1.2.1任意角的三角函数(第2课时)第2课时 三角函数线 学案(含答案)
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1、第2课时三角函数线学习目标1.掌握正弦、余弦、正切函数的定义域.2.了解三角函数线的意义,能用三角函数线表示一个角的正弦、余弦和正切.3.能利用三角函数线解决一些简单的三角函数问题知识点一有向线段1有向线段:规定了方向(即规定了起点和终点)的线段称为有向线段2有向直线:规定了正方向的直线称为有向直线3有向线段的数量:根据有向线段AB与有向直线l的方向相同或相反,分别把它的长度添上正号或负号,这样所得的数,叫做有向线段的数量,记为AB.4单位圆:圆心在原点,半径等于单位长度的圆知识点二三角函数线图示正弦线角的终边与单位圆交于点P,过点P作PM垂直于x轴,有向线段MP即为正弦线余弦线有向线段OM即
2、为余弦线正切线过点A(1,0)作单位圆的切线,这条切线必然平行于y轴,设它与的终边或其反向延长线相交于点T,有向线段AT即为正切线知识点三正弦、余弦、正切函数的定义域函数名定义域正弦函数R余弦函数R正切函数思考对于任意角,sin ,cos ,tan 都有意义吗?答案由三角函数的定义可知,对于任意角,sin ,cos 都有意义,而当角的终边在y轴上时,任取一点P,其横坐标x都为0,此时无意义,故tan 无意义1正弦线MP也可写成PM.()提示三角函数线是有向线段,端点字母不可颠倒2三角函数线都只能取非负值()提示三角函数线表示的值也可取负值3正弦函数、余弦函数、正切函数的定义域都是R.()4当角
3、的终边在x轴上时,正弦线、正切线都变成点()题型一三角函数线例1作出的正弦线、余弦线和正切线解如图所示,sinMP,cosOM,tanAT.反思感悟(1)作正弦线、余弦线时,首先找到角的终边与单位圆的交点,然后过此交点作x轴的垂线,得到垂足,从而得到正弦线和余弦线(2)作正切线时,应从点A(1,0)引单位圆的切线与角的终边或终边的反向延长线相交于点T,即可得到正切线AT.跟踪训练1在单位圆中画出满足sin 的角的终边,并求角的取值集合解已知角的正弦值,可知MP,则P点纵坐标为.所以在y轴上取点,过该点作x轴的平行线,交单位圆于P1,P2两点,则OP1,OP2是角的终边,因而角的取值集合为.题型
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