第二章第3节:声的利用ppt课件(人教版八年级物理上册)
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1、第3节 声的利用,第二章 声现象,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,声:概念比较广,包括声音、超声、次声等;声音:概念比较窄,仅指人耳能感觉到的那部分声。,导入新课,学习目标 1.了解现代技术中与声有关的知识的应用。(重点),导入新课,声能传递信息。,声有什么作用?,远处轰隆隆的雷声预示着一场可能的大雨。,海豚利用声波识别食物、敌人和它们周围的环境。,导入新课,1.从异常声音中获取信息,医生通过听诊器诊断疾病;,汽车修理师傅听汽车发动机的声音判断故障 ;,铁路工人用铁锤敲击钢轨,从异常的声音中发现松动的螺栓。,讲授新课,某人对着山谷对面的山峰喊了一声,4秒后听到了回声,求人与山峰之间的距
2、离?,解:,=340m/s ,=680m,答:人与山峰相距680m。,人们根据回声的原理,创造了很多发明。,讲授新课,练一练,蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫 ,人们利用这个现象研制了声呐。,讲授新课,蝙蝠利用 超声波导航(回声定位),人们受到启示,声呐,探测海深、海底暗礁等,探测鱼群、潜艇位置等,绘水下数千米地形图,仿生学,讲授新课,根据回声到来的方位和时间,来确定目标的位置和距离,蝙蝠觅食、利用声呐探测海洋深度、“B超”。,2.回音定位,讲授新课,医生利用超声波(B超)可以更准确地获得人体内部疾病的信息,讲授新课,利用超声波可以制造倒车雷达,讲授新课,以上这些例子说明了声音能传递信
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