2017-2018学年广东省中山市高一(下)期末数学试卷(含详细解答)
《2017-2018学年广东省中山市高一(下)期末数学试卷(含详细解答)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017-2018学年广东省中山市高一(下)期末数学试卷(含详细解答)(24页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、2017-2018学年广东省中山市高一(下)期末数学试卷一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1(5分)已知扇形的圆心角为2rad,半径为2cm,则这个扇形的面积是()A4 cm2B4cm2C2 cm2D1 cm22(5分)已知,则()3(5分)下列各组向量中,能作为平面上一组基底的是()4(5分)如图所示,向量在一条直线上,且则()5(5分)如图,在半径为4的大圆中有三个小半圆O1,O2,O3,其半径分别为1,2,1,若在大圆内随机取一点,则此点取自阴影部分的概率是()6(5分)执行如图所示的程序框图,若输入n的值为5,则输
2、出S的值为()A9B10C11D127(5分)在一次马拉松比赛中,35名运动员的成绩(单位:分钟)如图所示:若将运动员按成绩由好到差编为135号,再用系统抽样方法从中抽取7人,则其中成绩在区间136,151上的运动员人数为()A3B4C5D68(5分)已知函数f(x)Asin(x+)(A0,0,)的部分图象如图所示,为了得到g(x)sin2x的图象,只需将f(x)的图象()A向左平移个单位长度B向左平移个单位长度C向右平移个单位长度D向右平移个单位长度9(5分)周易历来被人们视作儒家群经之首,它表现了古代中华民族对万事万物的深刻而又朴素的认识,是中华人文文化的基础,它反映出中国古代的二进制计数
3、的思想方法我们用近代术语解释为:把阳爻“”当作数字“1”,把阴爻“”当作数字“0”,则八卦所代表的数表示如下:卦名符号表示的二进制数表示的十进制数坤0000震0011坎0102兑0113依此类推,则六十四卦中的“屯”卦,符号“”表示的十进制数是()A18B17C16D1510(5分)已知P1(x1,y1),P2(x2,y2)是以原点O为圆心的单位圆上的两点,P1OP2(为钝角)若sin(+),则x1x2+y1y2的值为()ABCD11(5分)过点P(3,0)作直线2ax+(a+b)y+2b0(a,b不同时为0)的垂线,垂足为M,点N(2,3),则|MN|的取值范围是()ABCD12(5分)已知
4、函数的图象关于直线对称且在区间上单调,则可取数值的个数为()A1B2C3D4二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13(5分)设向量,若与垂直,则x的值为 14(5分)天气预报说,在今后的三天中,每一天下雨的概率均为40%,现部门通过设计模拟实验的方法研究三天中恰有两天下雨的概率:先利用计算器产生0到9之间取整数值的随机数,用1,2,3,4表示下雨,其余6个数字表示不下雨:产生了20组随机数:907966191925271932812458569683431257393027556488730113537989则这三天中恰有两天降雨的概率约为 15(
5、5分)若曲线y1+与直线kxy2k+40有两个公共点,则实数k的取值范围是 16(5分)四边形ABCD中,ACBD且AC2,BD3,则的最小值为 三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17(10分)已知点M(3,1),圆(x1)2+(y2)24(1)求过点M的圆的切线方程;(2)若直线axy+40与圆相交于A、B两点,且弦AB的长为,求a的值18(12分)已知|4,|3,(23)(2+)61求:(1)与的夹角(2)|+|19(12分)“你低碳了吗?”这是某市为倡导建设节约型社会而发布的公益广告里的一句话,活动组织者为了了解这
6、则广告的宣传效果,随机抽取了120名年龄在10,20),20,30),50,60)的市民进行问卷调查,由此得到的样本的频率分布直方图如图所示(1)根据直方图填写频率分布统计表;(2)根据直方图,试估计受访市民年龄的中位数(保留整数);(3)如果按分层抽样的方法,在受访市民样本年龄在40,60)中共抽取5名市民,再从这5人中随机选2人作为本次活动的获奖者,求年龄在40,50)和50,60)的受访市民恰好各有一人获奖的概率分组频数频率10,20)180.1520,30)3030,40)40,50)0.250,60)60.0520(12分)已知函数f(x)cos(2x+)+2cos2x(xR)(1)
7、求函数f(x)的最小正周期和单调减区间;(2)将函数f(x)的图象向右平移个单位长度后得到函数g(x)的图象,求函数g(x)在区间0,上的取值范围21(12分)某企业为了对新研发的一批产品进行合理定价,将产品按事先拟定的价格进行试销,得到一组销售数据(xi,yi)(i1,2,6),如表所示:试销单价x(元)456789产品销量y(件)q8483807568已知(1)求q的值(2)已知变量x,y具有线性相关性,求产品销量y关于试销单价x的线性回归方程可供选择的数据(3)用表示(2)中所求的线性回归方程得到的与xi对应的产品销量的估计值当销售数据(xi,yi)(i1,2,6)对应的残差的绝对值时,
8、则将销售数据(xi,yi)称为一个“好数据”试求这6组销售数据中的“好数据”参考数据:线性回归方程中的最小二乘估计分别是22(12分)定义非零向量的“相伴函数”为f(x)asinx+bcosx(xR),向量称为函数f(x)asinx+bcosx的“相伴向量”(其中O为坐标原点)记平面内所有向量的“相伴函数”构成的集合为S(1)设h(x)cos(x+)2cos(x+a)(aR),求证:h(x)S;(2)求(1)中函数h(x)的“相伴向量”模的取值范围;(3)已知点M(a,b)(b0)满足:上一点,向量的“相伴函数”f(x)在xx0处取得最大值当点M运动时,求tan2x0的取值范围2017-201
9、8学年广东省中山市高一(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1(5分)已知扇形的圆心角为2rad,半径为2cm,则这个扇形的面积是()A4 cm2B4cm2C2 cm2D1 cm2【分析】直接求出扇形的弧长,然后求出扇形的面积即可【解答】解:扇形的圆心角为2rad,半径为2cm,扇形的面积Sr22224cm2故选:A【点评】本题是基础题,考查扇形的面积的求法,弧长、半径、圆心角的关系,考查计算能力2(5分)已知,则()ABCD【分析】直接由已知利用诱导公式化简求值【解答】解:,sin故选:B
10、【点评】本题考查三角函数的化简求值,考查诱导公式的应用,是基础题3(5分)下列各组向量中,能作为平面上一组基底的是()A,B,C,D,【分析】判定两个向量是否不共线即可【解答】解:对于A,两个向量共线,不正确;对于B:,两个向量共线,不正确;对于C,两个向量共线,不正确;对于D,两个向量的模非0,不共线,所以可以作为基底故选:D【点评】本题主要考查平面向量基本定理,基底的定义,属于基础题4(5分)如图所示,向量在一条直线上,且则()ABCD【分析】由得4()34.3,即可,【解答】解:由得4()3+43,故选:D【点评】本题考查平面向量基本定理及其意义、线性运算,属于中档题5(5分)如图,在半
11、径为4的大圆中有三个小半圆O1,O2,O3,其半径分别为1,2,1,若在大圆内随机取一点,则此点取自阴影部分的概率是()ABCD【分析】结合圆的面积公式求出阴影部分的面积,结合几何概型的概率公式进行求解即可【解答】解:大圆的半径为2+24,则大半圆的面积S428,O1和O3的面积之和为,O2的一半面积为222,则阴影部分的面积S8+27,则对应概率P,故选:D【点评】本题主要考查几何概型的概率公式的应用,求出对应阴影部分的面积是解决本题的关键6(5分)执行如图所示的程序框图,若输入n的值为5,则输出S的值为()A9B10C11D12【分析】根据已知中的程序框图可得,该程序的功能是计算并输出变量
12、S的值,模拟程序的运行过程,可得答案【解答】解:当i1时,满足进行循环的条件,S1,i2,当i2时,满足进行循环的条件,S2,i3,当i3时,满足进行循环的条件,S4,i4,当i4时,满足进行循环的条件,S7,i5,当i5时,满足进行循环的条件,S11,i6,当i6时,不满足进行循环的条件,故输出的S值为11,故选:C【点评】本题考查的知识点是程序框图,当程序的运行次数不多或有规律时,可采用模拟运行的办法解答7(5分)在一次马拉松比赛中,35名运动员的成绩(单位:分钟)如图所示:若将运动员按成绩由好到差编为135号,再用系统抽样方法从中抽取7人,则其中成绩在区间136,151上的运动员人数为(
13、)A3B4C5D6【分析】对各数据分层为三个区间,然后根据系统抽样方法从中抽取7人,得到抽取比例为,然后各层按照此比例抽取【解答】解:由已知,将个数据分为三个层次是130,135,138,151,152,153,根据系统抽样方法从中抽取7人,得到抽取比例为,所以成绩在区间136,151中共有25名运动员,抽取人数为255;故选:C【点评】本题考查了茎叶图的认识以及利用系统抽样抽取个体的方法;关键是正确分层,明确抽取比例8(5分)已知函数f(x)Asin(x+)(A0,0,)的部分图象如图所示,为了得到g(x)sin2x的图象,只需将f(x)的图象()A向左平移个单位长度B向左平移个单位长度C向
14、右平移个单位长度D向右平移个单位长度【分析】由函数的最值求出A,由周期求出,由五点法作图求出的值,可得f(x)的解析式,再根据yAsin(x+)的图象变换规律,可得结论【解答】解:由函数f(x)的图象可得A,求得2再根据五点法作图可得2+0,求得,故f(x)sin(2x)故把f(x)的图象向左平移个单位长度,可得ysin2(x+)sin2x的图象,故选:B【点评】本题主要考查由函数yAsin(x+)的部分图象求解析式,yAsin(x+)的图象变换规律,属于基础题9(5分)周易历来被人们视作儒家群经之首,它表现了古代中华民族对万事万物的深刻而又朴素的认识,是中华人文文化的基础,它反映出中国古代的
15、二进制计数的思想方法我们用近代术语解释为:把阳爻“”当作数字“1”,把阴爻“”当作数字“0”,则八卦所代表的数表示如下:卦名符号表示的二进制数表示的十进制数坤0000震0011坎0102兑0113依此类推,则六十四卦中的“屯”卦,符号“”表示的十进制数是()A18B17C16D15【分析】由二进制转化为十进制的方法,我们将各数位上的数字乘以其权重累加后,即可得到答案【解答】解:由题意类推,可知六十四卦中的“屯”卦符合“”表示二进制数的010001,转化为十进制数的计算为120+021+022+023+124+02517故选:B【点评】本题考查的知识点是进制之间的转换,有理数的混合运算,解本题的
16、关键是二进制与十进制间的转换关系,属于基础题10(5分)已知P1(x1,y1),P2(x2,y2)是以原点O为圆心的单位圆上的两点,P1OP2(为钝角)若sin(+),则x1x2+y1y2的值为()ABCD【分析】根据题意表示出,根据向量数量积的运算求得x1x2+y1y2cos,进而根据sin(+)的值,求得cos的值【解答】解:由题意可得,sin()0,是钝角,cos(),依题意知(x1,y1)(x2,y2),则x1x2+y1y2,另外P1(x1,y1),P2(x2,y2)在单位圆上,|1|cos11coscos,x1x2+y1y2cos,coscos(+)cos(+)cos+sin(+)s
17、in故选:C【点评】本题主要考查了是平面向量的运算,平面向量数量积的应用根据条件转化为向量数量积,以及利用两角和差的余弦公式是解决本题的关键,注重了对学生基础知识的考查11(5分)过点P(3,0)作直线2ax+(a+b)y+2b0(a,b不同时为0)的垂线,垂足为M,点N(2,3),则|MN|的取值范围是()ABCD【分析】化已知直线为2ax+(a+b)y+2b0,解方程可得定点Q,可得M在以PQ为直径的圆上运动,求得圆心和半径,由圆的性质可得最值【解答】解:由直线2ax+(a+b)y+2b0(a,b不同时为零)化为a(2x+y)+b(y+2)0,令,解得x1,y2,直线经过定点Q(1,2),
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2017 2018 学年 广东省 中山市 期末 数学试卷
文档标签
- 数学试卷
- 2018至2019学年中山市七年级下期末数学试卷
- 中山市中山纪念中学
- 中山市华侨中学
- 中山市杨仙逸中学
- 广东省中山市2019-2020八年级上册语文期末水平测试
- 中山市九年级期末
- 中山市初三期末2019-2020
- 中山市初三期末2019-2020化学
- 广东省中山市初三期末2019-2020化学
- 2019年到2020年广东中山市数学期末考九年级上册
- 2019-2020广东中山初三化学上学期期末
- 广东省中山市20192020期末水平测试卷九年级。
- 广东省中山市20192020学年上学期期末水平历史试题
- 广东省中山市20192020学年九年级上学期期末水平历史试题
- 广东省中山市八校联考
- 广东中山市
- 广东中山市2019七年级
- 2020年深圳七年级下期末数学试卷
链接地址:https://www.77wenku.com/p-109094.html