第一章第3节:运动的快慢(第1课时)比较物体运动的快慢ppt课件(人教版八年级物理上册)
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1、第3节 运动的快慢,第一章 机械运动,学练优八年级物理(RJ)教学课件,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,第1课时 比较物体运动的快慢,列车的运动和中学生的运动相比,有什么不同?,导入新课,运动有快有慢,怎样描述物体运动的快慢呢?,学习目标 1.能用速度描述物体的运动。 2.用速度公式进行简单的计算。(重难点),导入新课,讲授新课,讲授新课,方法一:路程相同,比较时间。所用时间少的运动得快。,方法二:时间相同,比较路程。经过路程长的运动得快。,比较运动快慢的方法,结论,2h内运动了100km,3h内运动120km,1h内运动:,1h内运动:,50km,40km,活动:比一比谁运动得快,讲
2、授新课,思考:若路程 s 不相同,时间 t 也不相同,那如何去比较运动的快慢呢?,快,1物理学中,把路程与时间之比叫做速度。,2公式:,v表示速度,s表示路程,t表示时间。,速度是表示物体运动快慢的物理量,在数值上等于物体单位时间内通过的路程,这个数值越大,表示物体运动越快。,讲授新课,3单位:基本单位 m/s 或 m s-1读作 米每秒 常用单位 km/h 或 km h-1读作 千米每小时,汽车速度表,讲授新课,约5m/h,约1.1m/s,约5m/s,约20m/s,约250m/s,约100m/s,生活中一些物体的速度,讲授新课,1 可变形为_ 或 _。,25m/s= km/h72km/h= m/s,18,20,练一练,讲授新课,课堂小结,速度,概念:路程与时间之比叫做速度,意义:表示物体运动快慢的物理量,单位:,m/s、 km/h,换算:1m/s=3.6km/h,运动的快慢,相同时间比路程,相同路程比时间,比较物体运动快慢的方法,1.百米赛跑时,甲、乙运动员从同一起跑线同时起跑,某时刻位置如图所示,可知运动较快的是 ,你这样判断的理由是 。,随堂训练,相同时间内,乙运动的距离长,乙,2.飞机沿直线,快慢不变地飞行了15min,通过的路程是270km,则它的飞行速度是 km/h,合 m/s。,随堂训练,1080,300,
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