（江苏专用）2020高考语文二轮复习练习2语言文字运用名句名篇默写文言文阅读古诗词鉴赏（含解析）

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1、练习2语言文字运用+名句名篇默写+文言文阅读+古诗词鉴赏一、语言文字运用(12分)1.(2018南通中学期初)下列诗词中,没有运用拟人手法的一项是(3分)()A.可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。(张若虚春江花月夜)B.独立小桥风满袖,平林新月人归后。(冯延巳鹊踏枝)C.明月不谙离别苦,斜光到晓穿朱户。(晏殊蝶恋花)D.始怜幽竹山窗下,不改清阴待我归。(钱起暮春归故山草堂)答案BA项中“月徘徊”和C项中“明月不谙离别苦”都赋予“月”人的动作情态,生动形象。D项,“幽竹”不改变对“我”的态度,依旧洒下浓浓的绿荫等待“我”,运用了拟人的修辞。B项只是景物描写,没有使用拟人修辞。2.(2018前黄中学

2、等三校联考)在下面一段文字的横线处填入语句,衔接最恰当的一组是(3分)()。照这种情形而论,我认为对着一块长约十五英寸的长方形木牌表示敬意,其尊敬程度和英国把国王肖像印在邮票上并没有什么高下之分。崇拜祖先所用的礼仪造成一种宗教的形式,非常自然而且合理因为凡属信念是不能没有表现方式的它不涉及神怪,所以崇拜祖先不妨和信仰基督仙佛或回教神道同时并行至于它的非宗教方面就在于它里面很少有超自然的成分中国的祖先崇拜,曾被某些作家称为一种宗教,我相信在某种程度上是很对的A.B.C.D.答案A通读所给的五句话,找出几个句子之间的内部关系,如两句中出现了“它”,那么前面应该有指代的主语出现,再看句中的“非宗教方

3、面”是针对句中的“曾被某些作家称为一种宗教”而言的,而句中“不涉及神怪”就是对句中“很少有超自然的成分”的解释,所以顺序应该是,然后利用排除法选A。3.(2019南京、盐城一模)下列各句中,表达得体的一项是(3分)()A.今天是小女婷婷的十岁生日,借此机会,聊备薄酒,感谢各位亲友多年来对我全家的关怀和帮助,请大家开怀畅饮!B.俗话说“千里送鹅毛,礼轻情意重”,你送我的笔筒虽不贵重,但盛满浓浓的友情,我就笑纳了,一定好好珍藏!C.这么多年来承蒙你的关怀照顾,我是受益匪浅。现在你家里遇到了难处,我自然也应该鼎力相助,竭诚回报。D.杨总率先发言,抛砖引玉,提出不少建设性的建议。接下来,请未发言的同志

4、不吝才智,献计献策,畅所欲言。答案AB.笑纳:客套话,用于请人收下礼物。此处是自己接受别人的礼物。C.鼎力相助:大力相助,指别人对自己的大力帮助。敬辞,多用于求人相助时的客气话,常误用为表示自己对他人的帮助。此处语境是我帮助别人。D.抛砖引玉:谦辞,比喻用粗浅的、拙劣的东西(多指文章、意见等)引出别人高明的、完美的东西。此处用词不符合语境中人物的身份。4.(2019盐城中学期初)对漫画寓意的理解最贴切的一项是(3分)()A.人与人之间有了距离才能产生美感。B.人们总是羡慕别人的环境优于自己。C.我们面对面却相距很远。D.有对比才有差别,有比较才能鉴别。答案C首先要明确画面的主体,有两个玻璃鱼缸

5、紧靠在一起,两个鱼缸里各有一条金鱼,它们面对面紧靠着,对视着。两者虽然看起来紧靠着,也望得见彼此,但相隔两层玻璃而不自知。漫画讽刺了现实生活中有些人虽然身体靠得很近而心却离得很远。所以C项最符合漫画的寓意。二、名句名篇默写(8分)5.(2018如东中学全真模拟二)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)(1),子无良媒。将子无怒,秋以为期。(氓)(2)好学近乎知,力行近乎仁,。(礼记中庸)(3),曾益其所不能。(孟子生于忧患,死于安乐)(4)乘骐骥以驰骋兮,!(屈原离骚)(5),忽复乘舟梦日边。(李白行路难)(6)吾师道也,?(韩愈师说)(7),燕然未勒归无计。(范仲淹渔家傲)(8)古之立大事

6、者,不惟有超世之才,。(苏轼晁错论)答案(1)匪我愆期(2)知耻近乎勇(3)所以动心忍性(4)来吾道夫先路(5)闲来垂钓碧溪上(6)夫庸知其年之先后生于吾乎(7)浊酒一杯家万里(8)亦必有坚忍不拔之志三、文言文阅读(20分)(2019苏州阳光指标调研)阅读下面的文言文,完成问题。(20分)书姜次生印章前周亮工姜次生正学,浙兰溪人。性孤介,然于物无所忤。食饩于邑,甲申注后弃去,一纵于酒,酒外唯寄意图章。得酒辄醉,醉辄呜呜歌元人会稽太守词。又好于长桥上鼓腹歌,众环听,生目不见,向人声乃益高。每醉辄歌,歌文必会稽太守词,不屑他调也。方邵村侍御为丽水令,生来见,谓侍御曰:“公嗜图章,我制固佳,愿为公制

7、数章。正学生平不知干谒,但嗜饮耳。公醉我,我为公制印。公意得,正学意得矣。”侍御乃与饮,醉即歌会稽太守词。于是侍御得生印最多,侍御署中酿亦为生罄矣。一夕,漏下数十刻,署中尽熟寐,忽剥啄甚。侍御惊起,以为寇且发,不则御史台霹雳符也。惊起询,则报曰:“姜生见。”侍御遣人谢曰:“夜分矣,请以昧爽。”生砰訇曰:“事甚急。”侍御以生得他传闻意外也,急趋迎之,执手问故。曰:“我适为公成一印,殊自满志,不及旦,急欲令公见也,事孰有急于此者乎?”遂出掌中握视之,侍御乃大笑。复曰:“如此印,不值一醉耶?”于是痛饮,辨明而去。去又于桥上歌会稽太守词。桥侧饼师腐家起独早,竞来听之,谓此君起乃更早,遂已醉耶。生意乃快

8、甚。生无妻,无子女,常自言曰:“曲蘖吾乡里。吾印必传,吾之嗣续也,吾何忧?”别侍御返里,年八十,卒。辛亥秋,侍御以生所为印示余,予入之谱,复括楼冈太史述生事,录之于前。侍御曰:“每展玩生印,觉酒气拂拂从石间出。生歌会稽太守词声,犹恍惚吾耳根目际也。”(选自虞初新志)注甲申:1644年。6.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)()A.然于物无所忤忤:发怒B.侍御署中酿亦为生罄矣罄:完、尽C.急趋迎之,执手问故趋:快步走D.别侍御返里里:故乡7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()A.姜次生本是一个读书人,朝代鼎革后,他放弃了读书仕进之途,刻章、喝酒、醉歌成了他生

9、活的主要内容。B.醉酒之后,姜次生喜欢在长桥上鼓腹而歌,人们围着听他歌唱。他眼睛不好,只能向着有人声的地方高歌。C.姜次生自信刻章技艺高超,他以此要求跟方侍御换酒喝。方侍御答应了他,从而成了得到姜次生图章最多的人。D.姜次生“寄意图章”,是将生命熔铸其中,他认为他的印章一定会传之后世的;后来他的印章被周亮工收入印谱。8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)正学生平不知干谒,但嗜饮耳。(3分)(2)我适为公成一印,殊自满志,不及旦,急欲令公见也,事孰有急于此者乎?(4分)(3)吾印必传,吾之嗣续也,吾何忧?(3分)9.结合文章内容,概括姜次生形象的主要特点。(4分)6.答案A忤:不顺

10、从,不和睦,指为难。不是发怒的意思。7.答案B“他眼睛不好,只能向着有人声的地方高歌”分析有误。文中说的是姜次生闭眼不看,(只是)听到人声后,唱得更加响亮。8.答案(1)我生平不知道为了自己来求见(官员),只是喜欢喝酒罢了。(2)我刚为您刻了一枚印章,自己很满意,(我)等不到天亮,急着想让您看看(印章),有什么事能比这更紧急的呢?(3)我的印章一定会传之后世,那就是我的后代,我又有什么可担忧的呢?解析(1)正学,指说话者姜次生,此处应用第一人称,译为“我”;干谒,求见(官员);但,只;耳,罢了。(2)适,刚才;成,刻好,刻;满志,满意;及,等到;旦,天亮;见,看见;孰有乎,哪有什么比呢。(3)

11、印,印章;传,留传,传到;之,的;嗣续,后代。翻译时还需注意句式和语气。9.答案行为怪诞;痴迷于刻图章;胸怀家国之痛。解析首先要仔细审题,明确题干概括的内容方向,然后通读原文,整体感知,确定答题区间,理解后加以归纳,分点概括。概括的时候注意用词要准确。第一段写他喜欢在长桥上鼓腹闭目唱歌,行为怪诞;但这种怪诞的行为,是甲申之变后,指的是明末李自成攻入大明首都北京,明朝作为全国统一政权灭亡,随后清军入关的历史事件。其中能体现他胸怀家国之痛。文章主体部分写他痴迷于刻图章,并且刻得很好。参考译文姜次生,名正学,浙江兰溪人。他性格耿直方正,不随流俗,但从不与人为难。在乡里以廪膳生补贴为生。甲申之变后他放

12、弃了廪生资格,听凭自己放纵于酒,此外只寄情于图章。他喝酒就醉,醉后就呜呜地唱元人的会稽太守词。他又喜欢在长桥上鼓腹而歌(拍击腹部,以应歌节),众人围绕着听他唱歌。姜次生闭眼不看,(只是)听到人声后,唱得更加响亮。每每喝醉必定唱歌,每次唱歌必定唱会稽太守词,认为其他的歌都不值得唱。侍御方邵村任丽水知县时,姜次生前来求见,他对方侍御说:“您酷爱图章,我刻制的印章很好,愿意为您刻几枚章。我生平不知道为了自己来求见(官员),只是喜欢喝酒罢了。您给酒让我喝醉,我为您制作印章。您满意于我的印章,我也满意于您的酒。”方侍御于是与姜次生喝酒,姜次生醉后就唱会稽太守词。因此,方侍御得到姜次生的印章最多,而方侍御

13、官署中的酒也被姜次生喝光了。一天晚上,漏壶中的水滴了几十刻(指已夜深),官府中的人都睡熟了,忽然响起了很急促的敲门声。方侍御被惊醒了,以为是强盗来犯,或者就是御史台来送紧急文书。侍御惊起询问,手下通报说:“是姜生求见。”方侍御派人谢绝说:“已经半夜了,请天亮时来。”姜次生大声说:“事情很紧急。”方侍御以为姜次生从别人那儿获得了意外的紧急消息,急忙快步上前迎接他,握着他的手问他原因。姜次生说:“我刚为您刻了一枚印章,自己很满意,(我)等不到天亮,急着想让您看看(印章),有什么事能比这更紧急的呢?”于是伸开手掌让方侍御看印章,侍御于是放声大笑。姜次生又说:“有了像这样好的印章,难道不值得一醉吗?”

14、于是痛快淋漓地喝酒,天亮才离开。离开官署后又在桥上唱会稽太守词。桥边只有做面饼、豆腐的人家起得早,争相来听,说这个人居然起得(比我们)更早,就已醉了。姜次生(听后)心情更加畅快。姜次生没有妻子,没有子女,常自言自语:“酒乡就是我的家乡。我的印章一定会传之后世,那就是我的后代,我又有什么可担忧的呢?”(后来)他辞别方侍御回到家乡,年届八十去世。辛亥年秋天,方侍御把姜次生所刻的印章给我看,我把它们收入印谱,又依照楼冈太史讲述的姜次生的事迹,将它们记录在印谱之前。方侍御说:“每次赏玩姜次生的印章,觉得酒气从印石中满满地散布出来。姜次生所唱的会稽太守词的歌声,还仿佛在我耳畔响起,(当时的情形)仿佛在我

15、眼前出现。”四、古诗词鉴赏(11分)(2018常州一模)阅读下面这首宋诗,完成问题。(11分)十二月十四日夜微雪,明日早往南溪小酌,至晚苏轼南溪得雪真无价,走马来看及未消。独自披榛寻履迹,最先犯晓过朱桥。谁怜破屋眠无处?坐觉村饥语不嚣。惟有暮鸦知客意,惊飞千片落寒条。10.请简要分析诗人情绪的变化过程。(6分)11.首联和颔联中的哪些描写表现了诗人赏雪的兴致之浓?(3分)12.“谁怜破屋眠无处”一句化用了哪位诗人的诗句?(2分)10.答案十二月十四日夜雪,诗人雅兴勃发,然而,“破屋”“村饥”的萧索荒凉景象,使诗人游兴大减。暮鸦惊飞,雪花飘落,才使得诗人稍许摆脱扫兴的情绪。解析既为“情绪的变化过

16、程”,考生就应抓住全诗分析,可以借助景物、活动和直接的情感词分析体会。前四句点题,点明“十二月十四日夜微雪”,诗人于明日早往南溪小酌,“真无价”“走马来看”“犯晓过朱桥”体现其兴致之盎然;“谁怜破屋眠无处?坐觉村饥语不嚣”,这两句是写景,眼前所见的是“破屋”“村饥”,到处是一片萧索荒凉的景象,让诗人游兴大减;“惟有暮鸦知客意,惊飞千片落寒条”,最后两句写暮鸦惊飞、雪花飘落,好似知晓人的意思,这让诗人稍稍摆脱刚刚的扫兴的情绪。11.答案赶在雪没有消融之前大清早骑马来赏雪;因为自己最先到达(雪地上没有其他人的“履迹”)而高兴。解析从题干来看,“首联”和“颔联”即设题所在,“哪些”说明答案不止一点,“描写”指定表达方式,“赏雪的兴致之浓”是寻找答案的重点。首联中,先说“得雪真无价”,肯定夜雪之意义,“走马来看”,趁着雪还没有消融就在大清早骑马来赏雪,写出心情之急切;颔联中,诗人因为自己最先到达(雪地上没有其他人的“履迹”)而高兴。12.答案杜甫(茅屋为秋风所破歌)。解析本题考查学生对文学常识以及诗句内容的识记情况。杜甫茅屋为秋风所破歌:“床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!”7