八年级语文上册第四单元综合测试卷含答案(语文版)
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1、第四单元测试卷时间:120分钟满分:120分一、积累运用。(24分)1下列加点字注音全对的一项是( B )(2分)A统筹(chu)耽误(dng)灼伤(zhu)不无裨益(b)B分泌(m) 花卉(hu) 萎谢(wi) 濒临灭绝(bn)C摄取(sh) 灰烬(jn) 海藻(zo) 危言耸听(sng)D妥善(tu) 花蕊(ru) 焚烧(fn) 滥砍滥伐(ln)2(孝感中考)选出依次填入横线上最恰当的一组词语( C )(2分)将一门技术掌握到_绝非易事,但工匠精神的_远不限于此。倘若没有发自肺腑的热爱,怎有废寝忘食的付出?没有超今冠古的追求,怎有_的卓越?没有物我两忘的_,怎有脚踏实地的淡定?工匠精神所深
2、藏的,有格物致知的生命哲学,也有超然达观的人生信念。A尽善尽美内容脱颖而出境界B融会贯通内涵更胜一筹情境C炉火纯青内涵出类拔萃境界D出神入化内容遥遥领先情境3下列句中加点的词语运用不正确的一项是( D )(2分)A创新是文化的本质特征,任何一种文化要有活力和竞争力,归根到底是激发创造力。B他们三个月的努力终于取得成功,那种喜悦不言而喻。C这件案子涉及的面广,关系错综复杂,必须深入调查研究。D当微波炉走进千家万户的时候,各种质疑声层出不穷,最危言耸听的是微波炉致癌一说。4(宿迁中考)下面一段话中有三处语病,请找出来并写出修改意见。(3分)在第45个世界环境日到来之际,某市开展了以“既要金山银山,
3、也要绿水青山”为主题的环保会议。会上通报了大约10个左右排污超标的企业。有关部门责令这些企业立即进行整改并停止破坏行为。(1)第句,修改意见:将“开展”改为“召开”,或将“会议”改为“活动”。(2)第句,修改意见:去掉“大约”或“左右”。(3)第句,修改意见:将“停止破坏行为”与“立即进行整改”调换位置。5指出下列句子所运用的说明方法。(4分)(1)统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。( 下定义 )(2)光波长短不同,产生热效应也不同:红、橙、黄光波长,热效应大;蓝、紫光波短,热效应小。( 分类别、作比较 )(3)雨林以每分钟27万平方米(相当于38个足球场)的速度遭到彻底毁灭。( 列数字
4、、作比较 )(4)例如牡丹,由自然选择费了亿万年造成的野生原种,花是单瓣的,花色也只有粉红的一种。( 举例子 )6下列对课文内容理解有误的一项是( A )(2分)A花儿为什么这样红的说明顺序是由主到次,由外因到内因。B雨林的毁灭世界性灾难主要说明了雨林毁灭的严重后果。C海洋是未来的粮仓的结构层次是总分总。D统筹方法这篇文章用了以下几种说明方法:举例子、列数字、画图表、下定义。7下面语段文字的恰当顺序是( D )(2分)它通常在白天爬升至平流层20千米至30千米的高度,将太阳能最大限度地转存到储能电池中,夜晚则逐渐降至15千米至18千米的高度,低速、半滑翔飞行。太阳能飞机是以太阳辐射的光能为动力
5、的飞机。同时,由于太阳能飞机以太阳能为动力,故其燃油、维护和维修费用基本为零。太阳能飞机源源不断的动力,使它一次飞行可长达数月乃至数年。与常规飞行器相比,太阳能飞机由于不需要传统的化石燃料,因此具有自己独特的优势。A BC D8(东营中考)综合性学习。(7分)水是生命之本,也是文化之源。学校开展“饮水思源,拯救生命”语文综合性学习活动,请你参加。【探源溯流】(1)汉字意趣盎然,“水”,甲骨文写作,小篆写作。词源注:“殳:手持具以取物。”你认为庄子列御寇中“其子没于渊,得千金之珠”中“没”的意思是:潜入水中。词语中,有源而常流不断的水称“活水”;成语中,比喻条件成熟,事情自然会成功称“水到渠成”
6、;古诗中,描写自然山水风景的诗歌被称作“山水诗”。(4分)【望穿“清”水】材料一据监测,七大水系中,松花江和淮河,黄河和辽河,海河,分别为轻度、中度、重度污染,多数河流70%的河段受到污染。我国浅层地下水类水质占80.1%。污染因素主要有工业排放,城乡污水排放与垃圾腐化,化肥农药及水土流失造成的氮、磷等污染。材料二医学研究确定,80%的疾病如各种癌症、内脏炎症、结石、心脑血管疾病都是由饮用水被污染造成的。近十年淮河流域内的河南、江苏、安徽等地出现多个“癌症村”。材料三(2)研读以上三则材料,写出你的探究结果。(3分)由于工业排放等因素影响造成了我国主要水系及地下水的严重污染,而水质污染成为导致
7、各种癌症等疾病的罪魁祸首,人类及其他生物面临严重的生存威胁。二、阅读理解。(46分)(一)“花儿”为什么这样红(15分)在祖国的西部,在那遥远的地方,自古流传着许多自然质朴的民歌。其中“花儿”以其悠久的历史传承、丰富的吟咏主题、独特的演唱形式和深厚的文化底蕴,成为一朵盛开于大山乡野的奇葩。“花儿”也称“少年”,是中国西部地区特有的一种民间歌曲。“花儿”滋长于西北青、甘、宁、新四块文化沃土之上,并为汉、回、土、藏、撒拉、蒙古等民族传唱。按地域流派划分,“花儿”可分为洮岷“花儿”和河湟“花儿”两种。青海是“花儿”的故乡,河湟“花儿”更是西北“花儿”的精魂。河湟“花儿”最早见于明代,至今流传了500
8、多年。“花儿”的唱法跟曲调有关,不同的曲调有不同的“令”。按照演唱区域划分,可分为“湟源令”“川口令”“循化令”等;按照演唱民族划分,可分为“土族令”“撒拉令”“保安令”等;按“花儿”的衬词又可分为“白牡丹令”“水红花令”“沙燕儿绕令”等等。民间自发形成的“花儿会”为这种民间艺术提供了更为广阔的表演空间。据统计,河湟地区有上百种“令”,至今仍在举行,并且规模盛大的“花儿会”达30多处。热爱自然,热爱“花儿”的河湟人,_是劳作田间、放牧山野,_赶赴集会、外出打工,_在赶车的路上,一有闲暇,_要漫上几句悠扬婉转的“花儿”以表心怀:“花儿,本是心上的话,不唱是由不得个家。”在这里,人人熟悉“花儿”的
9、内容和唱法,人人有一副唱“花儿”的好嗓子,男女老幼遨游于“花儿”的海洋,尽情表达他们对生活的热爱和对理想的追求。河湟“花儿”的取材十分广泛。从神话传说、历史故事到宗教人文、民俗风情,从天文地理、自然风物到山川草木、花鸟鱼虫,凡人类生活中的万象百态,无所不包。礼赞生命、歌唱青春是“花儿”的主旋律。少年时代是人生中最为宝贵的时光,充满着朝气与活力,憧憬着未来和希望。“花儿里赛不过藏金莲,人里头好不过少年。”“花儿”告诫青少年,青春易逝,要珍惜韶华,发奋学习,有所作为,才不辜负美好的生命和青春。“年轻的时候草尖上飞,老了时再不会后悔。”通俗的语言传递出老百姓朴实的人生观,它与“少壮不努力,老大徒伤悲
10、”的古典诗句一样,有着强烈的警示意义。诉说衷肠、歌唱爱情是“花儿”的生命。在田间地头,在除草的妇女们“尕马儿你拉回了来,拉回了缓来”的婉转的歌声里,蕴涵着她们对美好生活的希冀,也流露出对在外务工丈夫深切的思念。在山岗野岭,年轻的牧人高唱“上去个高山望平川,平川里一对儿牡丹”。歌喉里燃烧着青春的激情,传递着他们对爱情的憧憬。此外,“花儿”还涉及出门人对家乡的思念、亲朋好友之间的深情厚谊、新时代风貌和生产生活中的喜怒哀乐等内容,虽数量相对较少,但情真意切,听来回味无穷。河湟“花儿”在艺术上最突出的特点是比兴手法的大量运用。比兴手法的使用,使河湟“花儿”生动传神,美如天籁。例如,“红嘴鸦落给了一河滩
11、,咕噜雁落在了一草滩;拔草的尕妹妹坐塄坎,活像是才开的牡丹。”河湟“花儿”以朴实、生动的语言,优美的曲调表达人们对亲情、友情、爱情的眷恋,对美好生活的向往,反映出河湟人丰富多彩的情感世界。【注】葩(p):花。个家:自己。塄坎(lngkn):田埂。9第段中空缺处应填入的词语正确的一项是( C )(2分)A无论或者乃至就 B不论或者甚至都C无论还是甚至都 D不论还是乃至就10选文第段所运用的说明方法有哪些?(2分)分类别列数字11第段画横线句子中的“上”和“多”字能否去掉?请说明理由。(3分)不能。“上”指超过;“多”为整数后的零头。如去掉则为确定数字。体现了说明文语言的准确性。12请用“”划分选
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