【高教版】中职语文拓展模块：第4课《内蒙访古》ppt课件（3）

《【高教版】中职语文拓展模块：第4课《内蒙访古》ppt课件（3）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【高教版】中职语文拓展模块：第4课《内蒙访古》ppt课件（3）（26页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、内蒙访古,翦伯赞,一、解题内蒙访古 “访”， 是探访、寻求的意思， “内蒙”，表明“访古”的地域， “访古”，则表明本文的记叙范围名胜古迹。,二、作者及其写作背景简介翦伯赞(18981968)我国著名的历史学家，湖南省人，维吾尔族。有中国史纲第一、二卷和中国史论集等著作。1961年夏天，历史学家翦伯赞偕同范文澜、吕振羽两位历史学家一起访问内蒙。这次访问历时两个月，行程一万五千余里,翦老以流畅生动的笔触，写了一篇访古散文课文只选了全文六节中的二、三节。,内蒙古地图,塞外风光,大 青 山,大青山南麓,赵长城遗址,字音字义 居庸（）关：长城要口之一，位于北京昌平县西北部，形势险要，是交通的要冲。 塞

2、（）外：我国古代指长城以北的地区。塞，边境。 峪（）：山谷。 绵亘（）：（山脉等）接连不断。 苑(yun)囿：古代帝王及贵族畜养禽兽、 种植林木的地方。 迥(jing)乎不同,麓（l） 山脚下。 民怨沸腾 形容人民群众对反动统治者极为痛恨，怨恨之声如沸水翻腾。 步步为营 军队每前进一步就就设置一道营垒。 比喻行动谨慎，防备严密。 镂空 雕刻的一种，穿透物体的花纹或文字。 驿（y）站 旧时用来传送公文的人或出差官员途中换马暂住的地方。 青冢（zhng） 即昭君墓。位于呼和浩特南部，高二十米，占地20多亩，突兀耸立，气象巍然。据说春天冢上草发青的早，秋天比野草凋零的迟，远望呈青黛色，因此叫青冢。

3、沐(m)着阳光 承受着阳光。沐，比喻受润泽。,读课文“一段最古的长城”，思考：,梳理文章结构,“一段最古的长城”，共12段，分为三个层次。第一层（1-2）写出关后的感受及 内蒙美丽塞外风光，展现了社会主义时 代民族大团结共同创造的新生活图景。第二层（3-7）写大青山一带的地理条件、 自然环境、战略地位和历史上的争夺，为写赵长城描绘背景。第三层（8-12）写赵长城，赞颂赵武灵王。,思考：,1：作者按什么路线进行寻访的？按先后顺序说出作者的行踪。 2：作者主要写了哪些内容？其中的议论有什么作用？ 3：赵武灵王修长城和“胡服骑射”两件事之间有什么内在联系？作者怎么评价这两件事的？从中看出作者用意何在

4、？,1：作者按什么路线进行寻访的？按先后顺序说出作者的行踪。 作者游踪： 塞外大青山大青山南麓大青山上 2：作者主要写了哪些内容？如何组织在一起的？ 这部分主要写了：塞外风光、大青山地理条件、南北迥异的自然环境、阴山南麓的战略地位、历史上的民族关系、大青山的古长城遗址、赵武灵王的胡服骑射等。这些内容是根据作者的游踪组织在一起。,3.哪些地方是议论？这些议论起了什么作用？ 4-7段的议论，强调阴山南麓沃野的重要，说明此地古来就是兵家必争之地，再次强调修建长城的地理和历史背景。 4.赵武灵王发布“胡服骑射”的命令，在当时有什么积极意义？ 克服狭隘的民族偏见，学习外族的长处，实质就是与最顽固的传统习

5、惯和保守思想宣战。,5.作者为什么说赵武灵王是大英雄？赵武灵王敢于冲破习惯势力的藩篱，摆脱传统观念的桎梏（zhi gu），克服狭隘的民族观念，虚心向少数民族学习，其胆识惊人，被作者称作英雄是当之无愧的。,赵武灵王,重点阅读,阅读第一部分10、11、12段 1、引述秦始皇事的用意？ 衬托赵武灵王，含蓄地否定了认为修长城是秦始皇一大罪状的观点 。 2、概括赵武灵王的二项历史功绩。 修筑长城 发布“胡服骑射”的命令,3.怎样看待赵武灵王的“修筑长城”和“胡服骑射”这两件事情？,“修筑长城”：反映赵武灵王敢于抵御外来侵略，保卫和平生活。 “胡服骑射”：赞扬赵武灵王能够克服民族偏见，学习外民族长处。 这

6、两件事表明赵武灵王能够正确处理民族关系。,4、选文是从哪几个方面将赵武灵王和秦始皇比较的？ A、秦始皇动用了全国的人力、物力，而赵国国小，物质和技术条件差。 B、秦始皇仅仅连接了原有的秦燕赵的长城并加以增补，而赵国则是建造了一个巨大的国防工程。 C、秦始皇引起了民怨沸腾，而赵武灵王则没有挨骂。,5.怎样理解第11段第一句话？,结构上看承上启下，有突出了后者的重要性。因为“胡服骑射”的命令体现了赵武灵王的革新精神，“敢于”体现出他提倡向异族学习的勇气。,导读课文“在大青山下”,梳理文章结构,第二部分 “在大青山下”共14段，分为二个层次。第一层（1-9）写汉代城堡，强调在民族关系紧张时期和平往来

7、仍未间断。第二层（10-14）写昭君墓，颂扬汉代的和亲政策。,1：离开赵长城以后，作者按什么路线来游访的？ 2：这部分写了哪些内容？作者如何把这些内容组织在一起的？ 3：作者对古堡和青冢发表了哪些议论？有什么作用？,1：离开赵长城以后，作者按什么路线来游访的？ 离开赵长城后，作者从大青山游访到大青山下，先游访汉代古堡，后游访青冢。 2：这部分写了哪些内容？ 汉代古堡建筑历史、古堡分布、汉代遗址及建筑目的。 青冢（昭君墓）-意义、位置和数量。,3：作者对青冢发表了哪些议论？有什么作用？,对昭君墓，作者的议论集中在10、13、14段。 指出昭君墓是“永远不会废弃”的并强调“和亲政策比战争政策总要好的多”的观点，充分肯定昭君出塞与和亲政策，表达了加强民族团结的强烈的愿望。,主旨,加强民族团结，珍视民族友谊。,