江苏专用2020版高考数学大一轮复习第三章导数及其应用高考专题突破一高考中的导数应用问题第1课时导数与不等式教案含解析
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1、第1课时导数与不等式题型一证明不等式例1已知函数f(x)1,g(x)xlnx.(1)证明:g(x)1;(2)证明:(xlnx)f(x)1.证明(1)由题意得g(x)(x0),当0x1时,g(x)1时,g(x)0,即g(x)在(0,1)上为减函数,在(1,)上为增函数所以g(x)g(1)1,得证(2)由f(x)1,得f(x),所以当0x2时,f(x)2时,f(x)0,即f(x)在(0,2)上为减函数,在(2,)上为增函数,所以f(x)f(2)1(当x2时取等号)又由(1)知xlnx1(当x1时取等号),所以等号不同时取得,所以(xlnx)f(x)1.思维升华 (1)证明f(x)g(x)的一般方法
2、是证明h(x)f(x)g(x)0(利用单调性),特殊情况是证明f(x)ming(x)max(最值方法),但后一种方法不具备普遍性(2)证明二元不等式的基本思想是化为一元不等式,一种方法为变换不等式使两个变元成为一个整体,另一种方法为转化后利用函数的单调性,如不等式f(x1)g(x1)f(x2)g(x2)对x1x2恒成立,即等价于函数h(x)f(x)g(x)为增函数跟踪训练1已知函数f(x)xlnxex1.(1)求曲线yf(x)在点(1,f(1)处的切线方程;(2)证明:f(x)sinx在(0,)上恒成立(1)解依题意得f(x)ln x1ex,又f(1)1e,f(1)1e,故所求切线方程为y1e
3、(1e)(x1),即y(1e)x.(2)证明依题意,要证f(x)sin x,即证xln xex1sin x,即证xln xexsin x1.当00,xln x0,故xln xexsin x1,即f(x)1时,令g(x)exsin x1xln x,故g(x)excos xln x1.令h(x)g(x)excos xln x1,则h(x)exsin x,当x1时,exe11,所以h(x)exsin x0,故h(x)在(1,)上单调递增故h(x)h(1)ecos 110,即g(x)0,所以g(x)在(1,)上单调递增,所以g(x)g(1)esin 110,即xln xexsin x1,即f(x)si
4、n x.综上所述,f(x)0,f(x)单调递增;当x(1,)时,f(x)0,f(x)单调递减所以x1为函数f(x)的极大值点,且是唯一极值点,所以0a1a,故a0,所以g(x)为单调增函数,所以g(x)g(1)2,故k2,即实数k的取值范围是(,2引申探究本例(2)中若改为:x1,e,使不等式f(x)成立,求实数k的取值范围解当x1,e时,k有解,令g(x)(x1,e),由例(2)解题知,g(x)为单调增函数,所以g(x)maxg(e)2,所以k2,即实数k的取值范围是.思维升华利用导数解决不等式的恒成立问题的策略(1)首先要构造函数,利用导数求出最值,求出参数的取值范围(2)也可分离变量,构
5、造函数,直接把问题转化为函数的最值问题跟踪训练2已知函数f(x)ex1xax2.(1)当a0时,求证:f(x)0;(2)当x0时,若不等式f(x)0恒成立,求实数a的取值范围(1)证明当a0时,f(x)ex1x,f(x)ex1.当x(,0)时,f(x)0.故f(x)在(,0)上单调递减,在(0,)上单调递增,f(x)minf(0)0,f(x)0.(2)解f(x)ex12ax,令h(x)ex12ax,则h(x)ex2a.当2a1,即a时,在0,)上,h(x)0,h(x)单调递增,h(x)h(0),即f(x)f(0)0,f(x)在0,)上为增函数,f(x)f(0)0,当a时满足条件当2a1,即a时
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