【100所名校】2018-2019学年山东省济南市第一中学高一10月月考历史试题(解析版)
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1、此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 2018-2019学年山东省济南市第一中学高一10月月考历 史注意事项:1答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。第I卷(选择题)一、单选题1香港特别行政区中学历史教材新理论中国历史中四上提到)在封建制度下,
2、周天子具有一尊的统治地位,诸侯必须服从天子的命令。”这里的“封建制度”在我们现行历史教材中的提法是( )A 分封制B 封建制度C 君主专制制度D 中央集权制度2红楼梦中贾宝玉和贾环(宝玉之弟,为贾政的妾室所生)是同父异母的兄弟,但两人的地位却有天壤之别。从传统观念上看,导致两人地位悬殊的主要原因是( )A 分封制的形成 B 个人素质的差异C 宗法制的影响 D 封建家长的喜好3与宗法制行用于贵族社会相对应,普通民众仅有名而无姓氏。春秋以前,史料中提到“百姓”,通常是指( )A 贵族B 平民C 官僚D 诸侯4斯塔夫里阿诺斯在全球通史中说:“在中国长达数千年的历史上,有过三次大革命,它们从根本上改变
3、了中国的政治和社会结构。第一次发生于公元前221年,第二次发生于1911年,第三次在1949年”材料中第一次的“革命” 主要是指( )A 中央集权制建立 B 儒家学说成为统治思想C 宗法式家族制度的形成 D 世卿世禄制确立5一位历史学家评价某制度是“皇权下的民主”、“现代分权制度的雏形”。下列选项中最适合这一制度评说的是()A 分封制 B 中外朝制 C 三省六部制 D 内阁制度6钱穆在中国历代政治得失一书中说:“皇室的权,总是逐步升,政府的权,总是逐步降。这也是中国传统政治上的大毛病。”以下各项表述中,最能体现钱穆这一观点的是( )A 秦朝创立皇帝制度和郡县制B 汉武帝颁布推恩令,解决王国问题
4、C 隋唐时期实行三省六部制D 清朝雍正时期军机处的设置7两汉时期,皇帝对丞相待之以礼。丞相谒见皇帝时,皇帝赐丞相座。宋朝时期,官员上朝必须站着奏事。明清时期,大臣奏事必须跪着。这实质上表明了( )A中央集权的加强 B专制主义的加强C行政效率的提高 D选官制度的成熟8据说明太祖曾经写诗一首描述自己的辛劳:“百僚未起朕先起,百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁,日高丈五犹拥被。”为解决上述问题,明太祖( )A 设置殿阁大学士以备顾问B 选拔翰林院官员入值文渊阁C 授予内阁大学士以票拟权D 设六部分理全国政务9汉书记载:“武帝施主父之册,下推恩之令,使诸侯王得分户邑,以封子弟,不行黜陟,而藩国自析.”据此
5、判断汉武帝实行“推恩令”的目的是( )A 削弱王国势力B 恩泽贵族C 实现民族交融D 增加税收10“分封制郡县制郡国并行制行省制”,这种演变说明了()A 封建中央集权制度下地方行政制度逐渐完善B 中国古代一直存在着君权与相权的矛盾C 高度集权的政治制度逐渐瓦解D 古代中国的地方行政制度逐渐完善11“三司之职,国初沿五代之制置使,以总国计,应四方贡赋之入,朝廷不预,一归三司,通管盐铁、度支、户部。”这段引文描述的是哪一朝代的财政官制?( )A汉代 B唐朝 C宋初 D元朝12派转运使管理地方财政,对加强中央集权产生的主要影响是( )A保证了中央的财政收入 B使地方丧失了割据的经济基础C避免了地方官
6、吏的贪污 D使北宋政府有足够的财力议和13宋太祖在各州设立的通判的主要职责与汉武帝时期类似的官职是()A 尚书令 B 侍中 C 刺史 D 郡守14阅读下列根据中国古代职官编制的表格,这一表格反映了科举制度A 实质是地主阶级的选官制度 B 扭转了传统等级和门第的观念C 促使部分社会阶层的变动 D 完全实现了官员选拔的公平、公正15西汉时期,文人司马相如由于很有名望,被汉武帝直接任命为政府官员。这一选官制度是( )A 军功爵制 B 征辟制 C 科举制 D 九品中正制16常言道:“一方水土养一方人。”不同的地理环境会造就不同的风土人情,那么古希腊的自然地理环境对希腊文明影响最大的表现是( )A 君主
7、制的盛行 B 小国寡民 C 公民政治的盛行 D 缺乏稳定的文明基础17伯利克里说:“我可断言,我们每个公民,在许多生活方面,能够独立自主,并且在表现独立自主的时候,能够特别地表现温文尔雅和多才多艺。”其中的“公民”是指( )A 全体国民B 全体成年国民C 所有的成年男子D 祖籍本邦,拥有数量不等的财产的成年男性18苏格拉底认为雅典“用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人是将社会的命运委之于缺乏真知灼见的人们手中”。上述材料反映了苏格拉底( )A看到雅典民主制度的弊端B主张实行代议制C对民主制度失去信心D主张恢复君主制19雅典城邦任何公职人员,无论地位多高,皆不能离开公民大会而擅自决定政务大事。他们
8、都处于公民大会和五百人会议的经常督察监视之下,若公民大会认为他有失职守,皆依法惩处。这反映了古代雅典( )A 最高权力机关由直接选举产生 B 公民大会负责审理大部分案件C 从制度上防止专制以维护民主 D 各权力机构之间相互制约平衡第II卷(非选择题)二、非选择题20在人类社会发展过程中,以古代中国、古代希腊为代表的东西方文明曾经彼此交融、相映生辉。阅读下列材料:材料一:(1)图一所反映的中国古代中央政治制度是什么?与图二相比,图三反映的政治制度有何变化?三者最基本的共同特征是什么?(2)图二所示三省的职能分别是什么?有人认为,材料一说明了唐朝时期的中国已经实行了“三权分立”的民主政治体制,你同
9、意这一观点吗?说明你的理由。(3)结合所学知识,分析中国古代专制主义中央集权制度演变的趋势。材料二 军国大计,罔不总揽,自雍正、乾隆后百八十年,威命所寄,不于内阁而于军机处,盖隐然执行之府矣材料三 公民大会最重要的程序就是就某些议案展开辩论。雅典人认为,烦琐的辩论虽然延长了决策的时间,却可避免鲁莽行事带来的灾难。 (4)根据材料二、三,说明古代中国和古代雅典军国大事的决策方式及其造成的结果的差异。(5)上述三则材料说明了古代中国和古代希腊政治制度有何根本差异?2018-2019学年山东省济南市第一中学高一10月月考历 史 答 案1A【解析】根据材料“在封建制度下,周天子具有一尊的统治地位,诸侯
10、必须服从天子的命令”可知西周时期实行的分封制,选A;封建社会开始于秦代,排除B;材料体现的并非君主专制,不选C;当时,还没有建立中央集权制度,不选D。考点:古代中国的政治制度商周时期的政治制度分封制【名师点睛】本题是概念选择题,这种题型是在题干中提出一个基本概念,选项多是对这一概念的阐释或解释,它注意对历史概念的有机渗透和运用,备选项的设计立足于历史基本知识的内在规律或本质的挖掘与提高。封建,词本义为“封”土而“建”国;古文献中之“封建”即“分封制”;此题还可以设计为:“封建社会”、“封建思想”、“封建文化”等这些我们耳熟能详的词语,其实是在近代以后才传入中国的。2C【解析】本题主要考查学生准
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