3.2.2对数函数(二)学案(含答案)
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1、3.2.2对数函数(二)学习目标1.能画出具体对数函数的图象,并能根据对数的图象说明对数函数的性质.2.能利用对数函数的性质解对数不等式.3.会用对数函数模型分析和解决一些实际问题知识点一不同底的对数函数图象的相对位置一般地,对于底数a1的对数函数,在(1,)区间内,底数越大越靠近x轴;对于底数0a0,a1)的图象过一个定点,则这个定点的坐标是_答案(2,4)解析因为函数yloga(x1)的图象过定点(2,0),所以函数f(x)4loga(x1)的图象过定点(2,4)反思感悟yf(x)yf(xa),yf(x)yf(x)b.对具体函数(如对数函数)仍然适用跟踪训练2若函数f(x)ax1的图象经过
2、点(4,2),则函数g(x)loga的图象是_(填序号)答案解析代入(4,2),得2a41,即a32,a1.g(x)logaloga(x1)在(1,)上为单调减函数且过点(0,0)故填.题型二对数不等式例3已知函数f(x)loga(1ax)(a0,且a1)解关于x的不等式loga(1ax)f(1)解f(x)loga(1ax),f(1)loga(1a)1a0.0a1.不等式可化为loga(1ax)loga(1a)即0x1.不等式的解集为x|0x1反思感悟对数不等式解法要点(1)化为同底logaf(x)logag(x)(2)根据a1或0a1去掉对数符号,注意不等号方向(3)加上使对数式有意义的约束
3、条件f(x)0且g(x)0.跟踪训练3已知Ax|log2x2,B,则AB等于_答案解析log2x2,即log2xlog24, 等价于A(0,4)又3x,即313x,1x,B,AB.题型三对数函数在实际中的应用例4燕子每年秋天都要从北方飞向南方过冬,研究燕子的科学家发现,两岁燕子的飞行速度可以表示为函数v5 log2,单位是m/s,其中Q表示燕子的耗氧量(1)计算:燕子静止时的耗氧量是多少个单位?(2)当一只燕子的耗氧量是80个单位时,它的飞行速度是多少?解(1)由题意知,当燕子静止时,它的速度v0,所以05log2,解得Q10.即燕子静止时的耗氧量是10个单位(2)将耗氧量Q80代入v5log
4、2得:v5log25log2815(m/s)即当一只燕子的耗氧量是80个单位时,它的飞行速度为15 m/s.反思感悟对数型函数模型的两种类型(1)给出对数型函数的解析式,由自变量的值求函数值,由函数值求自变量的值以及研究函数的增减性等性质(2)运用待定系数法,建立函数模型,求出待定系数的值,确定函数的解析式,进而研究函数的性质跟踪训练4噪声污染已经成为影响人们身体健康和生活质量的严重问题实践证明,声音强度D(分贝)由公式Dalg Ib(a,b为非零常数)给出,其中I(W/cm2)为声音能量(1)当声音强度D1,D2,D3满足D12D23D3时,求对应的能量I1,I2,I3满足的等量关系式;(2
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