2020届天津市天津南开中学等六校高三上学期期初检测生物试题含答案(PDF版)
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1、1 2 2 2 2 2 2 20192019- -2020 2020 第一学期高三六校期初检测生物试卷第一学期高三六校期初检测生物试卷 一、选择题(一、选择题(20 20 道题,每题道题,每题 3 3 分,共分,共 60 60 分)分) 1 1、下列与水有关的叙述中,正确的是(、下列与水有关的叙述中,正确的是( ) A A细胞有氧呼吸过程的第三阶段,既有水的生成,又有水的分解细胞有氧呼吸过程的第三阶段,既有水的生成,又有水的分解 B B人体由于花粉过敏,使毛细血管壁通透性降低,水分等物质大量积累在细胞间隙导致组织水肿人体由于花粉过敏,使毛细血管壁通透性降低,水分等物质大量积累在细胞间隙导致组织
2、水肿 C C种子收获后,晒干过程中散失的水分是结合水种子收获后,晒干过程中散失的水分是结合水 D D如果白天用含如果白天用含 1 18 8O O 的水浇花草,周围空气中的 的水浇花草,周围空气中的 H H O O、O O 和和 COCO 中都可能检测出中都可能检测出 1 18 8O O 2、在人细胞中,由、在人细胞中,由 G、T、U 三种碱基构成的核苷酸共有三种碱基构成的核苷酸共有 E 种,其种,其 DNA 分子结构稳定性最分子结构稳定性最 低的时期是细胞周期的低的时期是细胞周期的 F 期,姐妹染色单体彼此分离发生在期,姐妹染色单体彼此分离发生在 Y 期,则期,则 E、F、Y 分别是分别是(
3、) A、5;分裂间期;有丝分裂后期和减数第一次后期;分裂间期;有丝分裂后期和减数第一次后期 B、6;分裂前期;有丝分裂后期和减数第一次后期;分裂前期;有丝分裂后期和减数第一次后期 C、4;分裂间期;有丝分裂后期和减数第二次后期;分裂间期;有丝分裂后期和减数第二次后期 D、4;分裂后期;有丝分裂后期和减数第二次后期;分裂后期;有丝分裂后期和减数第二次后期 3、在人体的内环境中可以发生的生理过程是、在人体的内环境中可以发生的生理过程是( ) A、丙酮酸的氧化分解、丙酮酸的氧化分解 B、记忆细胞增殖分化成浆细胞、产生特异性抗体与抗原结合、记忆细胞增殖分化成浆细胞、产生特异性抗体与抗原结合 C、RNA
4、 聚合酶与特定的位点结合,转录形成信使聚合酶与特定的位点结合,转录形成信使 RNA 的过程的过程 D、食物中的淀粉经过消化分解成葡萄糖、食物中的淀粉经过消化分解成葡萄糖 4、图中甲、乙、丙分别表示人体细胞中遗传信息的传递和表达过程有关叙述错误的是(图中甲、乙、丙分别表示人体细胞中遗传信息的传递和表达过程有关叙述错误的是( ) A . 甲、乙、丙三个过程中只有一个过程能在胰岛甲、乙、丙三个过程中只有一个过程能在胰岛 B B 细胞核内进行细胞核内进行 B . 甲、乙、丙三过程所用原料都有核苷酸,参与甲过程的甲、乙、丙三过程所用原料都有核苷酸,参与甲过程的 RNA 有三类有三类 C . 甲过程中对模
5、板信息的读写从右向左甲过程中对模板信息的读写从右向左 D. 甲、乙、丙三过程均有氢键的破坏和形成甲、乙、丙三过程均有氢键的破坏和形成 5 5、下列关于细胞的叙述下列关于细胞的叙述,正确的是(正确的是( ) A线粒体和叶绿体能合成自身的全部蛋白质,线粒体和叶绿体能合成自身的全部蛋白质,合成固醇类激素的分泌细胞内质网一般不发达合成固醇类激素的分泌细胞内质网一般不发达 B胰腺细胞和心肌细胞中均含有指导淀粉酶合成的胰腺细胞和心肌细胞中均含有指导淀粉酶合成的 mRNA C植物根尖细胞中无叶绿体,故用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体植物根尖细胞中无叶绿体,故用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体 D各种生
6、物的生命活动都是在细胞内或细胞的参与下完成的各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞的参与下完成的 6 6、细胞的膜蛋白具有物质运输细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递信息传递、免疫识别等重要生理功能免疫识别等重要生理功能。下列图中下列图中,可正确示可正确示 意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是(意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是( ) 2 7、对下图中各曲线所代表的生物学含义描述正确的是哪项、对下图中各曲线所代表的生物学含义描述正确的是哪项 A甲图表示人的成熟红细胞中甲图表示人的成熟红细胞中 ATP 生成速率与血浆中的氧气浓度的关系生成速率与血浆中的氧气浓度的关系 B乙图表示冬季蔬菜大棚中一天内乙图
7、表示冬季蔬菜大棚中一天内 CO2 的浓度变化的浓度变化 C丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与 CO2 产生量的关系,产生量的关系,a 点时点时 ATP 产生量最大产生量最大 D丁图表示某高等动物体内正在分裂的细胞,该细胞是次级精母细胞或者次级卵母细胞丁图表示某高等动物体内正在分裂的细胞,该细胞是次级精母细胞或者次级卵母细胞 8、下列各项的结果中,、下列各项的结果中,不不 可能出现可能出现 3:1 比值的是(比值的是( ) A15N 标记的标记的 DNA 在在 14N 培养液中复制三次,子代中不含培养液中复制三次,子代中不含 15N 与含与含 15N 的的 DNA 数量
8、之比数量之比 B黄色圆粒豌豆(黄色圆粒豌豆(YyRr)与黄色圆粒豌豆()与黄色圆粒豌豆(YyRR)杂交子代的性状分离之比)杂交子代的性状分离之比 C酵母菌同时进行需氧呼吸与厌氧呼吸,并消耗相同葡萄糖时,吸入的酵母菌同时进行需氧呼吸与厌氧呼吸,并消耗相同葡萄糖时,吸入的 O2 与产生的与产生的 CO2 总总量之比量之比 D动物的一个初级卵母细胞经减数分裂形成的极体与卵细胞的数目之比动物的一个初级卵母细胞经减数分裂形成的极体与卵细胞的数目之比 9已知某一动物种群中仅有已知某一动物种群中仅有 Aabb 和和 AAbb 两种类型个体,两对性状遵循基因自由组合定律,两种类型个体,两对性状遵循基因自由组合
9、定律,Aabb: AAbb=1:1,且且该种群该种群中中雌雄个雌雄个体体比例为比例为 1:1,个个体间可体间可以以自由交自由交配配,不不考虑自考虑自然然选择等选择等 因素,则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体所占比例为因素,则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体所占比例为 ( ) A12 B58 C14 D34 10、下列关于现代生物技术的叙述中正确的是(、下列关于现代生物技术的叙述中正确的是( ) A哺乳动物囊胚时期的细胞尚未分化,所有细胞都有发育的全能性哺乳动物囊胚时期的细胞尚未分化,所有细胞都有发育的全能性 B. .利用基因工程技术可以获得转基因植物,该过程中会发生有丝分裂
10、、细胞分化和减数分裂利用基因工程技术可以获得转基因植物,该过程中会发生有丝分裂、细胞分化和减数分裂 C核移植技术涉及的原理是细胞的全能性核移植技术涉及的原理是细胞的全能性 D利用基因治疗技术,不能修复细胞中的病变基因利用基因治疗技术,不能修复细胞中的病变基因 11、图甲表示某二倍体动物减数第一次分裂形成的子细胞;图乙表示该动物的细胞中每条染色体、图甲表示某二倍体动物减数第一次分裂形成的子细胞;图乙表示该动物的细胞中每条染色体 上的上的 DNA 含量变化;图丙表示该动物一个细胞中染色体组数的变化下列有关叙述正确的是含量变化;图丙表示该动物一个细胞中染色体组数的变化下列有关叙述正确的是 ( ) A
11、 . 基因基因 A、a 所在的染色体是已发生基因突变的所在的染色体是已发生基因突变的 X 染色体染色体 B . 图甲可对应于图乙中的图甲可对应于图乙中的 bc 段和图丙中的段和图丙中的 kl 段段 C . 图乙中的图乙中的 bc 段和图丙中的段和图丙中的 hj 段不可能对应于同种细胞分裂的同一时期段不可能对应于同种细胞分裂的同一时期 D . 图乙中的图乙中的 cd 段形成原因是细胞分裂段形成原因是细胞分裂 3 12、右图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图示中箭头表示信息传递的、右图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图示中箭头表示信息传递的 方向。下列有关叙述正确的是方
12、向。下列有关叙述正确的是 ( ) A若该图表示反射弧,则其中的信息是以局部电流的形式传若该图表示反射弧,则其中的信息是以局部电流的形式传 导的导的 B若若 c 为雄性激素,则口服为雄性激素,则口服 c 后,则后,则 b 的分泌会减弱的分泌会减弱 C若该图表示细胞中遗传信息传递过程,则若该图表示细胞中遗传信息传递过程,则 d 过程只可发生于细胞核内过程只可发生于细胞核内 D若切除若切除 b,则下丘脑分泌的激素不能运输到,则下丘脑分泌的激素不能运输到 c 13、通常情况下,下列各选项所描述的变化趋势与图中曲线相符合的有(、通常情况下,下列各选项所描述的变化趋势与图中曲线相符合的有( ) 14、下列
13、关于各种酶作用的叙述,不正确的是(、下列关于各种酶作用的叙述,不正确的是( ) ADNA 连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接 BRNA 聚合酶能与基因的特定位点结合,催化遗传信息的转录聚合酶能与基因的特定位点结合,催化遗传信息的转录 C一种一种 DNA 限制酶能识别多种核苷酸序列,切割出多种目的基因限制酶能识别多种核苷酸序列,切割出多种目的基因 D胰蛋白酶能作用于离体的动物组织,使其分散成单个细胞胰蛋白酶能作用于离体的动物组织,使其分散成单个细胞 15、图、图是是某某组织组织局局部结构部结构模模式图式图。图是图是人人体甲体甲状状腺激素腺激素
14、分分泌的泌的分分级调级调节节示意示意图图,甲、,甲、乙乙、丙、丙 分别代表腺体名称,分别代表腺体名称, X X、Y Y 代表激素名称。下列叙述正确的是:代表激素名称。下列叙述正确的是: ( ) A A图中,组织液中的氧气进入组织细胞被线粒体利用,需至少穿过图中,组织液中的氧气进入组织细胞被线粒体利用,需至少穿过 6 6 层磷脂双分子层。层磷脂双分子层。 B B图中图中 B B 液渗透压的大小主要与无机盐,液渗透压的大小主要与无机盐, 血糖的含量有关。血糖的含量有关。 C C图中切除乙,则激素减少激素增多图中切除乙,则激素减少激素增多 D D图中四个过程,具有抑制作用的是图中四个过程,具有抑制作
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