2020届河北省保定一中高三上学期第二次阶段测试生物试卷含答案（PDF版）

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1、页 1 第 保定一中保定一中 20192020 学年第学年第一一学期高学期高三三年级第年级第二二次阶段考试次阶段考试 生物生物试卷试卷 审题人审题人：高三生物组高三生物组 说明： 1本试卷由选择题和非选择题两部分构成，其中选择题 40 分，非选择题 50 分，总分 90 分。考试时间 90 分钟。 2每小题选出答案后，用 2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再 选涂其他答案标号。 3考试过程中考生答题必须使用 0.5 毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域，在其它区域作 答无效。 第第卷卷 选择题（选择题（4040 分）分） 一、一、选择题（选择题（本

2、本大题有大题有 4040 个小题，每题个小题，每题 1 1 分。分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符 合题目要求的）合题目要求的） 1、蒸馏水、生理盐水和酒精是高中生物实验中常用的三种试剂，下列相关叙述错误的是（ ） A制取细胞膜的实验中，蒸馏水的作用是使哺乳动物成熟红细胞吸水膨胀并最终破裂 B观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布实验中，用蒸馏水冲洗涂片的目的是冲洗掉 8%的盐酸 C检测生物组织中脂肪实验中，可以用生理盐水洗去表面苏丹 D高倍镜观察线粒体的实验中，用生理盐水配置健那绿溶液 2、下列关于细胞与生命活动关系的描述，正确的是（ ）

3、A引起 SARS 和 AIDS 的病原体（病毒）均无细胞结构，其生命活动与细胞无关 B草履虫、变形虫等单细胞生物均能完成摄食、运动、反射等生命活动 C人体内的每一个细胞均能完成各项生命活动 D一切生物的生命活动都在细胞内或细胞参与下完成 3、下列实验或探究中，细胞始终处于生活状态的有（ ） 探究酵母菌细胞呼吸的方式 观察植物细胞的有丝分裂 恩格尔曼用水绵观察光合作用的场所 观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布 用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体 观察植物细胞的吸水和失水 绿叶中色素的提取与分离 A B C D 4、下列有关细胞膜结构和功能的叙述，正确的是（ ） A信息在突触上的传递与神经递质和

4、受体有关，而与细胞膜的流动性无关 B动物细胞膜上的载体分子与识别抗原有关，而与转运物质无关 C受精过程的精卵识别与细胞膜上的糖蛋白有关，而与磷脂无关 D细胞膜的选择透性与膜上的蛋白质有关，而与磷脂无关 5、在真核生物细胞中，下列过程一定在生物膜结构上进行的是（ ） A. 二氧化碳的生成 B. ATP 的合成 C. 植物细胞中氧气的生成 D. 蛋白质的合成 6、 “小黄城外芍药花，十里五里生朝霞。花前花后皆人家，家家种花如桑麻” 。这是清朝诗人刘开描写亳州 芍花的诗句。芍花兼有观赏价值和药用价值。下列有关芍花叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质和叶绿体 基质的叙述中，错误的是( ） 页 2 第 A它

5、们的成分不同，功能不同 B它们都含有 DNA 和 RNA C它们都含有多种酶，是代谢的重要场所 D它们都含有自由水和 ATP 7、右图是葡萄糖和 Na+进出小肠上皮细胞的示意图，根据物质跨膜运输的特点，下列判断正确的是（ ） A 葡萄糖由小肠腔进入小肠上皮细胞为协助扩散 B 葡萄糖由小肠上皮细胞进入组织液为主动运输 C Na+由小肠腔进出小肠上皮细胞为主动运输 D Na+由小肠上皮细胞进入组织液需载体蛋白的协助 8、右图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在 A、 B 溶液中，细胞失水量的变化情况。相关叙述不正确的是 （ ） A. 该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行 B. 若 B 溶液

6、的浓度稍增大，则曲线中 b 点右移 C. 两条曲线的差异是由于 A、B 溶液浓度不同导致 D. 6min 时取出两个细胞用显微镜观察，均可看到质壁分离现象 9、从红色苋菜根部取最适宜做质壁分离与复原实验的细胞，将其浸润在质量浓度为 0.3 gmL -l的 KNO 3。 溶液中制成临时装片，用显微镜观察到如图甲所示图像，图乙表示实验过程中相关物质跨膜运输的两种方 式。下列叙述错误的是（ ） A. 该实验所取细胞不可以是苋菜根尖分生区细胞 B. 图甲中细胞的状态表明， 细胞正在发生质壁分离 C. 由于图甲中的 0 具有全透性，Q 处充满了 KN03 溶液 D. 图乙中曲线可表示 K +进入苋菜细胞

7、的方式， 曲线可表示水进出苋菜细胞的方式 10、 在连通 CO2和 O2传感器的 100mL 锥形瓶中， 加入 40mL 活化酵母菌液和 60mL 葡萄糖培养液，密封后在最适温度下培养。培养液中 O2和 CO2相对含量变化见 图。下列叙述正确的是（ ） A. 0t2时段，酵母菌的无氧呼吸逐渐减弱 B. t3时，培养液中葡萄糖的消耗速率比 t1时慢 C. 若降低 10培养，O2相对含量达到稳定所需时间会缩短 D. 实验中 t1、t2、t3时期的培养液中加入适量酸性重铬酸钾溶液后均可能变成灰绿色 11、ATP 是细胞中的“能量通货” ，下列叙述正确的是 （ ） AATP 是由 1 分子核糖、1 分

8、子腺苷和 3 个磷酸基团组成的 B肌肉收缩时，消耗来自 ATP 中的能量 C细胞中放能反应的发生常常伴随着 ATP 的水解 DATP 只能断裂一个高能磷酸键，释放 1 个磷酸基团 12、下列生理过程中，不需消耗 ATP 的是（ ） C3 的还原植物根尖成熟区细胞吸收 Na 十神经元在静息状态下 K+的外流胰岛 B 细胞分泌胰岛素 组织液中氧气进入肝细胞有丝分裂葡萄糖进入哺乳动物的成熟红细胞 A、 B、 C、 D、 13、如图表示某植物的非绿色器官在不同氧浓度下 CO2的生成量和 O2吸收量的变化。下列说法正确的是（ ） AR 点时该植物器官的无氧呼吸最弱，P 点时只进行有氧呼吸 B该植物器官无

9、氧呼吸产生的 CO2量为 O、Q、R、P 四点围成的 面积 页 3 第 C若 AB=BR，则 A 浓度下有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖相等 D储藏该植物器官，应控制空气流通，使氧浓度保持在 O-A 范围 14、 在甲、 乙、 丙、 丁四种条件下， 测得某种子萌发时二氧化碳释放量与氧气消耗量之比分别为 10:0、 8:3、 6:4、7:7。底物均是葡萄糖，则下列叙述正确的是（ ） A甲条件下，呼吸产物除二氧化碳外还有酒精或乳酸 B乙条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多 C丙条件下，无氧呼吸程度最弱 D丁条件下，二氧化碳全部来自于线粒体 15、下列关于生物实验中“对照”及“变量”的相关叙述，错

10、误的是（ ） A探究酵母菌细胞呼吸的方式实验属于对比试验，无空白对照 B探究 PH 对酶活性影响的实验中，酶的浓度是自变量，温度是无关变量,无空白对照 C观察紫色洋葱鳞片叶细胞质壁分离与复原实验中，原生质层的形态和位置变化为因变量，属于自身前 后对照 D探究温度对唾液淀粉酶活性影响实验中，温度为自变量，须设置 37的温度条件为对照组 16、.图甲中试管 A 与试管 B 敞口培养相同数量的小球藻，研究光照强度对小球藻氧气产生量的影响，试管 A 的结果如图乙曲线所示。据图分析，下列叙述正 确的是( ） A. Q 点 O2净释放量为零，此点光合作用强度为零 B. 在图乙上绘制装置 B 的曲线， Q

11、点应该向右移 C. P P 为负值是细胞呼吸消耗的氧气；适当降低温 度 P 点将下降 D. 降低 CO2浓度时， 在图乙上绘制装置A 的曲线， R 点应右移 17、光合作用和有氧呼吸过程中都有H的生成和利用，下列分析中合理的是 （ ） A从本质上讲，二者都具有还原性，是同一种物质，数量相同，功能相同 B从来源上看，前者来源于水的光解，后者来源于丙酮酸和产物中的 H2O C二者产生的H在还原底物时，都释放大量能量，供给生物体各项生命活动所需 D从去路上看，前者产生的H用于还原 C3，后者与 O2结合生成 H2O 18、 某同学以小球藻为材料探究光照对光合作用速率的影响， 得出在不同强度光照下 （

12、灯泡距离玻璃缸 0.3m 处，光照 1h）玻璃缸内氧气浓度的变化（单位是 mg/mL） ，实验结果如下表所示。下列有关叙述中，错误的 是（ ） 灯泡功率（W） 15 20 25 30 35 40 45 甲缸 -6 -4 -1 0 2 5 10 乙缸（遮光处理） -10 -10 -10 -10 -10 -10 -10 A. 根据实验可知，一定范围内光照强度越强光合作用越强 B. 在 20W 光下，小球藻线粒体利用的氧气来自于小球藻叶绿体和外界水溶液 C. 在 30W 光下，小球藻无有机物的积累，不利于小球藻的生长 D. 在 45W 光下，小球藻光合作用产生氧气的速率为 10mgmL -1h-1

13、19、下列有关细胞器的叙述，正确的是（ ） A中心体在动物细胞有丝分裂的前期完成倍增 B在颤藻细胞壁的形成过程中，无高尔基体的参与 C线粒体是细胞的“能量转换站” ，能为所有生命活动提供能量 D溶酶体能合成水解酶，用于分解衰老的细胞器 20、蚕豆根尖分生区细胞连续分裂的时间(单位:h)数据如下图所示，下列叙述正确的是（ ） 页 4 第 Aab 阶段完成染色体的复制 Bbc 阶段发生着丝点分裂 Ccd 阶段发生染色体的平均分配 D “ab+bc”为一个细胞周期且时长为 17.3h 21、如图所示，图甲表示一个细胞周期中不同时期所需时间，图乙、图丙分别表示在减数分裂过程中每条 染色体上 DNA 含

14、量的变化和每个细胞内染色体数目的变化，下列叙述错误 的是（ ） A. 图乙中的 od 段对应图甲中的 a 时期 B. 图乙中的 e 点对应图丙中的 f 点 C. 秋水仙素能诱导多倍体的形成是在图甲中的 b 时期起作用的 D. 21 三体综合症患者从亲代处得到的配子可能是在图丙中的 gi 段出现了差错 22、如下图 1 所示为动物细胞中两对同源染色体，其减数分裂过程中发生交叉互换形成了如图 2 所示的四 个精子，则来自同一个次级精母细胞的是（ ） A. B. C. D. 23、雄性果蝇体内含有一对决定性别的染色体，记为 X 和 Y，某同学观察了雄性果蝇精巢中的下列 4 个细 胞：处于有丝分裂中期

15、的精原细胞 处于有丝分裂后期的精原细胞 处于减数第一次分裂后期的初级 精母细胞 处于减数第二次分裂后期的次级精母细胞。 在正常分裂的情况下， 上述 4 个细胞中一定含有两 条 Y 染色体的细胞有（ ） A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个 24、图中 a、b、c、d 表示人的生殖周期中不同的生理过程，下列说法正确的是( ) A. a、b、c、d 过程均能发生基因突变，但只有 b、c 能够发生基因重组 B. b、d 过程中 DNA 都需要复制，不同的是 b 过程 DNA 减半两次而 d 过程 DNA 减半一次 C. b 和 a 过程的主要相同点之一是染色体在分裂过程中移向细胞两

16、极，但 a 此时没有染色单体而 b 一定含有染色单体 D. d 和 b 的主要差异之一是姐妹染色单体的分离 25、某二倍体高等动物（2n=6）雄性个体的基因型为 AaBb，其体内某细胞处于细胞分裂某时期的示意图如 下。下列叙述正确的是（ ） A. 形成该细胞过程中发生了基因突变和染色体畸变 B. 该细胞含有 3 个四分体，6 条染色体，12 个 DNA 分子 C. 该细胞每条染色体的着丝粒都连着两极发出的纺锤丝 D. 该细胞分裂形成的配子的基因型为 aBX、aBX A、AbY、bY 页 5 第 26、下列有关受精作用的说法不正确的是（ ） A 受精作用的实质是精子核和卵细胞核的融合，保证了亲子

17、代染色体数目的恒定 B 受精作用实现了基因重组，具有更广泛的变异性，体现了有性生殖的优势 C 受精作用过程体现了细胞膜具有一定的流动性和信息传递的功能 D 人受精卵中的染色体是由一个来自父方，另一个来自母方的两个染色体组组成的 27、某种动物（2N=6）的基因型为 AaBbRrX TY，其中 A、B 基因位于同一条常染色体上，R、r 基因位于另一 对常染色体上。该动物的一个精原细胞经减数分裂产生甲、乙、丙、丁四个精细胞，甲和乙来自一个次级 精母细胞，丙和丁来自另一个次级精母细胞。其中甲的基因型为 AbRX TY，不考虑基因突变和染色体结构变 异，下列判断正确的是（ ） A. 甲含 5 条染色体

18、 B. 乙的基因型为 AbRX TY C. 丙含 2 条常染色体 D. 丁的基因型不是 aBr 就是 ABr 28、母亲色盲，父亲正常，生下一个性染色体为 XXY 的不色盲儿子，则此染色体变异发生在什么过程之 中；若父亲色盲，母亲正常，生下一个性染色体为 XXY 的不色盲儿子，则此染色体变异又发生在什么过 程之中？若父亲正常，母亲色盲，生下一个性染色体为 XXY 的色盲儿子，则此染色体变异又发生在什么 过程之中？下列判断中正确的一组是（ ） A精子、卵细胞、精子或卵细胞 B精子、精子或卵细胞、卵细胞 C卵细胞、精子、精子或卵细胞 D卵细胞、精子或卵细胞、精子 29、将全部 DNA 分子双链经

19、32P 标记的雄性动物细胞（染色体数为 2N)置于不含32P 的培养基中培养。经 过连续两次细胞分裂后产生 4 个子细胞，检测子细胞中放射性的情况。下列推断正确的是（ ） A若子细胞中的染色体都含 32P,则一定进行有丝分裂 B若子细胞中的染色体不都含 32P，则一定进行减数分裂 C若进行减数分裂,则含 32P 染色体的子细胞比例一定为 1 D若进行有丝分裂，则含 32P 染色体的子细胞比例一定为 1/2 30、用 32P 标记了玉米体细胞（含 20 条染色体）的 DNA 分子双链，持续将这些细胞转入不含32P 的培养 基中培养，让其分裂第一次至第 N 次，若一个细胞中的染色体总条数和被 32

20、P 标记的染色体条数分别是 40 条和 2 条，则这至少是第几次分裂的分裂期（ ） A.第二 B.第三 C.第四 D.第 N 31、 细胞干细胞在线发表了中国科学院上海生命科学研究院诱导人成纤维细胞重编程为肝细胞(hiHep 细胞)的成果。hiHep 细胞具有肝细胞的许多功能，包括分泌血清白蛋白、积累糖原、代谢药物、药物转运 等。下列相关叙述中错误的是（ ） A人成纤维细胞与 hiHep 细胞的核酸完全相同 B该项成果表明，分化了的细胞其分化后的状态是可以改变的 C人成纤维细胞重编程为 hiHep 细胞并未体现细胞的全能性 DhiHep 细胞的诱导成功为人类重症肝病的治疗提供了可能性 32、脑

21、缺氧、心缺血、急性胰腺炎、动脉粥样硬化等疾病都是由细胞坏死引起的。近日，厦门大学生命科 学学院韩家淮教授课题组的一项研究表明， 存在于人体内的一种名为 RIP3 的蛋白激酶， 能够将细胞凋亡转 换成细胞坏死，通过调控这个酶的合成，就可以调控细胞的死亡方式。 下列有关叙述错误的是（ ） A从以上分析可知细胞坏死过程中存在基因的选择性表达 B一些细胞的坏死对人体也有益处,比如被病原体感染的细胞在免疫系统的作用下死亡 C抑制 RIP3 的活性，能在一定程度上对急性胰腺炎有治疗、防御的作用 D在人体的癌细胞中，也可能存在控制 RIP3 合成的基因 33、下列对人体细胞生命历程的描述，正确的是（ ） A

22、细胞生长：细胞体积增大，核糖体数量增加，染色体复制加快 B细胞分化：细胞形态改变，遗传物质发生变异，功能趋向专门化 C细胞衰老：细胞核体积变小，细胞膜通透性增大，色素积累增多 D细胞凋亡：特定基因表达，合成新的蛋白质，细胞自动结束生命 页 6 第 34、为探究物质 P 抑制癌细胞增殖的效应，研究人员使用不同浓 度的物质 P 处理人的离体肝癌细胞，实验结果如图所示。下列相 关叙述正确的是（ ） A 物质 P 的作用机制可能是抑制了原癌基因或抑癌基因的表达 B由曲线可知，物质 P 的浓度不是影响抑制率的唯一因素 C由曲线可知，物质 P 抑制癌细胞增殖的最适浓度应为 1.00 g/L D若物质 P

23、属于蛋白质，其与癌细胞表面的受体结合，可能促进癌细胞的生成 35、对如图所示的生物学意义的描述，错误的是（ ） A甲图生物产生配子时 A 与 a 基因分离，分别与 D 与 d 基因发生自由组合 B乙图细胞发生着丝点分裂，有同源染色体 4 对，染色单体 0 条 C丙图所示家系遗传病的遗传方式最有可能是常染色体显性病 D丁图所示雄果蝇减数分裂时可以产生 2 种类型的配子 36、某同学在做“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验时，未能在视野中找到处于分裂期的细胞， 其原因可能是（ ） A从别的同学已剪过的根上剪取前端 23 mm B剪取的根未放入卡诺氏液中固定细胞形态 C在配制龙胆紫染液时使用了 2

24、%的醋酸溶液 D观察时间太短，所有细胞都尚未进入分裂期 37、抑素是细胞释放的、能抑制细胞分裂的物质，主要作用于细胞周期的 G2期。研究发现，皮肤破 损后，抑素释放量减少，细胞分裂加快。伤口愈合时，抑素释放量增加，细胞分裂又受抑制。由此推 断（ ） A抑素对细胞分裂的抑制作用是可恢复的 B皮肤细胞培养时，加入一定量的抑素有利于细胞分裂 C抑素能抑制皮肤细胞 G2期的活动，使其细胞周期缩短 D抑素抑制 DNA 复制所需蛋白质的合成，阻断细胞分裂 38、有氧呼吸过程可以分为三个阶段，光合作用过程可以分为光反应和暗反应两个阶段。在个密闭的 玻璃容器中培养着一株植物，用 18O 标记的 H 2O 灌溉

25、植物，并将其放在适宜光照下培养。 18O 在糖类中 出现，至少需要经过几个阶段 （ ） A1 B2 C3 D4 39、如图是研究物质 A 和物质 B 对某种酶活性影响的变化曲线，下列叙述正确 的是( ) A.物质 A 能提高该化学反应的活化能 B.物质 B 能提高该种酶的催化活性 C.减小底物浓度可以消除物质 A 对该种酶的影响 D.增大底物浓度可以消除物质 B 对该种酶的影响 40、某同学设计了下图所示的渗透作用实验装置，实验开始时长颈漏斗内外液面平齐，记作零界面。 实验开始后，长颈漏斗内部液面的变化趋势为（ ） 页 7 第 第第卷卷 非选择题（非选择题（5050 分）分） 二、非选择题二、

26、非选择题（41/42/4341/42/43 题每题每空空 2 2 分分，44/4544/45 题每空题每空 1 1 分）分） 41、下图是两种高等生物细胞的亚显微结构模式图。请分析回答： （1）将图 B 所示细胞浸在质量浓度为 0.3 g/mL 的蔗糖溶液中，一段时间后出现质壁分离现象，主要原因 是由于细胞液浓度 外界溶液浓度，从而使细胞通过渗透作用 （失水或吸水）。 （2）用含 18O 标记的丙氨酸的培养液体外培养图所示细胞，该细胞 合成并分泌一种含有 18O 的蛋白质，在合成该蛋白的过程中，通 过 反应产生了 H2 18O,其中的18O 来自于丙氨酸的 （填 基团名称）。 （3）若 A 是

27、癌细胞，除细胞能无限增殖外，图中发生的变化 是 ，黏着性降低，导致其容易在体内扩散和转移。 （4）若 B 代表根尖分生区细胞，则图中不应该有的细胞结构 是 （填序号）。 42、青蒿素是从青蒿中提取的药用成分，它能有效地杀死导致疟疾 的元凶疟原虫。请据图回答下列问题。 （1）青蒿素治疗疟原虫的原理是，青蒿素和其衍生物可以与疟原虫细胞膜上蛋白结合干扰其蛋白的功能， 使细胞膜失去_功能，从而干扰营养物质的吸收。也可以与血红素产生烷化反应，组成“血红素- 青蒿素合成物”干扰疟原虫代谢，其中的血红素位于血红蛋白内，血红蛋白必有的元素包括_。 （2）上图表示在最适温度条件下测得的青蒿植株二氧化碳吸收量与光

28、照强度间的关系，当光照强度达到 b 点时，在叶肉细胞中，光合作用强度_（填“大于” 、 “小于”或“等于” ）呼吸作用强度。 （3）取 若干大小相同、生理状况相似的青蒿植株，分组进行光合作用实验。在不同温度下分别暗处理 1 小时，测 其质量变化，再立刻光照 1 小时，测其质量变化，得到的结果如上表所示，则：在光照条件下，青蒿叶 片中能产生H的场所是_。 假如叶片增加或减少的都是葡萄糖的质量， 那么光合作用过程中， 叶绿体释放氧气量最多的是_ 组叶片。 43、 （10 分）某研究小组选择健壮的、处于生长期的某种绿色植物进行了一系列探究实验： （1） 分别选择该绿色植物不同比例的叶片进行完全遮光处

29、理， 在适宜光照下检测未遮光处理叶片的光合速 率和淀粉含量，结果如下图所示： 组别 一 二 三 四 温度（） 27 28 29 30 暗处理后质量变化（mg） -1 -2 -3 -4 光照后比暗处理前增加（mg） +3 +3 +3 +1 页 8 第 本实验检测的是_(填“净光合速率”或“总光合速率”)。 试 分 析 ， 随 着 遮 光 叶 片 比 例 的 上 升 ， 未 遮 光 叶 片 淀 粉 含 量 下 降 的 原 因 是 _。据此推测，摘除花、果实等非光 合作用器官，叶片的光合速率_。 （2） 该研究小组又利用该绿色植物进行了如下实验， 图甲表示实 验装置，图乙表示实验结果。 当光照强度为

30、 80 W 时， 叶绿体内产生的氧气的扩散方向是 _。 如果将装置中的NaHCO3溶液改成清水并对装置进行遮光处 理后，观察到红色液滴向左移动，最可能的原因是_ A.有无氧呼吸存在 B.呼吸底物中有脂肪 C.有氧呼吸速率小于无氧呼吸速率 D.植物呼吸使玻璃罩内温度升高 44、 基因型为 AaBb 的高等动物， 图 1 是其两个不同时期的细胞分 裂图象，图 2 表示细胞分裂时有关物质和结构数量变化的相关曲线片段，请据图回答： （1）图 1 中所处的时期分别是 _、_。 （2）该动物产生细胞的场所是_，产生的细胞名称是_在无突变情况下，图 1 中产生的 生殖细胞的基因组成是_。 （3）若图 2 曲

31、线表示减数第一次分裂中核 DNA 分子数目变化的部分过程，则 n 等于_，若曲线表示有 丝分裂中染色体组数目变化的部分过程，则 n 等于_。 （4） 若图 2 中曲线表示 DNA 曲线变化， 那么在有丝分裂和减数分裂中 DE 段发生的原因是否相同？_， 说明理由_。 45.随着人类基因组计划的进展和多种生物基因组测序工作的完成，人类跨入了后基因组和蛋白质组时代。 对蛋白质进行研究时，首先要获得纯度较高的蛋白质。下图是某生物兴趣小组在“蛋白质的提取和分离” 实验中，准备从猪的血液中初步提取血红蛋白，设计的“血红蛋白提取、分离流程图”： 页 9 第 请回答下列有关问题： (1)采集猪血时要加入_防

32、止血液凝固 (2)样品处理中红细胞的洗涤要用_反复冲洗、离心，目的是_；向红细胞悬液中加入一定量 的低浓度 pH7.0 的缓冲液并充分搅拌，可以破碎红细胞，破碎细胞的原理是_。 (3)血红蛋白粗分离阶段，透析的目的是_，若要尽快达到理想的透析效果，可以_(写出一 种方法)。 (4)电泳利用了待分离样品中各种分子的_等的差异， 而产生不同迁 移速度，实现各种分子的分离。 (5)一同学通过血红蛋白醋酸纤维薄膜电泳， 观察到正常人和镰刀型细胞贫血症患者的血红蛋白电泳结果如 上图所示。由图可知携带者有_种血红蛋白，从分子遗传学的角度作出的解释是 _。 页 10 第 保定一中高三上学期第二次阶段考试生物

33、答案 选择题 1-5 CDACC 6-10 BDCBD 11-15 BDBDB 16-20 BDDBC 21-25 BBABD 26-30 BCBCB 31-35 ABDBD 36-40 AABDA 非选择题 41：小于 失水 脱水缩合 羧基 糖蛋白减少 42：(1). 控制物质进出细胞 (2). C、H、0、N、Fe (3). 大于 (4). 细胞质基质、线粒体 (5). 三、四 43： （1）净光合速率 未遮光叶片中的淀粉输出量增加 降低 （2）扩散到线粒体和释放到空气中 B 44： （1）有丝分裂中期 减数第一次分裂后期 （2）卵巢 次级卵母细胞和第一极体 aB （3）4 2 （4）相同 一个细胞分裂成两个子细胞 45：(1)柠檬酸钠 (2)生理盐水 去除杂蛋白 渗透原理(当外界溶液浓度低于动物细胞内液浓 度时，细胞吸水涨破) (2)除去小分子杂质 增加缓冲液的量或及时更换缓冲液 (3)带电性质以及分子大小、形状 (4) 2 携带者具有(控制血红蛋白的)一对等位基因，可以控制合成两种不 同的蛋白质