(京津鲁琼版)2020版高考语文二轮复习专题二针对提升二“四步三想一原则”分析推断好选择教案
《(京津鲁琼版)2020版高考语文二轮复习专题二针对提升二“四步三想一原则”分析推断好选择教案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(京津鲁琼版)2020版高考语文二轮复习专题二针对提升二“四步三想一原则”分析推断好选择教案(9页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、针对提升二“四步三想一原则”,分析推断好选择分析推断选择题的提升之道高考全国卷非连续性文本阅读的第二道客观选择题侧重对文本内容的概括和分析,考查的是考生的概括与分析推断能力。四个选项有的是对文本内容的概括,概括的是文本的段意、层意,或每则材料、图表的内涵。有的选项是对文本内容的分析或评价,分析的方向是对文本中材料的性能、作用、意义的概括与分析;评价的方向是对文本中有关材料的引申与分析,然后推断出其发展趋势等前瞻性的内容。考生欠缺概括能力以及分析推断能力而导致此题正答率不高。明方法迷途指津本题的四个选项,侧重对原文内容的概括与分析评价,对原文内容的概括方面,常见设错方式有:信息残缺、信息多余、信
2、息错位、信息直接违背原文内容等。信息多余、信息错位、信息直接违背原文内容等比较简单,考生常错点是“信息残缺”。对内容的分析评价,设错方式上通常有:偷换概念、主观臆断、关系混淆、歪曲动机、言过其实(将趋势说成现状、将未然说成已然、范围的大小失当、程度的夸张弱化、用语的轻重不妥)、条件不符等。这和第一道选择题的“范围方面”“对象方面”“程度方面”“主次本末方面”等错误类型相似,考生要重点注意“混淆推断与臆断”。设错类型选项特点误判原因针对提升信息残缺选项的大部分词语原文都能找到对应点,特别是主干部分,但是在概括的过程中往往忽视修饰成分的作用,导致选项与原文的信息不对等,出现了信息残缺只是注意了语句
3、主干的信息点,而忽略了细节,特别是修饰成分蕴含的信息点1.找准信息所在的区域2注意主干信息和修饰成分信息的融合混淆推断与臆断主观臆断是原文没有这方面的信息或意思,命题者有意给强加上。合理推断和主观臆断不同,合理推断是原文想要表达的意思或情感,命题者对原文这部分内容进行了合理分析与推断,考查考生的推断能力没有吃透文本内容,不理解文本运用材料的真正目的以及命题的特性,不会合理地分析而误判这类选项主要是对原文内容及其意义、作用的判断。判断这类选项是主观臆断还是合理推断,首先,要看原文有没有类似的表述。如果有,看它是否与原文表述一致,看它在原文中的位置和作用与选项分析的是否一致;如果没有,看它的分析是
4、否符合原文隐含的前瞻性的信息。其次,要看选项的思维推断是否符合客观事实与逻辑事理。思维是对事物的间接反映,是通过其他媒介认识客观事物及借助已有的知识和经验、已知的条件推测未知的事物的过程。思维特性在选项的设置中主要表现为方向性、深刻性、逻辑性和创新性。方向性主要体现在正向思维和逆向思维上,深刻性主要体现在补充省略和揭示隐含信息上,逻辑性主要体现在迁移、类比、归纳、演绎上,创新性主要体现在拓展、延伸、预测上。弄清这些命题特性,有助于我们运用思维精准推断作答学解题触类旁通 (2019高考全国卷,选项T5C)港珠澳大桥拥有和、,以及的和。比对分析“世界上最长的海底隧道”信息残缺,应为“世界上最长的海
5、底公路沉管隧道”;“首创的智能建造平台”于文无据,材料三只介绍了港珠澳大桥岛隧工程智能建造平台的相关内容,并未提及“首创”。判断错误,原文信息材料二:港珠澳大桥被英国卫报誉为“新世界七大奇迹”之一,对于这座目前世界上综合难度最大的跨海大桥而言,每项荣誉的背后,都是一组组沉甸甸数据的支撑,全长,;,;海底隧道,世界上埋进海床;对接海底隧道的每个,;世界。截至通车前夕,港珠澳大桥共完成项目创新工法31项、创新软件13项、创新装备31项,创新产品3项,申请专利454项,7项创世界之最,整体设计和关键技术全部自主研发。在这一大国重器的背后,不光有千千万万建设者的汗水,更有不少为其提供强有力科技支撑的团
6、队。如今,中国的桥梁和高铁一样,已经成为中国走向世界的一张名片。而随着这张名片一同递出的,是我们身为国人的自信心。(摘编自王忠耀等港珠澳大桥背后的科技支撑,光明日报2018年10月24日)材料三:港珠澳大桥岛隧工程以信息化为基础,运用大数据、云计算及物联网等先进技术,具有感知储存能力、学习判断能力的智能设备、智能控制系统等,扩展、延伸工程建设者的感知能力、预测能力、控制能力及作业能力,将机器智能与人类智慧紧密结合,形成人机一体化智能建造系统,使工程建设更为安全。 (2018高考全国卷,选项T8C)考虑到千百年来人们对于的追求,首要目的是。比对分析由材料一中的“千百年来从未停止”和材料二的内容可
7、看出,选项前三句话正确,选项第四句话“首要目的是抢占尽可能多的市场份额”于文无据,属于主观臆断。判断错误,原文信息材料一:是国家信息安全和人类经济社会生活的基本需求。千百年来,人们对于。然而,基于计算复杂性的传统加密技术,在原理上存在着被破译的可能性材料二:潘建伟是一个有着无穷热情的乐观主义者。他低调地表达了自己的信心,称中国政府将会支持下一个宏伟计划一项投资20亿美元的量子通信、量子计量和量子计算的五年计划,与此形成对照的是欧洲2016年宣布的旗舰项目,投资额为12亿美元。反馈练有效提升一、针对练1(2019高考全国卷,选项T5C)纸浆补书机修补法对于修复纸张的酸性特别理想,这种方法既可以增
8、强纸张的强度,又不会影响字迹的清晰度。原文信息(1)去酸方案酸是纸张纤维发生化学降解的催化剂,能加快纸张纤维的水解反应,使纸张脆化变黄、机械强度下降,直至脆裂粉碎,不能使用。为避免酸性对文献纸张的损害,人们研究了各种去除纸张酸性的方法。根据毛里求斯档案文件的损坏程度和特点,技术人员认为采用氢氧化钙溶液去酸法比较好,以氢氧化钙溶液去酸,可根据纸张酸化的程度调节去酸溶液的浓度和去酸时间,去酸彻底,可操作性强,在操作处理过程中也不会使文件出现新的损坏。(2)修复方案纸浆补书机与边缘、局部裱相结合的修复法。用纸浆补书机修补书页,既不遮挡字迹又能增强纸张强度。但纸浆补书机法也有其不足,如对书页的边缘残缺
9、处和书口的断裂处补后的强度不够,主要原因是书口的断裂处及书页上的裂口缝隙过小,使得纸浆难以通过,边缘残缺处的纸浆与书页的连接方式属单侧直线连接,不够牢固。为了弥补这一缺陷,纸浆补书机与边缘、局部裱相结合显然是必要的。(摘编自周崇润等关于毛里求斯档案文件的去酸与修复)错误类型张冠李戴比对分析“纸浆补书机修补法对于修复纸张的酸性特别理想”张冠李戴,原文为“技术人员认为采用氢氧化钙溶液去酸法比较好,以氢氧化钙溶液去酸,可根据纸张酸化的程度调节去酸溶液的浓度和去酸时间,去酸彻底,可操作性强,在操作处理过程中也不会使文件出现新的损坏”,可见去酸方案是氢氧化钙溶液去酸法;纸浆补书机修补法主要是修补书页。2
10、(2017高考全国卷,选项T8A)直到今天,博物馆依然是通过藏品的基本陈列和专题展览的形式服务于公众,这种形式可以丰富大众的精神文化生活。原文信息随着社会经济发展和人民精神文化生活需求的日益多样化,博物馆服务于社会建设的格局发生了重大变化。博物馆收藏、展示的文化遗产资源多渠道、多层次、多形式地为社会公众所共享,在“讲好中国故事,传播好中国声音”上发挥着举足轻重的作用。错误类型范围缩小比对分析原文是“博物馆收藏、展示的文化遗产资源多渠道、多层次、多形式地为社会公众所共享”,选项变成了“藏品的基本陈列和专题展览的形式”。3(2017高考全国卷,选项T8D)博物馆免费开放会使其经济贡献逐渐弱化,因此
11、需要通过博物馆事业增加值来衡量博物馆对国民经济的全部贡献。原文信息2008年起,中国文化文物系统的博物馆开始全面免费开放,此后博物馆的直接经济贡献逐渐弱化。因此,只能通过博物馆事业增加值来衡量博物馆对国民经济的直接贡献。错误类型范围扩大比对分析选项中“博物馆免费开放会使其经济贡献逐渐弱化”错,免费开放弱化的只是其直接经济贡献。由“只能通过博物馆事业增加值来衡量博物馆对国民经济的直接贡献”可知,选项中“通过博物馆全部贡献”选项范围也扩大。4(2017高考全国卷,选项T8E)博物馆对旅游经济的拉动是非常重要的贡献,这也是提升博物馆诸如宣传和教育等其他功能的关键所在。原文信息博物馆对于旅游经济的拉动
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 京津鲁琼版 2020 高考 语文 二轮 复习 专题 针对 提升 四步三想一 原则 分析 推断 选择 教案
链接地址:https://www.77wenku.com/p-108896.html