2019届甘肃省天水市一中高三下学期第七次模拟考试语文试题含答案（PDF版）

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1、页 1 第 天水市一中 2019 届高三第七次模拟考试 语文试题 （满分：150 分 时间：150 分钟） 注意事项：注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3. 考试结束后，将答题卡交回，试卷自行保管。 一、现代文阅读（一、现代文阅读（3636 分分） （一）论述类文本阅读（本题共（一）论述类文本阅读（本题共3 3 小题，小题，9 9 分）分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 日本、印度茶业虽然在制度的构建主体、组织形式等方面呈现出不同，但有着根本的共同之处， 即实现全体茶业参与者的利益均衡而非仅仅一部分

2、茶业参与者的既得利益，构建有利于整个茶业发展 的有效秩序，即他们的整个社会能够建立一个完整有效的生产、销售、组织制度体系，这是其成功的 关键。 反观中国情形，正如1891 年湖北盐茶牙厘局针对华茶为何衰落进行的调查所指出的那样：华茶 在生产、收集以及加工过程中，都普遍存在着资金短缺的问题，而资金短缺的部分原因是体制的松散 结构。这种结构不仅导致了产品质量的下降，而且还由于茶叶运抵汉口出售之前要换好几手，层层加 码使其价格抬升，其标价就比其竞争对手高得多。总之，数百年来在国内贸易中运行得很好的由收集 代理人与中间人组成的精致的网络，一旦面对新的体制外竞争形势，却被证明是笨拙的、无能为力的 了。

3、为什么中国不能构建印度、日本等国有效的茶业制度呢？在近代中国，特别是在晚清和北洋政府 时期，政府干预经济的能力相当弱，也不可能为市场的运作提供具体的规则，同时由于单个企业力量 是有限的，那么市场交易规则的构建主体由谁来承担？杜恂诚教授认为： “商会和同业公会责无旁贷 地肩负起市场操作层面的创建和完善制度秩序的责任。 ”如果我们将问题的视角放大到中外贸易领域， 市场制度的构建不仅需要商会和同业公会肩负其责，而且我们也不能忽略洋商的作用。问题在于，他 们构建的制度对利益各方有着怎样的“好处” ，以及对经济有着怎样的效果，更值得我们关注。 页 2 第 在中国近代，对外贸易方面和其他行业，国家被排除在

4、制定规范各方之制度的权威之外。中国茶 叶对外贸易情况就是如此。19 世纪 70 年代后，中国茶业垄断货源、主导国际市场茶叶价格的优势不 复存在，加之贸易不能直营，故在争夺茶叶贸易主导权方面，洋行、买办与茶栈三者之间进行了相互 博弈，在此过程中，中国原有的贸易网络与洋行进行了自然的结合。在制度构建方面，洋行、买办与 茶栈居于市场支配的地位，一方面他们是市场运行规则的制定者，另一方面他们更是市场的参与者。 在这种既是裁判员、又是运动员的双重身份条件下，他们之间通过“合作”构建了稳固的利益共存关 系，在“妥协”中寻求“共识” ，在“合作”中共获“好处” 。这样，他们构建了另外几大产茶国都没 有的组织

5、、制度框架，这些是实现他们各自利益的一种根本保障。 (摘编自张跃利益共同体与中国近代茶叶对外贸易衰落基于上海茶叶市场的考察) 1下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3 分） A层层加码导致标价比其竞争对手高，这也是近代华茶逐步走向衰落的原因。 B政府没有能力管理好市场，华茶的利益受到商会、同业公会和洋商的影响。 C由于国家没有介入茶叶贸易，中国原有的茶叶贸易网络只能选择与洋行结合。 D洋行、买办与茶栈在茶叶市场中构建了利益共存关系，从而获得了各自利益。 2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3 分） A文章对日、印茶业的成功与中国茶业的衰落进行比较，并对衰落的原因进行具体分析。

6、 B文章论述洋行、买办与茶栈在茶叶市场中的博弈，揭示出各方在茶叶贸易中的利益关系。 C文章主要从政府管理的角度论述中国不能如日、印等国构建有效的茶业制度的原因。 D对中国茶业的衰落，文章先从体制、政府因素分析，后从外部势力的介入加以论述。 3根据原文内容，下列说法正确的一项是（3 分） A如果实现了各个环节利益均衡，中国也能像日、印那样在茶叶贸易中获得成功。 B如果国家当时能够为茶叶市场的运作提供具体的规则，中国茶业就不会走向衰落。 C华茶在生产、收集以及加工过程中，都普遍存在着资金短缺的问题，而资金短缺导致了体制结构 的松散。 D洋行、买办与茶栈兼具裁判员与运动员的身份，考虑的必然是三方利益

7、的最大化。 二、实用类文本阅读（本题共二、实用类文本阅读（本题共3 3 小题，小题，1212 分）分） 阅读下面的文字，完成 4-6 题。 材料一：材料一： 页 3 第 2017 年 1-12 月全 国缴纳个人所得税情况 2017 年 1-12 月个 税占当月总税收比例情 况 （摘编自中商产业研究 院资料） 2017 年 1-12 月 个人所得税收入为 11966 亿元，占税收 收入的比重为6 9%。 目前， 个人所得税仍是 增值税、 消费税、 企业 所得税之后的国内第 四大税种。12 月个人 所得税收入为870 亿元，占当月总税收收入的比重为 80%环比增长 06 个百分点。 材料二：材料二

8、： 2018 年 6 月 19 日提请全国人大常委会初次审议的个人所得税法修正案草案明确规定：对部 分劳动性所得实行综合征税；优化调整税率结构；综合所得基本减除费用标准，即通常说的起征点， 提高至 5000 元月（6 万元年） ；首次增设专项附加扣除这标志着我国建立综合与分类相结合 的个人所得税制改革迈出实质性的一步。 财政部部长刘昆就草案作说明时表示， 草案将综合所得基本减除费用标准提高到 5000 元月 （6 万元年） ，综合考虑了人民群众消费支山水平增长等各方面因素，并体现了一定前瞻性。 页 4 第 “按此标准结合税率结构调整测算，取得工资、薪金等综合所得的纳税人，总体上税负都有不同 程

9、度下降，有利于增加居民收入、增强消费能力。 ”刘昆说。 此次修法另一大亮点是设立专项附加扣除。刘昆表示，在明确现行的个人基本养老保险、基本医 疗保险、失业保险、住房公积金等扣除项目和依法确定的其他扣除项目继续执行的同时，草案增加规 定子女教育支出、继续教育支出、大病医疗支出、住房贷款利息和住房租金等与人民群众生活密切相 关的专项附加扣除。 （摘编自新华社北京2018 年 6 月 19 日电） 材料三：材料三： 今年6 月初，群众举报影星范某“阴阳合同”涉税问题后，国家税务总局高度重视，即责成江苏 等地税务机关依法开展调查核实，目前案件事实已经查清。 从调查校实情况看，范某在某电影剧组拍摄过程中

10、实际取得片酬3000 万元，其中 1000 万元已 经申报纳税，其余 2000 万元以拆分合同方式偷逃个人所得税618 万元，少缴营业税及附加税112 万元，合计 730 万元。此外，还查出范某及其担任法定代表人的企业少缴税款 248 亿元，其中偷 逃税款 134 亿元。 对于上述违法行为，对范某及其担任法定代表人的企业追缴税款255 亿元，加收滞纳金 033 亿元；对其采取拆分合同手段隐瞒真实收入偷逃税款处4 倍罚款计 24 亿元，对其利用工作室账户 隐匿个人报酬的真实性质偷逃税款处 3 倍罚款计 2 39 亿元；对其担任法定代表人的企业少计收入偷 逃税款处 1 倍罚款计 94 6 万元；对

11、其担任法定代表人的两户企业未代扣代缴个人所得税和非法提供 便利协助少缴税款各处 05 倍罚款，分别计 051 亿元、065 亿元。 依据中华人民共和国刑法第二百零一条的规定，由于范某属于首次被税务机关按偷税予以行 政处罚且此前未因逃避缴纳税款受过刑事处罚，上述定性为偷税的税款、滞纳金、罚款在税务机关下 达追缴通知后在规定期限内缴纳的，依法不予追究刑事责任。超过规定期限不缴纳税款和滞纳金、不 接受行政处罚的，税务机关将依法移送公安机关处理。 页 5 第 同时，国家税务总局已部署开展规范影视行业税收秩序工作。对在 2018 年 12 月 31 日前自查自 纠并到主管税务机关补缴税款的影视企业及相关

12、从业人员，免予行政处罚，不予罚款；对个别拒不纠 正的依法严肃处理；对出现严重偷逃税行为且未依法履职的地区税务机关负责人及相关人员，将根据 不同情形依法依规严肃问责或追究法律责任。 （摘编自新华社北京2018 年 10 月 3 日电） 4下列对材料一相关内容的理解与分析，正确的一项是（3 分） A2017 年下半年个人所得税收收入基本保持在 840-900 亿元之间，从而体现我国税收的稳定性。 B2017 年 1 月个税同比增长 408%，个人所得税收入约等于后三个月的总和，说明年初是所得税收 入征收的重要时点。 C2017 年全年，个人所得税占当月总税收比例均未超过 90%，是位于增值税等税种

13、之后的第四大 税种，因而在我国并不重要。 D2017 年 8 月个人所得税收人为 868 亿元，占当月总税收收入的比重环比增长26 个百分点。 5下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分） A提高综合所得基本减除费用标准、设立专项附加扣除是本次个人所得税法修正案草案的两大 亮点。 B个人所得税起征点提高至5000 元月（6 万元/年）的改革措施，使得中等以下收入群体税负比 例下降相对高收入人群而言较为明显。 C国家税务总局对范某及其担任法定代表人的企业涉税问题的经济处罚可分为两类，分别是追缴税 款和处以罚金，其中追缴税款金额大于罚金金额。 D依据中华人民共和国刑法 ，在范某偷税问

14、题的处罚决定中，初步未涉及刑事处罚。 6结合材料，简要分析个人所得税制度改革的意义，并试提出相关建议帮助提高个人所得税税收效 率。 （6 分） （三）文学类文本阅读（本题共（三）文学类文本阅读（本题共 3 3 小题，小题，1515 分）分） 阅读下面的文字，完成阅读下面的文字，完成7 7- -9 9 题。题。 那一排钻天杨那一排钻天杨 肖复兴 四十多年前，我家搬到北京陶然亭南，附近马路旁有一排新栽不久的钻天杨，瘦弱的树后有两间 同样瘦弱的小平房，这是一家小小的副食品商店，卖些油盐酱醋，同时兼管每天牛奶的发送。 母亲那一阵子大病初愈，我给她订了一袋牛奶。由于每天到那里取奶，我和店里的售货员很熟。

15、 其中一位很年轻，刚来不久。她面容清秀，长得纤弱，快言快语。熟了之后，她曾经不好意思地告诉 页 6 第 我：没考上大学，家里非催着赶紧找工作，只好到这里上班了。 知道我在中学里当老师，她让我帮她找一些高考复习材料，想明年接着考。她又听说我爱看书， 还写点儿东西在报刊上发表，就对我另眼相看。 那时候，买麻酱要证，买香油要票，带鱼则只有过春节才有。打香油的时候，都得用一个老式的 长把儿小吊勺作为量器，盛满之后，通过漏斗倒进瓶里，手稍微抖喽一下，就会使盛进瓶里的香油的 分量大不相同。每次我去打香油，她都会满满打上来，动作麻利；每次我去买带鱼，她会把早挑好的 宽一些的带鱼，从台子底下拿给我，我感受到她

16、的一番好意。 除了书和杂志，我无以相报。好在她爱看书，我就把看过的杂志和旧书借给她看。她见到我就叫 我肖老师，我管她叫小冯同学。 她曾经悄悄地对我说她不喜欢待在这么个小铺里卖一辈子香油、麻酱和带鱼，告诉我想复读，明 年重新参加高考。 刚恢复高考的那一年，她参加了高考，没考上。第二年又去高考，结果差的分比前一年还多。从 此以后，她不再提高考的事了。 我读大学期间，很少回家，和她见面少了，几乎断了音信。 六年过后，正是文学复兴的时期，我家有很多杂志，把床铺底下挤得满满当当，便想起了这位小 冯同学，她爱看书，把这些杂志送给她正好。 我来到副食店，一眼就看见她坐在柜台里。看见我进来，她忙走了出来，笑吟

17、吟地叫我。我这才 注意，她挺着个大肚子，小山包一样。 我把杂志给了她，说：家里还有好多，你这样子不方便到我家去拿，待会儿我给你送来！她一摆 手说：那哪几行啊！那显得我的心多不诚呀！便跟着我回家抱回好多本杂志，我只好帮她提着一大摞， 护送她回到副食店，对她说：这么沉，你怎么拿回家？她说：一会儿打电话，让孩子他爸来帮我扛回 家。这可是我们一家三口的宝贝呀！说完，她咯咯又笑了起来。 那天告别时，她挺着大肚子，特意送我走出副食店。正是四月开春的季节，路旁那一排钻天扬的 页 7 第 枝头露出了鹅黄色的小叶子，迎风摇曳，格外明亮打眼。在这里住了小九年，我似乎是第一次发现这 钻天杨的小叶子这么清新，这么好看

18、。 从那以后，我再没见过小冯同学。 前些日子，我参加一个会议，到一座宾馆报到。宽阔的大厅里，从天而降的瀑布一般的吊灯，晶 光闪烁。一位身穿藏蓝色职业西式裙装的女士，大老远挥着手臂径直走到我的面前，伸出手来笑吟吟 地问我：您是肖老师吧？我是小冯呀！看我盯着她发愣，她补充道：陶然亭南那个副食店的小冯，您 忘了吗？ 我忽然想起来了，但是， 真的不敢认了，她似乎比以前更漂亮了，也显得比实际年龄要年轻许多。 “我是专门等您的，我在会议名单上看到您的名字，就一直等着这一天呢！我和您有三十多年没 有见了。今晚，我得请您吃饭！我已经定好了房间！您可一定等着我呀！ ”她热情地说。 晚餐丰盛又美味，边吃边谈，我知

19、道了她的经历。生完孩子没多久，她就辞掉副食店的工作，在 家带孩子；孩子上幼儿园后，她不甘心总这么在家里，便和丈夫一起下海折腾；折腾得一溜儿够，赔 了钱，也赚了钱，最后合伙投资承包了这个宾馆，她忙里忙外，统管这里的一切。 告别时，我问她，那个小小的副食店，现在还有吗？ 她忍不住又笑了起来：芝麻粒那么大的副食店，现在还能有吗？早被连锁的超市取代了。那一带， 二十多年前就都被拆平，盖起了高楼大厦。不过，副食店前路旁那一排钻天杨倒是没有被砍掉，现在 都长得有两三层楼高了，已经成了那个地带的一景儿了呢！ 钻天杨，她居然还记得那一排钻天杨。 （选自光明日报2018 年 11 月 30 日，有删改） 7下列

20、对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 分） A文章选用的副食品商店、麻酱证、香油票等事物极具典型性，能够唤起一代人对改革开放前中国 计划经济时期的集体记忆。 B第四段中“每次我去打香油，她都会满满打上来，动作麻利” ，运用细节描写，意在表现小冯技艺 娴熟，是一名称职的店员。 C作者三十多年后再见到小冯， “她似乎比以前更漂亮了，也显得比实际年龄要年轻许多” ，暗示小 冯的生活条件比以前改善了很多。 页 8 第 D文章多次写到小冯的笑，如“笑吟吟地叫我” “咯咯又笑了起来” “忍不住又笑了起来”等，表现 了小冯不同情景下的心理特点。 8 “钻天杨”在文中有何作用？请简要分析。

21、（6 分） 9本文已被光明日报 “中国故事”栏目登载，假如你是该栏目组编审，请谈谈选用本文的理由。 （6 分） 二、古代诗文阅读（二、古代诗文阅读（3434 分）分） （一）文言文阅读（本题共（一）文言文阅读（本题共 4 4 小题，小题，1919 分）分） 阅读下面的文言文，完成阅读下面的文言文，完成1010- -1313 题。题。 刘温叟，字永齡，河南洛阳人。性重厚方正，动遵礼法。父岳，后唐太常卿。温叟七岁能属文， 善楷隶。清泰中，为左拾遗。以母老乞归 就养，改监察御史。晋初，入为主客员外郎。少帝领开封尹， 奏为巡官，命典文翰。少帝即位，拜 刑部郎中，赐金紫。初，岳仕后唐，尝居内署，至是温叟

22、复居斯 任，时人荣之。 周初，迁礼部侍郎，知贡举，得进士十六人。有谮于帝者，帝怒，黜十二人，左迁太子詹事。温 叟实无私，后数年，其被黜者相继登第。建隆元年，拜御史中丞。丁内艰 ，退居西洛，旋复本官。三 年，兼判吏部铨。一日晩归由阙前，太祖方与中黄门数人偶登明德门西阙。前驺者潜知之，以白温叟， 温叟令传呼如常过阙。翌日请对，具言人主非时登楼则近侍咸望恩宥辇下诸军亦希赏给臣所以呵导而 过者欲示众以陛下非时不登楼也。太祖善之。 宪府旧日例，月赏公用茶，中丞受钱一万，公用不足则以赃罚物充，温叟恶其名不取。开宝四年 被疾，太祖知其贫，就赐器币，数月卒，年六十三。太宗在晋邸，闻其清介，遣吏遗钱五百千，温叟

23、 受之，贮厅西舍中，令府吏封署而去。明年重午，又送角黍、执扇，所遣吏即送钱者，视西舍封识宛 然，还以白太宗。太宗曰： “我钱尚不用，况他人乎？昔日纳之，是不欲拒我也；今周岁不启封，其 苦节愈见。 ”命吏辇归邸。是秋，太宗侍宴后苑，因论当世名节士，具道温叟前事，太祖再三赏叹。 雍熙初，子炤罢徐州观察推官待选，以贫诣登闻求注官。及引对，太宗问谁氏子，炤以温叟对。 太宗愀然， 召宰相语其事， 且言当今大臣罕有其比。 因问： “炤当得何官？”宰相言： “免选以为厚恩。 ” 帝曰： “其父有清操，录其子登朝，庶足示劝。 ”擢炤太子右赞善大夫。温叟子炳、烨并进士及第 。 页 9 第 （选自宋史刘温叟传 ，

24、有删改） 10下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（3 分） A 具言人主/非时登楼/则近侍咸望恩宥/辇下诸军亦希赏给/臣所以呵导而过者欲/示众以陛下非时不 登楼也。 B 具言/人主非时/登楼则近侍咸望恩宥辇下/诸军亦希赏给/臣所以呵导而过者/欲示众以陛下非时不 登楼也。 C 具言人主/非时登楼则近侍咸望/恩宥辇下诸军/亦希赏给臣/所以呵导而过者欲/示众以陛下非时不 登楼也。 D 具言/人主非时登楼/则近侍咸望恩宥/辇下诸军亦希赏给/臣所以呵导而过者/欲示众以陛下非时不 登楼也。 11下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分） A乞归，请求辞职回家奉养父母，表示此类意义的词

25、还有“乞归养” “乞骸骨” “致仕”等。 B拜，指授予官职。古代表示官职变动的同词语有“迁” “谪” “转” “徙” “改”等。 C内艰，古代常指遭逢母亲丧事。按照当时的规定，父母死后子女要家居守孝。 D进士及第，科举殿试录取分为三甲，一甲三名，赐“进士及第”的称号。 12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分） A刘温叟为人厚重方正，遵循礼法。他在任御史中丞时，因为母亲去世，退居西洛，守丧完华后恢 复了旧官。他先后还担任过左拾遗，太常卿，监察御史等官职。 B刘温叟正直无私，唯才是举。他负责科举时，被人诬陷，皇帝怒将其录取进士中的十二人废黜， 他也因此被贬为太子詹事；但后来的事

26、实证明，他是公正无私的。 C刘温叟清正廉洁，抵制腐败。御史府的规矩，每月赏给公用茶，御史中丞得钱一万，公用不足可 以用追赃处罚的财物补充，刘温叟厌恶脏罚之名，因而不取用。 D刘温叟清廉传家，受到嘉奖。他的儿子被罢官待选，因家贫到朝廷请求审查劳绩；最终，其子炤 被提拔为太子右赞善大夫。 13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （10 分） （1）昔日纳之，是不欲拒我也；今周岁不启封，其苦节愈见。 （2）其父有清操，录其子登朝，庶足示劝。 （二）古代诗歌阅读（本题共（二）古代诗歌阅读（本题共 2 2 小题，小题，9 9 分）分） 阅读下面这首宋词，阅读下面这首宋词，完成完成 14141515 题。

27、题。 贺新郎游西湖有感 文及翁 一勺西湖水。渡江来、百年歌舞，百年酣醉，回首洛阳花石尽，烟渺黍离之地，更不复、新亭 页 10 第 堕泪。簇乐红妆摇画舫，问中流击楫谁人是？千古恨，几时洗？ 余生自负澄清志。更有谁、磻溪未遇，傅岩未起？国事如今谁倚仗？衣带一江而已。便都道、 江神堪恃。借问孤山林处士，但掉头、笑指梅花蕊。天下事，可知矣！ （注）渡江：指宋高宗建炎元年渡过长江，在杭州建都。中流击楫： 晋书祖逖传中载，逖 统兵北伐，渡江，中流击楫而誓曰： “不能清中原而复济者，有如大江！ ”磻（p n）溪：指姜太公 在磻溪垂钓，遇周文王而拜相的故事。傅岩：相传傅说原是傅岩地方的一个筑墙的奴隶，后成了商

28、 王武丁重用的大臣。林处士：林逋，北宋人，隐居西湖孤山三十年，养鹤种梅。 14下列对这首词的赏析，不正确的一项是 （3 分） A开篇点题，用夸张的手法，极言西湖范围之小，容量之浅。可就是这么一弯湖水，南渡以来，竟 成为君臣上下偏安一隅的安乐窝。 B该词为游览西湖时所作，以文为词，讥嘲时政，抒发了词人自身的愤遨之情和对国事的深深忧愁。 整首词的风格婉约，含蓄隽永。 C在表现手法上，上片由西湖游乐触景生情，引出纵论国事、悲慨淋漓的情怀；下片紧承“千古恨， 几时洗”而发表政见，议论国事。 D这首词的主旨是通过近乎议论散文的笔法，一系列的设问、感叹，以及纵、横两个方面的反复对 比，一层递进一层地表现出

29、来的。 15后人评价此词道出了南宋灭亡的原因，请结合词句加以概括，并简要分析。6 分） （三）名篇名句默写（本题共（三）名篇名句默写（本题共 1 1 小题，小题，6 6 分）分） 16补写出下列句子中的空缺部分。（6 分） （1）岳阳楼记 中， 范仲淹把孟子 “乐以天下， 忧以天下” 的思想进一步发展为 “_， _” ，也就是说要超越个人的忧乐，以天下为己任，以利民为宗旨。 （2）辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中认为北伐抗金应当做好充分准备，如果像宋文帝刘义 隆那样草率出兵，虽有“_”之雄心，也怕会是“_”的结局。 （3）杜牧在阿房宫赋的结尾对历史发出无限感慨：假使六国能够各自爱惜他们的百姓，

30、“_” ；假使秦又能够爱惜六国的百姓， “_” ，谁能够灭了它呢？ 三、语言文字运用（本题共五小题，三、语言文字运用（本题共五小题，2020 分）分） 阅读下面的文字，完成阅读下面的文字，完成1717- -1919 题。题。 日前，中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见 印发。意见 明确， 到 2020 年，全国学前三年毛入园率达到 85%,普惠性幼儿园覆盖率达到 80%；到 2035 年，全面普及学前三 年教育，建成覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系。早在 2017 年，教育部等四部门就发布 了关于实施第三期学前教育行动计划的意见 。先后两个意见 ，可谓 ，都在普 页 1

31、1 第 及普惠上做足了文章。 学前教育幼儿园数量的严重不足和师资存在巨大缺口是其中两大核心问题。正是看到学前教育的 强劲刚需，在利益的驱动下，天价幼儿园不断涌现，学前教育质量却没同步跟上， 甚至出现虐童丑闻， 与教育的宗旨 。另外，当前幼师的来源，很大一部分是来自于中职学校的毕业 生，素质良莠不齐，因此如何加强幼师准入门槛实乃目前的当务之急。建造校舍或许只是时间问题， 而师资的打造绝 非 之功，是最难解决的瓶颈。面临当前这样的困境， （ ） ，加之缩减的师范 类本、专科招生名额正好可以转移到幼儿园师资的培养上，可谓 ，两全其美。 期待这次意见提出的各项举措能坚决贯彻落实，切实办好新时代学前教育

32、。 17依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3 分） A脉相承 南辕北辙 一朝一夕 顺水推舟 B一脉相通 南辕北辙 朝不继夕 因势利导 C一脉相通 背道而驰 朝不继夕 顺水推舟 D脉相承 背道而驰 一朝一夕 因势利导 18文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3 分） A当前幼师的来源，很大一部分是来自于中职学校的毕业生，素质良莠不齐，因此如何加强幼师准 入门槛实乃当务之急。 B当前幼师的来源,很大一部分是中职学校的毕业生，素质良莠不齐，因此如何提升幼师准入门槛实 乃当务之急。 C当前幼师的来源，很大一部分是中职学校的毕业生，素质良莠不齐，因此如何加强幼师准入门槛 实乃目前的

33、当务之急。 D当前幼师的来源，很大一部分是来自于中职学校的毕业生，素质良莠不齐，因此如何提升幼师准 入门槛实乃目前的当务之急。 19下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3 分） A教育部已经本着“控量提质”的原则在进行师范教育改革 B教育部正在进行的师范教育改革是以“控量提质”为原则的 C本着“控量提质”的原则，教育部已经在进行师范教育改革 D本着“控量提质”的原则，教育部的师范教育改革已经进行 20分析下面表格的内容，回答相应的问题。 （6 分） 年龄 美国 中国 页 12 第 924 个月 自己扔尿布 认字 23 岁 扔垃圾、整理玩具、浇花、喂宠物 背唐诗 36 岁 铺床、摆餐具、

34、擦桌子、收拾房间 各种艺术能力培训 612 岁 做简单的饭、清理洗手间、使用洗衣机 做作业，艺术培训 13 岁以上 换灯泡、做饭、洗衣、修剪草坪 做作业，艺术培训 （1）美国家长认为，孩子应该 （2 分） （2）中国家长认为，孩子应该 （2 分） （3）你认可哪种教育方式？请简要说明理由。 （2 分） 21请根据以下信息，写一封感谢信 。要求： （1）去信对象是该校校长，具体感谢对象是李明，写信 时间是第二天； （2）格式规范： （3）不得超过200 字。 （5 分） 郝家章先生于2019 年 5 月 1 日来重庆一中办事时， 不慎将内有重要证件的手包遗失在三峡广场。 手包被该校李明同学拾到，

35、该同学在原处等了半个多小时，直到将手包交还给失主才离开，并婉拒了 失主的 500 元酬金。 四、作文四、作文 22阅读下面的材料，根据要求写作。 （60 分） 有人用“土”来形容不合潮流的事物，但当某些“土”的东西渐渐消失时，人们又怅然若失。 乡 土中国说，土里生长的不只是庄稼，还有习俗、文化 要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不得抄袭；不少于800 字。 1C C项， “国家没有介入茶叶贸易” “中国原有的茶叶贸易网络只能选择与洋行结合”错误。原文第 4 段只是说“国家被排除在制定规范各方之制度的权威之外” ，并不是被排除“介入茶叶贸易” 。另外， “中国 原

36、有的茶叶贸易网络只能选择与洋行结合”的说法过于绝对，原文为“在争夺茶叶贸易主导权方面中 国原有的贸易网络与洋行进行了自然的结合” 。故选C。 2C C项， “从政府管理的角度”错误。结合“数百年来在国内贸易中运行得很好的由收集代理人与中 间人组成的精致的网络， 一旦面对新的体制外竞争形势， 却被证明是笨拙的、 无能为力的了” “在中国近代， 对外贸易方面和其他行业，国家被排除在制定规范各方之制度的权威之外。中国茶叶对外贸易情况就是如 此” “在近代中国，特别是在晚清和北洋政府时期，政府干预经济的能力相当弱，也不可能为市场的运作提 页 13 第 供具体的规则，同时由于单个企业力量是有限的，那么市

37、场交易规则的构建主体由谁来承担” “他们构建的 制度对利益各方有着怎样的 好处 ， 以及对经济有着怎样的效果， 更值得我们关注” 等分析可知， 应为 “从 中国茶业体制的角度” ，而非选项所表述的“从政府管理的角度” 。 3D A项， “如果也能”推断不成立。文中说日本、印度“有着根本的共同之处，即实现全体 茶业参与者的利益均衡” ，以此为基础， “构建有利于整个茶业发展的有效秩序，即他们的整个社会能够建 立一个完整有效的生产、销售、组织制度体系，这是其成功的关键” 。可见， “实现了各个环节利益均衡” 只是成功的一个重要因素，没有其他条件保障，中国不一定“能像日、印那样在茶叶贸易中获得成功”

38、 。B 项， “就不会走向衰落”的说法太绝对。结合文本内容“华茶在生产、收集以及加工过程中，都普遍存在着 资金短缺的问题，而资金短缺的部分原因是体制的松散结构。这种结构不仅导致了产品质量的下降，而且 还由于茶叶运抵汉口出售之前要换好几手，层层加码使其价格抬升，其标价就比其竞争对手高得多”分析 可知，茶业的衰落是由多方面的原因造成的，国家没有为茶叶市场的运作提供具体的规则只是原因之一。 C项， “都有资金短缺的问题，导致了体制结构的松散”因果关系倒置。结合文本内容“华茶在生产、收集 以及加工过程中，都普遍存在着资金短缺的问题，而资金短缺的部分原因是体制的松散结构”分析可知， 原文为“而资金短缺的

39、部分原因是体制的松散结构” 。故选D。 4D A选项“从而体现我国税收的稳定性。 ”错误， “不能”体现我国税收的稳定性。B选项“约等于后 三个月的总和”错误，根据材料一可知，后三个月指的是：10 月、11 月、12 月，后三个月的总和比第一 个月少很多。C选项“因而在我国并不重要。 ”错误，由原文“2017 年 1-12 月个人所得税收入为 11966 亿元，占税收收入的比重为 69%。 ”可知，个人所得税在我国应该重要。故选D。 5C C选项“其中追缴税款金额大于罚金金额。 ”错误，根据材料三第三段可知， “罚金金额”大于“追 缴税款金额” 。故选C。 6意义：根据当前国情，调整个体税负，

40、体现社会公平性；增加居民收入，增强消费能力，促进经济 发展。建议：建立健全相关的法律法规；制定公平合理的税收方案；完善社会的监督机制；对违 法行为严肃查处。 7B B项， “意在表现小冯技艺娴熟，是一名称职的店员”曲解文意，从原文看，意在表现小冯对“我” 的尊重。故选B。 8.是小说的线索，使全文结构清晰，情节集中。是时代的见证者，见证了小冯的成长和时代的发展变 化。具有象征意义，象征着以“小冯”为代表的中国人民自强不息的奋斗精神和祖国的飞速发展。饱 含着作者对小冯的进取精神和祖国发展的热情赞颂。 9.选材典型，以小见大。小冯的经历代表着千万中国人的经历，陶然亭一带的变化是中国巨变的缩影。 剪

41、裁精当。选取作者与小冯交往的几个片段，凸显了人物的精神风貌和时代变化。构思巧妙。将小冯 成长历程和陶然亭一带前后面貌的变化交织在一起，侧面展现了四十年来的巨大变化。内容和主题与栏 目要求十分契合。 10D 11A A项， “请求辞职回家奉养父母”错误， “乞归” “乞骸骨”和“致仕”都是请求回家或退休的意思， 并没有表达奉养父母之意。故选A。 页 14 第 12A A项， “守丧完毕后恢复了旧官”错误，文章第二段说的是“丁内艰，退居西洛，旋复本官” ，意 思是“逢母丧，退居西洛，不久恢复本官” ； “他先后还担任过左拾遗，太常卿，监察御史等官职”错误， 第一段说“父岳，后唐太常卿” ， “太常

42、卿”是其父亲的官职。故选A。 13 （1）从前接受下来，这是不想拒绝我；现在过了一年还不打开封印，他坚守节操（的行为或品质）更 加明显。 （2）他的父亲有清廉的节操，录用他的儿子入朝做官，是希望能够表示劝勉。 参考译文： 刘温叟字永龄，河南洛阳人。为人厚重方正，举动遵循礼法。其父刘岳，任后唐太常卿。温叟七岁就 能写文章，擅长楷书、隶书书法。清泰年间，任左拾遗。因母亲年老请求归家养老，改任监察御史。后晋 初年，入朝任主客员外郎。后晋少帝兼任开封府尹时，上奏推荐他为巡官，任命他掌管文翰。少帝即皇帝 位后，授任他为刑部郎中，赐金紫朝衣。当初，刘岳在后唐任职，曾经官居内署，到这时温叟又任此职， 当时人

43、都认为刘家很荣耀。 后周初年，升任礼部侍郎、知贡举，录取进士十六名。有人向皇帝诬陷他们，皇帝发怒，废除了其中 十二人，把温叟贬任为太子詹事，温叟实际上并无私心，后来几年，那些被罢免的人又相继考中。建隆元 年，任御史中丞。逢母丧，退居西洛，不久恢复本官，建隆三年，兼任判吏部铨。一天晚上回家从宫前走 过，太祖与中黄门数人偶然登明德门西楼。温叟的前导人员偷偷地知道了，告诉了他。温叟下令像平常过 皇宫那样传呼。第二天请求朝见时，温叟说： “人主在不该登楼时登楼，则近臣都希望得到恩赐和宽恕，京 城众军也希望得到赏赐。我之所以呵道而过，是想向人暗示你不是时候不会登楼啊。 ”太祖认为他做的对。 御史府旧例，

44、每月赏给公用茶，御史中丞得钱一万，公用不足就以罚款补充。温叟厌恶罚款之名而不 取用。开宝四年染病，太祖知道他贫穷，到他家里赏赐器币，几个月后去世，终年六十三岁。太宗在任晋 王时，听说他清廉贫苦，派人送给他钱五百千，温叟接受下来，存放在厅西舍房中，并让府吏封缄后复加 印记再走。第二年重午节，又派人送去角黍、执扇，所派的人正好是去年送钱的人，看见西舍封记还在， 回来后告诉太宗。太宗说： “我的钱尚且不用，何况其他人的钱呢？过去他接受了，是不想拒绝我；现在一 年了都不打开， 他的坚持节操更加明显啊。 ” 命令官吏用车载回官邸。 这年秋天， 太宗在后苑侍奉太祖用宴， 在谈论当世有名的清节之士时，详细讲

45、述了刘温叟以前的事情，太祖再三叹赏。 页 15 第 雍熙初年，他的儿子刘炤被罢免徐州观察推官等待铨选，因为家贫到朝廷（登闻鼓）请求审查自己的 资历和劳绩。等到皇帝诏见时，太宗问他是谁的儿子。回答是刘温叟（的儿子） 。太宗很悲伤，召宰相来谈 他（刘炤）的事，并且说当今大臣很少能有比得上他（刘温叟）的了。于是问他： “刘炤应当充任什么官？” 宰相说： “免除待选作为厚恩。太宗说： “他的父亲有清廉的节操，录用他的儿子入朝做官，是希望能够表 示劝勉。 ”提升刘炤为太子右赞善大夫。刘温叟的儿子刘炳、刘烨并进士及第。 14.B “整首词的风格婉约，含蓄隽永”解读有误，结合诗歌应该是词的风格酣畅恣肆，显示

46、了议论风生 的豪放特色。故选 B。 15南宋君臣偏安一隅，不思进取。如词中“百年歌舞，百年酣醉”写得是歌舞升平、醉生梦死的生活 场景； “借问孤山林处士，但掉头、笑指梅花蕊”写像林逋那样自命清高的士大夫不问国事，逃避现实。 不重用人才。如词中“余生自负澄清志。更有谁、磻溪未遇，傅岩未起” ，写出有志之士得不到重用的情景。 不积极备战。如词中“国事如今谁倚仗？衣带一江而已” ，南宋君臣把抵抗敌人入侵的重任寄托在天险长 江上。 16.先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 封狼居胥 赢得仓皇北顾 则足以拒秦 则递三世可 至万世而为君 17D 一脉相承：意思是从同一血统、派别世代相承流传下来。比喻某种思想、

47、行为或学说之间有继 承关系。一脉相通：指事物之间相互关联，犹如一条脉络贯穿下来可以互通。在这指两则意见之间的 承继关系， 应该用 “一脉相承” ； 背道而驰： 朝着相反的方向跑。 比喻行动方向和所要达到的目标完全相反。 南辕北辙：意思是心想往南而车子却向北行。比喻行动和目的相抵触。此句指“学前教育质量”与“教育 宗旨”相离，应该用“背道而驰” ；一朝一夕：一个早晨或一个晚上。形容很短的时间。朝不继夕：早晨不 能顾到晚上。形容情况危急，难以预料。此处指很短时间就完成的功劳，故选“一朝一夕” ；因势利导：顺 着事情发展的趋势，向有利于实现目的的方向加以引导。顺水推舟：顺着水流的方向推船，比喻顺着某

48、个 趋势或某种方式说话办事。 “因势利导”含有“引向适当的道路”的意思， “顺水推舟”不含这种意思，此 句形容“师范类本、专科招生名额正好可以转移到幼儿园师资的培养上”含有“引向适当的道路”的意思， 故选“因势利导” ，故选 D。 18B 结构混乱， “的来源，来自于”句式杂糅，去掉其中一个，排除 A 项、D 项； “加强 门槛”搭配不当，应该为“提升门槛” ，排除 C 项； “目前的当务之急”赘余，去掉“目前” ，排除 C 项、D 项。故选 B。 19A B 项、D 项的主语是“师范教育改革” ，与下文衔接不妥；C 项，主语是“教育部” ，但因为状语 提前，与上文衔接不够连贯。故选 A。 页 16 第 20 感谢信 尊敬的柳州一中校长： 2019 年 5 月 1 日，我到贵校办事，不慎将手包遗失在三峡广场，手包内装有一些重要证件。半个多 小时后，我才察觉，便试着沿原路找寻。结果发现贵校的李明同学，正拿着