孙行者智降妖怪。（2）孙悟空不是保护师父去西天取经吗，为什么他会在花果山？（3）请结合文段内容，简要分析猪八戒和孙悟空的形象特点。2018-2019学年广东省梅州市五华县七年级（上）期末语文试卷参考答案与试题解析一、第一部分基础（24分）1（10分）按要求默写古诗词。（1）博学而笃志，切问而近思。（论语十二章）（2）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远天净沙秋思）（3）僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。（陆游十一月四日风雨大作）（4）次北固山下一诗中生动勾勒出北固山下长江壮阔图景的句子是潮平两岸阔，风正一帆悬。（5）请完整默写刘禹锡的秋词。自古逢秋悲寂寥，我言秋日

20、胜今朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。【解答】答案：（1）博学而笃志（注意“笃”的书写）（2）枯藤老树昏鸦 古道西风瘦马（注意“鸦”的书写）（3）尚思为国戍轮台（注意“戍”的书写）（4）潮平两岸阔 风正一帆悬（5）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜今朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（注意“霄”的书写）【点评】解答古诗文默写的题目，关键在于学生平时的积累，注意识记正确，不漏字，不要出现错别字。2（4分）根据拼音写出相应的词语

21、。（1）那是雨，是使人jng m静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！（2）有一种神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的o m奥秘了。（3）晚上我们通常把它关在屋里睡觉，早晨一放它出来，它总是p b j di迫不及待地来找我。（4）我吃惊得说不出话来，他还是那么chn m gu yn沉默寡言。【分析】本题考查学生对字形的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意汉字的读音、字形，并注意在具体语境中确定读音及字形。【解答】答案： （1）静谧；（2）奥秘；（3）迫不及待；（4）沉默寡言。【点评】汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又能存在

22、着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时的学习中对字音与字形的辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。二、选择题（共3小题，每小题3分，满分10分）3（3分）下列句中加点词语使用有误的一项是（）A14日，在俄罗斯世界杯的揭幕战上，沙特队出师不利，负于对手。B酷热的天气里，人们大多躲在房间吹空调，大街上行人寥寥无几。C提高学习成绩是一个循规蹈矩的过程，想靠考前突击，显然是不切实际的。D这部小说故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜。【分析】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从

23、词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。【解答】ABD正确。C有误，“循规蹈矩”原指遵守规矩，不敢违反。现也指拘守旧准则，不敢稍做变动。不符合语境，应改为“循序渐进”。故选：C。【点评】成语的使用是考查学生语文基本素养的一个重要题型。解答此类题，需要正确的理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当。要做好该类题，平时的积累是离不开的。而感情色彩不合乎题意的更应该注意。4（3分）下列句子修改不正确的一项是（）A为了避免中小学生溺水事故不再发生，教育部专门下发了致家长

24、的一封信，全国中小学都强化了学生安全教育管理。（把“避免”或者“不再”去掉一个）B将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能发扬文化旅游产业。（把“发扬”改为“发展”）C随着我市“阳光体育活动”的广泛开展，同学们的身体素质得到了极大的改善。（把“广泛开展”调至“我市”后面）D史铁生以亲身经历为基础，描写了他多年来在地坛公园观察到的风景、世态以及对人生独特而深刻的感悟。（在“以及”后面加上“抒发了”）【分析】此题考查学生病句辨析与修改的能力。解答此题，要逐项审读，从句意，用词，修辞，标点，结构，词语搭配等多方面去考虑，确定最后选项常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、

25、结构混乱、语意不明、语言赘余等。【解答】ABD修改正确；C“素质”与“改善”搭配不当，应该为“提高”；故选：C。【点评】此题可结合病句常见类型，然后通过读理解句意，再是辨析每题的修改情况来辨析作答。5（4分）用一句话概括下面新闻的主要内容，不超过20字。 本报讯 （记者李玉娇 通讯员杨双兰）昨日，记者从梅州火车站获悉，12月23日起，2019年春运火车票开始发售。 据了解，2019年春运起止时间为1月21日至3月1日，节前15天，节后25天，共计40天。目前，互联网（手机客户端）、电话购票优先于车站窗口购票。互联网（手机客户端）订票预售期为30天（含当天），电话订票预订期为430天（含当天）。

26、车站窗口及代售点预售期28天（含当天）。【分析】本题考查的知识点是新闻信息的提取，解答此题的关键是学会压缩语段的方法，对本题的解答要把握住新闻的核心内容。【解答】阅读文段可以从中提炼出报道对象：春运火车票；事件：开始发售。时间：2019年12月23日起。由此可以提炼答案。答案：春运火车票今起发售，预售期最长为30天。（或：梅州火车站今天起发售春运火车票。）【点评】对本题的解答要把握住文字的核心内容。导语是新闻用最简洁的语言概括了新闻最主要的内容，概括内容时要善于抓住导语的信息。解答此题时对内容进行辨别、筛选，确立信息主体，舍去次要信息，只概括主要内容。第二部分阅读（46分）6（10分）诫子书

27、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（1）解释下面的加点字词。诫子书书信非学无以广才增长险躁则不能治性轻薄（2）翻译下面语句。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。译文：不淡泊世俗的名利就无法明确志向，不身心宁静就无法达到远大目标。年与时驰，意与日去。译文：年华随时光而疾速逝去，意志随岁月而消失。（3）下列对选文的理解和分析，不正确的一项是D。A“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调他

28、们是与人的志向相关的。B“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。C“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。D“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。【分析】参考译文：君子的行为操守，从宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一，而才干来自学习。所以不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。放纵懒散就无法振奋精神，急躁冒险就不能陶冶性情。年华随时光而飞驰，意志随岁月而流

29、逝。最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地坐守着那穷困的居舍，其时悔恨又怎么来得及？【解答】（1）本题考查对文言实词的理解能力。作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断。句意为：是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。书：书信。句意为：不学习就无法增长才干。广：增长。句意为：急躁冒险就不能陶冶性情。险：轻薄。（2）本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。句中重点词：淡泊，内心恬淡，不慕名利；明志，明确志向；致远，达到远大

30、目标。句意为：不淡泊世俗的名利就无法明确志向，不身心宁静就无法达到远大目标。句中重点词：驰，疾行，这里是增长的意思；日，岁月。句意为：年纪随同时光而迅速逝去，意志随同岁月而消失。（3）本题考查对文本内容的理解掌握。ABC正确。D有误，“悲守穷庐，将复何及”意思是“只有悲伤地困守在自己的穷家破舍里，到那时再悔也来不及了。”表达了作者希望儿子不虚度年华，要做一个有益于社会的人的愿望。故选：D。答案：（1）书信；增长；轻薄。（2）不淡泊世俗的名利就无法明确志向，不身心宁静就无法达到远大目标。年华随时光而疾速逝去，意志随岁月而消失。（3）D。【点评】“诚的解释”：1、帝感其诚（诚心）2、此诚危急存忘之

31、秋也（的确、实在）3、今诚以吾众诈称公子扶苏、项燕（果真）4、诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣（果真）7（9分）孙叔敖为婴儿之时，出游见两头蛇杀而埋之归而泣。其母问其故，叔敖对曰：“闻见两头之蛇者死。向者吾见之，恐去母而死也。”其母曰：“蛇今安在？”曰：“恐他人又见，杀而埋之矣。”其母曰：“吾闻有阴德者，天报以福，汝不死也。”及长，为楚令尹，未治而国人信其仁也。（选自新序 杂事一）【注释】向者：从前，过去，这里指“刚才”。有阴德者，天报以福：积有阴德的人，上天就会降福于他。（1）下列各组句子中，加点词语意思不相同的一项是AA其母问其故/温故而知新B恐去母而死也/去后乃至C恐他人又见/恐前后受其敌

32、D吾闻有阴德者/不若无闻也（2）用三条“/”给文中画线的句子断句。出 游 见 两 头 蛇 杀 而 埋 之 归 而 泣。（3）请结合选文简要分析孙叔敖是个怎样的人？【分析】译文： 孙叔敖幼年的时候，曾经游玩时，看见一条长着两个头的蛇，便杀死它并且埋了起来；（他）回到家里就哭起来。母亲问他为什么哭泣，孙叔敖回答道：“（我）听说看见长两只头的蛇的人必定要死，刚才我看见了一只长有两头的蛇，所以害怕我会离开母亲而死去的。”他母亲说：“蛇现在在哪里？”孙叔敖说：“我担心别人再看见它，就把它杀掉并埋起来了。”他母亲对他说：“我听说积有阴德的人，上天会降福于他，所以你不会死的。”等到孙叔敖长大成人后，做了楚国

33、的令尹，还没有上任，人们就已经都相信他是个仁慈的人了。【解答】（1）本题考查一词多义的能力。A故：原因/过去的知识；B去：离开/离开；C恐：担心/担心；D闻：听说/听说。故选：A。（2）本题考查学生划分文言句子节奏的能力。一般来说，主谓之间应该有停顿，句领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。根据句意来划分：曾经游玩时，看见一条长着两个头的蛇，便杀死它并且埋了起来，（他）回到家里就哭起来。故断句为：出游/见两头蛇/杀而埋之/归而泣。（3）本题考查分析人物形象。解答此题需在通晓全文大意的基础上，抓住关键语句来分析

34、。结合课文内容，从“见两头蛇，杀而埋之”中可以看出他的勇敢；从“恐去母而死也”中可以看出他的孝顺；从“恐他人又见，杀而埋之矣”中可以看出他的仁爱。答案：（1）A。（2）出游/见两头蛇/杀而埋之/归而泣。（3）“见两头蛇，杀而埋之”表现出他的勇敢；“恐去母而死”表现出他的孝顺；“恐他人又见，杀而埋之矣”表现出他的仁慈。【点评】安：1、怎么（安求其能千里也）2、养（衣食所安）3、哪里（今安在）8（10分）（三） 耐得住寂寞才会赢王慧敏人为社会做贡献的方式多种多样，只要你在自己擅长的领域做出了成就，就是对社会做出了贡献。遗憾的是，很多人都明白这个道理却依然跟着凑热闹。多年前，看过一篇小说，题目和作者

35、已记不清了，故事情节却难以忘怀：20世纪70年代，有一个年轻人在京郊的一个村子里插队。在那个年月，下乡知青干活很累，收了工大家都倒头大睡。他却在土炕上铺上“马粪纸”，画些花鸟鱼虫。这与那个时代的要求不符，有人就反映到了县里。谁知他因祸得福，县文化馆美术组正缺人，便把他调来“接受再教育”。他依然不知疲倦地画他的花鸟鱼虫。画室的窗玻璃被大风刮碎，他用破报纸一糊就是8年，从来没向别人说起过。涨工资时，全馆的人都在背后告状、搞小动作，他没有半点动静，果然工资就没有涨上，但他依然神态自若，跟没事的人一样。当别人都热衷于铺天盖地般“闹腾”时，他总是选择看家。看家时，他总是画着那两尾小鱼、几根水草、一串小气

36、泡。他在文化馆就这样无声无息过了许多年，春夏秋冬，无穷往复，是痛是痒，没人理会。若干年后，真正的艺术再次被社会重视，市里搞起了美术展，人们在首次美术展上，竟看到他的三幅画，都是小金鱼吐泡泡。后来，他名扬全城人的一生非常短暂，能做的事非常有限。不少人往往耐不住寂寞，时常被潮流裹挟，看别人怎么着，也马上跟着模仿。一辈子几乎所有的热闹都要参与，任何时髦的事都不放过，到了暮年他会发现：这辈子其实一事无成！每个人由于出身的环境、天生的资质不一样，不可能在每个领域都擅长，所以，往一个门里挤，其实是作践自己。可以想象一下：一个看了杀鸡都头晕的文弱书生，看了几本武侠书就要统领千军万马去攻城拔寨，能成功吗？从政

37、也是如此，连与周围几个同事的关系都搞得一塌糊涂，听到一点飞短流长就坐卧不宁，想当市长、省长，能行吗？同样，连“贵上极则反贱，贱下极则反贵；贵出如粪土，贱取如珠玉；水则资车，旱则资舟”这样的基本经济学原理都不懂，却幻想着纵横商海，不赔得精光才怪！新闻界的一位前辈，学养深厚，领悟力惊人，文章更写得别具一格。如果精研学术，一定会有所成。可到中年，却选择了仕途。记得他去世前我去探望他，老人一脸懊丧：“后面这20年走错了路！我是个书生，性子又腼，其实很不适合搞行政，做得很累，还有很多同志不满意。如果我一直做学问，兴许会给后人多留点东西”人的一生，个人定位很重要。选准了方向，就需要耐得住寂寞，百折不回。只

38、有这样，你才能集中精力，在自己擅长的领域做出了成就，对社会做出了贡献，从而实现自己人生的价值！（选自人民日报本文有删改）1下面对文章的分析理解，不正确的一项是CA文章开头指出很多人明白“只要在自己擅长的领域做出成就，就对社会做出贡献”的道理，但却依然耐不住寂寞去凑热闹的现象。B第至段列举“小说中一个人始终专注投入到绘画，最终名冠全城”和“很多人热衷于追随潮流，最后一事无成”的例子，从正反两方面论证观点。C第、两段分析论述并举事例论证了一个人不可能在每个领域都擅长的道理。D作者在最后归纳出文章的中心论点：人的一生，个人定位很重要。2下面不能作为本文的论据的一项是DA汉代大学者董仲舒，为了做学问，

39、把自己关在屋里不分昼夜苦读，终成一代大儒。B科学家爱因斯坦，在伯尔尼瑞士专利局的办公室里一坐就是七年，最终创立了相对论。C海伦凯勒能够不因身残而自暴自弃，反而更加努力上进，最终取得了卓越的成就。D曹雪芹为了完成红楼梦这部巨著，前后增删五次、批阅十载，才给世人留下宝贵的文学遗产。3上了初三，有同学说：“面对中考，我有自己的奋斗目标，但我总是静不下心来学习，总想着和同学出去玩，或者沉迷于网络或电视，该怎么办？”请你结合本文的内容，对这个同学进行劝导。【分析】文章开头指出很多人明白“只要在自己擅长的领域做出成就，就对社会做出贡献”的道理，接着用一个知青耐住寂寞绘画成功的例子，论证了人的一生，个人定位

40、很重要的观点。【解答】1考查对内容的理解和分析能力。解答此题把选项中的内容放在原文中印证，能找到依据的正确，与原文不符或没有的为错误的。第、两段分析论述并举事例论证了人的一生，个人定位很重要。故选：C2本题主要考查了论据的使用，解答此类题，需要先明确文章的论点。本文论点是：人的一生，个人定位很重要。“曹雪芹为了完成红楼梦这部巨著，前后增删五次、批阅十载，才给世人留下宝贵的文学遗产”不能证明论点。故选：D3本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读。在理解课文内容的基础上，联系自身的生活学习经历来谈即可，做到言之有理。例：同学，既然你确定了奋斗目标，就需要耐得住寂寞，初三的时间是短暂的，如果你一

41、味地追求暂时的快乐、眼前小小的满足，而不能专注投入到学习中去，那么你只会白白浪费时间，最终错失取得成功的机会。你应该一心一意，坚强地抵挡住诱惑，投入到备考中去，这样你一定能取得中考的成功。答案：1C2D3例：同学，既然你确定了奋斗目标，就需要耐得住寂寞，初三的时间是短暂的，如果你一味地追求暂时的快乐、眼前小小的满足，而不能专注投入到学习中去，那么你只会白白浪费时间，最终错失取得成功的机会。你应该一心一意，坚强地抵挡住诱惑，投入到备考中去，这样你一定能取得中考的成功。【点评】此题考查学生对论证方法的把握。常见的论证方法及作用：举例论证：列举有代表性的事例来阐明观点，从而使论证更加具体而有说服力。

42、道理论证：采取生活中的道理或者名人名言等来证明论点，使论证更加概括深入。对比论证：用正反两方面的论点或论据作对比，以强调突出论证。比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点，以使论证通俗易懂。9（17分）阅读下面的文章，完成下列各题。鳝孔曾庆升久旱不雨，村子像个火炉。田二闷闷地吃罢晚饭，静静地吸完一袋旱烟，又往肚里灌过半壶水，并严严地给两个儿子一番嘱咐，自己才扛上锄头去田边转悠。夜幕拉下，田二的两个儿子奉命拿了棍棒，在自家院子矮墙边潜下身来。这园子是田二和谢芳家的菜地。早先没有矮栅，两家菜地间是一条窄窄的土沟。苗儿不分界地长，常有田家整地不小心损了谢家的苗，谢家占了田家的沟。于是几次脸红争执，

43、两家积下怨来。再后来，便垒起这矮墙。现在田家园里种着冬瓜，谢家园里种着南瓜，瓜藤仍不分界地长。南瓜爬到冬瓜园，冬瓜爬向南瓜园。开始，两家都细心捡摆自家的瓜藤，不让爬过矮墙，可后来园田里工夫紧，便失去了那份细心。瓜藤长势旺，便越过墙来，在田家园里结了两个脚盆大的鲜红的南瓜。田二昨天上自家园子摘冬瓜时，有了这意外发现，便特地扒开杂草，让南瓜露着，他料定谢家发现后，会爬过来摘瓜，好趁机给谢家一个难堪。今晨，田二发现谢芳上园子时瞅见了这瓜，估计谢家晚上会有“行动”，特派两个儿子看守，好痛痛快快地抓次“偷瓜贼”。再说田二出了家门，便在村中樟树下的石板上呆坐着。旱烟抽了一锅又一锅，他手里的旱烟“喇叭”，连

44、着田里卷筒的禾叶，以及揪得疼痛的心都在一同冒烟。田二与谢芳家的稻田也紧挨着，只是田家的稻田挨着南面的山，谢家的稻田靠着北面的河。昔日两家稻田都用山塘水灌溉，可今年大旱，山塘干涸，渠道枯竭，得各自找水。谢家稻田靠河，得天独厚，可从河里抽水；田家稻田挨山，只能靠老天。田二抬头望望夜空，没一丝下雨的迹象。谢芳田边抽水机“突突突”地响，白花花的河水提上岸来，滋润着谢家的禾苗，田二心里难受极了。要救活田家禾苗，必须通过谢家稻田引河水灌溉，否则将白费一年辛劳，颗粒无收！田二去找谢芳说情吧，说不定谢芳也会给他难堪。田二性子耿，宁愿饿一年肚皮也不受那个屈。他坐在樟树下的石头上抽闷烟，心里抱怨说：老天爷可是要存

45、心惩处我呀！直到后半夜，空气爽润了许多，田二才站起身，向着自家干裂的稻田走去。田二勾着头，深一脚浅一脚地走在田埂上，当他来到与谢家相邻的那丘稻田时，却惊奇地发现了水！汩汩的水，穿过田埂孔道，从谢芳的田里流向他的田里。水将砖头般干硬的泥土变得软软的，禾苗开始舒叶。田二庆幸谢芳粗心，没把田埂上的鳝孔堵上。他在心里高兴地喊着：流吧，流吧，给我灌上满满一丘！田二心里说着，很快又回到了橡树下的石板上他怕撞见谢芳，说他干不光明正大的事。约摸过了个把钟头，田二再次起身偷偷地向自家的稻田走去。这次，田二更有新的发现：第一丘稻田灌满水后，又是几道鳝孔穿过田埂，把水引向第二丘稻田。哪来这么多鳝孔？田二是捕鳝的好手

46、，他用手触摸孔道，发觉不像莫非这鳝孔田二陷入了沉思深夜，凉风拂过，火炉般的村子，变得凉爽起来。朦胧雾气中，园里的藤蔓也潮润鲜活起来。潜伏在园子中的田家兄弟忽然发现：一个黑影在园里晃动，正猫着腰，轻手轻脚地抱起那似脚盆的南瓜向谢家园子移动。“抓贼啊！”隐蔽着的田家兄弟忽地跃上去，举着棍棒大声叫喊着。“混蛋，连老子都不认识了？田家兄弟顿时傻了眼他们听得很真切，答话者竟是自家老爸田二。（1）梳理文章第段第段田二的心理活动，在横线上填出恰当的词语。每空限填两个字。 无法引河水灌溉，心里难受不愿求人，心里抱怨发现鳝孔漏水，内心庆幸有新的发现，陷入沉思，内心惭愧。（2）结合语境，根据要求回答问题。分析第段画线文字“今晨，田二发现谢芳上园子时瞅见了这瓜”这一细节在情节上的作用。请分析第段中环境描写