（浙江专用版）2020年高考语文二轮复习专题一语言表达训练五题组五图片类转换课件

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1、训练五 图文转换,题组五 图片类转换,专题一 语言表达,练前提醒,图片类转换一般以图片为依据，重在考查综合的语言表达能力，通常会与拟写广告报、海报、解说词等日常应用文相结合。答题时应注意： 1.把握考题要求。要细心审清题目要求，不要漏掉任何限制条件，包括对字数的要求。 2.准确理解图片内容，描述时最好要客观，不要加入自己过多的主观内容。 3.语言鲜明、生动。因为图片多指摄影、绘画等艺术性很强的作品，是艺术，转换时要特别凸显艺术的形象性、生动性。,1.结合说明文字，为下面的图片写一段解说词，要求：至少运用两种修辞方法，能够揭示画面中两代航天科技工作者握手细节的内涵。(不少于100个字)(6分),

2、1,2,3,4,2019年1月3日，“嫦娥四号”在月球背面成功着陆，北京航天飞行控制中心里，74岁的“嫦娥”卫星系列总指挥叶培建，走向前排工作席喜极而泣的年轻人“嫦娥四号”探测器项目执行总监张熇，两只手紧紧握在一起。,答案 (示例)两代“嫦娥人”，一个航天梦。握手的，其实不只是两个人、两代人，更是中国航天60多年来接力前行的所有人；握住的，不仅是这一刻的喜悦，还有探索未知、奔向星辰大海的未来。正是这群仰望星空的人，在手把手的传递之间，贡献出中国力量，搭建起梦想天梯，创造了探月奇迹。(围绕“握手细节”展开2分，能运用两种修辞方法2分，语言流畅2分),1,2,3,4,解析 “握手”的情境是“嫦娥四

3、号”成功着陆月球背面，代表着中国航天事业又迈出了具有历史跨越性的一大步，而“握手”的主体是两代航天人，“握手”的内涵是为中国航天事业的进步而喝彩，为承载中国航天梦的历代航天人接力奉献而赞颂。在组织答案时，表达出这两层意思，并辅之以两种或两种以上的修辞方法即可。,1,2,3,4,2.右面是国画大师齐白石1954年的画作祖国颂，请完成以下小题。(6分) (1)说明画作寓意。(不超过70个字)(4分),答案 (示例)松鹤元素组合体现挺拔自立的民族气节(1分)和常青延年的传统文化内涵；(1分)红日朝生彰显祖国的勃勃生机。(1分)整幅画作表达了对祖国的礼赞。(1分),1,2,3,4,解析 画作的寓意，根

4、据画中的景物分析体会，图中的景物有松、鹤、红日等。松鹤寓意坚韧挺拔、自立自强、常青延年等。红日意味着祖国生机勃勃、光辉灿烂。,(2)今年将迎祖国七十华诞，请拟写一副庆贺对联。(不少于10个字)(2分),答案 (示例)春风七秩兴盛世，神州万里蔚宏图(或“七十载华章，江山伴瑞月合奏；八千尺长空，祖国携朝日同飞”)。(2分),1,2,3,4,解析 庆贺中华人民共和国成立七十周年的对联，要体现七十周年，中华人民共和国成立以来的巨大变化、宏伟成就等。,3.在某次“中国好网民”公益广告作品网上评选活动中，小马在自己的朋友圈转发了下面这幅作品，请帮小马配上一段文字，描述作品内容，阐述推选理由，以便得到更多朋

5、友的支持。要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。(6分),1,2,3,4,答案 (示例)画面中三人团结协作，共骑一辆自行车，一路搭载着“文明、网络、和谐”三个醒目的标语。整幅作品构图形象，设计简洁，生动地表达了中国网民“网络文明，你我同行”的心声。支持优秀公益广告，希望你也能转发！(内容完整2分，阐述理由2分，呼吁支持2分),解析 本题有两问，一是“描述作品内容”，二是“阐述推选理由，以便得到更多朋友的支持”。第一问，注意“文明、网络、和谐”的标语，三人同行，共骑一辆自行车等要素。第二问，推选理由，也是图画的寓意，要结合“中国好网民”公益广告主题来写，突出图画“网络文明，你我同行

6、”的寓意。,1,2,3,4,4.如图是上海国际摄影艺术展上的一幅艺术类金奖作品，画面中小鸟与螳螂成对峙之态。请仔细观察该图，对画面内容进行准确、生动的描写。要求：使用比喻或比拟的修辞方法，不超过80个字。(6分),答案 小鸟尾部翘起，两翅展开，双目圆睁，正从空中向下扑向停在枝头的螳螂；(3分)弱小的螳螂身体前倾，奋力举起大刀似的前肢，昂首迎战，仿佛要与这个庞大的对手一决生死。(3分),解析 在作答时，要注意观察图中的各个要素。题干已经说明“画面中小鸟与螳螂成对峙之态”，说明该图的主要要素为鸟和螳螂。本题要求“对画面内容进行准确、生动的描写”，可从鸟和螳螂的形态、动作等角度进行想象，并运用比喻或比拟的修辞方法进行描写。作答时，要力求描写精准，修辞恰当，能够揭示作者传递的精神与理念。,1,2,3,4,