2019中考道德与法治真题按题型分类汇编解析（情景探究题）

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1、2019中考真题按题型分类汇编 情境探究题1.（2019 黑龙江绥化）以下是八年级学生小宇遇到的情境，请你说出小宇的正确做法和理由。情境一：上数学课时，小宇偷偷在下面写小说，被被师发现，没收了手稿，还被老师批评了一顿。正确做法： 。（2分）理由： 。（2分)情境二：学校篮球队吸纳小宇为新队员，但他考虑到球队有严格的训练，不愿参加。正确做法： 。（2分）理由： 。（2分)情境三：小宇与同学小军约好周日早晨八点一起去参加志愿者活动，小字却因为睡懒觉而迟到了十分钟。正确做法： 。（2分）理由： 。（2分)2.（2019 黑龙江龙东地区）当你遇到下列情境时，你的正确做法是什么？并简要说明理由。情境一：

2、课间，你看到小立拍着老师的肩膀跟老师打招呼。（2分）正确做法：理由：情境二：作为酒店老板的妈妈跟你说，今天妈妈赚得多，因为有好几桌人饭后付款采用的是打折不要发票的做法。（2分）正确做法：理由：情境三：你的同桌小明谎称学习需要，让其父母给他买了一部智能手机。结果他每天用手机上网玩游戏到深夜，导致上课精神萎靡，成绩每况愈下：（2分）正确做法：理由：情境四：放学后，校门口经常有无证摊贩向学生推销盗版教辅资料。（2分）正确做法：理由：3.（2019 安徽） 以下是小安同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。 情境一“我要趁扫黑除恶的机会举报老王。”“你有证据和线索吗？”“没有!我编。我就

3、想让他日子不好过。”小安无意中听到爸爸妈妈的以上对话。此时，小安的正确做法是 _ 。理由是： _ 。 情境二同学亮亮把小安的自行车弄丢了。双方家长协商未果，产生纠纷。 （1）小安应建议家长通过 _ 方式来维权。 （2）理由是 _ 。 情境三“小徽，周末社区开展宪法宣传活动，我们一块去吧!”“这与我无关。小安，我就不去了。” （1）小安此时应该 _ 。 （2）理由是 _ 。4.（2019 云南昆明）情境一 早晨起来晚了，来不及吃早餐，妈妈说了小华几句，小华摔门而去。评价:情境二 在每次课堂讨论中，小华觉得别人的意见都不对，只有自己的才是正确的。评价: 情境三 班里换了新老师，小华不喜欢新老师的讲

4、课方式，内心很抵触，成绩有所下滑。 评价: 5.（2019 山东烟台）请运用思想品德课有关知识，对下面情景中人物的行为进行简要点评。情景一：建亮在初中毕业填报志愿时，父母的意见是让他填报普通高中，将来上大学当白领，可是他考虑到自己的实际情况，认为当一名技术工人更适合自己。于是他耐心地说服父母，最终填报了职业学校的电气焊专业。（1） 点评： （3分）（2） 点评： （3分）6.（2019 湖北随州）情境一：某小区召开业主大会，商讨并制定文明停车公约，要求大家自觉遵守。但小明爸爸说：“停车是我的自由，我想停哪儿就停哪儿。”A(1分)：你赞成小明爸爸的说法吗？ B(2分)：你的理由是： 2019中考

5、真题按题型分类汇编 情境探究题1.（2019 黑龙江绥化）以下是八年级学生小宇遇到的情境，请你说出小宇的正确做法和理由。情境一：上数学课时，小宇偷偷在下面写小说，被被师发现，没收了手稿，还被老师批评了一顿。正确做法： 。（2分）理由： 。（2分)做法：接受老师批评，并向老师道歉，以后会认真听课。理由：正确对待老师批评，是我们成长的重要内容；受教育是公民的基本权利和义务。情境二：学校篮球队吸纳小宇为新队员，但他考虑到球队有严格的训练，不愿参加。正确做法： 。（2分）理由： 。（2分)正确做法：积极参加并认真训练。理由：在集体中个人利益与集体利益本质上是一致的。个人利益与集体利益发生冲突时，应把集

6、体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。要自觉磨炼坚强意志。情境三：小宇与同学小军约好周日早晨八点一起去参加志愿者活动，小字却因为睡懒觉而迟到了十分钟。正确做法： 。（2分）理由： 。（2分)正确做法：向小军道歉，以后做到诚实守信。理由：诚信是中华民族的传统美德，诚信是一个人安身立命之本。2.（2019 黑龙江龙东地区）当你遇到下列情境时，你的正确做法是什么？并简要说明理由。情境一：课间，你看到小立拍着老师的肩膀跟老师打招呼。（2分）正确做法：理由：正确做法：告诉小立要用正确的方式和老师打招呼，如问好、敬礼、微笑等。（1分，答出一点即可得分，其它符合题意，言之有理也可得分）理由：与老师交往要礼貌

7、待师；与老师交往要注意场合，勿失分寸等。（1分，答出一点即可得分，其它符合题意，言之有理也可得分）情境二：作为酒店老板的妈妈跟你说，今天妈妈赚得多，因为有好几桌人饭后付款采用的是打折不要发票的做法。（2分）正确做法：理由：正确做法：告诉妈妈这样做是不道德的，也是违法的；希望妈妈以后不要再这样做等。（1分，答出一点即可得分，其它符合题意，言之有理也可得分）理由：依法纳税是公民的基本义务；法律要求做的我们必须去做；法律禁止做的我们坚决不做等。（1分，答出一点即可得分，其它符合题意，言之有理也可得分）情境三：你的同桌小明谎称学习需要，让其父母给他买了一部智能手机。结果他每天用手机上网玩游戏到深夜，导

8、致上课精神萎靡，成绩每况愈下：（2分）正确做法：理由：正确做法：劝阻小明应该认真学习；告诉小明要讲诚信；告诉老师或小明的父母等。（1分，答出一点即可得分，其它符合题意，言之有理也可得分）理由：我们要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务；沉迷网络会荒废学业，影响身体健康；诚实守信是中华民族的传统美德；孝敬父母是中华民族的传统美德等。（1分，答出一点即可得分，其它符合题意，言之有理也可得分）情境四：放学后，校门口经常有无证摊贩向学生推销盗版教辅资料。（2分）正确做法：理由：正确做法：自己不买，并劝说同学也不买；向有关部门举报等。（1分，答出一点即可得分，其它符合题意，言之有理也可得分）理由：公民

9、的智力成果权受法律保护；我们要珍惜他人的智力成果等。（1分，答出一点即可得分，其它符合题意，言之有理也可得分）3.（2019 安徽） 以下是小安同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。 情境一“我要趁扫黑除恶的机会举报老王。”“你有证据和线索吗？”“没有!我编。我就想让他日子不好过。”小安无意中听到爸爸妈妈的以上对话。此时，小安的正确做法是 _ 。理由是： _ 。 （1）制止。（2分）（2）要正确行使权利；或会侵犯他人的人身权利等。（2分） 情境二同学亮亮把小安的自行车弄丢了。双方家长协商未果，产生纠纷。 （1）小安应建议家长通过 _ 方式来维权。 （2）理由是 _ 。 （1）调

10、解；或诉讼。（2分）（2）公民的合法的私有财产不受侵犯；或维护权利守程序等。（2分） 情境三“小徽，周末社区开展宪法宣传活动，我们一块去吧!”“这与我无关。小安，我就不去了。” （1）小安此时应该 _ 。 （2）理由是 _ 。（1）劝说小徽参加。（2分）（2）宪法与我们每个人息息相关；或公民要增强宪法意识等。（2分）4.（2019 云南昆明）情境一 早晨起来晚了，来不及吃早餐，妈妈说了小华几句，小华摔门而去。评价：小华应合理安排好自己的学习生活，体谅父母，正确处理“ 爱的冲突”。(1分)情境二 在每次课堂讨论中，小华觉得别人的意见都不对，只有自己的才是正确的。评价: 小华要善于向他人学习，倾听

11、他人的意见，学会尊重他人。(1 分)情境三 班里换了新老师，小华不喜欢新老师的讲课方式，内心很抵触，成绩有所下滑。 评价: 小华应主动与老师沟通，尊重和信任老师，理解和体谅老师。(1 分)5.（2019 山东烟台）请运用思想品德课有关知识，对下面情景中人物的行为进行简要点评。情景一：建亮在初中毕业填报志愿时，父母的意见是让他填报普通高中，将来上大学当白领，可是他考虑到自己的实际情况，认为当一名技术工人更适合自己。于是他耐心地说服父母，最终填报了职业学校的电气焊专业。（1） 点评： （3分）（1）他能够正确认识自己；（1分）善于与父母沟通；（1分）树立了正确的职业观念。(1分）情景二：小强偶然得

12、到了朋友的多功能书桌设计方案，稍加整理便署上自己的名字申请专利。（2） 点评： （3分）（2)他侵犯了朋友的智力成果权；（1分）违背了诚实守信的原则；（1分）实施了非正义行为。（1分)6.（2019 湖北随州）情境一：某小区召开业主大会，商讨并制定文明停车公约，要求大家自觉遵守。但小明爸爸说：“停车是我的自由，我想停哪儿就停哪儿。”A(1分)：你赞成小明爸爸的说法吗？ B(2分)：你的理由是： 【答案】A(1分)：不赞成B(2分)：小明爸爸的行为是不遵守规则的行为。自由不是随心所欲的，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。社会规则划定了自由的边界。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则，需要我们发自内心的敬畏规则，将规则内化于心，外化于行。社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现。 (开放性答案，考生答对以上任意三个要点即可得满分。)