（浙江专用版）2020年高考语文二轮复习专题六小说阅读训练二叙事艺术赏析课件

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1、训练二,叙事艺术赏析,专题六 小说阅读,练前提醒,赏析小说的叙事艺术是近几年小说考查的热点之一。赏析角度主要有叙述人称、叙述视角、叙述顺序、叙事线索、结构安排等。答题时，一要准确判断叙述的特点，尤其是判断故事的推进方式，如对话推进、虚实交织、抑扬手法、“欧亨利式”结尾等；二要具体分析叙述效果，既要扣住叙述本身效果，又要结合这种叙述手法给全文情节、人物塑造、主旨表达及小说风格等带来的效果进行分析。,一、阅读下面的文字，完成文后题目。(20分) 阅读文签：微型小说无人领取的情书 情 书 秦 牧 “写什么呢？”县城城隍庙侧的写字先生“卧云居士”侧着头问，他已经架起铜边眼镜，在信纸上面写起“亚荣夫君爱

2、鉴”六个字，现在正等候写字摊对面坐着的乡下妇人陈述这封信的内容。他，现在缩处在这闹市的一角摆摊子，从铜边眼镜里射出一种看透一切的淡漠眼神，一面等着那妇人开腔，一面烦躁地在心里想道：“这笔生意又是难做的了。”,荣嫂挑菜进城卖，卖完了就下决心私自寄一封信给丈夫。她现在把箩筐扁担都放在墙角，低头想着要说的话，那个盘着头巾，老实，结巴嘴，上颚掉了两个牙齿的丈夫的影子在她脑里清晰地出现了，她叹一口气，说道：“先生，你就这样写吧！说自从你跑开以后，家中大小都还平安，就是记挂着你，你来信说，对婆婆要孝顺，我又不是没分寸的人，她年纪老，爱多说话，我就让她，不过老实讲一句哪，亚荣，你妈有时真没理讲，好像前天吧！

3、我在炒菜，她一踏进厨房就骂我败家精，说我一烧烧四条柴，出力抽去两条，你想想，两条柴怎么架得起来？她骂了半天，不过我也不去顶她就是了！阿婆腿生疮，舂了几次扁柏给她贴，现在好点了！大仔肚子多毛病，就是湿热，现在好一点了！”说着，见卧云居士并没有写半个字，只把笔在拇指甲上按着，她畏怯地说了一声：“先生，就这么写吧！我不会讲哪。”卧云居士打了一个呵欠，就写道：“一日不见，如隔三秋，家中大小平安，阿妈大儿虽有小病，尚幸托天之佑，已渐告痊，贱妾自知孝顺婆婆，夫君可释锦念。”写后，毕剥一声弹了一下指甲，翘一翘下巴：“怎样啦？”,荣嫂在他写时呆呆望着他的笔杆。两个月前那一个黑夜，丈夫背个包袱到香港去了！香港是

4、怎样一个地方？在她脑子里这是个花花世界，男男女女都爱装扮，似乎是个发光的有香味的城市，亚荣就在街尾一间客栈歇脚禁不住卧云居士一问，她定一定神道：“这么说吧！日子艰难自然艰难，不过下田的事，你不在，我也可以担当得起，现在佃李家的那一亩七，就种菠菜、芥菜和黄萝，那只猪，现在也有四十斤！将来卖了还地租，或者也够的。现在就是只牵挂你，唉，我也不知你在外头怎么了？我说啦，阿荣阿荣，什么钱都可以省，这寄信的钱省不得，家里老的老，小的小，一家都牵肠挂肚。”说到这里，不禁眼眶一热，心想现在他可不知道怎样了？是穿得整整齐齐坐在人家铺子里当伙计呢，还是在做小买卖？他做的汤圆是好吃的，但香港人也爱吃汤圆么？敢情是变

5、了心？敢情是病了？她眼睛微红，吞一吞口水，继续道：“就是牵挂他，叫他在外要小心，一个人只要不懒，饭总有得吃，,不过也不要太拖磨了！出外人，有钱就寄几个回来，家里虽我一个人可以支撑，然若外头有几个钱回来帮补，屋顶可以修修，免得下雨天时像个水潭一样。婆婆托人写信要你回来，你可千万莫听她，她老人家，就只想见儿子，哪会思前想后，她给你的信说乡下现在平靖了！哪里会平靖呀，又在抽丁，这一次抽得更凶，老二、坤兄、廉叔都拉去了！”顿了一顿，想起丈夫也许会因为她规劝他不要回来而怀疑，有一阵极浅的红晕泛上她的面颊，她说：“一家团圆，有说有笑的，谁不想呀！这种年情，没办法。但愿有天平靖，你平平安安回来，我们烧猪还神

6、。”卧云居士仍在捻着胡髭，他想起了悦来栈新到了一批烟膏，是正式的云土，他又想起他妻子究竟一天买菜瞒着他储蓄了多少钱，并不很注意这位顾客的啰嗦，听到这儿，却不禁轻轻点头，趿起拖鞋，顿顿脚，又振笔疾书，一大段话，在他看来，只不过是简单的几句罢了：“耕事贱妾自知打理，在外小心为要，有钱望多寄家用，现在乡中不靖，夫君仍宜在外奋斗。”写完了又向荣嫂道：“讲话讲简单点，这又不是两口子在房里聊天，是信呀！告诉他两地平安，有钱寄回家来，乡下家里有什么事，一便一，二便二，就得了，明白吗？”,“我们乡下人不会讲话，”荣嫂歉然地破涕一笑，想起写字先生指点的话，就沉吟道：“你和他说乡下就是整天派丁派粮，观音山出了老虎

7、，自从他出门以后一连咬死过两个人，我们割山草现在不敢走得那么深入啦。山草割得少倒无谓，就是那些中央军呀，一过境就到你堂屋里来，看到灶头没山草，椅子也破来烧，那只三脚椅，本来请人配只脚就好用的，好死不死，给那些保安队劈去当柴火烧，三更半夜，你又怎敢出房来瞧一瞧呢？那只狗也给红烧了！他们一来，我把猪都拖到床底下呀，一言难尽就是了！你先生对他说，千万不可回来，乡下不成世界啦！”卧云居士一面听，点点头，这次不再写什么了，只在已写好的“现在乡中不靖，夫君仍宜在外奋斗”几个字旁画上圆圈。,荣嫂当他动笔时，心内有一个念头在起伏着，就不知道说好还是不说好，最后终于叹了一口气，沮丧地说：“你和他说，他在外头不可

8、听信人言呀，也不知道外头的人把那事说成怎么样了。”卧云居士的眼睛不禁一亮，微笑问道：“什么事啦！”荣嫂简直哭泣的声音回答道：“乡公所那个死鬼队丁老七咯，亚荣走后不够二十天，我从田里做完活走过官路，好死不死的，他走出来拉我一把，死不要脸讲些不三不四的话，喊了起来，有人赶来他才走开。”她的面上有一阵热潮，又叹息道：“在乡下现在倒没人讲什么闲话，就是他在外头，不知道听人家讲成怎样子。也不知道是不是为了这件事，他来了一封信就没有第二封，明明去了足三个月呀，去时是十一月二十六，现在三月都开初了！先生，你对他说我不是坏女人，我进了他谢家的门，就不会玷辱他谢家的神主牌。叫他在外头好好照料自己，不可吃生冷，,

9、一个月喝几次凉茶，现在就企望他在外头身子好，万一他有个三长两短，这个家就不像个家啦！”说到这儿，喉咙像给什么东西塞住，又落下泪来了。卧云居士叹息道：“别哭咯，香港地，不知道多舒服，你牵挂他做什么？还有吗？”荣嫂摇摇头表示没有了！卧云居士就咳了一声，写下最后的几句：“贱妾素知自爱，乡下强徒虽思非礼，唯贱妾矢志坚贞，恪守妇道，但飞短流长，夫君万勿听信流言，在外一切珍重为要，两地平安。”最后，侧起头问她姓什么，荣嫂嗫嚅道“姓王”，他就写下“妻王氏敛衽”几个字。 最后问地址写信封，荣嫂从腰兜里掏出一个纸团来，里面包着一封破旧的信，卧云居士勉强辨察字迹，发觉那上面写的是香港一条巷的“翠香茶居”留交，并没

10、有直接通信处。,荣嫂放下钱，拿了信，揣在怀里，一路问着人家“先生，邮政局在哪里”，挑着空箩筐挤在墟期的人丛中，感到满怀温暖。 这封信到了香港的“翠香茶居”，连同其他信摆在台后的架子上，一直放了十多天，仍然没有人来取，那个每夜在附近街道上铺四张报纸睡觉、经常给大皮鞋踢醒的咕哩不知道到什么地方去了！但也有咕哩说，亚荣在香港挨不下去，已经回到乡下，说是思前想后，跟乡亲们上山也好。(有删改) 注 墟期：集市，粤地方言。咕哩：苦力，粤地方言。,1.解释文中加颜色词表现了人物怎样的心理。(4分) (1)听到这儿，却不禁轻轻点头。(2分),解析 这句话前面说卧云居士“并不很注意这位顾客的啰嗦”，说明他对荣嫂

11、讲述的家长里短不以为意。接着是这句话的转折，“听到这儿”指听到“但愿有天平靖，你平平安安回来，我们烧猪还神”，“不禁轻轻点头”与“不很注意”形成对比，表明他对荣嫂期盼社会安定、家人团聚的肯定。,1,2,3,4,答案 此前对荣嫂讲述的家长里短不以为意，但听到荣嫂战乱中对一家人团圆的期盼时，感到心有戚戚，深以为然。(2分),(2)卧云居士的眼睛不禁一亮。(2分),解析 由前文“讲话讲简单点”“这次不再写什么了画上圆圈”可知，卧云居士对荣嫂的絮叨有些不耐烦，当他听到“也不知道外头的人把那事说成怎么样了”时，眼睛一亮，说明“那事”引起了卧云居士的好奇和兴致，以至于他微笑地打听是什么事。,1,2,3,4

12、,答案 本对荣嫂的絮叨有些不耐烦，忽闻荣嫂要讲述一件难以启齿的事，备感兴味，十分好奇。(2分),2.小说是怎样叙述荣嫂的故事的？这样写有什么好处？请简要分析。(6分),答案 让荣嫂自述其故事，选取的事件多为家长里短，且有无序性，口吻带有农村妇女特色，使叙述更具有真实感。 采用对话形式，使小说叙述更集中。 故事的叙述中不断插入对荣嫂的心理活动及心情的描写，强化她对丈夫的记挂和一人承担家中事务的艰辛。 荣嫂的絮叨讲述与卧云居士的简练概括形成对比，富有艺术张力，反衬荣嫂的深情。(每点2分，答出三点即可),1,2,3,4,解析 这篇小说是通过描写荣嫂找卧云居士代写家信以及过程中两人的对话的形式来集中叙

13、述荣嫂的故事的。不同于一般的小说，荣嫂的故事均出自她本人之口，这样使得叙述更加真实；另外，荣嫂叙述的事情多为家长里短，想到什么说什么，没有明显的逻辑性，语言质朴，表现出地地道道的农村妇女的特色，这样叙述显得更加自然，有亲切感。小说中还穿插着“心想现在他可不知道怎样了敢情是病了”等心理活动的描写，突出荣嫂对丈夫的牵挂。结合“日子艰难”“你不在，我也可以担当得起”等进一步表现出荣嫂当家的艰辛。而荣嫂每次絮叨的讲述都被卧云居士用简练的语言概括了或是省略不写，形成鲜明的对比，反衬出荣嫂絮叨中饱含的深情。,1,2,3,4,3.小说结尾段这样写的好处是什么？请概括回答。(4分),答案 交代了这封信的结局无

14、人领取，照应荣嫂写信时的深情、期待和上文的“满怀温暖”，表现荣嫂的悲剧命运。 亚荣在香港的真实生存境况与上文中荣嫂的想象形成对比，表现出荣嫂期待的虚幻性，深化读者对荣嫂的同情。 不交代亚荣最终的去向，给出两种可能性，余味无穷，给读者留下想象空间。 无论亚荣是哪种命运，对荣嫂和亚荣一家而言都是悲剧，强化了小说的悲剧色彩和悲悯情怀。(每点1分),1,2,3,4,解析 “一直放了十多天，仍然没有人来取”与荣嫂“感到满怀温暖”形成强烈反差，使占了几乎整个篇幅的深情与期待全部落空，暗示荣嫂悲剧的命运。结尾也交代了亚荣在香港的生活状况，“每夜在附近街道上铺四张报纸睡觉、经常给大皮鞋踢醒”，和前文荣嫂对香港

15、的憧憬，“亚荣就在街尾一间客栈歇脚”形成强烈反差，荣嫂心中的美好终究是虚幻的，作者对她深表同情，也让读者唏嘘不已。“不知道到什么地方去了”没有交代亚荣的具体去向，“已经回到乡下”也只是一种猜测，给读者留下想象的空间。无论亚荣是何种去向，都无法改变家庭的悲剧，这一结尾给小说笼罩了悲剧色彩，强化了悲悯的情怀。,1,2,3,4,4.荣嫂想写的信和卧云居士写成的信有何不同？结合文中对卧云居士的描写，分析产生这种不同的原因。(6分),1,2,3,4,答案 不同：由个性化的、对生活和情感的真实表达变为千篇一律、情感克制的抽象书信，即由“情书”变为了“家书”。(2分) 原因：卧云居士工作敷衍了事、漫不经心，

16、并未认真对待荣嫂的讲述。 卧云居士有一种“看透一切的淡漠”，无法对荣嫂的经历感同身受，产生同情。 战争之中，荣嫂的经历具有普遍性。卧云居士见多了荣嫂这样的妇女，听多了这样的苦难故事，已深谙这类信件的写作模式。(答出一点给2分，答出两点给3分，答出三点给4分),1,2,3,4,解析 荣嫂说的话就是想写给丈夫看的内容，虽然唠叨，却饱含深情。而卧云居士每听一段就用文绉绉的话转述写下，省去了唠叨中的很多细节，虽有荣嫂之意，却无荣嫂之情，生生把独特的情书写成了千篇一律的家信。卧云居士是城隍庙旁的写字先生，身处闹市，自然见得多听得也多，所以有一种“看透一切的淡漠”。作者对他的刻画为后文写家信的过程做了铺垫

17、。从“又是难做的了”可以推知卧云居士遇见过不少像荣嫂这样的妇女，写过不少类似的家信，对她们的经历已经麻木，很难产生同情，只会对没听过的事感到好奇。写信的路数早已了然于胸，他只管写下“亚荣夫君爱鉴”等待荣嫂开口便可，对他来说，这只是形式罢了。,二、阅读下面的文字，完成文后题目。(20分) 阅读文签：外国小说沉重的幽默 路灯和我们的街 土耳其阿古兹涅辛 我们街上的邻居对于四年举行一次的参议员选举觉得很不理解，而且怨声载道。您别以为我们有自己的参议员，能替我们做主，哪有这样的好事？也别以为我们能从自己街坊里选出一个参议员。那是白日做梦！参议员们根本不到我们这条街上来，要是真有一位信步走来了，那么他一

18、定出不去。汽车从来不从我们这条街经过，电车不通，大车也不来，就连骡子也过不去。 您可别一高兴就路过我们的街保管连您的怀表也会停住。一个文明人在这个大城市里见到这样的街道，他的大脑准会出现故障。,可是我们却整天在这条骡子也过不去的街上来来往往。大姑娘们拖着木屐吧嗒吧嗒地走着，光脚丫的孩子们在噼啪噼啪地瞎闹。有什么办法呢，我们就住在这条街上，能不走这条路吗？ 可是我们街上的居民不知天高地厚，居然要管起国家大事来了！他们居然不满意四年选举一次！ “哎，你们都是什么人哪？你们知道什么是选举吗？你们懂得参议员是怎样的人吗？”我这样劝解他们。 可是白费劲。他们哪能懂得这些？他们自作聪明，而且根本不想明白一

19、点道理。这也难怪：他们每天来往的这条街道是连骡子也过不去的呢。 “那好吧，既然不赞成四年选举一次，那么八年选举一次怎么样？”我对他们说。 “不，选举次数要多些！”他们回答说。 “两年选举一次吗？”,“不，老兄！要每天晚上天一黑就来一次选举。” “哎敢情是咱们的街坊都疯了。”我叹了一口气。 我们这条街也真怪，每个居民都欠着一身债。这里房东在撵房客，那里的债主把门捶得震天响。门板上横七竖八地刻满了道道儿，因此送牛奶的、卖水的和面包铺掌柜的都没法再用小刀或铅笔在上面做记号了。小商贩在主顾家的门上用刀或铅笔画道，作为欠账未付之记号。我们天还没亮就起身，然后一直到中午都在为生活而奋斗：又是还债啦，又是收

20、账啦，闹得不亦乐乎。从中午到第三次祷告，是母亲揍孩子的时间。过了这段时间直到天黑，就是孩子你打我、我打你的时间了。在一片搬嘴弄舌、说长道短的气氛中，夹杂着煎大葱的气味。在这个时候，妇女们也不忘彼此相骂。而从晚上一直到天亮，她们就一直和自己的男人吵架。,据说咱们这个地球的战争已经结束了，但是这和我们有什么相干？我们街上的战争并没有停止。 总之一句话：我们街上的居民被这些所有使人忧伤、悲伤、烦恼的事弄得疯疯癫癫了。 “我说各位街坊，像选举这样的大事能每夜来一次吗？”我想说服他们。 不料问题根本不在这里。 这里面另有文章。我们街角上有一座路灯。不瞒您说，这座路灯是有名无实的：它既没有玻璃，也没有灯罩

21、，也没有灯头。一句话凡是路灯所应该有的一切玩意儿它一概没有，有的只是一根铁柱。可是我们已习惯叫它路灯了。 我们街上的居民早就忘记了路灯应该照耀街道这样一条真理。这根铁柱子光秃秃地竖立在街角，就好像一种装饰品。可是它倒能使孩子们解闷开心。他们走在铁柱周围转来转去，一看见乌鸦落在铁柱顶上，就拿弹弓射它们。,这座路灯是谁装的呢？是一位什么大慈善家？慈善团体吗？国家吗？政府吗？市政府吗？我们不知道。什么时候装的？为了什么？管这些干什么，我们只听年逾古稀、行将就木的老年人说过。 这座路灯只在当年雷莎德苏丹登位的时候亮过一次。后来公布宪法的时候，它还点过一两夜。至于它在共和国宣布成立的时候有没有点过，至今

22、还是一份疑案。有的人说点过，有的人却说没点过。 现在言归正传，且听我们的街坊对路灯和选举的关系如何解释。一位老大爷心直口快地说：“您记得不久以前的那次选举吗？在选举的那天，给咱们的路灯安上了灯罩、玻璃、灯头，当天晚上就点上了煤气。咱们这条街顿时热闹起来了！可是一过了那夜，直到如今，路灯都没有亮过。” 感谢上帝，这下子我总算明白过来了。我懂得了我们这条街上的居民为什么希望每天晚上天一黑就进行选举因为一选举我们的路灯就亮。说实在的，我是同意他们的意见的。,5,6,7,8,5.对每天选举参议员的提议，“我”的态度前后不一，为什么？(4分),解析 居民们当不赞成四年选举一次，却要每天选举一次的时候，“

23、我”认为他们“都疯了”，因为正常理解选举的人绝对不会提出如此荒唐的建议；最后“我”知道了原因居然是他们认为一选举，这里的路灯就会亮起来“我”自己也同意每天天一黑就选举。,答案 开始“我”认为居民完全不懂政治，提议“每天选举参议员”非常荒唐。后来明白了只有参议员选举时路灯才会点亮的事实，才真正理解居民。,5,6,7,8,6.简要分析画线句子在文中的作用。(4分),解析 画线部分为环境描写，描写的是街坊居民的一天日常，作为环境描写，真实地再现了街坊居民每天生活的悲惨、绝望，同时对前文的情节进行补充交代，同时，通过“这条街的人们都疯了”“骡子也过不去”的街道的描述，使人深深感受到街坊居民的悲惨和不幸

24、，使主题的表达更加鲜明。,答案 描写环境：以时间为序，完整再现街坊们一天的生活，突出了他们生活的贫穷、混乱和悲惨。 照应情节：承接上文“咱们的街坊都疯了”“这条街也真怪”，为街坊们希望通过选举点亮路灯改善生活的内容做铺垫。 凸显主题：街上居民生活如此困顿、混乱，与前文关心参议员选举形成对照，很好地表现了小说的主题。,5,6,7,8,7.有人主张将小说标题改为“选举”，你是否同意？结合文本谈谈你的看法。(6分),答案 (示例一)不同意。“我们的街”是故事发生的背景，文章中心事件是围绕“路灯”展开的。 “路灯”象征底层民众的政治诉求。“街”揭示底层民众生活的现实环境：混乱、拥挤、贫穷。 题目新颖，

25、有悬念，有利于激发读者的阅读兴趣。 (示例二)同意。“选举”是小说的主要情节，作为线索，贯串全文。 “每天选举参议员”的提议，反映了底层人民恶劣的生存环境，以及对改变现状的迫切需求。 只有选举参议员时才能点亮路灯，讽刺了选举制度的荒谬和社会的黑暗。,5,6,7,8,解析 “路灯和我们的街”交代了故事发生的地点和环境，其中“路灯”既是小说中问题的焦点，又有一定的象征意义，对当时的政治作秀和社会现实是一种无声的讽刺。这样的题目看起来新颖，有吸引力。“选举”相对原题目而言较直接，但也高度概括了小说的主题和内容，是小说中人们一直讨论的问题，也是引领读者对文章主题不断加深理解的关键词。,5,6,7,8,

26、8.本文叙述特色鲜明，试从叙述视角、叙述人称、叙述顺序等方面加以分析。(6分),答案 叙述视角：小说选用了有限视角，让故事逐步展开，引发读者的探究兴趣。 叙述人称：以大街居民的身份，用第一人称讲述故事的方式来叙述，真实亲切，让读者有代入感。 叙述顺序：主体部分按照时间先后顺序叙述，流畅自然；有关街坊居民生活和路灯的内容，则采用补充叙述的方式，对文章背景进行交代，方便读者理解，并体现主题。 叙述腔调：以幽默诙谐的拉家常式的腔调讲述，表面轻松有趣，更能体现主题的沉重。通过“我”的讲述，使读者了解“路灯和我们的街”，流露了“我”对街坊们的情感变化。,5,6,7,8,解析 从叙述视角上，作者最后才交代出街坊居民要求每日选举的原因，这属于有限视角；从叙述人称上，作者采用第一人称“我”，而这个“我”正是这个街道的居民之一，这样的叙述方式有利于情感的表达和对街道情况的描述，使对内容的表现更自然；从叙述顺序上，文章主体采用的是时间顺序，从“我”和街坊居民就选举的问题讨论、争论，到最后“我”终于明白了居民们要求每日选举的原因，即“因为一选举我们的路灯就亮”。而中间关于路灯和居民生活的部分，则采用了补叙的方式，这样的写法使读者更加明白这个街道的情况，从而为后文原因的揭示做了铺垫。,