第4章 框图章末复习学案(含答案)
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1、章末复习学习目标1.复习巩固对框图的理解及分类.2.能够绘制简单实用的框图,体会框图在解决问题中的作用.3.能够解读流程图及结构图,并能用流程图及结构图说明一些实际问题1流程图流程图:是由一些图框和流程线组成的,其中图框表示各种操作的类型,图框中的文字和符号表示操作的内容,流程线表示操作的先后次序画工序流程图时,首先弄清工程应划分为多少道工序,其次考虑各道工序的先后顺序及其相互联系、相互制约的程度,最后考虑哪些工序可以平行进行,哪些工序可以交叉进行,安排各工序的顺序,画出流程图2结构图(1)表示一系列活动相互作用、相互制约的顺序的框图称为流程图,而表示一个系统中各部分之间的组成结构的框图叫做结
2、构图(2)结构图主要有知识结构图、组织结构图及其他结构图(3)绘制组织结构图,首先要明确一个组织有哪些部门以及这些部门之间的关系,从属关系通常呈“树”形结构,各组织部门之间用线段连接,不需要带箭头(4)画知识结构图,先对所画结构图的每一部分内容有一个深刻的理解和透彻的掌握,理清各部分之间的并列或从属关系,然后从头开始,抓住主要脉络进行粗略分解,再进一步细化,形成一个个知识点,并将其写在矩形框内,最后再按照其内在逻辑顺序将它们排列起来,并用线段相连.类型一流程图的画法及应用例1商家生产一种产品,需要先进行市场调研,计划对北京、上海、广州三地市场进行市场调研,待调研结束后决定生产的产品数量你能用流
3、程图表示出来吗?考点流程图的应用题点流程图的作用及功能解方法一派出调研人员赴北京、上海、广州调研,待调研人员回来后决定生产数量具体过程如图(1):(1)方法二商场如战场!抓紧时间搞好调研,然后进行生产,需添加力量,齐头并进(即平行工序)搞调研,以便提早结束调研,尽早投产使产品占领市场具体过程如图(2):(2)反思与感悟流程图具有简洁、明了、高效的优点,日常生活中应用非常广泛,正确解读流程图是应用的前提跟踪训练1如下图是某工厂加工笔记本电脑屏幕的流程图:根据此流程图可回答下列问题:(1)一件屏幕成品可能经过几次加工和检验程序?(2)哪些环节可能导致废品的产生,二次加工产品的来源是什么?(3)该流
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