2019苏教版高中数学必修五滚动训练(四)含答案
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1、滚动训练(四)一、填空题1在ABC中,已知AB3,A120,且ABC的面积为,则BC_.考点用正弦、余弦定理解三角形题点用正弦、余弦定理解三角形答案7解析由SABC,得3ACsin 120,所以AC5,由余弦定理,得BC2AB2AC22ABACcos 12092523549,解得BC7.2已知数列an对任意的p,qN*满足apqapaq,且a26,那么a10_.考点数列的递推公式题点由递推公式求项答案30解析由已知a4a2a212,a8a4a424,a10a8a230.3设平面点集A,B(x,y)|(x1)2(y1)21,则AB所表示的平面图形的面积为_考点不等式(组)表示平面区域的应用题点平
2、面区域的面积答案解析平面点集A表示的平面区域就是不等式组与表示的两块平面区域,而平面点集B表示的平面区域为以点(1,1)为圆心,以1为半径的圆及圆的内部,作出它们表示的平面区域如图所示,图中的阴影部分就是AB所表示的平面图形由于圆和曲线y关于直线yx对称,因此,阴影部分所表示的图形面积为圆面积的,即为.4在ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若asin Absin Bcsin C,则ABC的形状是_考点判断三角形形状题点利用正弦定理、余弦定理判断三角形形状答案钝角三角形解析根据正弦定理可得a2b2c2.由余弦定理得cos C0,故C是钝角,即ABC是钝角三角形5已知实数x,y满足约
3、束条件则的最小值是_考点非线性目标函数的最值问题题点求非线性目标函数最值问题综合答案1解析作出不等式组对应的平面区域如图阴影部分所示,的几何意义是区域内的点P(x,y)与定点A(0,1)所在直线的斜率,由图象可知当点P位于点D(1,0)时,直线AP的斜率最小,此时的最小值为1.6设f(n)2242721023n10(nN),则f(n)_.考点等比数列前n项和题点求等比数列的前n项和答案(8n41)解析依题意,f(n)为首项为2,公比为8的前n4项的和,根据等比数列的求和公式,得f(n)(8n41)7已知实数x,y满足z|2x2y1|,则z的取值范围是_考点非线性目标函数的最值问题题点求非线性目
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