江苏专用2020版高考数学大一轮复习第二章函数2.6指数函数教案含解析
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1、2.6指数函数考情考向分析直接考查指数函数的图象与性质;以指数函数为载体,考查函数与方程、不等式等交汇问题以及实际应用问题,题型一般为填空题,中低档难度1指数函数的定义一般地,函数yax(a0,a1)叫做指数函数,函数的定义域是R.2指数函数的图象与性质a10a0时,y1;x0时,0y0时,0y1;x1(3)在(,)上是单调增函数(3)在(,)上是单调减函数概念方法微思考1如图是指数函数(1)yax,(2)ybx,(3)ycx,(4)ydx的图象,则a,b,c,d与1之间的大小关系为_提示cd1ab02结合指数函数yax(a0,a1)的图象和性质说明ax1(a0,a1)的解集跟a的取值有关提示
2、当a1时,ax1的解集为x|x0;当0a1的解集为x|x0题组一思考辨析1判断下列结论是否正确(请在括号中打“”或“”)(1)函数y32x与y2x1都不是指数函数()(2)若am0,且a1),则m0,a1)的图象关于y轴对称()题组二教材改编2P71习题T11若函数f(x)ax(a0,且a1)的图象经过点P,则f(1)_.答案解析由题意知a2,所以a,所以f(x)x,所以f(1)1.3P70习题T4已知则a,b,c的大小关系是_答案cbb1,又cba.4P70习题T8设,则实数x的取值范围是_答案解析32x43x2,3x22x10,x1.题组三易错自纠5若函数f(x)(a23)ax为指数函数,
3、则a_.答案2解析由指数函数的定义可得解得a2.6若函数y(a21)x在(,)上为减函数,则实数a的取值范围是_答案(,1)(1,)解析由题意知0a211,即1a22,得a1或1a0,a1)在1,2上的最大值比最小值大,则a的值为_答案或解析当0a1时,a2a,a或a0(舍去)综上所述,a或.题型一指数型函数的图象例1(1)函数f(x)1e|x|的图象大致是_答案解析f(x)1e|x|是偶函数,图象关于y轴对称,又e|x|1,f(x)0.符合条件的图象只有.(2)若函数y|4x1|在(,k上单调递减,则k的取值范围为_答案(,0解析函数y|4x1|的图象是由函数y4x的图象向下平移一个单位后,
4、再把位于x轴下方的图象沿x轴翻折到x轴上方得到的,函数图象如图所示由图象知,其在(,0上单调递减,所以k的取值范围是(,0思维升华 (1)已知函数解析式判断其图象一般是取特殊点,判断选项中的图象是否过这些点,若不满足则排除(2)对于有关指数型函数的图象可从指数函数的图象通过平移、伸缩、对称变换而得到特别地,当底数a与1的大小关系不确定时应注意分类讨论跟踪训练1方程2x2x的解的个数是_答案1解析方程的解可看作函数y2x和y2x的图象交点的横坐标,分别作出这两个函数的图象(如图)由图象得只有一个交点,因此该方程只有一个解题型二指数函数的性质命题点1比较指数式的大小例2(1)已知则a,b,c的大小
5、关系是_(用“”连接)答案ba220,可知b15a15c15,所以bac.(2)若1a”连接)答案3aa3解析易知3a0,0,a30,又由1a0,得0a1,所以(a)3,即a3,因此3aa3.命题点2解简单的指数方程或不等式例3(1)已知实数a1,函数f(x)若f(1a)f(a1),则a的值为_答案解析当a1时,代入不成立故a的值为.(2)若偶函数f(x)满足f(x)2x4(x0),则不等式f(x2)0的解集为_答案x|x4或x0解析f(x)为偶函数,当x0,则f(x)f(x)2x4,f(x)当f(x2)0时,有或解得x4或x4或x0思维升华指数函数的单调性和底数大小有关,应用函数的单调性最重
6、要的是“同底”原则跟踪训练2(1)已知f(x)2x2x,则f(a),f(b)的大小关系是_答案f(b)f(b)(2)函数f(x)x2bxc满足f(x1)f(1x),且f(0)3,则f(bx)与f(cx)的大小关系是_答案f(bx)f(cx)解析f(x1)f(1x),f(x)关于x1对称,易知b2,c3,当x0时,b0c01,f(bx)f(cx),当x0时,3x2x1,又f(x)在(1,)上单调递增,f(bx)f(cx),当x0时,3x2x1,又f(x)在(,1)上单调递减,f(bx)0),则yt22t的单调增区间为1,),令2x1,得x0,又y2x在R上单调递增,所以函数f(x)4x2x1的单
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