3.4.2基本不等式的应用 学案(含答案)
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1、第2课时基本不等式的应用学习目标1.熟练掌握基本不等式及变形的应用.2.会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题.3.能够运用基本不等式解决生活中的应用问题知识点用基本不等式求最值用基本不等式求最值应注意:(1)x,y是不是正数;(2)求积xy的最大值时,应看和xy是否为定值;求和xy的最小值时,应看积xy是否为定值;(3)等号成立的条件是否满足1yx的最小值为2.()2因为x212x,当且仅当x1时取等号所以当x1时,(x21)min2.()3当x0时,x3x322x2,min2.()题型一利用基本不等式求最值命题角度1求一元解析式的最值例1(1)若x0,求函数yx的最小值,并求此时x的值;
2、(2)已知x2,求x的最小值;(3)设0x0时,x2 4,当且仅当x,即x24,x2时,取等号函数yx(x0)在x2处取得最小值4.(2)x2,x20,xx222 26,当且仅当x2,即x4时,等号成立x的最小值为6.(3)0x0,y4x(32x)22x(32x)22.当且仅当2x32x,即x时,等号成立,函数y4x(32x)的最大值为.反思感悟在利用基本不等式求最值时要注意三点:一是各项均为正;二是寻求定值,求和式最小值时应使积为定值,求积式最大值时应使和为定值(恰当变形,合理拆分项或配凑因式是常用的解题技巧);三是考虑等号成立的条件是否具备跟踪训练1函数y2x(x0)的最大值为_答案4解析
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