2020版高考语文二轮复习精准对练二十五实词虚词专练（含解析）

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1、精准对练二十五实词虚词专练1依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()如果每个人都是作者，也是自己必须负责的主编和出版者，那么传统的编辑制度就了。这并不意味着仅仅是无聊平庸泛滥。如今，在网络上，恰恰是平庸之作，而真正有读者的作者却，粉丝就是。A行将就木门可罗雀锋芒毕露证据B日暮途穷门庭冷落崭露头角表现C日薄西山无人问津脱颖而出证明D山穷水尽黯淡无光出类拔萃说明解析：行将就木：指人寿命已经不长，快要进棺材了。日暮途穷：天已晚了，路已走到了尽头。比喻到了末日或衰亡的境地。也比喻到了无路可走的地步。日薄西山：指太阳快要落山。比喻人到老年或腐朽的事物衰败接近灭亡。山穷水尽：山和水都到了尽头。比喻无路

2、可走陷入绝境。门可罗雀：原指门外可张网捕雀。后形容为官者休官失势后，门庭冷落车马稀少；或形容事业由盛而衰，宾客稀少之况。门庭冷落：形容十分冷落，宾客稀少。无人问津：比喻没有人来探问、尝试或购买。黯淡无光：形容失去光彩。锋芒毕露：锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。崭露头角：头上的角已明显地突出来了。指初显露优异的才能。脱颖而出：指锥尖透过布袋显露出来，比喻本领全部露出。出类拔萃：超出同类之上。多指人的品德才能。证据：是证明(案件)事实的依据。表现：做动词，表示出来，显现出来；做名词，表示出来的行为、作风或言论等。证明：根据确实的材料判明真实性；指证明书、证明信。说明：动词，解释清楚，讲明

3、；名词，说明的文字。(1)此处形容传统的编辑制度作为旧事物将要衰落，故选“日薄西山”。(2)此处形容平庸的作品不受人关注，故选“无人问津”。(3)此处形容真正有读者的作者从网络作家中显现出来，故选“脱颖而出”。(4)此处形容粉丝的数量判明了“真正有读者的作者脱颖而出”的真实性，故选“证明”。综上，本题答案为C。答案：C2依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()为了吸引艺术家，丽水政府对位于溪边的几座旧时建筑加以，并提供一年租金减免、之后租金优惠的政策。艺术家们，全乡很快便建起了十来家私人画廊。蓝，深不可测的蓝，无边无涯的蓝，冷冽如钢的蓝，柔波似缎的蓝。深邃的蓝，像是了一切冲突，融化了所有苦

4、楚。蓝得这样坦荡，如肝胆相照故友重逢；蓝得如此，似知交骤遇，心魂叠印。A维修纷至沓来调剂纯洁B修缮趋之若鹜调和纯净C维修趋之若鹜调剂纯洁D修缮纷至沓来调和纯净解析：本题考查近义词辨析。辨析近义词，必须要从所给词语的词义、词性、轻重程度、适用对象、范围大小、感情色彩等角度考虑，一定要切合语境。维修：保养和修理。修缮：修理、修补。用于建筑物，题中含有旧时建筑，用“修缮”合适。纷至沓来：形容纷纷、连续不断地到来。趋之若鹜：本义是像鸭子一样成群跑过去，比喻许多人争着去追逐某些事物，多做贬义词。调剂：调整有无、余缺等情况。调和：调解使和好。用在此处合适。纯洁：没有污点，没有私心。纯净：强调没有杂质。答案

5、：D3下列语段中，画横线的词语使用不正确的一项是()虽然国家对“低碳”理念大力宣传，同时有关部门也制定并颁布了相关的法律法规，对行业的“低碳”标准进行了规范，但我们许多生产“环保、低碳”产品的企业不重视产品的宣传，以致产品虽好却无人问津。企业应该如何改变这种局面呢？首先，企业的高层要有高山仰止的战略眼光。其次，立即开展品牌宣传。现在不是“人怕出名猪怕壮”的时代了，你如果还顾虑重重，就只能被淘汰出局。A制定 B无人问津C高山仰止 D人怕出名猪怕壮解析：高山仰止，比喻对有气质、有修养或有崇高品德之人的崇敬、仰慕之情。用在此处语境不合。答案：C4下面语段中画横线的词语，使用不恰当的一项是()近日，在

6、男乒世界杯决赛中，张继科由于夺冠后过于激动，以致踢坏了广告牌，遭到了国际乒联的处罚。对张继科的这种行为，媒体和网民纷纷指摘。虽然他的这种行为不能被容忍，但运动员参赛时，只要守住底线，张扬、创意的个性表达也无可厚非。让我们给张继科一些信任，对此事大而化之，选择宽容和谅解吧！A以致 B指摘C无可厚非 D大而化之解析：大而化之，原指美德发扬光大，进入化境，现常用来表示做事疏忽大意，马马虎虎。用在此处不当。答案：D5依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()一个人处世，拿得起是一种勇气，放得下是一种。对于人生道路上的鲜花、掌声，有处世经验的人大都能，屡经风雨的人更有自知之明。对于坎坷与泥泞，能以平常

7、心视之，就非易事了。既来之，则安之，便是一种超脱，这种超脱足够人们受用。A气质刮目相看只是永远B品位满不在乎于是一生C度量等闲视之但是终生D修养置若罔闻便是终身解析：此题考查词义辨析的能力。第一空“度量”指容忍、宽容他人的限度；第二空“等闲”指寻常、一般，“等闲视之”指把它看成平常的事，不予重视；第三空根据语境应选表转折关系的“但是”；第四空“受用终生”是常见搭配。答案：C6下列语段横线处应填入的词语，最恰当的一组是()有人曾同我争论：中国的是建设现代物质文明，然后才谈得上疗治文明的。我只能怯生生地问道：难道几代人的灵魂寻求是无足轻重的吗？我承认我不是，因为我能感觉到时代的两难困境：野蛮的符咒

8、尚未挣脱，文明的压抑接踵而至。一方面，权贵贪欲的膨胀使得腐败丛生；另一方面，金钱力量的崛起导致精神平庸。(选自周国平困惑与坦然)A燃眉之急诟病理直气壮B当务之急诟病义正词严C当务之急弊病理直气壮D燃眉之急弊病义正词严解析：燃眉之急：像火烧眉毛那样非常紧急的情况。当务之急：当前急切应办的事。诟病：指责，动词。弊病：弊端，名词。义正词严：道理正当，措辞严肃。理直气壮：理由充分，因而说话做事有气势或心里无愧，无所畏惧。答案：C7下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()又至重阳节，敬老院再度受到社会的关注，有些老人一天有好几拨“接待任务”，一天要被洗好几次脚，这让他们。重阳前后“突击敬老”，

9、一哄而上之后的一哄而散，带给老人的心理可想而知。关爱老人，需要节日前后的参与，更需要的用心坚持。A不胜其烦落差细水长流B不厌其烦落差滴水穿石C不胜其烦失落细水长流D不厌其烦失落滴水穿石解析：不胜其烦：烦琐得使人受不了。不厌其烦：不嫌烦琐与麻烦。由句中“接待任务”可以推测老人很厌烦，应用“不胜其烦”。落差：泛指对比中的差距和差异。失落：遗失，丢失；精神上空虚或失去寄托。第二个空应该填一个名词，应用“落差”。细水长流：比喻节约使用财物或人力，使经常不缺。也比喻一点一滴地做某件事。滴水穿石：比喻力量虽小，只要坚持不懈，事情就能成功。依据句子可知关爱老人需要时常问候，不能搞突击，应用“细水长流”。答案

10、：A8下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是()建筑作为一种强制性的审美对象，一旦出现，谁的眼睛也躲不了，必须年年看、天天看。这对很多市民来说构成一种积极或消极的审美适应，对于青年学生来说则构成一种顺向或逆向的审美教育。结果，一个时代、一个民族的审美水平便水涨船高，或泥沙俱下。A出现 B逆向C水涨船高 D泥沙俱下解析：此类题要在理解句意的基础上，结合具体语境及词语的意思辨识，然后做出判断。D项，“泥沙俱下”比喻好人和坏人混杂在一起。应为“江河日下”或“变得不可收拾”。答案：D9下面语段中画线的词语，使用不恰当的一组是()近几年，国内许多风景名胜区实行“一票制”，将景区内多个景点门票捆绑搭售。

11、这种做法引起了人们的置疑和不满，许多游客认为这是变相涨价。一个知名景区要可持续发展，首先必须赢得游客的口碑，如果过分依赖“门票经济”做“一锤子买卖”，对游客的意见充耳不闻，一意孤行，一旦引起游客的反感乃至抵触，就可能造成难以挽回的损失。A置疑 B一锤子买卖C充耳不闻 D乃至解析：A.置疑：怀疑(用于否定)，如：不容置疑，无可置疑。质疑：提出疑问。此处应用“质疑”。B.一锤子买卖：不考虑以后怎样，只做一次的交易(多用于比喻)。C.充耳不闻：塞住耳朵不听，形容不愿听取别人的意见。D.乃至：甚至，在句中表递进。答案：A10在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()“谁筑孤亭望瑶鹤，至今不见一

12、归来。”这诗写给过去还是现在？要问：为什么不见白鹤飞来呢？四十年沧海桑田，一切都在。只是改变了不该改变的东西，这才。A不禁改变匪夷所思B难免变迁难以琢磨C不禁变迁匪夷所思D难免改变难以琢磨解析：不禁：抑制不住，禁不住。难免：不容易避免。根据语境，第一个空用“难免”太生硬，应用“不禁”。变迁：情况或阶段的变化转移。改变：事物发生显著的差别。第二空承后只能选“改变”。匪夷所思：指事物怪异或人的言行离奇，不是一般人按照常理所能想象的。难以琢磨：很难思考清楚。与语境稍有不合，应选“匪夷所思”。答案：A11依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()下午，车轮掠过千枝万枝秋色，每一枝上都着黄山的雨云。仿

13、佛只要按一下喇叭，雨点就会噼噼啪啪掉下来。比之山下，黄山要秋得早一些。触目皆是的境界，黄山的秋雨，就格外像千年的老蛇那样。A悬又因石破天惊冷峻B挂只要惊天动地严峻C飘既然触目惊心冷酷D扬一旦天翻地覆严酷解析：第一空，“悬”字最能表现雨云悬浮凝滞，欲落未落的状态。第二空，此复句为因果关系。第三空，“石破天惊”形容事情或文章议论新奇惊人。“惊天动地”形容声音特别响亮，也形容声势浩大或事业伟大。“触目惊心”指看到某种严重的情况引起内心的震动，与“触目”重复。“天翻地覆”形容变化极大，也形容闹得很凶。因此，此空填“石破天惊”合适。第四空，“冷峻”既有冷酷严峻之意，又有沉着严肃之意。“严峻”，严厉、严肃

14、、严重。“冷酷”，表示人的一种道德情感和道德品质的概念，意即冷淡苛刻，残酷无情，毫无同情心。“严酷”，严厉、严格，残酷或冷酷。此空应用“冷峻”。答案：A12依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()当现代人为了一睹这些远古的尊容而纷至沓来的时候，面对着神像一般的群雕，我们喜欢喧闹，也一时被它们不受影响的静默渲染得无语。寂静中，仿佛传来了俑阵中洪亮的呐喊。循着呐喊的声音，我们首先捕捉到的是它们一致向前的目光。渐渐地，也看清了那些刚毅的脸。相视而立，我们的目光和它们沉静的神情相遇时，究竟是我们在它们，还是它们在着我们？A虽然躁动注视审视B即使浮躁瞻仰检阅C尽管浮动仰视检查D只是跳动关注审阅解析：

15、根据语境，第一空应填表假设的让步关系的连词，“虽然”“尽管”“只是”多用在转折复句中，为后面的分句提供语境上的对立面。第二空，应填与“沉静”相对的词语，且用来修饰“目光”，显然“浮动”“跳动”不合适。“浮躁”，轻浮急躁。“躁动”，因急躁而活动。根据语境，第三空应填表示“恭敬地看”的词语，用“瞻仰”较恰当。而第四空，则用“检阅”较为合适。答案：B13下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是()梁启超先生是一位百科全书式的人物。他的学问涉及政治、经济、思想、文化等领域，真可以说是包罗万象。他还是一个有赤子之心的人，没有成见，不执拗，只要对中国有好处，能促进中国发展的事物，他都能接受。他系统地研究了

16、中西优秀文化，提出的许多关于社会发展的见解，至今还被认为是不经之谈。我们应该全面研究梁先生的思想，进而吸取其中的精髓，发扬光大。A包罗万象 B执拗C不经之谈 D进而解析：C项，“不经之谈”，指荒诞的、没有根据的话。用在此处，不合语境。A项，“包罗万象”，指内容丰富，应有尽有。B项，“执拗”，指固执任性，不听从别人的意见。D项，“进而”，表示在已有的基础上进一步。答案：C14下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是()有些词语不带光环光晕，在颂扬赞美时往往可以不动声色、不着痕迹，效果较之正统颂词过犹不及。不过，条件是恰如其分，一旦言过其实，颂词就会变为谀词，甚至沦为笑料。从颂词到谀词，或许是一个

17、滑行的过程，难以做到泾渭分明；但两者的根本区别还是不难厘定的，那就是颂在实处为颂，颂到虚处则为谀。切记笔下生花之时莫离事实这个谱，是避免从颂词到谀词到笑料这条堕落路径的要诀。A过犹不及 B恰如其分C泾渭分明 D厘定解析：A项，过犹不及：事情办得过火，就跟做得不够一样，都是不好的。应用“更胜一筹”。更胜一筹：技艺或技术比较起来，比别人更好一些。B项，恰如其分：办事或说话正合分寸。C项，泾渭分明：泾河水清，渭河水浑，泾河的水流入渭河时，清浊不混，比喻界限清楚。D项，厘定：书面语，整理规定。答案：A15依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()阿Q这个人物也是有生活的，更重要的是他反映了那个时

18、代国民精神的一些弊病。屈原被发行吟，形容枯槁，他于汨(m)罗江畔，放不下故国热土和自己永远挚爱的人民。大学生毕业走上工作岗位，并不意味着学习的，为了适应社会的发展，他们还应加倍努力地学习。我正着该怎样打破这个僵局，想不到他竟开口了。A原型流连终止琢磨B原形流连终止捉摸C原型留恋中止琢磨D原形留恋中止捉摸解析：“原形”指原来的形状，本来的面目。“原型”指原来的类型或模型，特指叙事性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。应填“原型”。“流连”指留恋不止，舍不得离去。“留恋”指不忍舍弃或离开。应填“流连”。“终止”指最终的结果，最终停止，不再发展下去、进行下去了。“中止”指事情中途停止，还没

19、有完成，由于某种原因，被迫停止，有可能再继续下去，也有可能不继续下去。应填“终止”。“捉摸”侧重“猜测”“预料”，多用于对某人脾性或言行、用意的猜测、把握，有时也用于对某种情况的猜测、预料。常与否定性成分搭配使用。例如前面加否定的状语“难以捉摸”“无法捉摸”“不可捉摸”；后面跟否定的补语“捉摸不透”“捉摸不定”。“琢磨”侧重“反复思考、仔细考虑”，多用于对某一具体问题采取何种对策或做法的考虑，有时也指对文章中词句含义的思索、体味，还可以用于人。应填“琢磨”。答案：A16填入下面两个语段中画线处的词语，最恰当的一项是()周朝是中国历史上伟大的朝代。周朝建立之前，天下部落之；周朝建立之后，天下诸侯

20、共之；周朝既衰之时，天下文人从之；周朝既灭之后，历朝历代颂之。这样的成功，后来没有一个朝代能超过它。花朵是植物给人类最美好的礼物，在承担繁衍重任的同时，还给人带来无与伦比的感官享受和无穷的艺术灵感。除了的外表，对称均衡的美感也是花朵为人所喜爱的重要因素，多数被子植物的花器官总是沿着某种对称方式生长排布，可谓。A毁从来美轮美奂天然去雕饰B宗几乎赏心悦目妙不可言C宗几乎美轮美奂天然去雕饰D毁从来赏心悦目妙不可言解析：第一段文字是对周朝的歌颂，用“毁”不合语境。“从来”太绝对，且与“后来”有重复。“美轮美奂”多用来形容建筑物，也形容装饰布置等美好漂亮，不合语境。“天然去雕饰”主要指自然不加修饰，而此

21、处要表达的是花朵的奇妙，用“妙不可言”更合适。答案：B17依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是()每个民族都有自己的文学经典，这些经典历经岁月沧桑依然散发着永恒魅力，它已经到民族精神的血脉之中。随着高考日益，各学校纷纷把备考重点聚焦到学生的心态调整上，引导学生正确面对考试，树立高考必胜的信念。人生有两大快乐：一是没有得到你心爱的东西，于是你可以去寻求和创造；另一是得到了你心爱的东西，于是你可以去和体验。A溶化临近品位 B溶化邻近品味C融化邻近品位 D融化临近品味解析：融化：(冰、雪等)变成水；融会、融合。溶化：(固体)溶解；同“融化”。邻近：位置接近；附近。多用于静态。临近：(时间、地

22、区)靠近；接近。侧重于动态。品位：泛指人或事物的品质、水平。名词。品味：仔细体会；玩味。动词。答案：D18依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()人生难道不是一场对弈吗？那些善于发现自己不足的人，稳扎稳打、步步为营的人，才能够获得最后的成功。看看驮着雪的墨绿勃发的常青树，看看杨柳而不干枯的枝条，你一定不会否认冬天绝不是一片死寂。工业废气、汽车尾气以及生活中的废气在一起，进而发生反应，生成了多环芳烃，而这正是雾霾致癌的元凶。A唯其柔顺交汇 B唯其柔韧交会C唯有柔韧交汇 D唯有柔顺交会解析：“唯其”表示因果关系，跟“正因为”相近；“唯有”指只有，唯独，仅仅。根据语境，应为“唯有”。“柔韧”指柔

23、软而有韧性；“柔顺”意为温柔和顺，多指人的性情。根据语境，应为“柔韧”。“交汇”意为聚集到一起，会合，多指水流、气流等；“交会”意为会合，相交。根据语境，应为“交汇”。答案：C19下列各句中，加点词语使用正确的一句是()A孔子带领弟子到处漂泊，甚至在陈国、蔡国的旷野荒郊饥饿彷徨，饱经艰险，虽然满腹经纶，却找不到安身之地，实在令人恻然鼻酸。B一次偶然的机会，少年海涅在皇家花园的“叹息小径”上读到堂吉诃德，这次阅读为他打下了精神世界的底子，导致他日后多次重读这部巨著。C本场篮球赛，两队的比分紧咬，比赛处于胶着状态，直到最后一节辽宁队突然哑火，新疆队才水落石出，最终拿下了比赛。D汉人梁统主张治国用严

24、刑重法，却因此获罪于天下，两个儿子死于非命，至孙辈家族被灭，可谓天网恢恢，疏而不漏。解析：A项，恻然：悲伤的样子。B项，导致：引起。常用于不好的结果，用在此处不符合语境。C项，水落石出：水落下去，石头就露出来，比喻真相大白。用在这里属望文生义。D项，天网恢恢，疏而不漏：天道像一个网，极为广阔，作恶者逃不出天道的惩罚。现形容作恶者终究难逃国法的制裁。用在此处不符合语境。答案：A20下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是()A习近平主席赴兰考参观焦裕禄同志纪念馆，午餐吃大盆菜、烩面，以实际有效的行动抵制一饭千金的行为。B只要心装四月天，到哪儿都能看见春暖花开。纵然在满目枯草的季节，只要放松自己，浅

25、笑向前，也能觅得美丽的风景。C清明节是中国传统节日，也是最重要的祭祀节日之一，是“清明”节气、寒食节、上巳节融通而成的节日。大约始于周代，距今已有两千五百多年的历史。D在欧洲新闻电视台发起的投票之中，斯诺登获得超过47%的民众支持，和默克尔、普京等不少欧洲政坛的领军人物平分秋色。解析：B项，纵然：即使。A项，一饭千金：比喻受人点滴恩，必以厚报。此处属望文生义。C项，融通：使(资金)流通；融会贯通；使融洽，相互沟通。此处应改为“融合”。D项，平分秋色：双方各占一半。此处不合语境。答案：B21下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是()A台风“海燕”以破竹之势来袭，菲律宾沿海地区损失惨重，联合国呼吁

26、各国加大救灾援助力度，帮助灾民渡过难关。B跑步运动有助于增强心肺功能，但对于心脏病患者来说，进行这项运动不仅不能获得益处，而且会诱发其他疾病。C诗圣杜甫用诗歌记述了风云多变、国破家亡的社会现实，他在众多诗篇中对尖锐的社会矛盾的揭露可谓力透纸背。D四川旅游局整合资源，积极推动大九寨环线区域旅游发展，力争改变假日期间景区游客重足而立、拥堵滞留的状况。解析：C项，力透纸背：形容书法遒劲有力；形容文章深刻有力。A项，不合语境。破竹之势：形容节节胜利，毫无阻碍。B项，误用连词。将“而且”改为“反而”。D项，望文生义。重足而立：两脚并拢站着，不敢迈步，形容非常恐惧。答案：C22下列各句中，加点的词语运用正

27、确的一项是()A上海基础教育从PISA(国际学生评估项目)中得到的不仅仅是“全球领先”的排名，而是继续发挥自己的教育优势，让所有学生获得更优质的教育的信心。B同学中哪家生活困难，谁睡眠不好，作为班长的李曼都一清二楚，正因为她咸吃萝卜淡操心，有一副90后孩子少有的热心肠，所以深得大家赞赏。C与大型百货商店相比，超市里的商品同样林林总总，而顾客在超市选购物品时更为自由从容，更需要具有对商品质量辨别的能力。D语速适中，抑扬顿挫，是教师讲课的语言艺术，倘若教师在课堂上总是快人快语，就会使学生的“耳朵”跟不上教师的“嘴巴”，教学效果受到影响。解析：A项，前面有“不仅仅”，表明该句是递进关系，后面关联词使

28、用不当，应该用“而且是”。B项，“咸吃萝卜淡操心”意思是说闲来无事瞎操心，与语境不符。C项，“林林总总”形容品种繁多，在这里符合句意。D项，“快人快语”意为爽快的人说爽快的话，指人性格直爽，不是指说话说得快，此处属望文生义。答案：C23下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是()A南方周末是“跨地区监督”的典范，其舆论监督的触角伸向全国各地，这种模式已为国内一些新闻媒体所效尤。B作为一名硕士村官，她最近在捉摸如何在信息极其闭塞的村子里通过电子商务把农产品销售出去，增加农民的收入。C当看到留守儿童因不敢说话、孤独、交往能力低而卓尔不群时，我知道，让孩子快乐成长已经成为一种责任。D他因一场大病感受到了身体健康的重要，随后跟随体校的老师练起了健美，从此一发而不可收，最终竟练成了健美冠军。解析：A项，效尤：明知别人的行为是错误的而照样去做。此处不合语境。B项，捉摸：猜测；预料(多用于否定式)。反复思索的意思应该用“琢磨”。C项，卓尔不群：优秀卓越，超出常人。此处属望文生义。D项，一发而不可收：事情一经发生，就发展得十分顺利和迅速，继而保持不断发展的状态。答案：D7